Всем здравствуйте.
Дочка идет в садик, в сентябре ей будет 3.9. Идет в группу 3-4. И она там будет практически самая старшая (есть один мальчик, на пару дней старше). Она рождена декабрь 2015, а большинство детей уже 2016 года рождения, лето 2016...
И меня это очень напрягает. Девочка развитая, боюсь, она будет просто пятиться назад в такой группе (были на собрании, некоторые дети не ходят еще на горшок, плохо говорят!).
И как же получается, мы не сможем уйти в школу в 6.9? Или можно будет уйти?
Можно ли попроситься перевести в старшую группу? Но с другой стороны, все 4-5 летки уже наверняка ходили в садик, а моя еще нет. Сад Новый и группа 4-5 тоже новая там есть, т е коллектив все-равно для всех новый. Или ей будет сложно в такой группе и лучше быть самой старшей? На площадке дочка играет с девочками старше себя и всегда она не в ведущей позиции.

То есть, Вам надо, чтобы ваш ребенок был на задворках коллектива, чем быть первой во всем?
При чем тут вообще "пятиться назад\вперед"? Это не школа, где по уму встречают, а детский сад. Здесь личность формируется. И если вы реально хотите получить на выходе лидера, у которого будет много друзей, который не будет бояться их заводить, который будет чувствовать себя в обществе востребованным - то оставайтесь самыми старшими в группе.
Как воспитатель скажу: "рулят" коллективом именно старшие в группе дети. Воспитатели равняют на них остальную массу. А это старших очень вдохновляет. Кроме того, более успешным старшим достаются все сливки дошкольного образования (их берут в конкурсы, на утреннике и развлечениях они первые).
Дальше решать вам. И еще раз напомню: детский сад - это не место интеллектуального развития! Хотите повысить IQ, занимайтесь ребенком индивидуально.
И если ребенок какое-то время (обычно неделя-три) имитирует поведение младших, это нормально. Он "примеряет" на себя разные образы. Но если ребенок оставляет за собой такое поведение надолго, то стоит обратиться к психологу (и возраст группы тут уже не причем).