Здравствуйте,подскажите, что бы вы сделали в моей ситуации? Мой ребенок ходит в старшую группу, и я абсолютно недовольна тем, как проходят занятия в группе. Точнее, они не проходят совсем! За 1,5 месяца с начала учебного года у нас на стенде висит один рисунок и выставлена одна поделка из пластилина (овощи навалом на блюдечке). На вопрос воспитателю, почему так мало проделок, ответила, что по программе одно занятие лепки в 2 недели. И тут же перевела тему. Неужели так мало положено заниматься в старшей группе? В прошлом году аппликация висела с января по конец марта, и когда ее убрали, до конца учебного года уже ничего не появилось. Я уже поняла, что читать, писать, считать мне нужно учить самой, на сад не расчитывать. И мы занимаемся каждый день дома. Но хотя бы рисовать, лепить, вырезать, клеить сад должен научить ребенка? На это у нас уже не хватает времени дома. Тут еще проблемма в том, что группа большая ( примерно 24 человека),а воспитатель одна. Отсутствуют преподаватели музыки и физкультуры. По музыке ушел в конце прошлого года, по физкультуре никогда и не было. Поэтому физкультуру проводит воспитатель, но проводит редко ( форму сын за 2 года раза 3 надевал). Песни к празднику осени сейчас опять таки с воспитателем разучивают. То есть у воспитателя получается большая нагрузка, и на полноценные занятия , видимо, не хватает сил. Сын рассказывает, что смотрят мультики, что тоже меня не устраивает. В распорядке дня конечно указано, что каждый день проводятся 3 занятия, но по факту этого нет! Сама по себе воспитательница приятная женщина, спокойная, сыну нравится. Правда никогда не рассказывает, как прошел день, чем занимались и т.п. На мои вопросы отвечает или - "Все нормально" или - "как все...". Что мне сделать? Пытаться добится полноценных занятий, учитывая, что я не конфликтный человек, не смогу каждый день ей выговаривать? Или уже переводить в другой сад? Не хотелось бы, т.к. другой далеко, а наш рядом с домом. Кто был в такой ситуации, подскажите пожалуйста! Как дополнение - кружков в саду нет, логопед с психологом только в этом году появились, до нашей группы еще не добрались. Я сама вожу заниматься к логопеду , а также на танцы. Живем в небольшом поселке, развивающих центров нет, 2 детских сада. Я бы и платить была готова, чтобы в саду хоть чему то учили, но платные кружки они не имеют права вести (так мне в прошлом году заведующая сказала на собрании). Вот такие дела...Я сейчас в декрете, поэтому еще есть возможность заниматься дома, а вот когда выйду на работу, будет совсем тяжело.
Занятия в старшей группы.
Я не знаю какая у вас программа, но я видела годовую программу старших групп в нашем саду. Так вот у детей должно быть в неделю 13 занятий: познавательное развитие 3р в неделю, развитие речи 2 р в нед, рисование 2р в нед, лепка/аппликация 1 р в нед(чередуется), музыка 2р в нед, физра в помещении 2р в нед, физра на улице 1р в нед. Но у нас по факту некоторых занятий больше. Либо биться чтоб начали работать по современным программам, либо менять сад. Но практика показывает, что все зависит от заведующей и если она не хочет внедрять современные стандарты, то только ее замена может привести к качественным переменам.
У нас такая же программа. Все вывешивают регулярно. В прошлом году ходили родителями к заведующей, наехали, что по нашему мнению можно бы и побольше занимаются. Воспитатели через 15 мне перезванивали и спрашивали что не так и что хотим (я Рк). Так что от заведующей зависит
А, и ещё мы в этом году на группу закупили рабочие тетради 4 шт. Их выкладывают в раздевалку, когда занимались и можно посмотреть.
При входе в группу должно весеть расписание занятий. По нему и смотрите поделки. По ФГОС лепка раз в две недели. Она чередуется с аппликацией. Тоесть на одной неделе лепка, следующая аппликация и тд.
Расписание висит, 3 занятия в день (какие конкретно не расписано). Поделок нет.Аппликаций с прошлого года не видела. Если по ФГОС лепка раз в две недели, значит то, что другие мамы рассказывают про несколько поделок в неделю - это инициатива воспитателя, так? И я требовать от своего не могу?
Как не расписано? Например познавательная деятельность. Фэмп и тд. Лепку и аппликацию требовать не можете, они раз в неделю. По занятию фэмп поделок нет. По окружающему миру, развитию речи, познавательному развитию , тоже естественно нет. Остается рисование и конструирование. Один, два раза в неделю. Итого, около трех результатов работ, которые могут быть выставлены
По математике тетрадочки должны быть. Их в конце года отдают. Вообщем, вам нужно с воспитателем выяснять или с методистом
Я бы перевелись в другой сад. Если есть возможность водить конечно, учитывая, что он далеко. Для меня в саду самое главное занятия, я по этому принципу сад выбирала. У нас есть физкультура, музыка (она же танцы), лепка, рисование и т.д. Есть платные кружки, но так как мы ещё маленькие для нашего возраста только - ритмику предложили.
Да, далековато, особенно зимой трудно будет. Муж допоздна на работе, мне с маленькой тащится нужно будет. Для меня в саду тоже главное занятия, поэтому и переживаю.
У меня сад тоже находится на близко. В хорошую погоду добежать можно за 15 минут, среднем шагом 20 минут... Сейчас вот стали гораздо дольше ходить или я просто детей стала дольше одевать (( пока на двоих все оденет, упакуешь так скажем, выйдешь с коляской и бегом бежать... в итоге приходим не в 8 утра, а в 8:20 (( а там завтрак... сегодня побежали в 8:25, а я же утром не кормлю её, ещё чуточку и осталась бы голодная. Видимо придётся раньше её будить и выходить раньше. А зимой что будет страшно представить. Буду за час до сада выходить видимо.
Я вам скажу как родитель который" я сама", если сравнивать с тем как ребенок занимается дома или у логопеда, то в саду можно сказать не занимаются от слова совсем, если бы мы не занимались ребенком то в саду занимаются Вах
Да 13 занятий по несколько минут утвержденого плана, лепка раз в 2 недели и аппликации
Сейчас еще купили тетради щевелева счет до 5 , думаю им на год хватит, но это чистая активность воспитателя и не более
Со старшим было еще хуже. Не занимались почти вообще. Но мы 2 года ходили в "Подготовишку" отдельно. Мне некогда было с садом воевать.
У нас висит большое расписание занятий. По два занятия в день. Одно творческое, второе по учебным тетрадям. Каждый день разные+исследовательский кружок (опыты какие-то там делают) Физра каждый день, музыка раз в неделю. Поделками все завалено+каждый вечер в мою сумку складываются пачками рисунки всякие.
Здорово, мы с ним до сада много рисовали и лепили. Потом вышла на работу, некогда все. Потом беременность, маленький ребенок.И в итоге сын не умеет рисовать вообще!
у нас обычный сад, средняя группа. Воспитатель одна болеет, а другая работает одна уже больше месяца. Вот на прошлой неделе: один рисунок, две поделки с пластилина, и две просто поделки где клеить надо. При этом она ежедневно дает им краски, они калякают на листочках что хотят. Ножницами вырезают и клеем клеят сами что хотят. Еще и выдает ручки и кто хочет трафареты обводит и просто рисует. В группе идеальный порядок, дети чистые. Я не знаю как воспитатель это делает.