Добрый день, приглянулся такой набор «Умница», хотелось бы послушать реальные отзывы тех, кто по нему занимался. Спасибо.

Добрый день, приглянулся такой набор «Умница», хотелось бы послушать реальные отзывы тех, кто по нему занимался. Спасибо.

Мдааа. Прилично дорогая. Я против ненастоящих картинок. Я конечно не уверена, но я думаю можно показать ребенку уточку из книги, а в жизни он эту уточку даже и не узнает и хочу отдельно купить карточки настоящих животных. Я купила две книги Жуковой.
Другой вопрос что моему ребенку пока что не интересно когда я читаю, он начинает книги тянуть в рот.
Годовой курс занятий, опять же я противник ненастоящих картинок, но сойдёт и очень понравились потешки в конце книги. Уже после покупке обратила внимание что на ВБ два годовых курса можно купить дешевле чем одну книгу 🤦




А вот от этой книги я в восторге, очень рекомендую. В этой книге собраны и теория и рассказы и довольно красочные картинки. И лучше всего покупать как раз для деток нашего с вами возраста (до года)



Nata_platina, спасибо за такой развёрнутый комментарий! К Жуковой присмотрюсь
Когда моя старшая дочь еще была маленькой, была у меня в друзьях девушка с дочкой того же возраста. Девушка увлекалась наборами умницы, речевыми в том числе. К 1,5 годам моя говорила фразами на русском и отдельными словами на английском без наборов (хотя и я занималась, не без этого, но не по пособиям), а ее дочка не говорила совсем. Конечно, позже и она заговорила - когда время пришло.
Хочется увлечения и не жалко денег - можно купить. Но эффективность их не доказана))) хотя и вреда не будет.
Анна, да просто общение было и много впечатлений. Книги читали, стихи рассказывала, потешки, песни пела, часто с движениями, чтобы интереснее было. Но ранняя речь - это больше заслуга ребенка, просто это предрасположенность.
И чистая речь - тоже врожденное. Старшая сразу все звуки говорила правильно, к 2-м годам была взрослая речь. Младшая - нет, у нее в 2 вообще много звуков было неправильных, к 3-м выровнялась ситуация, но все равно коверкает слова еще.
Карточки, конечно, тоже можно, но из моих знакомых, у кого не было речи - и карточки не помогли, а у кого появилась рано-то и карточек не было.
По мне главное:
-разговаривать с ребенком, максимально разнообразно, выразительно, не упрощая, не сюсюкая, рассказывать про все реальные предметы/явления, которые встречаются в обыденной жизни;
-читать проверенные временем, простые стихи типо Барто, Чуковского и тп,читать много раз(не в день, а просто каждый день или через день повторять что-то) и ждать договаривания строчки, играть во всякие народные пальчиковые игры, петь потешки, песенки, колыбельные;
-не угадывать желания, и, когда появятся слова-просьбы, сразу говорить альтернативный полный вариант фразы;
-разговаривать с ребенком предельно грамотно и предельно вежливо.
У моего заговорившего в 1,4 ребёнка не было в жизни ни одной карточки, ни Домана ни Умниц. Зато было много, очень много книг, переизданий хороших советских детских книг с красивыми художественными иллюстрациями и классическими стихами Барто Маршака Заходера, русскими сказками. И читали мы каждый день весь набор книг (штук по 20) по несколько раз. Плюс говорили с ребёнком и друг другом каждый день при ребёнке, если он на что-то показывал пальцем то все ему рассказывали и объясняли как называется. Также было много игр на мелкую моторику. Так он узнал названия большинства окружающих его предметов уже к году с небольшим, и что-то, что не находились в моей власти (типа генетической предрасположенности и зрелости нервной системы) поспособствовало запуску речи на этой благодатной почве.
Был такой, друг подарил по моей просьбе, занимались без фанатизма, когда дочка сама просила. Особо были любимы карточки со слогами и книжки. Моя рано говорить начала, но это генетика, не занятия. Разве что произношение звуков карточки поставили, думаю, это единственная их заслуга, ни с одним звуком проблем не было и нет, только Р не говорит пока.
Маша, я вот тоже склоняюсь к тому, что это генетика, со мною например никто не занимался, а заговорила тоже рано, и таких я знаю много среди своих родных.
Просто разговаривайте , при этом не сюсюкая и не каверкая слова- кошка это кошка а не мяу и тд.
хчитайте стихи- постепенно ребёнок их запомнит и будет например повторять окончания предложения
и вообще лето впереди- гуляйте и изучайте живой мир а не поткарточкам
У нас есть. Без фанатизма занимались. Заговорил, когда 2 месяца точно их не доставали.
Не могут одни карточки способствовать развитию, запуску речи. Нужно в комплексе много всего.
У нас был набор « Говорим с пеленок», дочь любила карточки и книжки с этого набора, но для нас это было просто досуг, а не цель «разговаривать в год предложениями». Но моя любительница всяких карточек. Если найдете по хорошей цене( иногда бывает в фамилии) можно взять для разнообразия.
Открою страшную тайну - дети прекрасно начинают говорить и без специальных занятий по наборам карточек))) они учатся этому "из жизни" и от вас 😁
Я тут тоже писала про карточки и многие написали, что они не способствуют запуску речи🤷♀️ брать не стала..... Сыну почти 2. 5 и я вижу прогресс, добавляются потихоньку новые слова, болтать больше на своём стал, надеюсь осталось немного и он заговорит🙏
У сестры был набор умница Говорим с пелёнок. Покупала в 2017 году, по-другому выглядел. Хвалила в нем карточки, но заявленной цены, что по моему, что по ее мнению, не стоит.