ТН "Мой дом" (3 года)

Продолжаем собирать " матрешку" мира. Закончив тематические недели по первым двум ступенькам - о себе и о семье, поднимаемся на третью!

Сегодня мы погрузились в тему "Мой дом".

Тема очень обширная. Столько разных мыслей роилось в голове, столько всего было задумано, но на дворе стояло лето))

Поэтому покажем то, на что хватило времени))

Начали с просмотра мультфильма Беби Энштейн и знакомства с предметами в доме на английском языке.

Для закрепления слов поиграли в настольную игру "Домик" от ELC.

Подробнее можно почитать здесь.

Еще читали книгу "Три поросенка", вывод которой ясно гласит - мой дом - моя крепость!

Сделала для Веронички картонные заготовки домиков и предложила обклеить соответсвующими материалами.

А вот, что получилось)

Еще из картонного творчества:

Я рассказала из каких букв состоит слово ДОМ. О у Ники любимая буква, М тоже знает, а вот Д пока не узнает.

Из буквы Д мы решили сделать домик! теперь он висит на холодильнике и напоминает с каой буквы начинается слово ДОМ)))

Строили домики из различных конструкторов и строительных блоков.

Я заранее нарисовала карточки с заданиями, с помощью которых, сначала на плоскости, а потом в пространстве, мой юный строитель и архитектор пытался повторить констукцию.

Прдолжая придумывать задания на коленке, не тратя много времени, нарисовала вот такой "конструктор":

Разрезала на детальки и предложила Вероничке сложить различные варианты домиков:

Вот еще несколько заданий на логику, которые можно нарисовать за секунду:

Кто в домике живет?

Надо было наклеить жителей в нужное окно по моим наводящим вопросам.

Например: лошадка живет в самом большом окне, пчелка живет над лошадкой, но в окне без зановесок, цыпленок на балконе, матрешка на одном этаже с цыпленком и т.д.

Посчитаем окна

Такое стандартное задание, где нужное число окошек отмечается прищепокй.

Веронике понравилось, я аж удивилась))

Подобрать крышу

Номер дома равен числу жителей. Подбери нужную крышу.

Дополни ряд

На верхней картинке нарисованы улицы, с которых изчезли дома, а на нижней эти самые "беглецы".

Дочке надо было вырезать нужный домик и вклеить на место пропука.

Задания я постаралась расположить в порядке усложнения. Последние два оказались для Ники очень сложными((

"Закрась" домики

Опять же, задание делается пять секунд))

Нарезала квадратики из цветного скотча и предложила Нике подобрать нужный цвет.

Складывали мозаику по образцу.

Как всегда, беседа по картинкам на развитие речи.

Достала из закромов карточки Умницы (Читаем в доме, на кухне, в шкафу, в детской)

Помимо банального поиска предметов в доме, мы еще играли в загадки.

Я с ходу придумывала короткую загадку про предмет, Вероника с папой соревновались, кто первый отгадает.

За правильный ответ давала картинку с этим предметом. У кого больше - тот и выиграл)) (Выиграла, естественно, Веронка)

Я даже не ожидала такой бури эмоций, азарта и увлеченности! Видимо ее очень подстегивает соревновательный аспект))

Еще сделала вот такой вид искалки - "Квартирная искалка"

Тут, наверное, всем понятно. Найти и зачеркнуть найденное.

Что-то определенного цвета, формы, холодное, стеклянное, мягкое, на определенную букву, четыре одинаковых предмета, кошку, книги, ключи, ведро, лампочку и розетку.

Потом немного углубились в тему по комнатам.

КУХНЯ

1. Развитие речи

2. Карточки с загадками (как описывала выше)

3. Сервировка стола с наклейками Melissa & Doug

4. Бинго "Посуда"

Не знаю, есть ли необходимость объяснять правила)

Очень похоже на Русское лото с бочонками. Каждому игроку раздаем по карточке. Ведущий тянет фишки с изображением кухонной утвари, а игроки закрывают их на карточках.

Выигрывает тот, у кого соберется полностью ряд (горизонтальный или вертикальный), или вся карточка.

ОДЕЖДА

1. Развитие речи

2. Карточки с загадками

3. Логическая таблица

Использовала заготовку еще с прошлых занятий.

Необходимо было разложить в таблицу одежду в зависимости от того, кто ее носит и куда надевает.

4. Шкаф с одеждой

Тут, я опят, долго не мудрила, а сделала игрушку за пару минут))

Сложила из бумаги шкафчик, внутри сделала два "зеркала" и сложила картонную одежду.

Головы уже приклеены, остается только подставлять одежду. Думаю надо и тела подрисовать!

По хорошему, надо было бы и темы мебели коснуться, но уже просто до этого не добрались(( Или я просто выдохлась))

В завершении еще закрепили тему игрой с наклейками Melissa & Doug.

Сделали вот такой домик на стене)) Это за неимением настоящего кукольного домика, который обязательно появится чуть позже))