Здравствуйте. Я мама двух деток, сын 5лет и дочке 1год. В последнее время меня пугает поведение сына в общении с детьми. Я всё чаще замечаю что он выполняет приказы и просьбы других детей хотя сам этого не желает. Например соседская девочка иногда заходит к нам, и все игры сводятся к тому что она командует, а он выполняет"стой там, сядь так, возьми это, сходи туда то" первое время я не зацикливалась, все-таки она старше на 2года. Но теперь стала замечать и с другими детьми он ведет себя также, подчиняясь. Мы осенью меняли садик, и вроде было всё хорошо, сразу приняли нас как родных, со всеми подружился. Мальчик у меня очень общительный, с любым человеком идёт на контакт. С рождения был гиперактивный, я думала вот он лидер родился! Всегда на площадке был заводилой. А теперь когда идёт в садик старается взять самые лучшие игрушки, я спрашиваю : -зачем? Ответ: меня тот-то просил. Я: а они тебе игрушки дают? Он: нет. Воспитатель отзывается о нем хорошо, замечаний практически нет, говорит у нас ведомый мальчик. А дома с родителями это ведь совсем другой человек, чтобы зубы почистил надо 10раз сказать, игрушки убирать не хочет т.к. он устал, на занятия с логопедом вообще со слезами идёт. И я не пойму что с ним происходит. Близких людей строить хочет, а чужим потакает. Опасаюсь за его будущее, чтоб не попал под дурное влияние. Как нам вести себя с ним не знаю, ещё строже быть, так совсем забитый станет, а слабину дашь он на голову сядет. Или не стоит переживать?
Москва
Смешно даже че то..."я думала вот он лидер родился"..
Так и у взрослых бывают лидеры, а бывают не лидеры. Кому-то дано управлять другими, а кто-то хороший исполнитель. Что тут такого? Это дело характера. Ничего тут такого нет. Изменить это сложно, но с детства наверное можно корректировать. Но это нужно с психологом работать и с педагогами. Для таких детей надо контролировать связи и окружение.
Октябрьский
Да, насчет лидера я перегнула. Имелось ввиду что среди детей он доминировал, ему это нравилось. А сейчас в новый садик ходить не хочет, т.к. там другие правила, и ему приходится подстраиваться. А объяснить ему что это нормально у меня не получается, он видит себя главнокомандующим.
Москва
В саду видит себя главнокомандующим? Так вроде бы Вы пишите, что он ведомый?
Как бы там ни было, объяснить ребенку сложно, жизнь все "объяснит" и расставит на свои места. Мне кажется, Вам не стоит вмешиваться в процесс, это естественный процесс наработки опыта общения с людьми.
Красногорск
ЛИДЕР - это тот, кто готов брать ответственность за свои поступки и за других людей, это качества зрелого взрослого человека. Поэтому ребенок никак не может обладать лидерскими качествами. Строить родных или чужих это не лидерские качества, это обычное желание ребенка проверить границы дозволенного, продавить там, где продавливается, если взрослый не готов брать на себя ответственность и ведущую роль.
Умение идти на компромиссы, знать где уступить, а где настоять нарабатываются с возрастом, накопленным социальным опытом, на примере моделей поведения в семье, но никак не закладываются при рождении.
Москва
Можно чаще играть с младшими детьми, на год-два младше. Моя дочка в садике младшая в группе, тоже скорее ведомая, а вот на танцах оказалась почти старше всех, так наоборот после занятий когда все гуляют выступает заводилось, придумывает игры и т.д. И на площадках сама часто выбирает детей помладше.
Т.е. ваш в саду влился в коллектив как мог, соседка старше, поэтому в этих ситуациях он выступает ведомым. А вы попробуйте создать среду, где он будет лидером, проще это сделать как раз по возрасту.
Ставрополь
Переход в другую группу сделал ребенка излишне уступчивым. Он должен был подружиться со сложившимся коллективом, влиться и он нашел способ как это сделать, не спорить и подчиняться. Его основная задача как личности, выжить в этой новой среде без потерь и он выживает как может.
Октябрьский
Вполне может быть. А если аналогичная ситуация через год повторится в школе. Хочется научить ребенка говорить НЕТ в любых неприятных ему ситуациях. Дома он может отказаться и отстаивать свое право, а вот среди незнакомых и малознакомых очень податливый.
Ставрополь
Тогда поговорите с сыном об этой ситуации. Как он себя чувствует когда все время уступает? Ему это нравится или иногда он хочет сказать нет? Если хочет, то почему не говорит? Какая предпллагаемая реакция его пугает, обида ребенка, бойкот группы, его начнут дразнить, бить? Если будет ссора, боится ли он дать сдачи? Почему? Боится боли или наказания, порицания? В общем это куча вопросов об ощущениях сына, о его мыслях. Если вы расположите его к беседе и позволите говорить не осуждая и не советуя возможно узнаете причину такой лояльности. И бороться с таким положением вещей удастся если мальчика самого напрягает такая уступчивость. Пусть он продиктует варианты решения проблемы, добавьте парочку от себя, запишите их не оценивая, затем вместе вычеркнуте самые плохие способы, оставьте те что ему будут по душе, а дальше все в его руках. Время идет, наши дети растут, и мы все реже ведем битвы за них. Вы не можете пойти в группу и заставить всех детей уважительно относится к вашему сыну. Эти малыши делают с ним то, что он сам позволяет. Иными словами должен измениться ваш сын, но не по щелчку, с ним нужно поработать, поговорить об ощущениях, чувствах, вселить уверенность, что он может говорить нет и это нормально, что то что он себе напридумывал как реакцию на свое нет, может и не случится, а если случится, то необходимо иметь запас мужества, внутренних сил и вашей любви, чтобы отстоять свое право на независимость.
Видное
Может ему не хватает уверенности в себе? Вы часто его хвалите? Моя вот лев- очень любит детьми руководить, все играют по ее правилам. И в тоже время очень неуверенная. В садике все сели лепить, она уже плакать начинает, что у нее не получится. Не пойму как это совмещается. Говорила с психологом, говорит чаще хвалить.
Октябрьский
с уверенностью все ок. Тяга к новому и неизведанному с рождения, а если не получается, то бросает. А вот случаи со слезами и обидой на весь мир периодически возникают на пустом месте, не дали в телефон поиграть, не ту кашу сварили, не взяли на прогулку и т.д. и всё это только в пределах дома . А насчет похвалы, мне кажется мы перестарались даже.
Салерно
Ну не лидер, и что?
До будущего еще дожить надо, он 200 раз изменится)
Москва
Ппосто так проще, ему говорят что делать и думать не надо;) но надо как то поощерять фантазию, я бы вмешалась в игру с подружкой и сказала"а теперь очередь Васи придумывать правила", ну как то так. В садике сложно, вас там нет и не понятно что и как.
Если все будут упрямыми, то игры не получится. Дети иногда так хотят с кем-то играть, что соглашаются и ведомыми быть.
Саратов
У меня вот сын тоже не лидер,не заводила, но умеет играть, чаще всего-договариваться с детьми .Я считаю это важнее .Главное,что он у вас общительный,контактный ребенок
Если б в мире были одни лидеры, они все бы друг друга поубивали бы. Если вас ребенок строит, то вы тем более не лидер, зачем от него хотите этого?