Мы и наши дети. Как наладить отношения? в Психология - страница 56

Мы с мужем разошлись год назад.Дочка конечно же осталась со мной. С бывшим мужем и бабушкой видется 2 раза в месяц и после этих визитов она превращается просто в капризного и непослушного ребенка.Все ей не то и не это..Говорит не хочу с тобой жить буду с бабушкой и папой, хоть он 4 года даже внимания на нее не обращал, а сейчас вспомнил что она у него есть. Дочка моя винит меня что я ушла и бросила папу одного, хотя он сам нас выгонял и избивал... Не хнаю что делать, как объяснить своему ребенку, что мы уже не будем жить все вместе((((

Дочке 5 лет.с недавнего времени стала гулять водворе одна!мы конечно смотрим за ней всегда...но вродебы двор закрыт от дороги детей всегда много..в общем отпускаем.Есть у нас во дворе мальчик Богдан хождит с нами в одну группу в садик.И вот они во дворе тоже всегда вместе бегают играют в догонялки..мальчишки другие с ними бывают а девочки никогда.ну так вот...идем с Лизой позавчера и Богданбежит зовет Лизу гулять..она ему сказала что попозже выйдет и он убежал.А Лиза томне и заявляет:мама мы же с Богданом как жених и невеста!!!нуя ей что то ответила...типаскоро много у тебя будет женихов))а вчера зову ее с балкона домой..а она бежит и кричит на весь двор :мама мы с Богданом целовались!!!!!!
В общем пока она поднималасьдомой я думала что ей сказать на это...в ступоре прям была....Вроде бы всегда доче говорила чтоб не таила от меня ничего..чтоб все рассказывала чтоб никаких секретов..После садика по дороге домой обсуждаем с ней вместе день в садике-что было ,кто кого и за что ругал и обижал .И вот теперь не знаю..я понимаю возраст у них такой сейчас(хотя не рановато ли?????????)В общем ругать не стала..просто сказала что буду вместе с тобой гулять!!!!
Девочки подскажите как было бы правильнее поступить в такой ситуации...

У меня не ребенок, а не знай что.. Она постоянно орет, и неважно какая причина. Стул ли ей надо подвинуть, или шкаф открыть не может, сразу начинает орать.. В магазин так вообще стыдно идти, бьет руками по витринам, всегда убегает, за руку не ходит.. Я думала раз с мужем не сложилось, может хоть ребенок будет послушным.. Хер там.. Я уже вздернуться готова, как устала.. Она ничего не понимает. Если по жопе хлопнуть или по рукам ударить, она начинает делать это назло. И всегда с ором. Я даже гулять с ней не люблю, потому что она всегда орет. Все врачи дают заключение, что здорова. А еще на улице она постоянно падает и начинает биться руками и ногами об землю, так добивается своего. Я не обращаю на это внимания, но ей все равно, она так делает постоянно. Я реально уже плакать начинаю..

думала справлюсь.

Всю беременность готовили к появлению сестренки, брала ее на узи с собой. Алена обнимала животик, целовала, песни пела и сказки животику рассказывала. Когда уехала в роддом, Алена хотела меня с Алисой на 2 день домой увезти. С роддома я ей подарочек как бы от Алисы принесла- рада была.

Алена любит сестренку, целует обнимает, помогает, но видно, что ревнует и ко мне стала немного агрессивной. не слушается, все делает не так. хотя мы с ней очень близки. всегда вмести, сюсюкаемся, обнимаемся. всегда говорит, что любит меня до неба. Но не слушается, меня это очень огорчает. Иногда попадает ей по попе. Она плачет, просит прощения и говорит, что не понимает почему не слушается. Что это??? ревность+кризис

Сейчас прочитала книгу Жан Лендлофф "Как вырастить ребенка счастливым". Может есть еще кто прочитал ее?

Как я поняла, основная позиция автора книги в воспитании - не мешай естетсвенным механизмам развития ребенка.

Автор рассуждает о том, что природой уже давно в человеке все заложено и приходя на этот свет маленький комочек уже полон ожиданий, заложенных в нем тысячелетиями существования человека на земле. Что при правильном обращении и выполении этих ожиданий вполне возможно вырастить некапризного, самостоятельного, а что самое главное - счастливого ребенка и впоследствии человека.

Главные принципы (ожидания ребенка):

- Постоянное ношение на руках до периода ползания

- Избегание чрезмерной апеки, предоставление ребенку полной свободы действий

- Избегание программирования ребенка "не ползи туда - разобьешься, не ешь это - отравишься". Ребенок не способен к суициду и его инстинкты самосохранения гораздо развитее наших и помогают ему самому заботиться о себе.

Автор учавствовала в многочисленных экспедициях. Жила в племени индейцев. И на примере этих трудолюбивых, счастливых людей наблюдала как можно вырастить обсолютно счастливого человека.

Конечно же мы не индейцы, мы живем в цивилизонанном обществе со своими, отличными от индейских порядков закононами.

Но к сожалению, тем то и отлично наше общество, что дети убегают из дома, не принимают своих мам, пап, дедушек и бабушек и в зрелом возрасте, с трудом строят свои семьи...бесконечно ругаются, злятся, не слушают слов взрослых...и т.п., ведь проблемы все из детства, от недостатка маминой любви, от постоянного одиночества...

Как вам кажется, следуя своим инстинктам, правильно толкуя их, живя по законам наших предков, способны ли мы исцелить наше общество?

"Моя подруга, мать моей почти двухлетней крестницы, прочитала в очередной психологической книжке про детей, что существует 2 основных варианта поведения мам в ситуации, когда их дети с кем-то ссорятся или их обижают в песочнице.

Вариант 1 : мамаша накидывается на обидчика, отбирает то, что он отобрал у её дитятки, ругается, стукает лопаткой по голове, ссорится с подоспевшей мамашей обидчика, обещает оторвать ноги, уши, грозит ещё и папу на помощь позвать.

Вариант 2 : мама спокойно говорит "дети, давайте же разберёмся: кто прав - кто не прав. Чьё это ведёрко? кто взял его первым? кто уже долго играл? давайте жить дружно! справедливость должна восторжествовать! "

Отношения детей с матерьми 1-го типа в подростковом возрасте (т.е. спустя годы (!!) после драк в песочнице) значительно лучше, более доверительные и в целом менее проблемные.

Потому что инстинкт!

Потому что в природе самка защищает и перегрызает горло за детку!

а "кто прав - кто не прав" это не инстинкт никакой.

А? ну каково?

Озадачена нереально!!!

А я-то (и поколения интеллигентских мамаш) думали "инстинкты надо подавлять"! ребёнок должен понимать про "что такое хорошо и что такое плохо".

Думали, что как бы не хотелось кааак дать вредному обидчику под зад - нужно сдерживать порывы..."

Интересное мнение, да... Вот значит, как надо обусловить хорошие отношения с детьми в будущем:))

Конечно, рубенку хочется, чтобы его защитили, но где тут грань, когда необходимо ему осознать, что его свобода заканчивается там, где начинается свобода другого.

Я за второй подход, конечно.

Дочке 2 года, сыну месяц. У дочки, вероятно, кризис, а ещё, судя по всему, шило в одном месте характер - всё чего-то шкодит, хулиганит, при чём часто "поперёк", то есть знает, что нельзя, а всё равно делает. И меня это просто выводит из себя. Получается, что я её то отчитываю, то ругаю, то за руку дёрну-оттащу, то по попе дам. Самые простые просьбы (пойдём одеваться, пойдём на горшок) начинаются с удирания от мамы, а кончаются слезами, потому что мама зовёт, зовёт, переходит на крик и просто тащит дитёнка в нужном направлении под крики и вопли...На фоне спокойного маленького сыночка дочка кажется вредной, делающей всё назло, просто невыносимой порой... Злюсь и раздражаюсь на неё очень-очень часто:( Естественно, когда рядом папа или бабушка - дочка меня практически совсем не слушается:( Мы отдалились друг от друга в считанное время...

Как принять её такой, какая она есть? Где взять терпенья? Я понимаю, что дело больше во мне, чем в ней. Может быть есть у кого-то нужные слова, берущие за живое? А может это послеродовые гормоны до сих пор играют? Только не осуждайте, пожалуйста, я понимаю, что не права, я ведь люблю дочку и сама мучаюсь от своего поведения...

Агрессия – это мотивированное деструктивное поведение, наносящее вред объектам как одушевленным, так и неодушевленным, вызывающее у людей психологический дискомфорт.

Агрессивность – это свойство личности, выражающееся в готовности к агрессии.

Агрессивное поведение для детей – это быстрый и эффективный способ достижения цели.

Уважаемые родители, если агрессивное поведение нетипично, как для Вашего малыша, так и для Вас, помогите малышу справится с его трудностями.

Агрессивность часто присуща дошкольникам, также проявляется агрессивность в периоды возрастных кризисов. На появление агрессивности могут влиять: стиль воспитания в семье, наблюдение ребенком сцен насилия, индивидуальные особенности ребенка (например, низкая произвольность, самоконтроль). Но также не стоит воспринимать агрессивность, как однозначно отрицательное, так как агрессивность играет и защитную функцию – самосохранения, как физического, так и эмоционального.

Причин агрессивного поведения много, но независимо от причин, Вы можете применить следующие действия:

1. Пытаться сдерживать агрессию ребенка, остановить занесенную для удара руку, окрикнуть ребенка.
2. Осуждать действия ребенка, показать невыгодность его агрессивного поведения.
3. Ввести запрет на агрессивное поведение, напоминать о запрете.
4. Развивать у ребенка сопереживание к людям, животным.
5. Научить ребенка «выпускать» гнев, способами, которые не вредят окружающим.

За день ребенок накапливает много эмоций, поощряйте рассказы ребенка, о том, что произошло за день, что Ваш ребенок чувствовал в той или иной ситуации.