Читательский дневник старшего пирата (10+) - июль-август 2016

К.Чуковский. Серебряный герб - начал читать в последние дни июня. В первых числах июля закончил. Книгу показывала ЗДЕСЬ.

Отзыв сына:

(про косяк - имел в виду корешок, который "поехал" у книги)

Ю.Дьяконов. Восемь волшебных желудей, или Приключения Желудино и его младших братьев - книга, которую сын читает в самом верху поста:))) Я даже уже и не ждала, чтокто-нибудь возьмет ее в руки, стояла на полке год или два. Месяц июль - первый свободный месяц у Ромыча. Тренировки в футбольном лагере позади, перед отъездом из душного и пыльного города спасаемся в лесу, куда сын и прихватывал книгу. А еще когда паковались в морской отпуск, книгу прихватилс собой. Но также с собой прихватил читалку:))) Поэтому Дьяконова дочитал уже по приезду домой. Книга рассчитана больше на младший школьный возраст (с таким расчетом покупаласьбольше для ср.пирата). В сезон желудей Ромка мноогожелудей набрал для поделок,книга смотивировала:)

Барр, Брэй, Уоллас: Энциклопедия "Звёздные войны" - ну куда мы без ЗВ. Тут все очевидно. Как нашел в Новый год под елкой, так и листает.

Г.-Х. Андерсен. Русалочка - очень удачно выплыла книга, которая давно была в отсутствующих в Лабе. Вовремя. Пусть и переплатила за нее (цену какую-то неадекватную Лабиринт поставил,до пропажи стоила в 2 раза дешевле).Хотелось домой именно с илл.Ломаева. Ух, какие здесь рисунки! Жутко красивые и некоторые красиво жуткие. Через месяц по иронии судьбы тетя подарила нам еще одну Русалочку, с рисунками Бирмингема (изд-во Добрая книга). Так и живут 2 книги рядом, хотя я -борец с дублями.

П.Бажов. Медной горы хозяйка - книгу показывала ЗДЕСЬ.

Отзыв сына:

Эта книга написана рукой очень известного сказочника П.Бажова. В ней несколько уральских сказов. Больше всего мне понравился сказ "Медной горы хозяйка". Там говорится о юноше, который добывал самоцветы. Он повстречал Хозяйку горы. А тот, кто встретит Хозяйку, даже самый добрый, счастья от встречи иметь не будет. Сказ полон незнакомыми мне словами, значение которых нужно просматривать в конце книги, в специальном словаре. Мне это не очень понравилось. Лучше бы видеть значения слов на этой же странице в сноске. Еще мне кажется, что лучше эту книгу читать чуть-чуть постарше. Например, в 6 или 7 классе.
Сказы Бажова учат храбрости и щедрости. Они волшебные и не похожие на другие сказки, которые я читал (русские народные).
Мне очень понравилось оформление обложки. Она напоминает срез камня. Рисунки в книге величественные, они передают настроение и характер изображенных людей.

м\ф Медной горы хозяйка

Большая книга лучших сказок Г.-Х.Андерсена - в данной книге прочел только "Дикие лебеди"

Отзыв сына:
Здесь рассказывается о том, что настоящие сестры, братья или друзья всегда придут на помощь. Потому что кто бы они были, если бы не помогали в критической ситуации?! В нашей книге хорошие иллюстрации. Они как раз описывают те мысли, представления Андерсена. Эти рисунки к сказке очень подходят.

(прим.: рисунки Н.Гольц)

м/ф Дикие лебеди

к/ф Дикие лебеди

Золотые сказки русских писателей (илл.Рейпольский) - в данной книге прочел только А.Погорельский "Черная курица,или Подземные жители".

У нас раньше была "Курица" с илл. Спирина. Но книги этого художника мальчишки обходили стороной. Когда появился этот сборник сказок, чтобы не плодить дубли, Спирина пристроила.

Кстати, о кинофильме. В детстве я его не то чтобы побаивалась, но вечно было на душе неспокойно. Кино взывало депрессивное настроение.

к/ф Черная курица, или Подземные жители (1980)

м/ф Черная курица (1975)

А.Островский. Снегурочка

- Что про книгу можешь сказать?
- Про нее нечего рассказывать. Красивые стишки
- Стишки???
- Шучу (смеется). Красивая пьеса, хорошее оформление и рисунки.
- И все?
- Да. Эмоции от книги настроены скорее в положительную сторону, чем в отрицательную.
- Пьеса-то понравилась?
- Ну не очень. Какая-то скучная. Для старших классов. Не для моего возраста. Возможно, когда буду учиться в старших классах, пойму. В книге смысл какой-то есть, но этого смысла я не уловил.
- А зачем читал?
- Просто для списка чтения. Не было б списка, я бы ее и не прочел.
- А оформление книги сыграло роль в выборе книги для чтения?
- Да. Скорей всего оформление книги и сыграло бОльшую роль. Состаренные страницы, мелкий шрифт, старинные рисунки навевают на мысли, что действие пьесы происходит очень-очень давно. Если бы была книга обычная, на простой бумаге и без рисунков, то я бы вообще заснул.
- А содержание можешь рассказать?
- Жила Снегурочка. Она захотела жить с людьми. Ну и с людьми умерла. В конце только эмоции есть, а так скучно.
- С другими людьми умерла? С кем?
- Да не с людьми, а среди людей. Через костер прыгнула.
- А ее кто-нибудь любил?
- Это она любила. Она была влюблена в пастуха. В общем, я вообще не понял, о чем пьеса. Она не для детей. Это для театра.

(Не зря я сомневалась сыну давать книгу в 10лет. Мне она кажется на более старший возраст)

к/ф Снегурочка

_______________________________________________________________________________________

Читал все в тех же рамках летнего внеклассного чтения в электронном виде:

Д.Лондон. Сказание о Кише

Е.Носов. Варька

Н.Лесков. Привидение в инженерном замке

Д.Григорович. Гуттаперчивый мальчик

А.Платонов. Волшебное кольцо

И.Тургенев. Муму

Л.Толстой. Кавказский пленник

В.Гаршин. Сказка о жабе и розе

В.Гаршин. Attalea princeps

Из всех произведений выделил Кавказского пленника Толстого (вместе потом смотрели кино,которое по словам сына даже намного ярче рассказа) и Волшебное кольцо Платонова (сказка знакомапо мультику, который не раз смотрел.И вэтот раз пересмотрел тоже. Следом уже по традиции смотрел мультики по сказкам Шергина и Писахова. Отметил только,что читать Волшебное кольцо из-за языка оказалось тяжелее, чем слушать:)))

А вот Гуттаперчивого мальчика до конца не дочитал, как выяснилось позже. С Муму вообще не сложилось. Прочесть прочел, но не уловил смыл. Перечитывал уже в рамках школьной программы в сентябре.Вот тогда уже после урока литературы в голове все расставилось по местам.

А вообще (не раз отмечала, повторюсь) Рома не подпускает близко к себе книги с печальным повествованием. Закрывается, не любит о них говорить и часто старается забыть в отличие от брата. Тот наоборот желает поговорить именно о грустных произведениях.

к/ф Кавказский пленник

м/ф Волшебное кольцо

Тимо Парвела. "Элла в первом классе" и "Элла, Пат и второй класс" - читал в конце лета. Часто смеялся и прибегал почитать вслух. Несмотря на то, что первая книга про Эллу в 1 классе (мисс очевидность), я бы советовала читать чуток попозже. Лет в 8-10.Тогда смеешься в тех самых местах по словам сына:)). Книги понравились. Вторая даже больше, т.к. там футбол, все дела...:))). Цену считаю завышенной, но о покупке не жалею:)

Отзыв сына на "Эллу в первом классе":

Она очень смешная. Когда Элла с одноклассниками пришли в музей, у учителя с его женой не было денег на билет. И учитель обозвал кассиршу мумией.
- Почему?
- В этом музее были мумии.
- А кассир-то причем? Почему ее мумией учитель обозвал?
- Он рассердился из-за того, что не пропустили бесплатно его и жену, не пожалели. И сказал: «Как хорошо, что мы увидели живую мумию бесплатно». В этой книге было мало иллюстраций. Эти иллюстрации были не совсем такими, как я себе представлял. Половину из них я даже не просмотрел.
- Почему?
- Потому что они не совпадали с моим видением героев. Был еще один смешной случай. Когда ребята передавали друг дружке фразу: «Пат пошел в туалет». Они так говорили, говорили, и в конце концов последний из них сказал: «Пат выиграл в Евровидении». В этой книге было много смешных случаев. Такие книги мне очень нравятся. Так же я хочу прочесть и вторую книгу про Эллу.
Я рекомендую эту книгу для детей, которые понимают юмор.

Элла по сравнению со "Снегурочкой"(прим.:Островский) как Реал Мадрид с Рубином

Ромка болеет футболом, отсюда и такое сравнение 😁.

Небольшой офФ:

Вот что чаще всего читалось(точнее рассматривалось и коллекционировалось все лето). Было бы правильней эту фотку закрепить вверху поста:))).

Отзыв сына на "Эллу, Пат и второй класс":

Книга содержит много рисунков в отличие от первой. Художник тот же самый, но рисунки здесь мне понравились. Они больше в тему. В этой книге рассказываются смешные истории об Элле. В их классе появился новый ученик. Его называли Злюком. Он со всеми дрался. Но не бил почему-то одного Пата. Наверное, потому что он был сыном учителя. Все подумали, что это какой-то инопланетный заговор и Пат в нем участвует. Но оказалось, что Злюк и Пат вместе играют в футбол. В небе во время футбольного матча с другой школой появились тучи, которые приняли за космические корабли, которые прилетели за детьми.

И напоследок покажу парочку фотографий с книжками, которые подарила тетя. Оба пирата летом часто брали почитать. Верхняя половина стопки - книжки-картинки с небольшими надписями (мотивирующими или разного рода размышлениями). Нижняя - самые странные вопросы и ответы на них. Те толстячки были прочитаны очень выброчно. Мальчишки просто искали интересный, на их взгляд, вопрос. Когда мой отец увидел название одной из книги (ее почему-то нет на фото. Как вытряхнуть кетчуп из бутылки и еще 79 невероятных экспериментов в домашних условиях), то посмеивался над книгами: "Даааа....Сколько времени потратил человек на учебу в институте, чтобы написать книгу про то, как кетчуп вытряхивать из бутылки". В той же книге еще пара глав:

- Можно ли сделать пластмассу из молока и уксуса?

- Почему поднимать безымянный палец труднее, чем все остальные?

- Я хотел бы, чтобы после смерти мой любимый хомячок стал окаменелостью. Как это сделать? ()

Я называю эти книги бесплатным довеском. После лета пару раз хотела вынести в подъезд, но мальчишки не отдают.)) В принципе, весьма познавательные книжки. Но когда просматривала их по диагонали,то некоторые вопросы показались весьма неожиданными:))). Да большинство вопросов имеют неожиданный характер:).

Из этого делаем вывод,что книги на 12+, а может, и старше. Во всяком случае забавно было наблюдать(вернемся к книжкам-картинкам) над Матвеем, который с серьезным видом читал "Смысл жизни". И Часто любит рассуждать на эту тему.Но это уже в читательском дневнике ср.пирата.