Товарищеский суд в Раннее развитие

Давно я готовила этот пост) Обсудим Раннее Развитие. Я очень часто сталкиваюсь с негативом в отношении к раннему развитию. Высказывания, типа :"Не лишайте ребёнка детства", "Ему это не надо, всему своё время", "Это очень вредно для нервной системы" и т.д. подводили меня к тому, что я зачитывалась научными статьями о раннем развитии, изучала методики, искала примеры таких деток. И все равно, так и не поняла, откуда этот негатив. Пока до меня не дошло, что помимо термина Раннее развитие, есть ещё и понятие Раннее обучение. И так, Ранее развитие - направленная деятельность взрослого по отношению к ребёнку, стимулирующая познавательный интерес.
Раннее обучение - направленная деятельность на получение ребёнком конкретных умений, знаний. Т.е. раннее развитие-это прежде всего игра, создание атмосферы, в которой ребёнок сможет творить, развивать память, мышление, воображение. А вот Раннее обучение, это что называется "сажание за парту", зубрёжка, насильное впихивание информации, запоминание букв, цифр, таблицы умножения и т.д. Как раз при раннем обучении у ребёнка развиваются различные проблемы (нежелание учится в школе, перегруз нервной системы, и даже, энурез ) А что плохого, в том, что с ребёнком читают, рисуют, лепят, изучают окружающий мир? Я занимаюсь с сыном ранним развитием, по моим постам это заметно) В первую очередь мы играем. Наши игры проходят, только, если у Мирослава есть желание и настроение. Если он хочет, то сам принесёт мне книжки и карточки, и мы будем их рассматривать. Я вообще не понимаю, как можно заставить ребёнка заниматься тем, чего он не хочет. Наши игры, не занимают больше 20 минут в день. У нас остаётся куча свободного времени для прогулок, беготни, и просто дурака-валяния. У нас много книг и карточек. Отдельный негатив к карточкам... это же просто материалы, такие же как и книги, журналы, плакаты, просто формат другой. Пару раз мне говорили: "Ты, просто хочешь вырастить гения". Если бы я хотела вырастить гения, то я с пелёнок бы ему вдалбливала квантовую физику, а не рассказывала какого цвета мячик. Главное, без фанатизма подойти к этому вопросу. Сейчас куча методик, каждый может найти для себя правильную, я нашла. Все детки - маленькие умнички, на многое способны, а задача родителей помочь малышам развить интеллект, показать какой разнообразный и прекрасный мир вокруг нас, научить творить и вытворять) А самая главная задача - это любить, просто так.