В 2,3 говорит только слоги и односложные слова. Кто сталкивался,что делать?

Ой,спасибо большое! Вы меня немного успокоили, будем ждать! Ну и заниматься,конечно!

Здравствуйте! Нам сейчас уже 2,7 и ,слава Богу! теперь говорим всё и целыми словами... В 2,3 стали появляться первые 2-сложные слова,типа ва-та,ды-ня, пе-на...Но мы оооочень много над этим работали! Главное было добиться от ребёнка этих слов и осознание того,что,для того,чтобы получилось слово,надо произнести не один слог,а несколько....так сказать,выработать чувство ритма слов..после этого начался постепенный прогресс, сначала эти 2-сложные слова,потом односложные слова из 3-х звуков (типа,ночь,мяч,пень и т.п.) Для ребёнка добавить этот последний звук также тяжело как и добавить слог второй...Поначалу говорил с паузой между этими слогами или звуком .Напр, ПО-КА, МЯ-Ч  Такое ощущение было,как будто вспоминал,что ещё надо добавитьи я сначала эти слова произносила медленно по слогам...потом это уже не требовалось,говорила обычным темпом и он схватывал.....Потом стали получаться 3-хсложные слова....Недостатки речи ещё остались конечно...только сейчас стало получаться произносить согласные на стыке...напр. НОСКИ говорил как НАКИ, КАШКА-кака, МИШКА-МИКА...Но речь теперь понятна для окружающих...предложения сразу получались, т.к. говорил их ещё тогда,когда слова произносил слогами.....Сейчас может сказать любое сложное предложение....Так что занимайтесь обязательно...Нам очень помог говорильный альбом...Главное добиться первых нормальных слов, а потом пойдёт всё по накатанной!!! Я вот сейчас думаю,что если бы не эти усилия в плане развития речи,мы может быть до сих пор говорили слогами...теперь жалею,что раньше не поднажала...в основном упор делала на общее интеллектуальное развитие...

Могу добавить от себя, что мои подруги со мной во главе,как и вы, переживали по поводу речи детей. Но сейчас нашим детям всем около 4 лет, и все говорят свободно. Загадки придумывают, сказки рассказывают, стихи читают. Резюме: наши переживания того просто не стоили. Видимо, мозг развивается у всех по-разному, кто-то быстрее речь осваивает, у кого-то с координацией лучше, у кого-то с творчеством. Помню,в садик пришли,тоже мальчика привели: 3 года — не говорит. А потом,запомнилось мне,очень показательно потому что было. Примерно спустя полгода я пришла за варей вечером в садик, а мальчишка этот выглянул,кто пришел, и слышу,говорит Варе:"Варя! Собирайся домой,там мама за тобой пришла". Так что в большинстве случаев все хорошо заканчивается

Ой, не знаю, не знаю))) Пока что на все просьбы что-либо сказать мне отвечают "нет")))Конечно, есть множество методик и способов. Но все-таки мне кажется, что до трех лет беспокоиться не стоит. У меня племяш до трех лет молчал вообще, даже как мы не говорил, зато в четыре уже рассказывал нам целые тексты о жизни и религии.

ну я бы все равно еще подождала немного, хотя бы до 2,5-3х лет. Да есть опасность упустить момент, но с другой стороны развитие ребенка происходит скачками. У меня племянница в 3 года говорила только "уть-уть" (ну это видимо по причине того что мама с ней вообще никак не занималась и девочка все чаще с бабушкой была чем с мамой, короче росла как сорняк) пошла в сад- заболтала. Я думаю ко всему надо подходить индивидуально. И ты мама тебе лучше знать- сердце подскажет как быть- подождать или уже бить тревогу.