

А давайте сделаем список хороших осенних книжек? :) Вот что читаем мы:
Под катом подробнее про эти книги:

Конечно, всех птиц мы не охватим, но возьмем по несколько видов для каждого дня и поселим в естественную среду их обитания.
Одним из важных моментов этой недели и одной из главных задумок является то, что каждый день у детей будет что-то ново-объемно-материальное... Поскольку малыши нашы сейчас ходят в сад и занятия дома не всегда проходят "на ура", нужно чем-то их очень заинтересовать... ну, по крайней мере попытаться ))
Сегодня объемным объектом дня станет кормушка для птиц.
Но, по порядку...
Неделька выдалась спокойная (опять растянулась почти на месяц =)). Лето - время гуляний и солнца, поэтому тематические недели получаются из серии "а что у нас под ногами болтается-мешается-пригождается" =)
Вот что у нас получилось..
Провели вторую недельку Транспорт. Коле 2 г.1 м.
Прошу прощения за оформление) буквы разбежались в начале немножко,не могу ни как направить).

В сегодняшнем выпуске "Клуба почемучек" я публикую ответ на детский вопрос “Почему мухи ходят по потолку и не падают?“, сделанное в форме развивающего занятия по биологии с включением физических опытов.
Вместе с детьми мы узнаем, какие три способа использует муха, чтобы удерживаться на гладких поверхностях, что делают для этого другие животные, как выглядит бумага под микроскопом, как на Мадагаскаре ловят морских черепах, почему мокрая присоска приклеивается крепче, чем сухая. Подробности тут.


Провели вчера спонтанно тематическое занятие-игру, посмотреть можно посмотреть здесь -

Прошу всех под кат )
Начали мы с Тёмочкой Транспортную недельку, одну из самых незамысловатых и знакомых тем. Материала на эту тему на просторах всемирной сети можно найти кучу, поэтому проблем с подготовкой не возникло. Наш первый день посвящен наземному транспорту и начали с объяснения: какой транспорт бывает и почему относится к наземному. Рассмотрели плакат.
День 1
Красный цвет.
Утром я позвала сына посмотреть "сюрприз". Он удивился, когда увидел полку с красными игрушками)). Вместе поиграли, потрогали. После завтрака была сенсорная коробка, которую мы не только растормошили, но и опробовали в качестве транспортного средства)). 
