День 3.
1. Читаем стихотворение:
«Австралия»
Она располагается под нами.
Там, очевидно, ходят вверх ногами,
Там наизнанку вывернутый год,
Там расцветают в октябре сады,
Там в октябре, а не в июле лето,
Там протекают реки без воды.
(Они в пустыни пропадают где-то)
Там в зарослях следы бескрылых птиц.
Рождаются зверята из яиц.
2. В Австралии построили самый длинный забор в мире, чтобы охранять овец от собак Динго (5400 км). Он почти в два раза длиннее Великой Китайской стены.
Постройте с ребёнком длинный забор во время прогулки из песка, либо дома из кубиков и деталей лего.
3. Австралия состоит из 6-ти штатов: Квинсленд, Новый Южный Уэльс, Виктория, Тасмания, Южная Австралия и Западная Австралия
Напишите названия штатов и развесьте на двери (стене, над кроватью)
Предложите ребёнку составить названия из кубиков
Пусть названия мелькают а протяжении всей тематической недельки, периодически убирайте одно название и проверяйте внимание и память ребёнка. Какое название исчезло?
4. 6 из 10 самых ядовитых видов змей в мире обитают в Австралии. Австралийская жестокая змея или прибрежный тайпан - самая ядовитая змея в мире. Яд от одного укуса может убить 100 людей.
Проведите игры со змейкой во время прогулки. Возьмите плотную верёвку или скакалку.
Дети. участвующие в игре, берутся за "змейку и выполняют упражнения:
-Ходьба по кругу со змейкой в руках - 2 раза
-Бег по кругу со змейкой в руках - 2 раза
-Покажем змейке солнышко (поднять змейку вверх, опустить вниз) - 4 раза
-Покачаем змейку (раскачивание из стороны в сторону) - 4 раза
-Перешагнем через змейку - 4-5 раз
-Подуем на змейку и пошипим как змейка: фу-фу, ши-ши.
Ходьба со змейкой по ковру кругом и змейка идет умываться
5. В Тасмании самый чистый воздух в мире.
Организуйте дыхательную зарядку с детьми на свежем воздухе. Расскажите, что именно загрязняет воздух, а что помогает очистить.
Дыхательные упражнения способствуют насыщению кислородом каждой клеточки организма. Умение управлять дыханием способствует умению управлять собой.
Кроме того, правильное дыхание стимулирует работу сердца, головного мозга и нервной системы, избавляет человека от многих болезней, улучшает пищеварение.
«ЧАСИКИ»
• И. п--Стоя, ноги слегка расставить, руки опустить
• 1-взмах руками вперёд-тик (вдох)
• 2-взмах руками назад-так (медленный выдох)
• Повторить 5-6 раз.
«ПЕТУХ»
• Встать прямо, ноги врозь, руки опустить. Поднять руки в стороны сделать «вдох», а затем медленно
• опуская руки, выдыхая, произносить «ку-ка-ре-ку».
• Повторить 5-6 раз.
«КАША КИПИТ»[/б]
• Сидя, одна рука лежит на животе, другая-на груди. Втягивая живот - вдох, выпячивая живот - выдох.
• Выдыхая, громко произносить
• «ф-ф-ф-ф-ф».
• Повторить 3-4 раза.
«ПАРОВОЗИК»
• Ходить по комнате, делая попеременные движения руками и приговаривая
«чух-чух-чух».
• Повторять в течение 20-30 секунд.
«НАСОС»
• Встать прямо, ноги вместе, руки опущены. Вдох, затем наклон туловища в сторону-выдох, руки
• скользят вдоль туловища, при этом громко произносить
«с-с-с-с-с», «с-с-с-с».
• Повторить 6-8 наклонов в каждую сторону.
