Наша ТН "Насекомые"

Понедельник. Общее.

Презентации, картинки, энциклопедия "Насекомые", энциклопедия "Животные" (раздел "Насекомые") - само собой разумеется.

"Школа семи гномов" - "На лесной полянке"и "Кто где живет?"

Лото "Ромашка":

Мемокарточки (плохо пошли):

Задание "Найди и обведи всех насекомых":

Домино "На прогулке":

Игра "Кто где живет":

Задание из "Грамотейки" (кто прыгает/летает/ползает):

Шнуровка "Гриб":

Большая аппликация на ватмане "Кто живет в траве" (небо и траву тоже вместе рисовали):

Счет "Кто живет в траве":

Раскраска "Жук":

Разрезная картинка "Жук":

Вторник. Божья коровка.

Задание из пособия "Грамотейка"

Счет "Сколько точек на крылышках?" (лепили из соленого теста и раскрашивали вместе):

Счет из многоразовых наклеек:

Игра с прищепками:

Шнуровка:

Среда. Бабочка, мотылек и гусеница.

Аппликация:

Раскраска-счет:

Счет:

Аппликация пластилином:

Игра со счетным материалом:

Раскраска:

Разрезная картинка:

Водная раскраска:

Игра с мозаикой:

Как летает бабочка (готовим руку к письму):

Еще аппликация:

Аппликация из крашеной крупы и пластилина:

Аппликация из цветной бумаги и пластилина "Гусеница":

Рисунок через трафарет:

Логоритмика:

Утром бабочка проснулась

Улыбнулась, потянулась,

Раз – росой она умылась,

Два – изящно покружилась,

Три – нагнулась и присела,

На четыре – улетела.

Четверг. Паук и муха.

Аппликация из цветной бумаги:

Игра со счетными палочками "Паутина":

Счет "Мухи в паутине":

Разрезная картинка "Муха":

Лабиринт "Муха-цокотуха" (сначала пытались нарисовать путь для мухи фломастером, а потом сделали из крашеного риса дорожку):

Пятница "Стрекоза и муравей"

Раскраска "Стрекоза":

Раскраска и аппликация "Стрекоза":

Разрезная картинка:

Раскраска "Муравей":

Логоритмика:

Летит стрекоза,

Как горошины глаза.

(Бежим по кругу, расставив руки. Сомкнутым большим и указательными пальцами показываем глаза стрекозы)

Вверх-вниз,

(сначала бежим на носочках, потом в полуприседе)

взад-вперед,

(меняем направление бега)

Как прозрачный самолёт.

(свободно летаем по ковру)

Суббота. Пчелка.

Счет "Пчелки":

Шнуровка:

Аппликация из бархатной бумаги:

Раскраска-счет:

Логоритмика:

Прилетела к нам вчера - машут ладошками.
Полосатая пчела.
А за нею шмель-шмелек - на каждое название насекомого
И веселый мотылек, загибают один пальчик.
Два жука и стрекоза, - делают кружки из пальцев и
Как фонарики глаза. подносят к глазам
Пожужжали, полетали, - машут мадошками.
От усталости упали. - роняют ладони на стол.

Воскресенье. Кузнечик.

Раскраски:

Водная раскраска:

Кроме того, смотрели м/ф "Стрекоза и муравей", "Муха-цокотуха", "Солнышко скроется, муравейник закроется" (название не помню), фильм о превращении гусеницы в бабочку.

Читали книжки "Тараканище", "Муха-цокотуха", некоторые стихи Б.Заходера: "Стоножка", "Про муравья", "Энтличек-пентличек".

Слушали песенки "Мистер Жук" (Г.Гладков), "В траве сидел кузнечик".

Пы.Сы.: времени на подробный отчет нет совсем, поэтому пишу коротко и даже фото не успеваю перевернуть(