Решила я познакомить Алисоньку с русскими народными инструментами и начали мы, конечно, с балалайки!
Обычно ТЗ я провожу с Алиской после дневного сна, т.к. просыпается моя принцесса всегда не в духе, поэтому я начинаю ее сразу веселить (не обращаем внимание на прическу после сна - мы отращиваем косы :) ). Вот и вчера, после тихого часа Алиса обнаружила у себя на подушке гостя - балалаечника Ваню:
Я часто готовлю для Алисы тематического персонажа, т.к. срабатывает эффект неожиданности (у дочки сразу возникает интерес - кто это и зачем пришел), персонаж поднимает настроение и занятие воспринимается как игра.
Ваня рассказал, что в руках у него балалайка, что это струнный инструмент, а затем позвал к тематической стене с репродукциями художника Богданова-Бельского (в это время звучала музыка из альбома "Русская балалайка"):
Девчонки, кто знает, чем можно отмыть магнитную доску от фломастера, который не смывается чистящим средством (папа с Алисой постарались)?
Обсудили изображения, нашли все балалайки, рассмотрели изображенных детей.
Затем балалаечник Ваня пригласил Алису посмотреть и послушать, как же играют на балалайке. Мы несколько раз посмотрели видео с выступления балалаечника-виртуоза Михаила Киселева и Русского Оркестра "Перезвоны" (Алиске ооочень понравилось) http://www.youtube.com/watch?v=O28eCW5RYUE
а потом еще мультик "2 веселых гуся".
Ваня принес задания:
1-Подобрать балалайки по размеру:
2-Найти все балалайки (закрывали монетками):
3-Найти все буквы "Б" (тут подсказывала, пока еще знаем только букву А):
4-Разрезная картинка (тоже я помогала, не любит пазлы Алиса):
Ты возьми-ка, зайка, В лапки балалайку!
В круг скорее выходи, Плясовую заводи!
Как все начали плясать, Да платочками махать -
И баран с козой, И мышонок удалой!
Каждый пел и веселился, То-то праздник получился!
У Вани балалайка есть, а у Алиски нет, самое время сделать ее! Мастерили под балалаечную музыку и вот что у нас получилось:
Ну и в конце занятия мы почитали замечательное стихотворение Найденовой "Ничего тебе не дам":
Весь вечер Алиса танцевала с Ваней, а перед сном сняла с доски все тематические картинки и мы еще их рассматривали и обсуждали.
ТЗ "Балалайка" из цикла "Русские народные инструменты" + Раздача
И нам пришлите пожалуйста материалы: irishka_2001@mail15.com
Очень хорошее занятие. Ничего лишнего, ничего заумного и напряжного.
Нам завтра два)) тоже начинаю знакомить с инструментами. Если не сложно, поделитесь материалами. Огромное спасибо. Мама и доча молодцы;)))
Tania1077@yandex.ru
маркеры стираются спиртом.
можно нам про музыкальные инструменты — решила, что мы в этой теме пока не сильны надо наверстать — СПАСИБО! olga-gorodzhanova@yandex.ru
Очень интересно, мой трехлетка инструменты знает и любит, но я даже не думала делать с ними тз! Какая хорошая идея! K.volha@gmail.com
Поэтому прошу выслать нам материал.
wdolli@bk.ru
У нас доска детскими влажными салфетками отмывается...но уж если чистящие средства не берут, тогда не знаю))) попробуй спиртом...
Занятие классное! И балалайка получилась что надо!
И нам пожалуйста! Очень интересное занятие получилось. ms.eva.l@mail.ru. Будем благодарны.
Мы музыкой еще не занимались, с радостью бы попробовали)
natali-zar@mail.ru
Здорово! Очень с сыной захотелось побалалаить :) Можно и нам материал? samurayana@mail.ru
Очень интересное занятие! Отправьте и нам материалы, пожалуйста. elenaz-a@yandex.ru
Интересная тема!!!! И мне скиньте, пожалуйста... sapognicova@mail.ru










