Отгадай загадки:
Есть листок, есть корешок,
А не куст и не цветок.
Нет ни ног, нет ни рук,
А приходит в дом, как друг.
На колени маме ляжет,
Обо всём тебе расскажет.
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает ( книга)
А как называется то место, где хранятся книги? Где находятся много книг?
А кто пишет книги?
Каких писателей ты знаешь?
Сегодня мы познакомимся с одним замечательным детским писателем, ты уже знаком с его произведениями.
Это Николай Николаевич Носов. Он является одним из самых популярных и любимых детьми авторов. Его книги хочется читать и перечитывать. Писателем Николай Николаевич стал случайно: когда у него родился сын, приходилось рассказывать ему много сказок. Сын подрастал и требовал новых и новых сказок.
«Постепенно я понял, что сочинять для детей - наилучшая работа, она требует очень много знаний, и не только литературных…»
Он считал, что к детям нужно относиться с большим и тёплым уважением. Он очень любил детей. Наверное поэтому, все дети очень любят его рассказы.
В центре произведений Н. Носова - ребята-фантазёры, непоседы, неуёмные выдумщики, ваши сверстники, которым часто достаётся за их затеи. Самые обычные жизненные ситуации превращаются в рассказах Носова в необычайно смешные поучительные истории, воспитывают в детях честность, чувство дружбы, отзывчивость, любовь к труду; в них осуждаются такие постыдные качества, как зависть, ложь, грубость.
Смотри. А кто это спрятался за портретом Носова?
Это же Незнайка! Как думаешь, что он тут делает?
Именно Носов придумал этого забавного мальчугана, как и других коротышек из цветочного города и написал про них много удивительных историй.
Незнайка приготовил загадки, давай их разгадывать!
Загадки:
Как - то попросил мальчишка
Маму залатать штанишки.
Мать сказала: «Ай - ай - ай!
Сам порвал - сам зашивай!» (Заплатка)
В городке цветном целый год сияет лето.
И народ веселый тут- коротышками зовут.
Среди них Пилюлькин есть,
Лютик, всех не перечесть.
Самый главный, угадай-ка, ну конечно же…(Незнайка)
Небылицы целый день
Им придумывать не лень
Мы пилоты, каскадеры
Из рассказа…..(Фантазёры)
С хозяином дружит, дом сторожит (Собака).
Отворилась тихо дверь,
И вошел усатый зверь.
Сел у печки, жмурясь сладко,
И умылся мягкой лапкой. (Кот)
Край ее зовут полями
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка - Есть у мамы нашей…(шляпка).
Какой головной убор носят ковбои и шапокляк?
Вот о последних двух загадках мы сегодня будем читать рассказ Носова.
Называется. «Живая шляпа». Прочтём её?
- Тебе понравился этот рассказ?
- Смешная эта история или печальная? (Смешная)
- Как звали мальчиков? (Володя, Владик).
- Почему мальчики решили, что шляпа живая? (Поползла).
- Как мальчики узнали секрет шляпы? (Швыряли картошкой и шляпа подскочила к верху)
- Что делали мальчики до того, как увидели «Живую шляпу»? (Раскрашивали картинки).
- Кто сидел под шляпой? (Котенок).
- Как звали котенка? (Васька).
- Что вам понравилось в рассказе больше всего?
Н. Носов замечательный детский писатель, он так хорошо понимал детей, и так точно и красочно описывал их чувства в разных жизненных ситуациях, что мы с вами легко могли представить их в своем воображении. Эти чувства, которые Вадик и Вовка испытывали в течение всего рассказа называются эмоции.
Что почувствовали Вова и Вадик, когда шляпа поползла? (Страх)
Покажите, как они испугались?
Какое чувство возникло у ребят, когда они обнаружили под шляпой кота?
Давай покажем удивление.
Какое чувство пришло на смену удивлению?
Покажи радость.
Ой, Незнайка, ты почему такой грустный. Он говорит. Что прослушал весь рассказ.
Давай расскажем Незнайке этот рассказ.
Каждый рассказ можно разделить на три части.
Что было в первой, с чего все началось?
Что было в середине?
А чем все закончилось?
Смотри, Незнайка повеселел.
А теперь давай пофантазируем и представив, что под шляпой оказался вовсе не кот. Что же тогда бы было?
