Вместо похвалы

Как красиво у тебя получилось! Красота! Как необычно! Вот это ты придумал! Супер! Ты так старался, так долго рисовал, молодец! Какой суперский танк! Ух ты какие цвета ты использовал в своём рисунке! Мне нравится! Глаз не оторвать!

Вообще сецсас считается, что надо хвалить за качество. Типа: ух как ты придумал, вот это у тебя голова варит!

-Ты так долго это делал, какой ты старательный!

- у тебя так необычно получилось, ты креативный 😁

- интересно мыслишь! Какие всегда тебе в голову идеи приходят!

- вот это усидчивость!

- ты такой терпеливый! Ведь тут потребовалось много терпения!

По-моему, у фабер и мазлиш есть в книге, как правильно хвалить детей. Нужно называть качество ребенка, подчеркивать его, так ребенок узнаёт о себе о том какой он, имеет веру в себя. А когда ты молодец, а потом вдруг не получилось? Ты всё ещё молодец или как?)

Как это хвалить нельзя? я слышала что нельзя хвалить за само собой разумеющееся.

например, если реьенок в год ест аккуратно ложкой то это восторг! если в 2 года, то просто молодец, а если в 4 года хвалить - то это уже само собой разумеется и хвалить за такое нельзя

Если вы про Гипенрейтер, то она пишет не о том, что хвалить нельзя, а о том, чтобы избегать оценочных суждений, но отмечать действия, которые вам понравились.

Честно, мне эта тема с отсутствием оценок не зашла, как и активное слушание. Я продолжаю говорить сыну, что он молодец, просто обьясняю, почему. Сомневаюсь, что через несколько лет это изменится.

Хвалить нельзя, ругать нельзя...что можно? Я хвалю. За то, что писают на унитаз - нет. А за то, что без напоминарий посуду моют - да. За успехи в любом деле хвалю, когда стараются. Слово "молодец" использую, но не во всех случаях."Мне очень приятно, что ты мне помогаешь"."как мне нравится твоя отзывчивость". "Я вижу очень большой прогресс в твоих танцах". "Ты красиво, необычно подобрала цвета", ну как-то так. И по миллиарду раз день о любви своей талдычу, о своем счастье и благодарности за то, что они есть

Это что ещё за новшества? Не успеваю следить 🤣Щас бы ещё заморачиваться, какими именно словами хвалить. Хвалю как могу, и умничка и молодец, уж как-нибудь переживет,думаю🤣и вы забейте)

Меня никогда не хвалили в детстве, самооценка на дне. Очень хотелось тёплых слов от родителей:(:( до сих пор грустно

Вы неправильно интерпретируете психологов, ещё и других людей вводите в заблуждение. Хвалить не нельзя, а нужно правильно это делать, не давая оценочных суждений. И дело не в том, что, как ниже пишут, жалко или не жалко слов, а в том что этими словами можно сформировать неадекватную самооценку у ребенка.

А "молодец" - это слово пустышка, которое не выражает никакой конкретики, за что вы хвалите ребенка. Сами пишите, что используете это слово на все успехи своих детей. Только где-то они реально приложил много усилий, чтоб это сделать, а где-то просто от балды нарисовали каракули, получается, что вы приравниваете эти действия и обесцениваете их старания.

Вот представьте, вы готовите своему мужу и каждый раз он вам будет просто говорить "молодец, вкусно" независимо от того, это какое-то сложное блюдо над которым вы трудились 3-4 часа или яичница, сделанная за 5 минут. Будете ли вы при таком раскладе стараться и делать сложные блюда?

Описываю процесс. Сыну это гораздо приятнее, чем просто молодец. Ребёнок видит вашу включенность, а не просто молодец на все))

То есть: Ух ты, кажется ты нарисовал гоночную машину? Ты очень старался и тщательно прорисовал колеса. И бампер совсем как настоящий.

Ну что то в таком духе))

Тут проскользнуло упоминание гиппенрейтер. Скажу, что мне она вообще не зашла.

Вообще чем старше становятся мои дети, тем больше у меня становится собственного мнения, основанного на опыте конкретно с моими детьми. Я поняла, что травмы у них все равно будут. Не от одного, так от другого 🤦🏻‍♀️🤦🏻‍♀️🤦🏻‍♀️ как бы я ни старалась прислушиваться к психологам.

Что касается похвалы, я стараюсь разнообразить выражение своих эмоций, банально от того, чтобы слово "молодец" не стало словом-паразитом, а я бы не выражалась как эллочка - лодоедка, все таки наш язык многообразен, насыщен и синонимами, и красочными эпитетами. Да и вообще иногда полезно самой для себя поупражняться в выражениях)

Странно. Почему похвала вредна для самооценки? Завышает её что ли?

А я каждый день Леру хвалю. И за дело, и за фигню всякую) да и просто за то, что она доченька моя любимая))))) мне не жалко слов)

В смысле, похвала вредна для самооценки? Когда мои приносят мне что-то сделанное своими руками, я всегда восхищаюсь, типа, ого, как ты это интересно придумал, ничего себе, как здорово у тебя получилось, вот это да, как это ты так ловко придумал/сделал

Чем старше ребенок становится, тем более объективной надо быть. Это не значит всегда говорить правлу матку как есть. Вот нарисовал сын машину например, а она без колес или колеса не круглые, а квадратные (ну это я просто как пример). Вы говорите: здорово получилось, но интересные колеса у тебя вышли, такие нестандартные. Ребенок далее говорит: мне кажется они должны быть такими, или у меня не получилось нарисовать их по другому. Если ребенку кажется что они должны быть квадратными, спросите почему, если не получается помогите, объясните как лучше сделать, тренеруйте. То есть, всегда сначала говорите молодец, потом помогаете исправить что-то, и в конце снова слова по типу: у тебя все получится, ты очень стараешься, я вижу что с каждым разом получается лучше.

Я стараюсь конкретно похвалить. Рисунок могу сказать, как здорово сочетаются цвета или как смело использован какой-то цвет, какие ровные линии или что-то подобное. Сейчас у дочки период демонстрации баланса и я говорю как долго она уже может стоять на одной ноге или какая она гибкая, какие сильные у нее ножки, как она много тренируется. Мне важно (и ребенку думаю тоже) действительно посмотреть, оторвать глаза от компьютера или телефона или от того, чем в данный момент занимаюсь, чтобы дочка увидела, что мне и правда интересно в 150-й раз посмотреть как она стоит на одной ноге :)

Ну я читала, что надо больше конкретики давать. Молодец - это самое первое и простое, что может прийти в голову. Давайте не просто обобщённое и безликое молодец, а например - ты очень аккуратно раскрасил, ты очень быстро собрал конструктор, сам справился с инструкцией, вот на этом рисунке у тебя здорово получилось нарисовать дом, выглядит очень похоже на тот, в котором мы живём. Ну примерно так. И даже не обязательно хвалить, достаточно проявить искренний интерес, задавать вопросы, обсуждать.

Я тупо использую я-сообщения.

Мне очень приятно, что вы мне помогли, спасибо/Вы сегодня здорово что-то сделали, и мне это очень понравилось/как здорово, что вы смогли... и в таком же духе

Я стараюсь не обобщать просто "молодец", а похвалить конкретно, что мне нравится. Например "Мне нравится у котика глазки", или "Какие яркие цвета здесь", или "Это яблоко очень аппетитное, даже есть захотелось". В то же время можно добавить и критику, это тоже полезно "А вот это груша? А почему она такая синяя? Что-то я ее не узнала".

Хвалить за старание, усердие, стремление. «Ты постарался и у тебя отлично получилось» Психолог Мурашова вполне доступно объясняет к чему приводит постоянная бестолковая похвала. Если коротко, трудности начнутся в школе: отсутствие мотивации учиться, ребенок не привыкает стараться, работать

А я хвалю, как не хвалить то?) Всегда говорю что ДЛЯ МЕНЯ для мамы ты самая лучшая, красивая, умничка и т.д.

Я думаю ничего не нужно выдумывать. Хвалить когда всё получается и ругать когда ведёт себя плохо.

Здорово, замечательно, очень красиво, мне нравится

Сказать, что именно нравится.