День 4. Музыка, стихи, физическая разминка
1. Предлагаем к прослушиванию с ребёнком следующие песни по водной тематике:
-"На крутом бережку" - Песня из м/ф "Леопольд и Золотая рыбка»,
-"Солнечные зайчики" - Песня из м/ф «Маша и Медведь»,
-"Синяя вода" - песня из м\ф "Катерок",
-"Вода буль-буль" - Детская песенка,
-"Дождя не боимся" - Песня из к/ф "Незнайка с нашего двора",
-"Если дождик на дворе" - группа «Шалунишки»,
-"Виноватая тучка" - Давид Тухманов и «Непоседы».
2. Предлагаем выполнить с ребёнком следующие упражнения на физическое развитие:
- Предложите малышу потанцевать под песенки, изображая движениями падающие капли дождя или снежок; поднимайте высоко колени, как будто бежите по воде; выполните движение руками, как будто брызгаетесь, стоя в воде; «ныряем и выныриваем», как рыбки.
- Выполните с малышом упражнение "Море волнуется...": детям предлагается интенсивно двигаться по комнате, принимая различные позы. Мама произносит считалку:
Море волнуется - раз!
Море волнуется - два!
Море волнуется - три!
Морская фигура - замри!
Дети замирают в одной из поз. По команде инструктора "Отомри!" упражнение продолжается.
- Упражнение "Ныряльщики за жемчугом"
^Исходное положение - лежа на животе, руки вытянуты вперед ладони вместе.
^Поднять голову, верхнюю часть туловища, руки, ноги.
^Выполнять попеременные движения ногами вверх-вниз.
^Принять исходное положение.
-Упражнение "Спрыгни в воду"
- В зависимости от возраста ребёнка: выделить условное возвышенное место - «сушу», на котором будет стоять малыш (используйте диван, невысокие стульчики, скамейки и т.д.). Ребёнок стоит на «суше», по команде "Спрыгни в воду!" прыгает в «воду» - на пол/на землю и бегает. По команде "Большие волны, быстрее из воды!" ребёнок встаёт на место или находит новую скамью, стульчик.
3. Составьте словосочетания, используя прочитанные в предыдущие дни слова из комплекта «Чтение с пелёнок».
-Составьте словосочетания на тему воды из кубиков, используя комплект «Кубики Чаплыгина «Читаю легко», или из отдельных букв (карточки с буквами из комплекта «Говорим с пелёнок»).
4. Читаем с малышом стихи на тему «Вода». Например:
Гонит капля дождевая
Ручеёк за ручейком,
Те бегут не унывая
В реки быстрые. Потом…
А потом и синь морская!
А за нею - океан!
Воду зря не выпуская,
Закрывай покрепче кран! (Маршалова Т.)
Кто горячей водой умывается, Называется молодцом.
Кто холодной водой умывается, Называется храбрецом.
А кто не умывается, Никак не называется. (Синявский П.)
Познакомьтесь, мой дружок -
Маленький и быстрый
Синеглазый ручеек
Чубчик серебристый.
Он бежит издалека,
По камням и сучьям.
Я завидую слегка:
Ах, какой везучий!
Он увидит океан,
Корабли и чаек.
Каждый мальчик-капитан
О таком мечтает.
Поспешает ручеек
По траве и шишкам
А на спинке он везет
Лодочку мальчишки. (Жиброва Т.)