Смотрели с дочкой утренник ее осенний на диске. И промелькнула такая мысль. Есть там сценка, в ней участвуют 5 человек и у всех довольно объемные стихи и много по сценарию. Если-бы кто-то заболел из них накануне утренника, то сценки не получилось бы и за 1 день никто бы такого объема не выучил, ну и смысл дальнейшей постановки теряется. И танец есть где 3 детей танцуют, там тоже в такой ситуации 2 уже не станцуют. Танец тоже по сценарию в стихах озвучивают. Вот как воспитатели поступают в таких случаях?
Обычно в каждой группе есть дети, которые очень хорошо помнят текст. Не только свой, но и товарища.
Все дети запоминают все стишки (дочка дома вещает - это Сашин, это Дашин стих). Вот такие дети и спасают заболевших. Мой сын, когда ходил в сад, регулярно читал и за себя и "за того парня". В последний праздник осени тоже экстренно меняли одну девочку. Вос-ль просто поставила всех в ряд и попросила прочитать Ленин стишок.
Там не просто стишок, а довольно длинный стих в спектакле с ролями.
Моя знает все стихи с утренника, и свои и чужие! Они же их все вместе учат) так что не заменимых людей не бывает
У нас песни и общий танец все учат, а по сценке роли раздавали домой учить, потом репетировали. Танец там где 3 тоже только эти трое учили.
На праздники всегда старались всех привести, даже на часок того, кто на больничном. Дочка в прошлом году выступала перед ветеранами со своей группой. Пошла в сад с жуткими соплями, а иначе бы поставленный танец был бы сорван, так как у нас как правило запасных никогда не было при постановке чего- то сложного.
А у нас приходят на праздники все - и больные, и с соплями, и даже с температурой.В раздевалке пшикают в носы, едят нурофен, лишь бы ребенок побывал на празднике....Как будто последний праздник в жизни ей богу.
У нас тоже всегда есть, кому заменить заболевшего ребенка, потому что некоторые успевают выучить и свои и чужие слова :) Моя доча часто за кого-то дополнительно стихи читает. На худой конец воспитатели обыгрывают сами отсутствие персонажа и сами читают его роль, такое тоже бывало.
У нас дети репетируют все вместе, успевают выучить весь утренник за время репетиций)) так что всегда есть кто-то на подхвате.
я учу все слова со всеми детьми. так и память развивается и дети могут друг друга заменить.