Школьные программы

Старшая дочь учится в коррекционной школе... это вообще другой мир (( Спорт - нет, не хочу. Логопед - со скрипом взяла этом году на занятия (не всегда выговаривает твёрдую Р, но по сравнению с многими детьми в нашей группе - это ерунда)

Всё было в середине 80-90 годов.Ничего сейчас для спортсменов не создаётся!В Москве только в ЦСКА есть спорт класс (баскетбол).Дочь учится в простой школе и 3-4 раза в неделю посещаем спорт школу после занятий.

Да я не сторонник торопить события, тем более девочке вообще некуда спешить) Мы и в сад пошли почти в 4 года. И понимаю, что увереннее себя будет чувствовать с более младшими детьми, нежели когда сама будет самая младшая в классе. Но она уже сейчас выглядит на 8 лет, через 2 года станет еще выше... И окажется за одной партой с 6-летками.. тоже не есть хорошо (( Мы так и в саду оказались: пошли в младшую группу, всех осенних детей через месяц перевели в среднюю. Моя сначала хорошо ходила, она послушная девочка, помощница) а после НГ набрали 9 человек после Гкп, то есть моей уже 4,2, а им 2,8. Конечно, в таком возрасте разница более заметна, чем в 6-7 лет, но всё же.

Я забыла написать:ВСЕ преподаватели проходили специальную подготовку и учителя очень хорошие,у одной учился сын,дочку не отдала к ней именно из-за программы,они все в ШОКЕ от этого ужаса и уйдут из школы,если в следующий выпуск их заставят опять эту программу брать.

Вот сколько людей, столько мнений! Я в диком восторге от прописей! Сын на зубок знает все элементы букв, вообще никаких проблем с изучением написания каждой новой буквы, а какая шикарная логика порядка изучения этих самых букв, мы сами не заметили, как сын научился проверять парные согласные, хотя никаких правил ещё не учили! Математика, до сих пор изучали состав каждого числа, сейчас выдали 2 тетрадь тпо, начали изучать десятки и круглые числа, задания пошли очень интересные! Про окружающий мир, пожалуй соглашусь, не в особом восторге от него, но тоже ничего криминального!

как ещё можно подробнее объяснить написание буквы? Плюс с самого начала были изучены все условные обозначения элементов, у нашего учителя висят таблицы специальные с этими элементами!

мы учимся как раз по Планете знаний. Прочитав ваш комментарий выше, могу сказать, что проблема у вас возможно в учителе. У нас второй класс и знаете...всё перечисленное выше мы как-то плавно обошли...т.е. может и были эти некорректные названия чисел, но нас это никак не касалось. Далее прописи - мне нравились! И к тому же тетради в узкую косую линию на что? В них же учитель дает азы правописания. Окр. мир - ну может есть пару странных тем, а в целом обычный, я вот только 2 дня назад изучала учебники по окружайке других программ, хотела купить для кругозора, но не стала - в целом одно и то же) Математика наоборот кажется пустяковой. Лично я поняла, что негатив к этой программе вызван тем, что она считается примитивной и легкой. Но опять же если послушать мам детишек постарше - говорят после начальной школы в целом выходят с одинаковым багажом знаний. П.с. мы занимаемся дома дополнительно, т.к. в мозгу где-то глубоко сидит эта установка нашей слабой программы, что учимся с отставанием от других программ) Но это уже моя проблема как говорится))

Учителей будут набирать новых (

Кстати, да! Я так и выбрала учителя, когда они выступали.

Не знала. Спасибо )

Учителей будут новых набирать ( Похоже, придется просто положиться на удачу (( и потом менять