Всякий раз не устаю поражаться простоте и гениальности методики Марии Монтессори. Порой не надо что-то изобретать, готовить пособия, достаточно взять то, что под руками. И проявить немного фантазии. Вот один из наших Монтессори-понедельников, на момент проведения Ане - год и 9.
Монтессори-понедельник мы стараемся проводить регулярно и именно по понедельникам, правда, не всегда удается в том объеме, как хотелось бы. Но гениальность педагога Марии Монтессори в том, что чтобы мы не делали, каждое наше разумное действие направлено на пользу ребенку: если вешаем в ванной детское полотенце, то обязательно на уровне его роста, испачкали ручки - ставим детскую подставку к раковине, пусть попробуем мыть сам и так далее. Всё это в педагогике получило название "Монтессори-среда". Но когда повседневность надоедает, мы делаем что-то особенное...
Итак, вот начало дня. Учимся есть ложкой.
Пробуем чистить яйцо. Это у Ани уже давно неплохо получается. Но почистить яйцо ей удается нечасто. Я даю яйца только раз в неделю. Мне кажется, чаще не надо.
Вот и курицу угостили. За одно вспомнили, что курочка несет яйца. Желток съели, белок помяли: детским пальчикам надо трогать самое-самое необычное.
А потом курицу отправили на птичий двор, который у нас располагается в коробке. Одна из любимых Аниных игр - кормить птичек зерном, занимает ребенка минут на 30 (!).
Какой же птичий двор без забора. Берем прищепки. У Ани пока плохо получается прищепки надевать, а вот снимает их легко.
Искали секретики, завернутые в бумажки - одна из любимых игр. Секретами были геометрические фигурки из сортера, тут же опускала в нужное отверстие. Монтессори говорила: "ни дня без геометрии", мы стараемся следовать завету. С сортерами Аня дружит с года. Это одна из любимых игрушек. Сначала были с плоской поверхностью и с крупными деталями, теперь вот такие, кубической формы, детали помельче. Фигурки я все до одной завернула в бумагу. Благодаря этой игре выкроила заслуженные 20 минут свободного времени. У нас сортер Playskool, сейчас они почему-то исчезли из продажи, но есть аналог фирмы "Томик", мне кажется, он даже лучше, так как деревянный, можно посмотреть такой
Затем наливали кружкой воду в бутылку через воронку.
Набранную воду перелили в другую емкость, меньше по размеру. Таким образом, изучили понятия: "половина" и "полная".
Вот такие незамысловатые упражнения, а сколько пользы!
А какие Монтессори-упражнения используете вы?
