День 4. Музыка, стихи, физ.разминка
1.Физкультминутка
Час обеда подошел,
Дружно встали, пошагали
И пошли мы все за стол.
Скатерть белую накрыли,
Ложки, вилки разложили,
Хлеб нарезали и сыр,
Приготовили гарнир.
Помешали его в чашке
И добавили колбаски,
А из фарша всем котлеты,
Жарили мы без диеты.
Посолили, поперчили,
Замесили, не забыли,
Лук сердитый положили
И скорее все накрыли.
Наготовились, устали,
Печь пирожное не стали.
2. Играем в магазине.
Когда Вы пойдете с малышом в магазин поиграйте в игры:
-"Что я вижу". Вы описываете продукт( красный, круглый, большой - помидор), а малыш должен показать и назвать этот продукт.
-"Найди на витрине". Все продукты красного, желтого синего цвета, в квадратной упаковке, в шуршащих пакетах и т.д.
3.Выполняем задания из приложений.
Учим детей пользоваться ножницами.
Разрезаем хлеб
4.«Найди ошибку». Развитие слухового внимания.
Я пеку чай и кипячу блины.
Я ем сок и пью суп.
Я жарю крем и взбиваю картошку.
Я варю котлеты и жарю суп.
Я пью торт и ем компот.
5.Речевая подвижная игра «Продукты». По очереди выставляем картинки и читаем рифмовку. Затем проговариваем ее вместе с детьми, сопровождая речь хлопками (на каждую строчку - четыре хлопка).
Жили-были сыр, котлеты,
Мармелад, зефир, конфеты,
Соки, овощи и фрукты,
Называем их - продукты,
Называем их - еда,
Очень любим их всегда!
6.Раскладываем перед малышом разные инструменты: отвертку, поварешку, ложку, вилку, молоток и т.д.
Задача малыша убрать предметы, которые не нужны на кухне.
Затем повторяем такую же игру с карточками
