переживания о развитии дочки в 5 лет

Это скорее всего особенности характера, темперамента. Нейрозанятия могут помочь с концентрацией, памятью. У меня дочка до 6 вообще не хотела читать, в 6,5 только научилась) я думаю всему свое время.

Сыну 9. По сей день ничего из него не вытянешь, никакой информации. Отвечает односдожно, что-то расскажет только если сам захочет, что-то, что очень понравилось. Дело не в развитии, такой характер.

Дочке 5. Из всего, что Вы перечислили нет разве что забегов со спущенными штанами 😃🙈 что делали в саду?- гуляли играли. Если ей нужно что-то рассказать- расскажет в красках. «Ой мамочка я забыла»- это мое любимое. Забывается обычно то что просишь. То что нужно ей- никогда не забудет. Это в силу возраста, другие приоритеты. Путаем слова обед ужин, времена года. Бывает «через 30 минут, а бывает и через пятьсот»,хотя временного понимания нет. Миллион раз повторяю: приберись, одевайся, пошли чистить зубы, убери вещи. Но с первого раза слышит, если ко всему этому добавить то что ей интересно «убирайся, сейчас придут гости», «умывайся, едем в игровую». Все у Вас хорошо, все по возрасту. И правильно пишут, про более развернутые вопросы

Сын не мог ещё толком разговаривать в 2 года, я знала о том что было в саду лучше чем знакомая, у нее сын ходил с моим в сад, в одну группу, тот мальчик старше на год и уже разговаривал. Сын на своем ломаном всегда рассказывал что было и что делали в подробностях. Я тоже без подробностей, всё нормально и хватит, просто все разные. Он как следователь всё подмечает, всё замечает лучше меня. Он в 2,2 прекрасно ориентировался где наше жилье, которое снимали на море, узнавал нужный дом сразу. У вас девочка- творческая, им свойственно витать в облаках. Не нужно сравнивать, они все индивидуальные личности.

Низкая концентрация внимания, возможно снижен уровень развития памяти, вопросы к познавательным процессам ( витает в облаках, это оно), там, где творческие моменты- меньше задействованы мыслительные процессы и больше зрительно- моторная координация. Подойдите к психологу в саду, пусть проведет диагностику, она точнее скажет о сильных и слабых сторонах, а вы, в свою очередь можете купить игры на развитие этих самых сторон

Честно, я никогда не любила отвечать на вопросы. Не знаю почему. Я и сейчас ненавижу отвечать на вопросы, зато люблю их задавать 😁

Сын до 7 лет не помнил, что в школе ел😂 В 5 вообще неуправляемый был, тттт к 6 начал все эти истерики и неадекватное поведение перерастать.

Вот вы пристали к ребенку 😃 я свою в почти 9 не могу иногда расспросить что делали, вот только стала помнить что делали на уроках. А не спрошу и не расскажет)) это дети, им не интересно вести беседы, у них мышление еще не такое как у нас взрослых.

Нормально, мой про школу говорит «не помню» или «играли и обедали»🤣

Может она просто такая по своему характеру? Просто вы ни чего страшного то не описали. Думаю стоит обратить внимание на ее сильные стороны(математика и творчество) и развиваться в этом направлении.

Нормально... В 6 лет уже будут вопросы, а в 5 норма.

Ничего страшного не увидела. Обычный ребёнок

Нормально. Просто отстаньте от нее с занятиями. Дети до школы играть должны, а не учиться

Это нормально все.