Как найти общий язык с упрямым ребёнком?

Мой такой с рождения. Если что в голову даст, то всё, переключить нереально. Поэтому на определённые вещи есть надо: игрушки, уроки, зубы, умываться, переодеваться в домашнее и т д. Ну до уроков нам с ним ещё далеко, а всё остальное не обсуждается. И он знает что и как надо делать. И делает. Потому что знает, что я не отстану, пока не сделает. А все эти пространные объяснения, что, зачем. Это можно объяснять бесконечно (со старшими болтались из-за уборки игрушек и вообще своих вещей). Собака лает, караван идёт. И да, не ждать от 8-ми детки, самостоятельности в этих вопросах. С уроками: четко, до скольки отдыхаешь, прям по минутам. Дальше садишься (родителям усаживать). Игрушки вместе убирать.

Я с племяшом так воевала в этом возрасте. Искала компромисс везде, договаривались, старалась заинтересовать его. В итоге пока сестра работала не покладая рук, я перевоспитала парня 😂 И порядок научился поддерживать, и готовил со мной вместе. Будил меня утром и спрашивал, а что мы будем делать сегодня? 😅 Естественно у меня уже был план в голове с вечера. Я ему озвучивала и говорила что требуется от него. Допустим едем куда-то на велосипедах далеко, что бы весь день быть в активе. Сажают его за карту на компьютере и показываю откуда и куда нужно ехать. Вот он сидел изучал и рисовал от руки маршрут наш. Ставил обозначения всякие, считал повороты 🤣 Потом шёл делать нам с ним бутерброды в дорогу и собирать всё что нужно по его мнению. И так мы выдвигались в наши путешествия. Я конечно знала все маршруты и обходные пути наизусть, но он всегда был главным гидом 😂 и честно говоря, ни разу не накосячил. По пути ему объясняла ПДД и как важно соблюдать правила движения. С готовкой и уборкой так же. Он был главным, понимал что и зачем, а главное был заинтересован в этом. Сестра приезжала в чистый дом к готовому ужину 👍 Так что пробуйте заинтересовать. Спросите что ему больше всего нравится делать из дел по дому полезного и скажите что теперь он главный по пылесошенью допустим и отвечает за это он. А вы будете делать то, что ему больше всего не нравится из домашних дел. Так и распределите обязанности между собой

У нас правило - не разводить бардак в общей зоне, всё)) их комната, зона их ответственности - главное побыстрее закрыть дверь🤣 По дому помогают, если я прям совсем не могу или не успеваю, но это редко. Я взрослая тётка, что я не могу справиться без помощи детей? Придерживаюсь правила, что нужно жить дружно, нет смысла ругаться из-за бардака, из-за плохих оценок и тд)) Подумайте сами, не слишком ли вы высокие требования выставляете? Любовь родителей должна быть без условий❤ И ещё мне очень нравится - воспитывайте себя, а дети воспитаются об родителей 😊

Понятно, что родителям проще с удобным ребёнком. Но нужно помнить, что удобным он при таком раскладе будет оставаться не только для Вас, а это не всегда хорошо. На ком ему ещё тренироваться вступать в конфронтацию, учиться отстаивать свою точку зрения, вступать в дискуссии и споры, выходить из них, если не на Вас? Это нормальный этап взросления. Меня скорее напрягал бы бесприкословно подчиняющийся и делающий то, что ему лично не нужно и не интересно ребёнок... Собственно делать то, что делаете, только относиться к описанному не как к проявлению говнохарактера, а как к норальному этапу взросления, терпеливо донося словами, что, как и почему нужно, ища устраивающие всех варианты и так далее. Отделять действительно важное и находящееся в зоне ответственности ребегка (сделать уроки) от необязательного (убрать игрушки, если речь о его комнате) и своих желаний (помочь по дому), потому что от того, в какой категории находится вопрос и сам подход зависит.

Все просто. Учеба - его зона ответственности. Просьбы делать уроки тут странны. Просьба убрать игрушки предполагает возможность отказа. Иначе это не просьба. То же самое с делами по дому, что является уже вашей зоной ответственности. Каждый должен заниматься своим делом - вы домом, ребенок учебой. Если на ребенка не перекладывать ваши дела, он гораздо бодрее будет делать свои.

Очень знакомо. Вы правильно делаете. Только по-хорошему и больше никак. И не ждать, что сказали-сделал. Мотивируйте, разговаривайте.

Мама проще делала: «не уберёшь - полетит в окно», однажды так не слушалась и мой тетрис полетел далеко и навсегда в небытие😂 грустно, обидно, зато справедливо

Не уговаривать, а выделить обязанности (учить уроки, убрать игрушки) и регулярно контролировать их выполнение. Если не выполнил - санкции (без компа, телефона, вкусняшки и т д.). Если в 8 лет не получается договориться с ребенком, то дальше будет только хуже, надо менять методы воспитания.

1) Понимать детей - Дагмар Нойбронер, 2) Как говорить чтобы дети слушали - Фабер/Мазлиш 3) Как говорить чтобы дети учились - Фабер/Мазлиш, 4) Не упускайте своих детей - Гордон Ньюфелд. Эти книги есть в аудио формате, можно прослушать их на прогулке, за готовкой или уборкой.