Мамочки, вопрос у меня очень глобальный, я растерялась и не знаю как сейчас спланировать ближайшие годы жизни чтобы ребенку было комфортно и жить и развиваться… у нас пока нет своего жилья, это главная моя тревога и боль. Куплен дом, но он стоит недостроем с состоянии бетона, жить там невозможно, продать невозможно - во первых муж отказывается наотрез, во вторых по нему еще и суды идут из-за нарушения градостроительных норм, поэтому даже если бы муж и согласился, с таким обременением никто не купит, все вложено в покупку недостроя, да еще и вся зп уходит пока на оплату займа. Снимаем сейчас жилье загородом (таунхаус) есть в поселке детская площадка, рядом школа очень слабая, ближайшая сильная школа в получасе езды. Развивашек (кружков/секций) в такой же доступности (все на авто, пешком рядом ничего нет). Так вот что нужно для проживания в ближайшие годы? Нужно ли ориентироваться уже на будущую потенциальную школу и селиться ближе к ней? Или просто переезжать в город в квартиру чтобы было больше детей и социализации ребенка на детской площадке? В моем случае это опять только сьемное жилье… Или ориентироваться на близость кружков/секций? Если да, то когда лучше планировать переезд? Пока живем в режиме поспал-погулял, все на свежем воздухе, меня пока устраивает. Но не понимаю когда дети начинают уже активно развиваться и как к этому готовиться.
Как вы планировали и готовились к появлению / взрослению ребенка? Когда вставали на очередь в детский сад / школу? В каком возрасте начинали первые развивашки/спорт/языки?
До трёх лет ребёнку в основном нужны только родители, больше мама. Опять же большинство секций, кружков с этого же возраста. Да, действительно есть развивашки, где принимают с года, но всё равно дети там занимаются с родителями, а не самостоятельно, слушая педагога. Я с 7 месяцев давала ребёнку что-то тянуть, вынимать, разминать пластилин, играть в воде, сортеры, липучки, пирамидка, мячи; потом с года краски пошли, лото,магнитное лото очень крутое, наклейки, водные раскраски, зимой сенсорный песок, мозайка, всякие игры на изучение цветов, фигур и многое другое. Всё это на мелкую моторику. Крупную моторику развиваем на дет площадках, дочка обожает ходить по лестницам, гуляем всегда 2 р.в день. И конечно всегда были книги. Можете взять ориентир на советы В. Паевской, нейропсихолога. Она понятно объясняет в каком возрасте какие навыки отрабатывать, в какие игры играть. Вы как мама, конечно по желанию, можете сами до определённого возраста развивать своего ребенка.