Детский сад, адаптация

Все будет зависеть от вашего отношения ко всему этому. Если вам реально это необходимо,то нужно отпустить ситуацию и проще на это смотреть-надо значит надо и не заморачиваться,конечно начать водить на не немного,приводить утром к занятиям и желательно забирать тоже из самого садика,а не с прогулки,тк потом так и будет всю прогулку потом вас ждать,ну да поплачет,есть дети которые до конца подготовительной группы плачут,но ещё раз повторю-в данной ситуации попроще надо быть,когда есть необходимость,я свою водила-была необходимость,ходили и ходили,была бы возможность ребенка не водить в садик-я бы не водила,нечего там делать,ну как-то так! Ничего плохого вы не делаете,главное ваш настрой и все будет хорошо,главное проще на это смотреть!

Я в ясли пошла в год и три. Мама оставила на два часа, хотя пришла за мной через час, очень за меня переживала. Но сидела в раздевалке ещё почти два часа, я просто не хотела уходить домой. Со мной в группе была девочка, моя подруга, но по утрам ревела вплоть до трех лет, каждый день. И её всегда забирали раньше меня. Ей было рано оставаться даже на 4 часа.

У все по-разному. Моя пошла в 1,8, правда в ГКП, адаптации заметной не было вообще! А кто-то и два месяца орал, кто-то и год. Группа одна, воспитатели одни. Дети разные.

Сын пошёл в садик в 2.6. Первые 2 дня водили на 2 часа, с 9 до 11. Через два дня заболел на 1,5 недели, после чего воспитатель сказала приводить сразу к 8 и до обеда. Вот так до обеда ходили три месяца (хотя, "ходили" это громко сказано, больше сидели с соплями дома). В начале декабря стали оставлять на сончас, забирали после полдника. До сих пор пока так ходим, постепенно отодвигая время, когда его забираю (сначала сразу после полдника, потом на 10 минут позже приходила, потом еще позже). Сейчас пока забираю в 16.00. Вижу, что у нас еще несколько деток всегда забирают после полдника. Мы так тянем, потому что сыну тяжело даётся адаптация, настроение как качели - то идет нормально, то истерики, ор и крики. Но все детки разные, основная масса деток в группе уже давно ходит на полный день. А недавно привели мальчика новенького, так мне кажется его сразу оставили на весь день.

У меня пошел в 1,10. Были в группе дети от 1,6. Все ходили по разному. Кто-то быстро привык, кто-то плакал по утрам чуть не до выпускного)))) Мой не был фанатом сада. Но привык, делать нечего было. Были друзья, но позже. На сон в первый раз оставила спустя 2 месяца.

Сын пошел в 2.3, адаптировался к пяти годам. И в плане болезней и в плане любви к саду, друзей завел

Младшего отдала в 1,6 в платный сад. Дня три водила на 1 час, три дня на 2 часа, неделю до обеда, три дня забирала сразу после сна, дальше на полный день. Но это все мне говорили воспитатели, если бы ребенку не заходило прям сильно, они бы и месяц его дольше часа не оставляли. Мой адаптировался быстро, хотя мамсик был ужасный, прям с радостью не бежал, но принимал как данность, что смысла рыдать нет, мама все равно уйдёт, поэтому время надо провести с пользой)

Зависит от ребёнка, и ещё от воспитателя. В группе сына многих детей долго не оставляли на сон, воспитатель говорила, что не готовы. В группе дочки воспитатель оставила 98% группы на сон на второй день. Объяснила, что так проще адаптироваться - ребёнку нужно принять только одно изменение в жизни, а не каждый раз "ааа почему я должен тут обедать", "ааа почему теперь оставаться спать??"... Вот второй подход мне больше понравился.

Кто Вам скажет, все дети по разному реагируют на сад. Для этого и нужна адоптация что бы понять, как и что.