Собственно вот в чем вопрос. Ребенку 4.5 года, может определить где больше и меньше, может подобрать по картинке что для трех лягушек нужно 3 листочка, может посчитать до 10. Но блин, когда спрашиваю на нарисованные цифры видит их как в первый раз. 100 раз показывала на цифры и все равно их путает. Тоже самое с алфавитом, элементарно букву "А" не знает, хотя неоднократно показывала. Может это норма для его возраста?! У близкого родственника есть дислексия.
Лучший ответ
В подготовительной группе сада обычно есть подготовка к школе, в штатной программе детского сада. Да и многие (в том числе и я) водят в школу на подготовку, так что научится, не переживайте
Я помню с дочкой все долбила месяца года перед школой. Что январь первый месяц, а декабрь последний. И никак она не могла запомнить. Естественно с остальными также, через один))😁Сейчас 3кл заканчивает, отличница и прекрасно знает все эти месяцы. Ну т.е есть вещи, до которых ребенок дозревает спокойно и все. Не торопитесь))Ему всего 4г))
Мой год назад (5,5), не понимал простую вещь: 1+1. И т.д. При этом, спросить устно: у тебя один кусок сыра, ты взял ещё один, сколько всего? Сразу - 2. Картинка, где три груши и два яблока - сразу определял, где больше/меньше. Как только рядом 2 и 3, что больше? Всё, катастрофа. С этим пошли в сентябре на подготовку. Цифры он все знал, считать туда/обратно - без проблем. Задачи на ура. А вот примеры с цифрами - всё, затык. С января началось чуть-чуть сдвигаться. Сейчас спокойно решает примеры в пределах 10. Занимались и дорос мозгами. Опять же в школе объяснили. Так не у всех. Но бывает и так. Попробуйте игралочку Петерсон. На 4-5 лет. Там очень постепенный переход к цифрам. Если любит раскрашивать - я со своим тренировалась на раскрасках с примерами. Решишь пример, поймёшь какой цвет. Есть такие просто с цифрами.
Значит мозг не дозрел до графических символов. Они ему сейчас и не нужны.
Потому что для него это абстрактные значки, которые не особо интересны. Поиграйте- поговорите, на что похоже, поищите образ цифры/буквы в жизни, слепите цифры, украсьте. Например, цифру 7 я с малышами делаю разноцветной (7 цветок радуги) и держат ее 7 гномов (читали сказку про Белоснежку)… просто кому-то из детей это интересно раньше, кому-то позже
А зачем ему сейчас знать цифры?
Отстаньте от ребенка. Вы ему делаете медвежью услугу. Почитайте про вред раннего развития абстрактного мышления. И не тормозмте образное. Через год начнете в него совать цифры и буквы.
Мы примерно в той же стадии... По сравнению с первым просто провал.( Но у того рас и свои придурки...так что неизвестно, что хуже).
Я бы наверное тоже обратилась бы к специалисту для консультации. Мой давно знает алфавит, цифры, счет. Специально не учили.
Попробуйте поиграть: берете 5 штук машинок и цифры деревянные или из бумаги вырезать от 1 до 5. Ставите 2 машинки и просите выбрать цифру. И так пока не поймет как это работает. Потом увеличьте до 10.
Раньше к школе учить начинали и в первом классе этим активно занимались. Рано вы хотите таких результатов
Просто не готов еще к абстрактному мышлению. И не надо. Оно после 5 лет начинает формироваться. Можно ускорить - но зачем, где-то прибудет, где-то убудет. Если сильно хочется заниматься с ребенком, то можно начать учить понимаете часов например (пока что полные часы, полчаса, четверть часа). Деление на яблоках или кусочках пиццы 4:2, 5:2, 8:3 и тд. Да даже умножение на 2 и на 5 но все на предметах или картинках.
в 4,5 нормально, можно задолбать ребенка и выучить, но никакой необходимости или нормы такой не существует.
Я бы у специалиста уточнила, наверное. Может какие-то нейро-занятия добавить.
4,5 года? вы серьёзно ? не рановато вы с него ждете. Больше-меньше образнл только начинают преподавать в средней группе 4-5 лет, и никто не обязан это знать еще и цифрами, а уж про буквы молчу. В 5,5 попробуйте подготовку к подготовке, она же подготовка к школе за 2 года, тогда и будете оценивать. Сейчас возраст игр и знакомства с миром.
А вообще по психическому развитию тянет на свой возраст ?
Крестнице 6 букву от цифры не отличает и не собирается , но замуж за хоккеиста хочет и вообще как взрослая размышляетРановато хотите таких результатов, не готов еще ребенок, у него сейчас другие задачи) там потом посмотрите, ближе к 6 годам. У нас и с запоминанием были проблемы, просто повторяли курс когитума и занятия подготовишке активные
Ну не зря ж в школу идут в 7 лет, дети 80-х, 90х только в школе видели буквы цифры ну либо в подготовительной группе, буквы вообще сложнее всего в таком возрасте идут, выучит еще , отстаньте пока от него на пол годика
Сын не знал буквы и цифры в 4,5, каждый раз видел их, как в первый раз, за год до школы, походил на подготовку и все выучил. Сейчас сын в 6 классе, учится на 4 и 5. Никак не сказалось на нем незнание цифр в 4,5 лет, все подтянул, все узнал, все выучил в свое время.
Ноотропы никто не отменял, тот же когитум могут назначить. Просто сейчас спрос с ребенка 4,5 года, не по возрасту
Если бы он осенью пошел в школу, то были бы вопросики, и то не факт. А в 4.5г - ну мы все не вурдекинды 🤷🏼♀️
В 4.5 можно пока не переживать. Тем более, что соображает хорошо. В этом возрасте все очень быстро может измениться. У меня дочка в 4.9 читала только по буквам и самые простые слоги и шло тяжело. Я взяла паузу на 3 месяца. Решила не мучить. В 5 ровно она начала читать хорошо и быстро, хотя до этого мы 3 месяца вообще не занимались.