Запуск речи

совсем недавно ходила на диагностику к логопеду-дефектологу раннего развития (а именно вам он нужен), так как есть еще логопеды дошкольного возраста (3-6 лет)

они запускают речь как раз через игры.

можете попробовать сходить на диагностику, вам дадут рекомендации во что "играть" в первую очередь, какие звуки тренировать. Но, в целом, большинство логопедов берут с 2х лет, особенно в регионах

будьте готовы, если ребенок не очень контактный, запастись видео, которые вы покажете врачу. Мы предоставляли как ребенок пьет из чашки, ест ложкой, как пытается прыгать, как поднимается и спускается по лестнице и как кидает мяч (интересовал занесенные за голову руки), и ловит мяч

так же мы получили рекомендации во что играем, пока ждем 2 лет (там большой скачок развития ближе к 2-2.3)

например у нас это тренировать ловлю мяча, учиться катать мяч (кегли).

учиться сортировать и чередовать. чередуем например под танцы - топ-топ, хлоп, хлоп. ручки подняли. чередуем при лепке пластилином и т.д.

Играем со сказками - на липучках, на пальчиках куколки, на магнитах. У нас вот сейчас идет репка.

неречевой слух развиваем

Глаголы в повелительном наклонении при действиях ребенка: Лева, иди! Что ты хочешь? (когда тянет за руку) Мама иди?

я плохо понимала в чем связь, но что-то да помогает. за 2 недели плотных занятий получили около 8-10 слов почти все те, что и тренировали (кроме лети... но там получили чик чирик). для нас это много - предыдущие могли похвастаться только 3.

Девчонки, а это реально надо в таком возрасте париться? Мой пошёл в сад в 2 года, и никто не говорил, кроме него)))) все мамы ко мне подходили, спрашивали, что я с ним делала)) а я ничего)) да, очень много говорила с ним, все трогали ручками, когда гуляли-деревья, листья, траву и тд. Называла всё, что есть вокруг..вечером язык отваливался)) в 1,7 говорил предложениями) а многие дети в группе стали говорить в 2,5-3)) и умные детки растут))

Мозг дозрел и всё, в 2.2 пошло. А так читали, лепили, мозаики, пазлы и пр. Но уверена, что дело не в них, а в генетике.

Время, в таком возрасте старший говорил мало и на своём, в 2 уже болтал связно и полноценными предложениями.

Книжки с картинками смотреть, все показывать/рассказывать. Тут часто советуют альбом Батяевой, тоже рекомендую)

Младшему помог дефектолог.

Пазлы , мозаика , песок в песочнице