Покупка подарков на НГ

а-ха-ха в саду не должны развивать -вы сами то читаете что пишете?спецом для вас ниже читайте должностную инструкцию работы воспитателей.сад-это детское образовательное учреждение доу-если вы не в курсе -пункт 3.2 как раз для вас.Должностные обязанности Воспитатель: 3.1. Осуществляет: -деятельность по воспитанию, образованию и развитию детей, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом ДОУ; -тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей на детских прогулочных площадках; -наблюдение за поведением детей в период адаптации и создание благоприятных условий для легкой адаптации; -изучение индивидуальных особенностей детей, склонностей и интересов; -создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие их росту их познавательной мотивации и развитие способностей в разных формах организации детской деятельности; -взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом; 3.2.Планирует и организует: -жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельность детей и взрослых по освоению основной общеобразовательной программы при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы; -непосредственно образовательную деятельность в соответствии с общеобразовательной программой и регламентом образовательной услуги в тесном контакте со специалистами ДОУ на основе интеграционного взаимодействия при реализации образовательных областей; -оснащение развивающей среды группы; -выставки детских работ; -досуг детей и другие мероприятия с детьми в соответствии с годовым планом; -участие детей в конкурсах разного уровня ( для получения соответствующей квалификационной категории); 3.3.Обеспечивает: -выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей в детском саду; -выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования; -индивидуальную комфортность и эмоциональное благополучие каждого ребенка; -использование образовательных технологий деятельностного типа; -уровень достижения воспитанниками результатов освоения образовательных областей и динамики формирования целевых ориентиров, соответствующий федеральному государственному стандарту качества дошкольного образования. .3.4.Владеет современными, инновационными технологиями методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности. 3.5.Доводит: -до каждого ребенка положенную ему норму питания во время кормления ( завтрак, обед, полдник); -информацию до каждого родителя о продвижении ребенка в освоении программы через различные формы; -информацию старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, -информацию о проблемах в развитии воспитанников психологической службы ДОУ. 3.6.Участвует: - в проведении комплексных мероприятий, способствующих укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, ведет пропаганду здорового образа жизни; -в обогащении развивающей предметно-пространственной среды в группе в соответствии с возрастом детей; - в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам их заменяющими); -в работе по проведению родительских собраний и иных формах взаимодействия с семьей; - в педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях, организуемых комитетом образования; -в распространении собственного опыта в области повышения качества образования; -в педагогической диагностике (оценке индивидуального развития дошкольников, связанной с оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования) в начале и конце учебного года; 3.7.Проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми, родителями и коллегами; 3.8.Приходит на смену за 10 минут до начала рабочего дня. Сдает смену лично второму воспитателю, детей передает по списку; 3.9.Поддерживает порядок на рабочем месте, в групповых помещениях и на участке для прогулок. Проводит санитарно-гигиеническую обработку игрушек в соответствии с требованиями СанПин. Бережно использует имущество ДОУ, методическую литературу, пособия.