Всем здравствуйте!
Давно известно,что конкурсы в саду и школе -это соревнования в мастерстве между родителями,но тем не менее,у меня,как у мамы первоклашки, есть вопросы)
С начала учебного года у нас,как,наверное, и у многих,было три конкурса рисунков с тематикой осень,зима,весна. Конкурс на зимнюю поделку. Сначала конкурс на уровне школы,затем отбор на район,далее-на город.
Рисунки и поделку делала дочка с нашей помощью. То есть,это была старательная работа семилетки с участием взрослых. К победе не особо стремились,но старались.
Надо ли говорить,что отбор прошли профессиональные работы резчиков по дереву,мастеров валяния по шерсти, художников и пр умельцев? Многие родители не скрывали тот факт,что заказали поделку или попросили нарисовать рисунок профессионалов.
Сразу хочу отметить,что я искренне восхищаюсь талантливыми людьми! Но! Простите,это детский конкурс.
Как я это вижу. Учитель говорит детям,что будет,допустим, конкурс детского рисунка,дети это слышат,понимают. И своей детской рукой дома рисуют этот рисунок,так,как видят это они. В этом-то вся и прелесть,в детском видении зимы или пробуждения весны. Ребенок творит, его работу оценивают среди прочих работ,сделанных именно детьми.
Но комиссии,которая производит отбор,не нужны такие работы,им Шишкина подавай. И то, придираются к мелочам.
Как мне объяснить своему ребенку суть этих конкурсов? Дочка всегда хочет участвовать,и всегда расстроена,что никуда не прошла. Как правильно воспитать в ней верное восприятие такой несправедливости,что ли..
Конкурс детский,но работы взрослых. Пока придерживаемся тактики-главное не победа, а участие.
И вопрос,наверное,больше к системе-почему у нас все так? Почему школа обманывает в добром и вечном,скажем так? Где справедливость? И еще вопрос-может у кого-то в школах все происходит правильно? Оценивают именно работу детей,а не взрослых?
