Игрушки и книги

Лучше фигурки животных,чем карточки.Мы ещё сопоставляем фигурки овощей, животных с карточками.Отлично развивает мышление

Так и продолжайте разговаривать, и ещё развивайте крупную моторику, учите ловить мяч, кидать в цель, прыгать на 2 ногах, ходить по балансиру, делать движения под стихи. Речь у ребенка запускается в движении. Моему младшему 2,1, и он вообще не любит книги и карточки. Тоже, конечно , хотела бы, что любил читать. Может позже полюбит, а может и никогда. Единственное, немного смотрит книгу Янушко "Годовой курс с 2 до 3 лет". Советую к ней присмотреться. Она есть и на 1-2 года, но и в той, что на 2-3, треть книги состоит из рассказов с простыми звукоподражаниями, типа "бух", "кач-кач" и т.п.

То что вы с ним постоянно разговариваете это и есть развитие, он накапливает пассивный запас слов, время придет и начнет болтать) моему тоже 1.5 книги не слушает, картинки разглядываем)

Вы заколебали ребёнка и самт устали. Лучше сходить в снегу поваляться.

Ждать. У меня например все дели в 1,5 игнорили книги и ни о каких 5-10 минут с книгой и речи не было. Слишком много вы от него хотите. И желания не угадывать. С сыном вообще цвета на улице по машинам изучили. Игра была добеги от белой машины до белой) но это уже года в 2 или около того.

5-10 минут так это хорошее время, они дольше слушать не могут. Моя сама несёт книгу чтобы я ей почитала но слушает ровно 5 минут.

Зачем мучаться самой и навязывать ребёнку то, что не интересно? Поверьте, в школе наиграетесь. Плывите по течению,а не против. Я своему показывала карточки и проч. Но вот настало время и он их и рвёт, и грызёт. Убрала все, что ему хочется попробовать на зуб. Чуть позже снова предложу...