Даже классика не всем подходит

Я вам не про маркировку по возрасту книг говорю. Маркировка эта скорее символическая и указывает на наличие в тексте грубых слов или трагичных событий. Она скорее для тревожных родителей, которые после прочтения побегут трезвонить, что его дитятке нанесена психологическая травма, потому что в книге они прочитали, что лисичка петушку перегрызла горлышко и кишки разбросала по двору). Для этого и придумали эту маркировку-0+, 3+,6+ и т.д. А я вам говорю про надпись в конце книги, где идет информация об издательстве, тираже, редакторах, корректоре. Там как правило указан возраст читателя, которому адресована эта книга-"для младшего дошкольного возраста", "для младшего школьного", "для среднего школьного" и т.д. Как раз эти рекомендации от издательства основаны на сложности текста книги. Конечно это тоже можно расценивать как условное обозначение, но не с таким разбегом от четырех лет и до средних, старших классов. Просто читая книги резко не по возрасту можно отбить у ребенка интерес к этим книгам. Что он запомнит про эту книгу? Что она скучная и не интересная? Да он просто ничего не понял, поэтому не оценил и получил негативный опыт. Я согласна с вами, что дети у всех разные. А про читательский опыт в вашем возрасте вообще говорить еще рано, он пока строится из того что именно вы читаете своему ребенку. Безусловно только вы решаете что ему читать и когда, а мы лишь на ваш пост можем вам написать свое мнение, но не в коем случае не обязать вас читать что-то другое. Но заголовок вашего поста в адрес этой книги выглядит очень странным, потому что книга совсем не соответствует возрасту вашего ребенка. Адаптивный вариант я не читала, но думаю он вполне должен подойти вам по возрасту, т.к. такие варианты очень сильно упрощены. У многих сказок есть сокращенные версии, даже у Золотого ключика. Но на мой взгляд, пытаясь опередить время чтением книг не по возрасту, родители упускают очень много интересной литературы по возрасту.