День 4.
1.Познакомьте ребёнка с достопримечательностями Австралии, такими как Сиднейский оперный театр и Харбор Бридж
используя карточки
2.Австралия была родиной аборигенов больше 40 000 лет. Они говорили больше, чем на 300 разных языках.
Найдите костюмы аборигенов для Мити и Сони из набора"Костюмы народов мира".
Придумайте с ребёнком свой костюм, разрисуйте лица и устройте танцы под самодельный барабан ( кастрюли, сковородки, игрушечные ведёрки и т.д.)
3.Коалы и люди - единственные животные в мире, у которых есть уникальные отпечатки пальцев. Отпечатки пальцев коалы практически невозможно отличить от отпечатков пальцев людей.
Устройте с ребёнком сравнение отпечатков пальцев у всех членов семьи, а также домашних животных.
4. Диджериду́ - музыкальный духовой инструмент аборигенов Австралии. Один из старейших духовых инструментов в мире. Уникальность диджериду как музыкального инструмента состоит в том, что обычно он звучит на одной ноте (так называемый «дрон», или гудение). При этом инструмент обладает очень большим диапазоном тембра. Сравниться с ним может только человеческий голос, варган, и, отчасти орган.
Соорудите с ребёнком из картонной трубки свой диджериду. Возьмите картонную трубку от фольги, раскрасьте её используя точечную технику аборигенов (рисование ватной палочкой) Высушите и дудите всей семьёй.
5.Достопримечательности Австралии
Большой Барьерный Риф
Среди достопримечательностей Австралии больше всего природных чудес. Начнем с Большого Барьерного рифа, самого красивого кораллового рифа в мире. Это целая экосистема из 3000 непрерывных рифов, протянувшихся на 300 километров вдоль побережья Квинсленда. Это одно из семи природных чудес света, огромный живой организм с богатейшей флорой и фауной.
Предложите ребёнку изучить морское дно. Пов возможности соберите кораллы, ракушки, морские камни, звёзды разные изображения рыб, и т.д.
Закройте глаза, слушайте и представляйте (включает аудиозапись шума моря). Вот мы и оказались на берегу моря. Волны с шумом набегают на берег, быстро отступают обратно в морские просторы, вновь прибегают на берег. Здравствуй, Морское царство!
Вы можете спрятать ракушки в тазик с водой изучать и играть вместе с ребёнком.
Обсудите кораллы: чаще всего кораллы бывают красного или буро-коричневого цвета. Но встречаются и небесно-голубые кораллы, кремово-желтые, фиолетовые... Кораллы по форме могут напоминать блюдца, вазы, цветную капусту, грибы-трутовики и сыроежки.
Развиваем воображение. Лепим морское дно.
делаем из пластилина синий фон, затем вдавливаем макароны разной формы (кораллы и ракушки), настоящие мелкие камушки или фасоль.
6. Выполняем пальчиковую гимнастику:
Кораллы
Согните перед собой руки в локтях. Пальцы раздвиньте веером.
А под водой подводные замки стоят.
Это - кораллы. Вы их узнали?
