Поиск
Не редко от родителей можно услышать жалобы на поведение ребенка, при этом разобраться в причинах происходящего достаточно сложно. Давайте все таки попробуем разобраться с первопричинами плохого поведения ребенка.
|
С поступлением в школу в жизни ребенка начинается новый этап. Главной деятельностью становится учебная.
В младшем школьном возрасте происходит интенсивное развитие интеллекта, перестройка восприятия и памяти. Мышление ребенка становится более гибким и сложным, постепенно превращается в логическое. Появляется способность устанавливать причинно-следственные связи, мысленно выходить за пределы ситуаций или состояний, происходящих в настоящий момент. Дети становятся способны отделить свою точку зрения от чужой, следовать общим правилам и координировать свои действия в конкретной работе. |
Когда родителям детей-подростков стоит остановиться и подумать о том, все ли они делают правильно:
-Ваш ребенок при вас почти не смеется.
-Вы не знаете имена трех лучших друзей своего ребенка.
-Вы не можете точно вспомнить, когда в последний раз проводили со своим ребенком интересный для него досуг.
-Вы понятия не имеете, какие книги он читает и какие фильмы вызывают у него интерес.
-Вы не делитесь со своим ребенком мыслями и секретами, а он не делится с вами.
-Вы уже очень давно не мечтали о чем-то вместе.
-Об успеваемости ребенка в школе вы узнаете от его учителей и репетиторов.
-Ваш ребенок не ставит вас в известность о своих планах, считая, что вам это не интересно.
-На праздники вы давно уже обходитесь подарками в виде дорогих гаджетов.
-Вы уже несколько лет не отдыхали вместе со своим ребенком.
-У вашего ребенка есть другой взрослый, который является для него авторитетом.
-Даже когда вы знаете, что совершаете неправильный поступок по отношению к своему ребенку, вы ждете, что он это поймет, потому что вы его так воспитали.
Девчонки кому интересно, подработка на дому. Проверенная компания,оплата хорошая. Пишите.
|
Работая с детьми и родителями, я замечаю, что есть мамы, которые очень часто употребляют слова "нельзя" , нельзя трогать, нельзя бегать, нельзя кричать и т. д. И также я замечаю, что, чем больше этих слов, тем меньше ребенок их слышит и воспринимает. Еще до декрета ко мне на прием пришла мама с 4-летним сыном, сын очень активен, до моего прихода, он изучил все комнаты, сам угостился конфетами. Ну и такие жалобы, такое же поведение в саду, на которое жалуются воспитатели. Во время консультации, он бегал, сам проверял содержимое всех шкафчиков, сам же выбегал в другой кабинет за конфетам, а мама на все это поведение, только, говорила, что этого делать нельзя. |
По мнению научного руководителя Московского центра сексопатологии, кандидата медицинских наук, врача-психиатра-сексопатолога Ростислава Васильевича БЕЛЕДЫ, понятие «детский онанизм» несколько условно, так как здесь задействован совершенно иной, отличный от «подросткового» и «взрослого» онанизма механизм. В нем нет ничего общего с половым влечением или желанием получить оргазм - дети раннего и дошкольного возраста на это просто не способны. «Детский» онанизм - это всего-навсего вредная привычка, от которой кроху нужно отучать.
|
Зачастую мы путаем тревогу и тревожность.
|
|
|
Вашего ребенка толкнули в толпе: как реагировать?
Как реагировать, если вашего ребенка случайно толкнули, задели или стукнули в толпе? И стоит ли поднимать шум, даже если чадо абсолютно не пострадало? Это вопрос не праздный, особенно в преддверии долгих новогодних праздников и каникул после них, когда множество родителей с детьми устремятся в общественные места - от катков и парков, до тех же супермаркетов.
Группа психологов, в числе которой был и автор этой статьи, Светлана Голицына, вышли на улицы Москвы, чтобы выслушать и проанализировать мнение обоих сторон - и тех людей, чьи дети когда-либо подвергались подобной «атаке», и тех, кто ненароком задел чужого ребенка. И тех и других оказалось немало. Мамы и папы, побывавшие в подобной ситуации, разделились на три группы: первая (53%) заявили, что все зависит от дальнейшего поведения самого обидчика. Самый распространенный ответ был: «Если человек извинился, попытался как-то загладить свою вину, то и говорить не о чем». Вторая группа - 38% респондентов - заявили, что никогда и ни при каких обстоятельствах «не простят того, кто обидел их ребенка - неважно: намеренно или случайно». Многие из этой группы грозились «агрессорам» самыми страшными карами, вплоть до физического воздействия и заявлением в полицию. А вот 9% утверждали, что «в подобных историях всегда виноват сам ребенок». И признаются, что очень часто наказывают чадо за «непослушание на людях».
Среди тех людей, которые волей-неволей участвовали в подобных разборках, мнения разделились примерно поровну: примерно 53% готовы немедленно извиниться, даже если «пострадавшая сторона» сама виновата и ведет себя агрессивно. Оставшиеся 47% считают, что «родители сами обязаны следить за своими детьми», и «никто не должен извиняться за то, что чужие дети крутятся под ногами у взрослых».
На чьей же стороне правда?
Пожалуй, самая главная правда состоит в том, что ни один посторонний человек действительно не обязан следить за безопасностью вашего ребенка. Ни у кого нет стремительной реакции супермена, третьего глаза на затылке, а также привычки рассчитывать траекторию движения незнакомого малыша. Другая правда состоит в том, что почти каждый родитель, оказавшийся в подобной ситуации, испытывает острый выброс адреналина, вплоть до панической атаки - иными словами, он пугается за своего ребенка. А в такой ситуации трудно сдержаться. Как примирить эти две позиции?
Совет №1. Тот, кому не повезло столкнуться с чужим ребенком, действительно должен извиниться. Даже если уверен, что не виноват. Помните, что стресс мамы/папы с рыдающим малышом куда сильнее, чем ваше собственное недовольство. После того, как слова извинения прозвучали, стоит немедленно ретироваться - сейчас вы являетесь главным раздражителем.
Совет №2. Страх и гнев - плохие советчики, и даже если в первую секунду вам захотелось растерзать человека, толкнувшего ваше чадо, сделайте десять глубоких вдохов. Этот простенький прием аутотренинга поможет вам вспомнить, что саму «обиду» ребенок может и не запомнить, но непременно запомнит, как вы повели себя в кризисной ситуации. Если вы вступили в громкую перепалку, или даже полезли в драку - вы на всю дальнейшую жизнь дали ему пример решения конфликтов и защиты посредством агрессии.
Совет №3.Вполне возможно, что ребенок испытает стресс - не потому что ему больно, а потому что чужой, большой и сильный взрослый не только не извинился, а сам поспешил устроить скандал на ровном месте. В таком случае надо помочь ребенку справиться с этими негативными впечатлениями. Следует несколько раз проговорить ситуацию, причем раз от раза переходя ко все более успокоительной интонации. От: «Взрослая тетя толкнула тебя сумкой, ты испугался, заплакал. Но потом мы пошли домой, и ты помог мне приготовить пирожные с корицей. Какие они получились вкусные!» до: «Эта тетя в магазине очень невоспитанная, мы не обижаемся на нее, а жалеем. Наверное, ее никто не учил быть вежливой, и ей от этого самой плохо».
Как примирить всех?
Научиться обращать внимание на окружающих и перестать думать исключительно о своих ежеминутных потребностях. Изучить, наконец, правила и инструкции о поведении в общественных местах: все они написаны «опытом и слезами». Обучить этим правилам ребенка. И тогда, может быть, в новогодней толпе мы не встретим маму, которая ведет малыша за шарф или шапку, тем самым предоставляя ему все возможности для того, чтобы улизнуть; или крупногабаритного взрослого, который расталкивает всех на эскалаторе метро, подвергая опасности не только себя, но и окружающих.
Светлана Голицына
Окончила Педагогический университет им. А.И.Герцена в Санкт-Петербурге.
Жена и мама. Искренне считаю, что чужой беды не бывает, и потому работаю с детьми и подростками, которых принято называть «трудными». Дорогие родители, детей просто надо любить, и тогда все получится!
У вас двое, трое или больше детей? Как они ладят между собой?
Как внешне проявляется гиперактивность: