Прошу поделиться историями тех, кто не водил ребенка в детский сад. Как развивался ребенок? У меня нет острой необходимости водить ребенка в сад. Уже вторую неделю ребенок бьется в истерике при виде сада. Задаюсь вопросом, нужна ли ребенку такая социализация?
Лучший ответ
Мы с мужем не саудовские, он совсем, я нед 2 там протянула от силы. Нами занимались родители дома, много гуляли в любую погоду. Проблем с обучением, коммуникацией в школе и далее не испытывали
Сама в д/с 4 года проработала, эти учебные программы тихий ужас, ничего нужного и полезного просто нельзя
У нас целая династия неходящих в детский сад: я, муж и двое детей 😄 Мы придерживаемся мнения, что детский сад - вынужденная мера для работающих родителей и все преимущества, а-ля социализация - сомнительная история. Моя бабушка работала в детском саду и всегда говорила: если есть возможность не водить в детский сад - надо не водить.
Что касается развития. И мной и мужем активно занимались родители и бабушки с дедушками. В школе, вопреки распространенному мнению, не болели больше других. С социализацией тоже нет проблем, социофобами не выросли.
Дочка у меня по общительности даст фору любому садиковскому. Некоторые даже удивляются, когда узнают, что она туда не ходит. Очень живуч этот миф про забитых и привязанных к маминой юбке несчастных детей, которые сидят дома и света белого не видят.
Сад - это не про социализацию и развитие, сад - это присмотр за детьми.
Начнём с того, что детский сад придумали не для социализации! А для того, чтобы мамы могли работать, особенно те, у кого нет мужей!
Так что если острой необходимости в садике нет и можете сидеть дома (а муж вас полностью содержит на комфортном уровне), то сидите дома. Для тех кто ходит, да и для самих воспитателей меньше детей в группе это скорее плюс, чем минус!
А что такого гсебнного в развитии даёт сад?Вы это все можете сами дать. Сад нужен родителям, а не детям. Безусловно, есть дети, которым в кайф ходить в сад, общение и т.д. Но по сути они могли бы и на всякие развивашки ходить, площадки, друзья и т.д. Но это все надо организовывать родителям. Поэтому проще отдать в сад. Особенно вот таких активных, общительных детей. Старший сын у меня не ходил почти в сад. Пробовали в 3г, не пошло. Но он был со всех сторон развит гораздо лучше детей в окружении. Просто сам по себе такой был. Дома был брат, но и ему одному скучно никогда не было. Так что, все норм.
Меня не спрашивали, потому что я вожу) но я скажу. Я в восторге от сада и то как там заботятся о детках. Привыкали месяца 3 в гкп, дочке было 1,8. Но я не настаивала, по 40 мин в день. Сначало орала (дня три) потом просто ходила, с детьми не контактировала , с воспитателем да. Сейчас проходим адаптацию в яслях. Если не брать во внимание что из трёх недель мы отходили пока только пять дней остальное время с соплями, в остальном просто классно. Дочь наконец узнала что помимо других взрослых кроме мамы есть ещё неплохие интересные. Адаптируется нормально, сама заходит, может просто с недовольной миной, но как только закрывается дверь обо мне забывает напрочь. Вожу на два часа, хотя сад работают с 7-19. Тоже необходимости нет, но для разнообразия вполне.
Прекрасно развивались. Все трое. К социализации сад не имеет отношения. Вне сада у ребенка все шансы получить развитие гораздо шире и лучше, ибо индивидуальный подход, с учётом интересов, стадии развития ребенка, его сильных и слабых мест.
У меня дочь ходит в сад с удовольствием (мега экстраверт просто и любит все эти правила, занятия и т.п., но она и не плакала ни разу вообще).
Я в сад не ходила, точнее меня отдали в 1,5 (тогда декрет столько был), я заболела с осложнениями (пневмония и восп.легких) и после бабушка уволилась и сидела со мной. В 5,5 лет меня попробовали отдать в логопед.сад (буква "р") рядом с домом. Я до сих пор помню запах, вот казенщины какой-то (странно, но у дочки в саду я не чувствую такой), чувство безысходности, когда меня приводили, я не могла нормально пойти в туалет, т.к. он общий, мне не были интересны занятия, т.к. с бабушкой я уже научилсь читать, писать, считать, тихий час - это была особая мука, но хуже всего манная каша на ужин и то, что нельзя уйти, пока не съешь ее, а дедушка ждет.
В целом - если ребенок достаточно взрослый (3,5-4 года и больше) и категорически не хочет - не заставляйте без необходимости, может не его это.
Прекрасно развиваются) любознательный, контактный ребёнок))
Садик не единственный вариант социализации. И значимость сильно преувеличена
У меня сыновья погодки не ходили в сад. И внуки погодки не ходили в сад. Вернее им невестка пыталась "выработать иммунитет", но пришлось ей сдаться. Дома дети развиваются лучше, чем в саду. Хотя, конечно, семьи разные бывают. Проблем с социализацией не было. Уж тем более с развитием и учебой. Когда сыновья шли в школу, всех первоклассников проверяла психолог. Мой ребенок показал лучший результат. А младший брат в шесть лет был вторым. Тогда мы шли в трехлетнюю начальную школу, все дети были семи лет. Но у нас было много книг, развивающих игрушек, настольных игр. Много гуляли, играли. Спортивный комплекс стоял дома. Детские песенки и классическую музыку часто им включала. Режим соблюдали.
Начните с того, какой у ребенка возраст. Если 2 года - то сад РЕБЕНКУ в таком возрасте не нужен. Если 4-5 - то уже смотреть по ситуации.
Дочке 2.9г в сентябре пошли в сад. Если бы ей там не нравилось, то мы бы и не ходили. Но, ей безумно понравилось это дело "в садик как на праздник" 😆
А я дома тоскую по ней очень. И мне эта адаптация тяжелее дается, чем ей))
В группе есть мальчик, он плачет постоянно. 3 неделя пошла, они уже и на сон остаются. Но, он плачет при виде мам которые забирают детей, с утра сильная истерика. Вот в таком случае не водила бы, видно, что для ребенка сад просто невыносим.
Если есть нужда, то конечно нет выхода. Если нужды нет, то считаю не нужно и мучать
Если ребенок один в семье и 24 часа с мамой, то ближе к 4 годам ему просто становится скучно без других детей. После года в саду, я летом решила сделать ребенку каникулы и не водила в сад. Сын рвался на площадки, там одни малыши, все ровестники в саду, виден был дефицит общения. Сейчас радостно опять ходит. На следующее лето уже не стану забирать, буду водить, ему так явно лучше.
Моим детям сад многое дал и в плане социализации (тяжело у старшего ладилось общение со сверстниками, без сада в школе было бы вообще трудно).
У младшего была любимая воспитательница, он в 4 классе и до сих пор они общаются, на каждый праздник идёт в сад с подарками. Это значимый для него человек
Всё индивидуально
Моя мама не ходила в сад. С её слов, в первый класс она пришла в состоянии дикого шока и стресса. Но все индивидуально.
Я не ходила в садик и в кружки не ходила до школы, ну рисование немного только. Были и друзья и не обижал меня никто в школе и не болела кстати.
Двое старших ходили пару лет и забирала оттуда. Ничего садик в их случае не дал. А вот дочка до школы ходила и ей нравилось. Но вот в социализации скорее всего тоже мимо.
Старшая не ходила в сад, потому что постоянно оттуда заразу всякую притаскивала, после двух отитов подряд забрала документы из сада. Социализировалась на всяких развивашках) прекрасно выросла без сада)))
Детский сад существует не для социализации. Это заведение для присмотра за детьми работающих родителей.