Я в расстройстве. Сыну 4 года. Записалась на лепку. Первое занятие видимо ему показалось ново и интересно, он позанимался. Второе занятие тоже туда сюда. На третье занятие я его предупредила что вечером идем на лепку, он к занятию был перевозбужденный. Несколько раз выбегал из кабинета, баловался. На третий или четвертый раз я его перехватила, в коридоре его отчитала, сказала что не будем больше ходить, на остаток занятия его хватило. Сегодня перед занятием снова с ним все проговорила, вроде занимался. По окончании занятия спросила педагога как в этот раз себя вел. Она ответила "Он не с нами все занятие был, косил тут все занятие что-то". Т. е. Он на занятии занимался своими делами, она за него слепила (не спросила бы, так была бы в счастливой уверенности что он слепил).
Дома он если с ним сидеть что-то пытается. В саду со всеми лепит, но тут его вообще не заинтересовало. Вроде и хочет ходить, но просто для разнообразия что-ли. Может не дозрел? У кого было также? Что делали? Какие возможные причины.
Темперамент такой у мальчиков. У меня такой же волчок, на месте не сидит.