Про карточки Шичида и понимание

Это норма

5-6 мес. Поворачивается на голос. 
7 мес. Узнает голос близких 
9 мес. Поворачивает голову, ищет уже знакомые предметы или лица. 
10 мес. Реагирует на свое имя и на просьбу "дай мне". 
11 мес. Понимает названия отдельных предметов. По просьбе делает "пока-пока". Понимает запреты: "нет-нет". 
12 мес. Обращает внимание на лицо говорящего, на просьбу: "Принеси мяч или куклу" или другие известные предметы — ищет, находит и приносит. Владеет 10-58 словами. 
1-2 года. Смотрит и показывает картинки в течение нескольких минут. Знает некоторые части тела. Указывает на знакомое лицо, животных, игрушки и различные предметы по словесной инструкции. Показывает знакомые картинки. Ассоциирует простые слова по категориям — одежда, обувь. В словаре около 200-700 слов. 
2-3 года. Понимает сложные предложения. Понимает значения прилагательных. Понимает значения примерно 3 тысяч слов. Выполняет инструкцию типа: "Сначала вымоем руки , а потом будем обедать." 
3-4 года. Понимает названия основных цветов. Слушает длинные сказки и рассказы. Выполняет инструкцию типа: " Дай мне красный мяч и желтый кубик". 
4-5 лет. Выполняет словесные задания с предлогами: сзади, между, рядом и т. д. Выполняет 3 последовательные команды. Понимает условное предложение со словом если. Понимает форму предложений типа: Картинка была нарисована Катей. 
6 лет. Правильно произносит все звуки родного языка, имеет достаточный по объему активный словарь (слова, которые он использует в своей речи) и говорит сложными предложениями, используя предлоги, союзы, местоимения. 

Карточки не в течение дня показываются, а за один раз. Если ребёнок не в состоянии посмотреть 100, то можно уменьшить до 50. Обязательно надо произносить названия предметов, показ одной карточки в идеале 0,5 сек. Желательно карточки не повторять в течение 3 месяцев после первого показа. 

Про понимание: Все дети развиваются индивидуально, и не все дети могут в вашем возрасте понимать, а тем более показывать части тела. Требовать вообще невозможно, должно исходить желание и желательно в игровой форме заниматься. Мы тоже можем например показать только глаза и то не всегда. Надеюсь, я понятно написала)

Карточки нужно показывать не в течение дня, а за раз. Если 100 штук не получается прказать, то начните с 20 или 30, потом постепенно будите увеличивать. Чем реже повторяются карточки, тем лучше. 

Насчет показа: все дети индивидуальны, не ждите, что дочка на шестой раз сама все покажет: может да, а может и нет. Если нет, то не расстраивайтесь. Дети все впитывают, как губка. То что рассказываете сейчас, дочка может показать позже. 

Зайдите супермам.ру у нее там много про это