Девочки нет ли у вас таблицы где по возрасту описывают нормы речевого развития? Нам 2.4 у нас всего 50 слов и то как слова в основном первые слоги обозначающие их. Фраз нет. Переживаю. Конечно же невролог выписывает пантогам как и всем но хотелось бы понимать настолько ли велика проблема?
дочка в 3 года говорила 70 слов- мама, папа и остальные слоги му, ме итд... три года сильного логопедического сада и проблемы не стало совсем, если будет плохо говорить в 4 года есть же специалисты которые помогут, а разве пантогам для развития речи? и нормы ерунда полная дети развиваются по разному ...те кто не говорил обгоняют в итоге тех кто говорить рано начал...
Ой нет, не согласна с последним предложением категорически. Чаще всего плохоговорящие дети, с которыми не занимаются (а ждут как вы пишете 4 лет), потом ещё долго разбираются с речевыми проблемами.
любой логопед Вам скажет, что основные занятия с детьми начинаются с 3.5-4 лет и логопедические сады принимают детей с этого возраста и при этом в 8-9 лет можно ставить звуки, мы р мягкий в 8 лет последним прекрасно поставили и я занималась с логопедом в 8.5 и 9.5 лет, у меня оба ребенка занимались с логопедами , разными разумеется, но повезло с очень хорошими и примеры налицо, дети мои 18 и 9 и я это все наблюдала и наблюдаю...логопедические занятия это труд, не каждый ребенок в 3 года может делать артикуляционную гимнастику, повторять упражнения итд...
Для этого есть дефектологи и психологи. Начинать лучше раньше, особенно когда помимо речи есть с развитием проблемы.
Дефектологи в садах тоже с 4 лет. у нас в городе. С психологом можно всю школу и весь дс заниматься, для этого ограничений нет..
А к чему вы мне то про дефектолога пишите? У меня школьник ребенок. ))))
К тому, что детей для занятий берут с двух лет и зачастую ждать четырёх нет смысла.
У нас сады все коррекционные с 4 лет. Годами отраьотанная еще советская чистема. С высококлассными специалистами. Психолог никуда не убежит. Он в школе нужнее намного.
Психолог у детей с задержкой развития занимается оценкой и коррекцией поведенческих нарушений и интеллектуально подтягивает. Просто вы, наверное, имеете в виду нормотимичного ребенка, а я нет. Первому раннее вмешательство ни к чему, а вот особым деткам оно должно быть максимально ранним. Поэтому надеятся на сад с 4 лет и "бесплатных" специалистов неоправдано в некоторых ситуациях.
Так у автора нормальный ребенок. Не знаю как у Вас в стране с этим, но у нас вот такие бесплатные специалисты настолько круты настолько профессиональны, что туда платили дегьги чтобы попасть и платные спецы непонятно откуда и непонятно с каким опытом работы и рядом не валялись. Вы пытаетесь мне что то доказать я не пойму что. У нас комиссия направляет и распределяет детей в такие сады.
У нас все также. Но почти все дефектологи и логопеды подрабатывают "на стороне" , да и не все профессионалы, к сожалению, а вам повезло, что все только хорошие специалисты встречались на пути. Я вам про раннее вмешательство. Ребенка автора мы не видим, я лишь только основываюсь на том, что прочитала в несколько другом сообществе, в котором мама писала.
Конечно не видя ребенка трудно сказать. Друную тему не читала. Эту в ленте увидела
мой не говорил в 2,4 даже и 50 слов)) сейчас не заставишь помолчать, куда бы ни пришли, везде одно и то же: "Надо же, какой разговорчивый". Заговорил после 2,6 и сразу предложениями, говорит складно, логично, длинными сложными конструкциями.
Вы не пускайте это на самотек, занимайтесь с ребенком, чем больше вы сейчас вложите в ребенка, тем больше будет пассивный словарный запас. Пальчиковые игры, читайте, говорите, проговаривайте каждое свое действие, спрашивайте и отвечайте сами на вопрос, лепка, рисование, пальчиковые массажи.
Ооо у меня такой же, почти до трех молчал, а потом просто лавина слов, при том он вообще не молчит у меня все родственники смеются, говорят как ты его терпишь.
Мы Пантогам с сыном пили с недели до 2х мес., недоношенность, отсутствие рефлексов, вообщем он вообще как тряпочка, ни сосать, ни глотать, ожил к месяцу и сразу и улыбаться начал и головку держать к 2м мес стал и перевернулся еще 2х не было. Пантогам очень помог. Сыну 2,3, речь отличная, стишки уже читает, недавно вот научился распознавать женский и мужской род, теперь говори не она пошел, я пошла, а правильно)
Проблемы сильной у Вас нет, хотя я вот привыкла доверять врачам, я бы подавала если прописали
Екатерина, не цепляйтесь вы за нормы по речи, помимо речи есть ещё масса моментов: интеллектуальное и физическое развитие, социальные и бытовые навыки, поведенческие аспекты. 50 слов - это здорово 👍 не норма, конечно, но уже прорыв. Просто если помимо речи, есть проблемы, то " мой до трёх не говорил, а потом прорвало" - это не про вас быстрее всего. Поэтому только занятия и витамины, БАДы, возможно лекарства.
Вы писали про поведенческие нарушения в "мой ребенок не такой как все", про гиперактивность, про понимание обращённую речи, про то, как отличается от сверстников... Лучше конечно, чтобы я была не права и все пошло как нужно и только вперёд к новым победам!
Короче, если интеллект, внимание, навыки социальные и бытовые развиты по возрасту и 50 слов, в поведении все сносно, то можно не волноваться особо...
учебник по неврологии:
•до года - 10 слов;
•1 год 3 мес. - 10-15 слов;
•1 год 6 мес. - до 20 слов;
•1 год 9 мес. - в среднем 20 слов;
•2 года - 50 слов;
•3 года - 250 - 700 слов;
•4 года - 1500 - 2000 слов;
•5 лет - 3000 слов;
•7 лет - 3500 слов
У меня дочка до 2,7 использовала слов 10-20... никаких фраз, мычала и пальцем показывала. В 2,7 пошел поорыв речи и к 3 были все предложения. 😁
У каждого свое развитие. Но у моих нет прививок, так что я особо и не волновалась за расстройства развития, просто ждала. С дочкой ещё что-то кипишевала, а сын как-то сам развивается и все. Главное не придумывать проблем.
50? У нас в 1,11 штук 10 слов. При этом Мега продвинутый физически/морально/межстстностно и особенно социально( третья же и погодка) барышня.
Я бы не переживала на вашем месте. У меня старшая и вторая заговорили одновременно. В 2,11 и 1,8 соответственно. 🤷♀️Как? Не знаю. Кроме галочки, что заговорила в таком то возрасте, это ни на что не влияет. Старшая заговорила за месяц до сада. Через месяц пошли в сад - болтала так, как будто с рождения болтает👍
У меня старшая в 2.4 только только начала повторять слова...у невролога были один раз в год и все, я видела прогресс и занималась сама с ней, в результате к 3 годам появилась развернутая речь, хороший словарный запас. Я бы на вашем месте хотя бы пару месяцев подождала с приёмом препаратов...
Я бы на вашем месте не ориентировалась на нормы. Вы писали про другие проблемы, например, понимание речи. Если ребёнку задать вопрос «покажи чем чистят зубы», или «кто говорит мяу», покажет на картинке? Двусложную инструкцию понимает? Например - сходи на кухню и принеси кружку. Если нет - то идите по специалистам и начинайте заниматься. Поверьте, я видела детей, которые не говорят до 2,5-3 лет, но там идёт очень активное общение жестами, мимикой и все ок с интеллектом и пониманием.
Если ребенок в целом развивается в соответствии возрасту, он может не говорить вообще до трех лет и говорить невнятно до четырех. Это границы нормы.





