не могу воспитать ребенка

ну собственно вы бьете (потому что пока сильнее) - даете позволение на применение силы, он бьет других, кто слабее - все логично, любой психолог подтвердит. В атмосфере нервов и криков ребенок нормально расти не может. Я не идеальная мама. У меня тоже был период, когда срывалась. Потом сказала себе СТОП!! взяла в руки, перечитала книгу Гиппенрейтер и сейчас стараюсь не повышать голос. И ребенок стал спокойнее. Срочно берите себя в руки, читайте детског психолога или консультируйтесь - что доступно. Сами подумайте, как в описанной вами ситуации ребенок может расти нормальным?Иначе судя по описанию вы далеко заходите, накосячите, потом не разгребете!!

с первых строк понятно, что ребенок долгожданный и жуууутко любимый. Но вот отсюда и проблемы. Ничего неразрешимого в вашем случае, как и со всеми нами, у вас нет. Просто когда начинаешь раньше, сил и времени затрачивается меньше. А все, что позже требует большего тепрения, структуры и жесткости. У меня ребенок тоже характерный, "благо" есть в кого, поэтому я ее причуды чикирила с самого раннего детства. И не так уж она у меня повзрослела с того времени, но я методично хвалю за приемлемое и правильное поведение и ругаю и наказываю за беспредел и несоответсвие семейному поведению:"разве мама и папа бросают хлеб на пол??!!!" и тд. Но с физическими наказаниями у нас очень сторого: никаких! поэтому когда начинает истерить, то истерить уходит в свою комнату. Самое страшное, что случалось, что после 25 мин беспрерывных криков она падала на пол и засыпала. А вообще я консультируюсь с детским психологом на еженедельной основе, и она говорит, что дисциплина детям нужна вплоть до 18 лет. А казалось бы. Так вот я намерена выстроить дисциплину сейчас, а костяк довести до 18 лет. И все счастливы. Ведь дети намного счастливее, когда они знают, что за чем идет. Я на своей дочери убедилась.

На своем опыте поняла,что чем больше заводишься,тем активнее пакостничает ребенок)))Сейчас если намеренно игнорирует то,чего я прошу не делать,просто беру за руку и увожу/забираю предмет/в общем прекращаю этот вид деятельности,молча(если я начинаю орать-он смотрит на меня с улыбкой как на клоуна),про шлепки,давание сдачи и т.д. у меня позиция однозначная-это недопустимо,даже в игровой форме,т.к. ребенок моментально берет с взрослого пример(мама дерется,а мне почему нельзя???если нельзя драться/толкатьсмя,то всем.Драться и обижать тех кто младше мой начал в конце лета,постоянно говорить-говорить-говорить,объяснять,после 3-х замечаний мы уходим домой,если на площадках гуляем,при этом если орет и протестует,я не стараюсь его перекричать,просто жду когда успокоится,только потом объясняю почему мы ушли.Одного с другим ребенком не оставляю,нахожусь на расстоянии,чтобы поймать занесенную для удара руку или ногу,и тут же спокойно в 351 раз объясняю,что так делать нельзя.Сейчас уже спокойно ведет себя,не агрессивно. Слово нельзя никогда не употребляю отдельно,сразу добавляю,а что можно тогда.Ко многим вещам стала относится проще,раньше могла и упереться,ни к чему хорошему это не приводило(((Есть в нашей семье вещи(их очень мало и они непоколебимы) которые табу,или обязательны к выполнению ни смотря ни на что,но в основном договариваемся. 

Наши дети-это отражение нас самих. Пересмотрите свое поведение. Почитайте Гиппенрейтер, почитайте статьи по воспитанию и психологии детей в этом возрате. Здесь же на ББ можно найти кучу информации. Хотя бы вот статья. Может быть что-то для себя проясните. 

ремнем не били, по попе рукой шлепала, когда поняла что я схожу с ума почитала книжку "воспитание по-новому" помогло, но не надолго, пила валерьянку, с ребенком когда укладывала спать рассказывала что за день произошло, лучше воспринимал, понимал что не так сделал. терпите, все пройдет, капризы не вечны.

Нам тоже ситуация знакома, только не дерется пока, но не слушается вообще, с 50 го раза понимает, сначала и прикрикну, и пришлепну и не понимает, потом поняла, криком и шлепанием ситуацию не изменить, начала спокойно обьяснять, или подойти и показать, что надо сделать, сейчас бывают моменты, когда вообще неуправляемая становится, но сдерживаю себя и говорю, что буду ругаться, вроде ненадолго помогает, или посмотрю грозно на нее, а она сразу глазками хлопать, бывают моменты когда и по попе получит, но редко, как говорится: чем бы дитя не решилось, только б не плакало, естественно в меру разумного )))

О как знакомо... Тоже самое началось 1,5 назад, я сначала была в панике не знала что делать дочка из послушной умницы (она у меня и все буквы знает и считает до 10, знает все цвета, да и очень много всего знает и умеет, разговаривает очень хорошо) и тут началось что то невообразимое все не так, все не то, дерется, истерики до рвоты (сует пальцы в рот и рвет), я в ужасе была, моя мама все время твердит, что надо наказывать,а то вообще станет неуправляемая. Но я для себя точно решила ,что бить не буду! И все это продолжалось пока я сама не успокоилась, пока меня колотило от ее истерик и "чудных" выходок, все нарастало снежным комом с каждым днем все хуже и хуже. Сейчас вроде наладилось, стараюсь истерику предвидеть и пресечь на корню, насколько это можно сделать, на капризы стараюсь не реагировать. Игрушки отдала в ее безграничное пользование (пока бегала за ней и вырывала с комментариями, что нельзя ломать и т.д. толку не было) объяснила, что игрушки это ее собственность и делать с ними можно все что угодно, но если сломала мы выкидываем и новую уже никто не купит. Терпения вам!

Советую прочитать. Замечательная книга, легко написана и действительно работает)) http://www.ozon.ru/context/detail/id/7624288/

Мне кажется ремень это перебор.Я свою пару раз по попе шлепнула,жалко ее,себя корю.Но ремнем-у меня и мысли не возникало...Насчет кастрюль и воды-у нас частенько такое,иногда помогает,иногда нет.Ничего я сама справляюсь,меня это не раздражает. Ломают игрушки все дети ИМХО)))) Я теперь чаще практикую "Ну и сиди в комнате одна,кричи" и ухожу в другую комнату...Когда дерется,могу по руке легко шлепнуть и сказать,что маме больно и делать так нельзя.