Адаптация,нужны советы

ДВ, Ната! Это всё так индивидуально, вы должны чувствовать как лучше вашему ребенку. Как педагог и в прошлом воспитатель могу сказать: надо водить чтоб привыкала, объяснять всё по правде и тд. НО! опять повторюсь всё очень индивидуально, и как мама я советую прислушаться к ребенку и не травмировать её. Вот моя история) Моя вторая дочь, пошла в сад в гкп в 2 года, всё было просто как нельзя лучше и представить - она туда летела! проходив 3 месяца нам предложили перейти на постоянку в ясли, и я с радостью согласилась. Естественно я всё объясняла ей, она у меня девочка очень умненькая и говорила просто идеально для своих 2 лет. И вот первый день в яслях, я пришла за ней в 11.00 (привела утром к 8.00 всё без слёз, и к новой тёте шла как на праздник) а вышел другой ребенок! Опухшая, зарёваная, у неё аж копиляры под кожей на лице полопались. Я : что случилось? Восп: ничего просто к маме хотела! доча начала плакать. Восп: она у вас ещё маленькая и не привыкла. мы оделись и вышли. На улице доча начала мне всё рассказывать: что восп. не разрешала ей встать пока все не поедят, ругала что взяла игрушку без спроса, кричала и заставляла сесть на стут и сидеть, а я просто плакала и боялась её! Меня чуть не разорвало от злости! на утро естественно дочь плачет, не хочет идти, но я уговорила. Пришли, я конечно поговорила с восп-м, она начала отпираться, что не кричала и то не так и это не так, я ей рассказала что мне говорит дочь и оснований не верить у меня нет, она конечно шары вылупила и сказала что не думала что девочка так хорошо может говорить... я её оставила, пришла за ней к 11, они вышли уже гулять, был апрель, слякотно сыро и прохладно - моя дочь сидит на лавке на веранде, все играют, восп. болтала с другой восп., дочь моя опять сидела зарёваная, и ещё и мокрая (а она не писала в штаны на тот момент уже огого сколько) я спрасила как так? она мне говорит: ирина сергеевна не разрешила мне пописать, сказала или иди одевайся или уйдём без тебя! ИС - конечно всё отрицала. На сл-й день у нас сопли до колена и темп-ра, конечно я никуда её не повела. И сидим вот мы дома лечим сопли, всё у нас спокойно, но вот как то не нравится мне речь ребенка, как то она заикаться вроде стала (я по образованию дефектолог) я думала мне кажется, но чем дальше тем больше, и через неделю она у меня и двух слов нормально сказать не могла! Всё это получилось на фоне стресса! я окружила конечно её полным спокойствием и любовью, сказала что в сад мы не пойдём больше. Сходили к неврологу, логопеду - они всё подтвердили, развитие у ребенка опережает возраст, заикание на почве полученного стресса. Через месяц у нас всё наладилось. Пол года мы не ходили в сад. потом нас перевели по возрасту в другую группу к другим восп. и мы решили попробовать опять. Были чудесные тёти и любили они мою дочь и она их тоже любила, но Ирину Сергеевну она помнит до сих пор, а ей уже 8 лет сейчас. Может и не надо вам её сейчас водить. Летом группы объединяют, дети разновозрастные могут быть, воспитатели так же могут быть разные, у неё в голове от этого будет ужас. Если есть возможность, посидите дома, но объясняйте что с осени пойдёте в новую группу, будет интересно, друзья появятся и т.д. я бы так сделала. удачи вам!

У нас опыт такой: пошли в сентябре в садик, алаптация была очень тяжелой, было все и истерики и паника и манипуляция в виде рвотных позывов. Водила до 12:30, со сном не торопилась. Спать стал оставаться только в апреле, спит только час там. Через недельку сниму с сада, т.к. замучали постоянные орви. В вашем случае советую не торопиться со сном, если есть возможность, снимите с сада, на лето, дайте ребенку отдохнуть, окрепнуть.

Начинайте дни недели учить и считать: столько денечков все работают, у нее своя работа, очень нужная, столько денечков отдыхают. Водите до 12 пока. Но говорите, что вот тогда то ( сами решите когда) начнет на сон оставаться. Мы полгода водили до обеда. И потом легко стал до полдника оставаться, а потом и домой не хочет. Может игрушку какую с собой в шкафчик класть? Как стали машинки и пистолеты носить, сразу веселее дело пошло.