Первые истерики. Помогите

К нам невролог вот домой приходит и наблюдает за сыном, и когда она увидела все эти истерики сказала, что ни в коем случае не акцентировать на этом внимание. Т.е. никаких "я понимаю, что ты хочешь...", "ой, зачем ты так делаешь..." и т.д. и т.п. Только отвлечение. Сказала если прям совсем орет и не отвлекается, оставить его на пару минут, самой заняться делами, а потом опять громко сказать "ух ты, смотри, что это у меня". На сына фразы типа "смотри что у меня есть", "смотри кошка побежала, лови ее" или "ух ты смотри самолет летит" это прям выручалочки... истерика поекратилась, есть возможность переключить внимание. Но тоже бываеь всякое. У меня сын одержим например телефоном. Мы его не даем ему (ооочень редко), врач запретил, поэтому как видит, начинается жуткая истерика с психами и драками. Поэтомк я прячу телефон и пользуюсь тайком, так со всеми вещами, которые лучше не трогать...

Проговаривать чувства, конечно, хорошо и правильно, но по факту на моего сына в 1.5 это вообще никак не действует :) тоже почитала Петрановскую - все-таки это метод для 3+ или около того, мне кажется. А пока все-таки отвлекать, нам вот ванна, кошка и пластилин помогают, у вашего сына тоже явно что-то должно быть любимое. Ну и убрать по максимуму все что нельзя: убрать/заклеить/завязать/закрыть - чтобы свести "нельзя" к минимуму. С балконом изначально неверно: если разрешили, то уж пока не наиграется, не забирайте или не разрешайте изначально. Если сильно песочницу на улице любит, то может и дома ее сделать? Кинетический песок, например?

У нас только начинается. ..правда мы с мужем пока смеемся) как чтото не так, нельзя начинает себя лупить ладошкой по лбу) ))))) а бывает и орет, но это когда устала, пока получается отвлекать

Ребёнок пока не понимает почему Нет и Нельзя( стараюсь убирать что нельзя,обходить что нельзя и т.д. Очень любит песок кинетический дома играть,но стала очень раскидывать ,я убрала,она стала ныть и показывать где лежит ,я её отвлекаю и перепрятываю,потом показываю что нет песка в ящике,киска забрала поиграть ,как пример,прокатывает. Про улицу вы писали,что просится назад гулять,у нас бывало похожее ,переключаю на другое любимое занятие,если это вечер то ванну набираем,очень любит. То что с дверью баловался,надо закрыть дверь и делать вид что вам не открыть никак,сломалась и т.д ...

Мне помогло, каждое свое действие продумывать: обходить магазины , которые слезы вызывают или отвлекать , когда мимо проходили; с прогулки шли что-то интересное рассматривал или домой шли что-то интересное делать. Ну и все в таком роде. Все заранее проговариваю : сейчас чуть-чуть поиграем и пойдем домой кушать итд если плакал обнимал и проговаривала чувства, хотя педагог из консультации сказала игнорить его, а лучше в другой комнате оставить.

http://rubooks.org/book.php?book=6933&page=23 Петрановская. Если с ребёнком трудно. Нам 1,3 такая же фигня, терплю:)

В этом возрасте как по мне / только отвлекать, включайте фантазию) проговаривать, конечно, можно и то потом, когда успокоится уже, но пока что еще плохо они понимать будут, это все же больше для постарше

Берите на руки, жалейте, объясняйте, что нельзя, запретное не давайте, предложите альтернативу.

Постою, послушаю. 1,2 г - началась такая же фигня, стреляюсь)

Послушаю). Таже самая ситуация. ((( ребенку тоже 1 год и 4 мес. Начинает себя бросать и плакать, когда ему говорю, что так нельзя делать. Вроде бы мягко все объясняю, с улыбкой и не ругаю((( мда, переживаю.