Дочери 4 года. Очень активный ребенок, долго никак не могла привлечь к звукам, буквам, цифрам. Сейчас потихоньку сколько ребенку интересно учим, но все же... Наши успехи:
счет от 0 до 10 и обратный (не всегда правильно). Простые примеры на больше меньше поровну, сложение и вычитание слабовато, до 5 примерно примеры на предметах делаем. От 11 цифры не учит, не знает.
Алфавит (звук) весь знает, путает 4 буквы. Читает слова по букве, слоги "клеить" не удается.
Писать не умеет ни одну (!!!) букву и цифру. Вообще. И не хочет даже пробовать. Пробовала мелом написать она пару цифр, получились закарлючки, это дело забросила. При том, что разукрашивает неплохо... Еще и не рисует. Солнышки и кружочки - на этом все).
Да и вообще ощущение, что ей это и не интересно.... В то время, как сегодня мальчик 2 годика знал рус и англ алфавит, и цифры узнает от 0 до 100. Я никогда не сравниваю детей, но задумалась, не слабо ли дела у дочери моей... Ей только бегать да гулять.
Ей только бегать да гулять - это лучшее развитие!!! Все как с ума посходили с ранним развитием, только гениев особо не вижу.. Меня могут закидать тапками, но поскольку имею пед. образование (физмат), то скажу так: раннее развитие в большинстве случаев убивает в ребенке творчество и фантазию. Ну и пример из жизни: выхожу во двор, стоят 3 пацана 7-8 лет, думают во что можно поиграть во дворе.. Ой умные: английский, ментальная арифметика, быстрочтение.. Не придумали, пошли домой😂😂😂 Могу напомнить ещё про семью Никитиных: 8-9 детей, все читали с 4 лет, перепрыгивали через классы, но даже не все высшее получили.. Игра - лучшее развитие!!!!