Всем привет!
Нам 4 месяца. Очень хочу развивать ребенка всесторонне.
Есть ли специальные методики для такого возраста?
Пока у нас массаж, переворачивание с небольшой моей помощью, игрушки разные: погремушки из разных материалов, музыкальные, мягкие и т.д. Иногда слушаем классику, читаю стишки Барто и познаем мир у меня на руках ( к чему потянется, то показываю и рассказываю, что это ).
Что еще можно делать интересного? А может и этого пока достаточно?
Заранее спасибо)
Москва
Специальные методики, конечно, есть (сейчас чего-то только не придумали для детишек разных возрастов). Но мое мнение, вы уже не мало делаете! очень важно разговаривать с ребенком. Я со своим с рождения болтала. На кухне обед готовлю, он рядом, я ему все рассказываю, что делаю. Одна с ним целыми днями, хоть поговорить было с кем))) еще пусть трогает все, разные материалы (как у вас), большие- маленькие, шуршащие конфетки(только крепко завязанные), пуговки крепко пришитые!!!) музыка тоже хорошо:) пальчики особенно массируйте.
Но только не переусердствуйте! Ребенок должен также отдыхать, учиться заниматься сам с собой (под вашим незаметным для него присмотром).
Недавно столкнулась с женщиной, у которой малыш, правда старше- ок 2,5 лет- перестал говорить, когда ему значительно увеличили нагрузку в виде всяких развивалок. Перезанимался:(
Москва
насчет того, чтобы перегрузить - тоже боюсь. тем более, что организм свое берет: если где-то перегрузить, то потом обязательно сбой даст.
поэтому тоже хочу и развивать, и не утомлять постоянными упражнениями.)
а массаж пальчиков - хорошая мысль!
Москва
А чтобы малышу при этом скучно не было, можно по типу пальчиковых игр гимнастику проводить: та же "сорока-ворона", "мальчик-пальчик, где ты был" и пр., поищите в интернете запрос "пальчиковые игры с потешками".
Москва
Я старшему сыну с 3 месяцев показывали карточки из комплектов Умницы "Чтение с пеленок" и "Математика с пеленок". Ему нравилось. Занимались без фанатизма и напряга. Бывало делали перерывы на пару месяцев. Времени на занятия нужно совсем немного. Результат есть.
Москва
спасибо. а вы ему просто показывали или на кроватку вешали?
Москва
Просто показывала. Времени нужно немного. 5-10 карточек три раза в день по 2-3 секунды показывала. бывало перерывы делали на месяц-два. В два года забросили. но все равно через время ребенок как-то сам собой без напряга начал читать, считать, память хорошая. Думаю это следствия занятий. Перегарузить такого маленького ребенка невозможно. Он же делает только то, что ему нравится. Если ему не интересно он просто отвернется и своими делами займется. Никогда не нужно заставлять заниматься из под палки. Нужно чтобы занятия как игра проходили и заканчивать раньше чем это успеет надоесть. В комплекте была брошурка что-то типа 10 законов раннего развития. Думаю в инете ее можно найти. Полезно почитатать, там как раз ответы были противникам раннего развития . Вот сайт http://www.umnitsa.ru/
Мы с 3-ех неделек плавали с погружением под воду и занимались динамической гимнастикой. А с 3-ех месяцев начали в бассейн ходить. Карточки тоже показывала. Посмотрите в интернете про динамическую гимнастику и ныряния. К нам на дом тренер приезжал раза 3 по-моему, она меня всему научила, а дальше я уже сама занималась.
