очередная психологическая заморочка
Воспитание.Как сложно с ними!Или это только с моим?)
Не так давно у сына появилась новая "фишка",как только у него что-то не получается,или я зову на обед (завтрак,ужин,умываться,купаться и т.п.,а он в этот момент играет),он психует и начинает кидать свои игрушки.Не понимаю,как на это реагировать?С одной стороны,помню себя в его возрасте-играла в поезд и у одного вагона были пластилином приклеены колеса,которые постоянно отваливались.Это дико меня бесило и как-то я его в сердцах швырнула.Поэтому понимаю ребенка-все бесит,выпускает таким образом пар.С другой-согласна,что это не правильно.
У вас такое бывает?Как вы реагируете?Как правильно себя вести?Позволять ли швырять-выпускать негатив?
Арайлым
Когда виду что ее что то бесит, просто не реагирую, даю выпустить пар, а потом уже выясняю причину и разговариваю с ней!
22.11.2015
Ответить
анНЕТ
бывает, я прошу за собой собрать. "Кинул -подними. и не психуй" Но это бывает, если что то не получается. Если я зову куда то сына во время игры, я спрашиваю когда он закончит и говорю. вот доиграешь, приходи . Сын всегда говорит. мне чуть чуть осталось. скоро приду. Если вижу что это чуть чуть растянулось. подхожу и снова напоминаю. что я его жду. Говорю, пойдем, потом придешь и доиграешь.если так можно. Либо сам говорит, мам я доиграю и приду.
Если же вашему сыну нужно все бросать и идти к вам, конечно будешь тут психовать. Вы сами себя представьте, вот вы что то делаете и вам не дают закончить и просят чтобы вы стали делать что то еще., тоже будете не в восторге. по крайней мере попросите подождать.
22.11.2015
Ответить
Lelka
ну конечно я иду на компромисс,заранее предупреждаю,что скоро обедать,к примеру.или одеваться на прогулку.говорит-я хочу еще чуть-чуть.без проблем.но эти чуть-чуть преращаются в нечто огромное)и начинается-не хочуууу,не могууууу.а тут новое-не умею.не умею ходить,к примеру)
просто вынос мозга...
23.11.2015
Ответить
Главатских Катерина
У меня старший психует только из за игрушек. Не получается когда что то построить. Я всегда обьясняю, что если что то не получается, не психуй, а зови меня. Или отложи и подожди немного, порисуй, успокойся. Чаще прихожу, помогаю и показываю, что не все так страшно, как кажется. На обед, завтрак, ужин, купаться никогда не зову. Сами приходят и просят.
22.11.2015
Ответить
Lelka
последнее для нас-это мечта)))
да тоже объясняю...говорит-уходи!..(в данный момент под руку лучше не попадаться))) )
23.11.2015
Ответить
Ольга
У вас это новое, а у нас всегда было. В 2 года я старалась ничего не делать, а сейчас, когда уже поумнела более-менее, стараюсь спокойно объяснять, что не обязательно орать, можно просто сказать с тем же результатом, что если швырять, то потом придется собирать, что можно попробовать еще раз если с первого раза не вышло, со второго может получиться, и т.п. С одной стороны ребенка надо учить справляться с эмоциями, а с другой нельзя запретить эмоционально реагировать, если ему это необходимо: эмоция никуда не денется, а невыраженный негатив будет сидеть внутри. Наверное надо учить социально приемлемым способом выражения эмоций.
22.11.2015
Ответить
Lelka
вот,вы меня прекрасно поняли)
спасибо)учу,объясняю,говорю...надеюсь,это пройдет и не перейдет во что-то более сложное)
23.11.2015
Ответить