Предлагаю вам для ознакомления несколько страничек заданий из Тематического комплекта "Осень".

Предлагаю вам для ознакомления несколько страничек заданий из Тематического комплекта "Осень".


Девочки а с какого возраста все таки лучше начинать занятия?Нам 8,5 мес. Думаю еще конечно рано? но хочется не пропустить момент!
Так как последние недели проходят у нас под летним ягодно-фруктово-овощным девизом, какую сказку выбрать для постановки и игр даже думать не надо. 
Мы с дочкой любим обыгрываем сказки. Мне удобно, что не надо придумывать сюжет: все уже есть, только задания подобрать осталось. К тому же я стараюсь создать импульс для самостоятельной игры. Получается, мы позанимаемся часок вместе, а потом у меня еще час свободного времени, пока дочурка все собственные сюжеты не переиграет))
Последнее время мы с Дашей очень любим создавать коробочки для игр. Это не сенсорные коробки, это скорее всего тематические инсталляции. До отпуска мы делали инсталляцию с насекомыми, с древними людьми, с древнерусской избой. В этот раз мы решили сделать морскую инсталляцию. Для этого мы взяли коробки из-под пазла, краски и бумагу для акварели. А что из этого получилось можно прочитать далее>>

Продолжаем космическую тему.Начало можно прочитать тут. Сегодняшний день, точнее вечер, был посвящен Луне.

Сегодня играли в космос. Ну как играли,скорее пытались. Получилось красиво.

Тема самая, что ни на есть летняя, но я долго думала, браться за нее или нет. Как-то для 2,5-3 лет она не кажется уже интересной. Основные названия ягод и фруктов Настя знает и так, классифицировать их по категориям примерно может, а больше, на мой взгляд, в этом возрасте и не требуется. Но так как у меня скопилось много материала, на даче подошел урожай, я решила все-таки провести несколько фруктово-ягодных деньков. И, к моему удивлению, получилось очень удачно. 