Войти
Раннее развитие

Товарищеский суд в Раннее развитие

36 669 участников
Опережающее развитие детей с рождения до 3-х лет
Все записи
Реджио Методика Марии Монтессори Методика Сесиль Лупан Методика Николая Зайцева Методика Никитиных Методика Глена Домана Методика Макато Шичида Вальдорфская система Другие системы и методики (ТРИЗ, Воскобовича, Эльконина-Давыдова, Ибука, Дьенеша и т.д.) Развитие от 0-3 месяцев Развитие от 3-6 месяцев Развитие от 6-9 месяцев Развитие от 9-12 месяцев Развитие детей второго года жизни Развитие детей третьего года жизни Музыкальное развитие Полиглоты Изучаем окружающий мир (тематические занятия и циклы занятий) Математическое развитие (арифметика, геометрия, величины, временные и пространственные представления Эмоциональное развитие Развитие речи Физическое развитие Художественно-эстетическое развитие Черная пятница Конкурсы Обмены письмами, книгами, подарками Конкурс Самая креативная мама ФЛЕШМОБЫ (совместные развивающие занятия с детьми) Русские народные сказки Книги для родителей Товарищеский суд Сообщения модераторов Малыш растет Разное (если затрудняетесь с выбором) Сказкотерапия Полезные ссылки (ресурсы, блоги, материалы для раннего развития) Все о развивающих игрушках, пособиях и книгах (обзоры, рекомендации,хвастики, ссылки) Пальчиковые игры Потешки, стишки, прибаутки Развивающие игрушки своими руками Новогодний калейдоскоп 2018 Новогодний калейдоскоп 2015 Интересные места (развивающие центры, клубы, театры, мероприятия)
Юлия
Ксения Андреевна, 17 лет 1 месяцАнастасия Андреевна, 12 лет 8 месяцев Санкт-Петербург
День Магии
Что такое плазменный шар? Как вырастить кристаллы?
Об этом вам расскажут Ксюша и Настя.

Если вы снимаете интересные видеообзоры игрушек, рассказы о путешествиях с детьми или ведете интересный видеоблог, пишите нам, мы с радостью разместим ваши видео на сайте www.mamarada.su

0
Мне просто интересно

Девочки! Наверное, многие из вас хоть раз смотрели передачу типа " Лучше всех", после которой у меня возникли вопросы к вам . Дети, которые знают наизусть " Евгения Онегина", считают в уме многозначные числа, поют и читают на разных языках, -это что, по - вашему ? Одарённость , дрессировка детей, гениальность. Что это для вас ?

Лично я начинаю себя чувствовать неуютно. Может, что- то своим детям недодаю. Либо каждому своё????

юлик
Железнодорожный
Мультквест Гнома "Кто ж такие птички"

Мама против мультфильмов, папа - за. Как быть? Решено раз в неделю показывать один мультфильм. Но перед показом устраивать настоящий квест - с заданиями, поисками и приключениями. Первый мультквест для детей подготовлен по мотивам сказки Бориса Заходера "Жил был Фип" (мультфильм называется "Кто ж такие птички"). Смешной Гномик - наш проводник и главный сказочник-затейник.
0
Раннее развитие Раннее обучение

Давно я готовила этот пост) Обсудим Раннее Развитие. Я очень часто сталкиваюсь с негативом в отношении к раннему развитию. Высказывания, типа :"Не лишайте ребёнка детства", "Ему это не надо, всему своё время", "Это очень вредно для нервной системы" и т.д. подводили меня к тому, что я зачитывалась научными статьями о раннем развитии, изучала методики, искала примеры таких деток. И все равно, так и не поняла, откуда этот негатив. Пока до меня не дошло, что помимо термина Раннее развитие, есть ещё и понятие Раннее обучение. И так, Ранее развитие - направленная деятельность взрослого по отношению к ребёнку, стимулирующая познавательный интерес.
Раннее обучение - направленная деятельность на получение ребёнком конкретных умений, знаний. Т.е. раннее развитие-это прежде всего игра, создание атмосферы, в которой ребёнок сможет творить, развивать память, мышление, воображение. А вот Раннее обучение, это что называется "сажание за парту", зубрёжка, насильное впихивание информации, запоминание букв, цифр, таблицы умножения и т.д. Как раз при раннем обучении у ребёнка развиваются различные проблемы (нежелание учится в школе, перегруз нервной системы, и даже, энурез ) А что плохого, в том, что с ребёнком читают, рисуют, лепят, изучают окружающий мир? Я занимаюсь с сыном ранним развитием, по моим постам это заметно) В первую очередь мы играем. Наши игры проходят, только, если у Мирослава есть желание и настроение. Если он хочет, то сам принесёт мне книжки и карточки, и мы будем их рассматривать. Я вообще не понимаю, как можно заставить ребёнка заниматься тем, чего он не хочет. Наши игры, не занимают больше 20 минут в день. У нас остаётся куча свободного времени для прогулок, беготни, и просто дурака-валяния. У нас много книг и карточек. Отдельный негатив к карточкам... это же просто материалы, такие же как и книги, журналы, плакаты, просто формат другой. Пару раз мне говорили: "Ты, просто хочешь вырастить гения". Если бы я хотела вырастить гения, то я с пелёнок бы ему вдалбливала квантовую физику, а не рассказывала какого цвета мячик. Главное, без фанатизма подойти к этому вопросу. Сейчас куча методик, каждый может найти для себя правильную, я нашла. Все детки - маленькие умнички, на многое способны, а задача родителей помочь малышам развить интеллект, показать какой разнообразный и прекрасный мир вокруг нас, научить творить и вытворять) А самая главная задача - это любить, просто так.

Палки в колесах на пути к нормальному развитию..

Девочки, я не знаю как мне быть!! Хочется услышать Ваши мысли и мнения насчет описанного ниже.
Проблема в отношении моего мужа к воспитанию нашей дочери.
Дочке 2 года и 2 месяца.
Муж приходит с работы - почти сразу в комп играть в онлайн-игры. Из-под палки заставляю поиграть, заняться чем-то с дочерью хотя бы пол часа! Если идёт играть, то только и раздаются возгласы одёргивания! Либо башню начинает строить из конструктора, которую ребёнок норовит разрушить или неловким движением опрокидывает, либо рисовать мелом на доске, что ребёнок смажет и тд!
Сейчас буквально " с пылу - с жару!": ..
Предисловие:у дочки свободный доступ к гитаре. Очень любит бренчать, играть по-своему. Два года гитара мужу не нужна была.
Дочка рада до невозможности, что папа дома!
Я заставила провести время с дитем за совместным (любым) занятием.. какое он выбрал занятие?! Настройка гитары!!! И опять доносится: "не трогай! Не крути!"
И с круглыми глазами спрашивает: "а что? Я же позвал ее вместе настраивать гитару!".
У меня слов нет!
Ещё одна моя головная боль: муж часто смотрит на телефоне видео из ютуба и пр. с тупыми приколами, лошадиным смехом за кадром и прочим из разряда "самые ржачные приколы"!! Детеныш с ним под боком! У меня волосы дыбом! Включает ребёнку Футураму..
пыталась и отвлекать дочку, но просмотр обычно тогда, когда мы готовимся ко сну.. укладываемся вместе и.. включается ЭТО!
На все мои замечания/просьбы/протесты однотипные ответы: "хватит ерунду придумывать!", "начиталась всякой ерунды!", "не выспалась что-ли?!" И тд! Человек даже задуматься не хочет о том, как это все влияет на ребёнка и ничего слышать не хочет! И описанные ситуации только капля в море! Естественно разговоры были неоднократные, но толку - ноль.
Я не знаю как мне правильно вести себя.. просто крик души!
Может быть, кто-то посоветует что-то или скажет, что я "ерунду придумываю"?..
Я категорически против ТВ для ребенка до 3х лет, я ненормальная?

В общем-то в заголовке "повестка дня" на суд, так сказать

После трёх лет ТВ покупать не планирую, но полчаса в день ТО, ЧТО Я ВЫБЕРУ В ИНТЕРНЕТЕ - пусть смотрит.

Пару слов о том, почему - под катом и жду ваших мнений.

Против книг и против развития ребёнка до школы

У меня два сына 2,2 и 4 месяца. Я очень люблю с ними играть, рисовать, читать, лепить, играть в пазлы, лото, мозаики, Лего. Мой старший сын уже хорошо говорит, он умный мальчик. Но все в моем окружении ( кроме мужа) свекр, брат, невестка считают, что с ребёнком заниматься нельзя. Они настаивают на том, что книги делают его непослушным и психованным. Свекр часто приезжает и хочет чтобы Костя весь день смотрел мультики, и чтобы я с ним не "занималась". Мой ребёнок и правда часто психует. Может быть они правы? Поделитесь своим опытом. Может ли тут быть связь?

Но я так люблю читать, ещё я вожу их в бассейн и если быть совсем честной я говорю с ними по паре часов в день на английском. Я не хочу вреда своим детям. Я люблю их.