Вполне естественно, что знакомство со странами мира мы начали с России, со страны, в которой мы проживаем. Эта страна будет более понятна, близка нашему ребёнку... на её примере он поймёт, по какому принципу мы будем изучать остальные государства.
Вдобавок к карте мира мы приобрели большую административную карту России, которую прикрепили на стене в детской.
Мы сами подготовили "магнитный пазл", состоящий из федеральных округов России, из которых ребёнок с легкостью самостоятельно может собрать всю страну. Как оказалось, тема "Россия" очень большая и втиснуть всё в рамки одной тематической недели просто не реально. Поэтому мы выделили на её изучение две недели, разработав четкий план, с чем именно мы познакомимся в течение этих первых занятий. Но к этой теме придется возвращаться ещё несколько раз.
Я подумала, что целой недели для этой темы в нашем возрасте - много. Поэтому я провела пару деньков. Конечно моя дочка еще мала и не знает что такое цирк. Я решила рассказать ей немного про это учреждение))
Итак, мы смотрела мультики про Цирк (Веселая семейка, Лошарик, Приключения фунтика)
Взяла карточку из набора профессии - Клоун. Показала как клоуны одеваются и что делают на арене цирка.
Смотрели книжку ШСГ Прогулка по городу, страницы - Цирк. Там клоун с зонтикам - познакомились с зонтиком, доче очень понравилось под ним прятаться. 
Эта тематическая неделька была у нас еще в начале весны, вот только руки все не доходят выложить, лето, сами понимаете, все свободное время гуляем. Итак, все началось с того, что у нас появилось игровое поля с насекомыми и паукообразными, конечно в тонкости того, кто куда и почему относится мы особо не вдавались, точнее я говорила, кто насекомые, а кто нет, но это не было нашей целью, целью было, просто общее знакомство со всеми букашками, было очень весело. Заходите к нам!

На момент проведения недели нам уже 3, 4 года, так что основные задачи расширить кругозор, познакомить с диковинными животными, географией обитания, ну т.е. все то же самое как для малышей только больше материала и задания по уровню сложности адекватно возрасту.
Информационный блок - смотрели видео на ютьюбе и детских каналах про морской мир, мультфильмы «Пингвиненок Лоло», «В поисках Немо», «Шевели ластами», по-моему лучшее, где так так здорово передана жизнь морских животных. Книги Джулии Дональдсон «Улитка и кит», «Тюлька» вообще ввод в мир морских глубин на протяжении года, 2 самые любимые книги:
Недавно переехали, еще идут окончательные доделки, вот и решила, что ТН по теме инструменты будет нам как раз в тему))) хотя странно для девочки, но нам всем очень понравилось, тем более к нам активно подключился папа. Итак, информационный блок в первый день состоял из фотографий и иллюстраий, скаченных в Интернете и распечатанных, готовых наборов картинок.
Вот некоторые примеры, такого добра поисковики выдали мне целую кучу, мы и просто рассматривали, и вырезали, и клеили/делали коллажи:


Отличная тема для лета! ( все под рукой,ногой,землей и в воздухе).Все прошло бодро и весело. Легко и очень интересно для Анастасика, а мне как было замечательно, когда я видела счастливые глаза ребенка! И материал хватала "на лету". И так, приступим к рассказу....Вы с нами????

Рано Утром, почитав Муху.Ц и слопав кашу мы побежали во двор...неся листик -искалку (см. рисунок)в руке Настя моментально въехала в движение и сразу поняла,что ей нужно делать.....сразу нашли бабочку,потом божью коровку и все последовательно отмечали на рисунке карандашом. (Без моей помощи!) Понаблюдали за муравьями и муравейником. У нас была заготовлена для всего этого,лупа. Покатавшись на качелях ( на них никого не нашли,разве что - муху!),решили отправится искать Вупсеня и Пупсеня! ( Лунтик - самый любимый мультик, а с настоящими гусеницами оказался -реальный напряг). По пути следования мы делали различные секретики ( помните в детстве,как прятали под стекло картинку,бумажку-фон и цветочки разные,закапывали и оставляли метки,где это все происходило,а потом прибегали снова и снова в это место..) Так и я подготовила домашние заготовки ,естественно это были насекомые,а битые стекла в наше время найти,не проблема....цветов вокруг -море...и засекретили три шт.

Здравствуйте девочки, выкладываю отчет за четвертый день нашей ТН " Фигуры" который устроила Машенька. За что спасибо ей огромное!
На пятый день меня просто прорвало идеями так как вокруг столько всего круглого оказывается! Круг есть во всех наших сортерах, круг это солнышко, цветочек, ягоды, фрукты овощи на плакатах, пирамидка - тоже круг, мячик, колеса на машинах, банки тарелки стаканчики, ну и тд. Мы все это смотрели с большим удовольствием! Ну и занимались, правда совсем чуть-чуть...
И хочу сказать огромнейшее при огромнейшее спасибо Маше за кукольный театр" колобок" мой ребенок был просто в восторге! Он угадывал зверей, ну которых знал, он подпевал мне когда я пела песенку колобка, он слушал очень внимательно, а вконеце даже поаплодировал мне! Поэтому я очень довольна! Буду и дальше практиковать различные представления! Спасиба за "пинок" так сказать!
И вообще Машенька я очень тебе благодарна за твою работу! Благодаря тебе я поняла что развивать и заниматься с ребенком совсем не сложно, и нет в этом ничего страшного! Плюс флешмоб это отличный стимул довести таки работу до конца!
