Моя дочь, отучилась девять лет надомницей т.к. рождена с тяжелыми физическими пороками, перенесла много операций тяжелых и стрессов. Прожив затворницей 16 лет, у нее в этом году появилась возможность выйти в люди и пойти в школу, как все нормальные дети. Голова у Аленки работает просто супер, то есть она не дура и не глупая,может учиться. Сами понимаете, что обучение на дому, программа облегченная, часов в половину меньше, да плюс еще она конечно устала от такой жизни. Пошла в школу, конечно, ей сейчас очень тяжело, с детьми в классе пришлось разговаривать, объяснять что люди разные бывают и обижать новеньких не нужно, договорились вроде, проблема была решена. Но есть другая,которую я не знаю как решить.Учитель по русскому языку, очень принципиальная, в школе ведет себя так, как сказала так и будет, ее не только ученики не любят но и часть коллектива, за ее принципиальность . Проблема вот в чем, ставит двойки за все, исправлять не дает, на переменах вопросов если не понял не задать.В первой четверти у Аленки 7 двоек в подряд, она расстраивается, плачет, учит подходит к ней и просит рассказать,а та в ответ НЕТ. К ней подходила классная руководитель, говорила что девочке тяжело, что она столько перенесла,что ей нужен срок на адаптацию, после столько лет затворничества, столько боли, столько наркозов, но итог один,принципиальность на первом месте. Завтра собираюсь в школу, хочу идти к директору, чтоб поговорить в его присутствии.Мне вообще кажется, что тут личная неприязнь.
Я просто боюсь, что у Аленки пропадет интерес к учебе, а я и она , мы очень хотим учиться.
Как мне быть?
за поддержку.
