пантагам, ЗА и ПРОТИВ

Нам прописывали пантогам и не раз, мы пили, невролог у нас очень хороший, самый лучший, я ему доверяю, нам реально помогло, в год она начала говорить слова, сейчас нам 2 она все повторяет, плюс говорит словосочетания, я вижу эффект от препарата

занимайтесь, речевое развитие очень связано с физическим, нужно делать всякие поделки, вот буквально недаувно выбирала своей доче книжки и видела именно для речевого развития по-моему издательства карапуз, если надо потом дам ссылку просто щас доча висит на руке

Лена! Я, конечно, ничего советовать не буду. У меня Саша заговорил по-человечески только в 3 года. И ничего страшного не случилось. Сейчас ему 8,5 учится как все мальчишки. ничем от других детей не отличается. Пили пантогам в прошлом году по назначению невропатолога и то из-за "ночных плаваний" - это она сказала просто "толчок" мозгу.

Чушь. Не могут 2-х летнему ставить ЗРР! Можно начинать беспокоиться только после 3-х лет. К слову, у нас Сашулька тоже не говорит. Я беседовала на эту тему с нашим педиатром. Он сказал, что не стоит переживать, что детки по-разному развиваются. Главное, чтобы взрослые с малышом разговаривали, называли предметы.

Лена, ерунда это все. занимайся с Владиком и не жди от него, что он заговорит. просто в свое удовольствие читай с ним, рассказывай все вокруг. Лена, не давай ребенку всякую дрянь

нам тоже 2 и тоже по китайски, это норма, на приеме у логопеда врач сказал что до 2,8 это норма, так что не заморачивайтесь , а пантогам давыать бы не стала у знакомой девочке у сына от него бессоница.

Лен, про пантагам ничего не скажу, не сталкивалась, но мне кажется, что в 2 года многие детки ещё не говорят.Моя где-то с 1.5 лет перестала новые слова , выучиывать, как в 1,5 говорила, так и в 1.11. А последний месяц как прорвало, Сейчас говорит практически всё. Не всё, конечно, чётко и правильно, многие слова сокращает, но уже понятно. Предложения небольшие строит. Много даёт общение с детками. правда, садик нам много не дал. Она у меня с января ходила. сдвигов я вообще не заметила. А вот 2 недели общения со старшими братом и сестрой дали очень много. Она вообще за Полинкой повторюшничает сильно, и слова новые тоже ))) Из занятий, что я знаю: Развитие мелкой моторики: лепка, апликация, работа с мелкими деталями, игры с песком, мелкими камнями. крупами, использование в игре разных на ощупь материалов (гладкое, шершавой, холодное, тёплое и т.д) Чтение. по моим наблюдениям стихи намного лучше чем сказки в прозе. У нас Чуковский идёт "на ура". многие слова выучили именно из его сказок. Пальчиковые игры Различные гримаски, особенно, что касается языка Просто разговор. Называем всё. что видим "Вот травка, домик, кошечка пробежала. А как кошечка мяукает. Мяу" и т.д. При этом хорошо, если он видит твои губы. Если пассивный словарный запас у вас нормальный, он тебя понимает, приносит, что ты просишь и т.д., то сильно не переживай. Многие детки долго молчат. При этом всё запоминают, как-бы "складывают всё в сундучок". а потом годам к трём начинают говорить сразу чётко и предложениями.

Нам Пантогам очень помог только в более раннем возрасте, хороший прерапат. Но в 2 года не все детки говорят, и мне кажется вам зря его назначили.  

Ваще трындец! ))) И чего такого то? Заговорит... нафига чем-то пичкать... у него же не температура, не ангина ...  он мальчик они вроде часто позже говорить начинают..моя вон тоже не особо много чего в словарном запасе имеет и я ваще не парюсь)

ну что за бред... в 2 года молчит и катастрофа!(((( таблеточек, может потом укольчиков... капец... он, что не понимает вас, или не пытается общаться с вами пусть жестами пока???? некоторые и до 3-4 молчат, а потом как фонтан! кроме отсутсвия речи есть еще какие-то основания, чтобы говорить об отставании в развитии?? НЕТ? значит нужно поменьше к врачам бегать!!! им бы только напичкать всякой дрянью...