Валяние лица куклы

Быстрый ответ
Валяние лица куклы — это процесс создания формы лица для куклы из различных материалов, таких как глина, пластилин, полимерная глина и другие. Валяние лица может быть как самостоятельным видом творчества, так и частью процесса создания куклы.
Обсуждения по теме
Надежда ツ
Мама троих (18 лет, 9 лет, 6 лет) Монино
Для начинающих в помощь.


Для начинающих в помощь.

Фетр — высший сорт войлока. Это красивый материал, приятный на ощупь и очень простой в работе. Фетр легко режется, а его края не нуждаются в обработке, так как этот материал не сыплется. В первой главе данной книги вы подробнее прочтете о видах и свойствах фетра, узнаете, как изготовить его в домашних условиях, научитесь работать с готовым фетром.

Все эти сведения интересны и, без всякого сомнения, полезны. Но ведь рукоделие — это творческое занятие, а творчество невозможно без любви. Каждому творцу известно это чувство — влюбленность в материал, с которым он работает, влюбленность в процесс созидания, влюбленность в плод своего воображения и его реальное воплощение. Чтобы скульптура получилась по-настоящему прекрасной, скульптор должен полюбить кусок камня, из которого он собирается ее высечь.

Точно так же и рукодельница должна испытывать восхищение перед материалами, с которыми она работает. Она должна уметь почувствовать красоту блестящей шелковой нити, изящество переплетений пряжи в вязаном полотне, геометрическое великолепие выкроенных деталей. Работая с тканью, швея должна разглядеть ее душу, понять ее характер. Есть ткани капризные и непослушные. К ним надо найти особый подход. И не одно изделие будет испорчено, прежде чем рукодельница совладает со строптивой тканью.

Характер фетра совсем иной: покладистый, доброжелательный. Он не мешает рукодельнице, а наоборот, всячески стремится помочь ей. У вас нет швейной машины? Фетр не требователен в этом отношении: достаточно, чтобы у вас были иголка с ниткой, и вы сможете шить изделия из фетра. Вы не слишком искусны в прокладывании разного рода декоративных швов? Не беда: освойте обычный шов-наметку (шов «вперед иголку»). Пунктирная линия стежков тоже способна украсить фетр. У вас не получается пришить деталь, вырезанную из фетра? И это не проблема: наклейте ее! Фетр не будет возражать, он любит, когда его используют для тканевых аппликаций.

С этим материалом могут работать и дети, и взрослые.

Вместе с нашей книгой вы откроете для себя волшебный и уютный мир фетра. Добро пожаловать!

Общие сведения

Для начинающих в помощь.

Фетр, мягкий, но прочный материал, используют для пошива одежды, шляп, обуви, игрушек, предметов быта и всевозможных аксессуаров.

Фетр может быть гладкий и ворсовой. Последний делится на фетр под замшу (длина ворса менее 0,5 мм), коротковорсовой (длина ворса 0,5–1,5 мм), велюр (густой стоячий ворс длиной 1,5–2,5 мм) и длинноворсовой (неподстриженный ворс длиной от 3 до 8—12 мм).

С фетром очень легко работать. Технология производства фетра похожа на технологию создания бумаги, поэтому два этих материала имеют сходные свойства. Подавляющее большинство тканей обладают одной неприятной особенностью: их края осыпаются по линии среза. Ниточки распускаются, структура ткани разрушается. Если взять, например, хлопчатобумажную ткань, отрезать два куска, сложить их края вместе и просто проложить обычную строчку, через некоторое время из-за растяжения и других механических воздействий поперечные нитки распустятся, изделие расползется по шву. На ткани даже могут появиться некрасивые «дорожки». Поэтому края таких тканей всегда подгибают вчетверо и в таком виде сшивают. При раскройке осыпающихся тканей обязательно учитывают припуски на швы: по периметру детали добавляют по 0,5–1 «лишнему» сантиметру. Увеличивается расход ткани, добавляется работа. С фетром таких проблем не возникает. Когда вы отрезаете полоску бумаги, например для аппликации, вам остается просто наклеить ее. Точно так же и с фетром: вы отрезаете нужный кусок, а затем приклеиваете или пришиваете его, не заботясь о дополнительной обработке края. Поэтому простейшие изделия из фетра способен сделать даже ребенок, освоивший шов «вперед иголку».

Точное время изобретения фетра неизвестно. Однако ученые установили, что этот материал существовал уже в XVIII в. Остатки фетра были найдены в захоронениях кочевников в горах Алтая и Сибири. Этот материал использовался для шитья и украшения одежды и различных предметов.

Детали, выкроенные из фетра, легко сшивать между собой. Если вы когда-нибудь работали с шелком или другой скользкой тканью, вы знаете, как тяжело бывает сшить два куска такого материала, чтобы они не сместились относительно друг друга, чтобы не получилось «наплывов». Фетр не доставит вам подобных неприятностей. Сравнение с бумагой уместно и тут.

Кстати, вы уже, наверное, обратили внимание на еще одно сходство фетра с бумагой: его можно наклеивать. Иногда для более надежного крепления детали ее сначала приклеивают, а затем дополнительно пришивают.

Цветовая палитра фетра очень богата, так что вам не составит труда подобрать необходимый оттенок. Изделия получаются яркими, красочными.

Как сделать фетр

Как уже отмечалось, фетр — это высший сорт войлока. Изготавливается он методом выкатывания, валяния, или валки шерсти. В процессе валяния волокна шерсти сцепляются друг с другом и переплетаются. Это происходит благодаря чешуйчатой структуре шерсти. Способность волокон шерсти спутываться называется валкоспособностью.

При валке шерсть сплетается так, что ее волокна не теряют способности сокращаться под механическим воздействием, даже под воздействием влажности и температуры. Войлок теряет до 80 % площади, но становится очень плотным и прочным.

Листовой фетр для поделок можно изготовить своими руками.

Для изготовления фетра требуется пух или высококачественная шерсть. Чаще всего используют пух и шерсть кроликов, коз и тонкорунных овец. Подойдут и отходы меха ценных пушных зверей.

Вам потребуется

Пух или высококачественная шерсть, валик или скалка, пупырчатая пленка, салфетки, теплый мыльный раствор на основе хозяйственного мыла.

Совет: Приобретайте сырье у надежных фермеров, содержащих коз или кроликов. Вы наверняка выиграете в качестве. Но учтите, что в этом случае вам придется самостоятельно окрашивать шерсть в нужный цвет. Можно купить сырье в торговой сети, выбрав подходящий вам цвет.

Ход работы

1. Если шерсть приобретена у частных лиц, ее необходимо тщательно растеребить. Магазинное полуфабрикатное сырье уже готово к валянию, поэтому при работе с ним данный пункт пропускается. Процедура теребления отнимает много времени и сил. Нужно работать аккуратно, так как во время теребления с шерсти летит много пыли. Рекомендуется надевать защитную медицинскую маску и по возможности теребить шерсть на открытом воздухе, например на балконе. Благодаря тереблению, шерсть очистится от загрязнений. При сильном загрязнении сырья его можно предварительно постирать, но только вручную и очень аккуратно.

2. Чистый свободный стол застелить пленкой.

3. Развести концентрированный мыльный раствор. Обратите внимание, что для раствора подойдет только хозяйственное мыло! Раствор должен быть теплым. Для удобства рекомендуется налить его во флакон с дозатором.

4. Увлажнить стол мыльным раствором и разложить первый слой сырья.

5. Смочить разложенное сырье мыльным раствором и накрыть пленкой-пупыркой.

6. Прижать пленку, разгладить ее руками, чтобы равномерно распределить мыльный раствор.

7. Тщательно и равномерно прокатать сырье скалкой. Излишки воды и пену удалять салфеткой.

8. Уложить второй слой сырья и повторить шаги 5–7.

9. Продолжать обработку пуха и шерсти описанным способом, пока не образуется лист нужной толщины. Обычной укладывают 5–7 слоев.

10. Прокатав требуемое количество слоев, промокнуть остатки воды салфетками или полотенцем.

11. Неровности обрезать ножницами.

12. Оставить фетр до полного высыхания.

Виды швов

Преимущество фетра — неосыпающиеся края, которые нет необходимости подгибать. Благодаря такой особенности этого материала, составные части изделия можно сшивать практически любым швом. Причем шов в данном случае становится не только способом соединения деталей, но и украшением. Самая простенькая сумочка, скроенная из двух кусков фетра, будет выглядеть элегантно и оригинально, если сшить ее декоративным швом и подобрать для этого красивые нитки, контрастирующие или гармонирующие с цветом ткани.

Рассмотрим основные виды простых швов, которые могут вам понадобиться при работе с фетром. Чаще всего края ткани обшивают петельным швом. Однако в изделиях из фетра его можно заменить и другими видами швов.

1. Шов «вперед иголку», шов-наметка, или сметочный шов — «пунктирный» ряд стежков. На одной стороне ткани стежки чередуются с пропусками. Длина стежков и пропусков должна быть одинаковой (рис. 1).

Для начинающих в помощь.

Располагая стежки в два и более рядов, можно создавать разнообразные узоры. Например, красиво смотрится такая разновидность шва «вперед иголку», как шов «просо» (рис. 2).

Для начинающих в помощь.

При длительном хранении, а также при нарушении условий хранения клей ПВА может загнить. Пользоваться таким клеем уже нельзя: даже если вы снимете верхний заплесневелый слой, в клее останутся невидимые споры. Вместе с клеем они попадут на ткань и разрастутся.

2. Шов «назад иголку», «за иглу», или строчечный шов — непрерывный ряд стежков. Справа налево сделайте первый стежок и пропуск равной длины.

Уложите нитку слева направо, введите иглу точно туда, где окончился первый стежок, и выведите иглу через промежуток длиной в два стежка. Получится второй стежок и пропуск одинаковой длины. На изнаночной стороне изделия шва стежки получатся вдвое длиннее, чем на лицевой (рис. 3).

Для начинающих в помощь.

3. Стебельчатый шов — ряд косых стежков, плотно прилегающих друг к другу. Сделайте первый стежок от себя. Иголку с ниткой выведите на середину стежка с левой стороны, уложите к себе и прижмите к ткани. Для выполнения второго стежка проколите ткань выше первого стежка и выведите иголку в центре второго стежка с левой стороны от него. Прошивайте ткань движениями к себе. Каждый новый стежок стебельчатого шва должен заходить на половину предыдущего. Следите, чтобы рабочая нить всегда была только с одной стороны от иголки: слева или справа. Если изменить положение нитки, структура шва разрушится. Делайте стежки одинаковой длины (рис. 4).

Для начинающих в помощь.

4. Тамбурный шов — это непрерывная цепочка петель, выходящих одна из другой. Шов прокладывают справа налево. Закрепите нить в ткани, выведя иголку на лицевую сторону. Накиньте нить на иголку петлей и сделайте стежок длиной 3–4 мм. Иголка должна оказаться на лицевой стороне. Затяните петлю. Снова накиньте нитку на иголку петлей, вколите иголку в ту точку, откуда вы вывели предыдущий стежок, и затяните петлю. Продолжайте прокладывать шов описанным способом. Тамбурный шов можно выполнять по прямой линии либо зигзагообразно. В последнем случае петли по лицевой стороне будут поочередно направлены то влево, то вправо относительно средней линии шва (рис. 5).

Для начинающих в помощь.

5. Шов «червячок» — комбинация зигзагообразных и петлеобразных стежков. Выполняется справа налево обычно нитками двух разных цветов. Нитью цвета А вышейте зигзагообразную линию. Для этого линию прокладывания стежка мысленно поделите на квадратики. Справа налево и сверху вниз сделайте косой стежок. Вколите иголку сверху в этот стежок и выведите ее в нижний левый угол следующего квадрата. Следующий стежок сделайте как первый. Продолжайте чередовать первый и второй стежки. Проложив шов на нужную длину, слева направо вышейте пропущенные стежки. Возле последнего стежка петлей с изнаночной стороны закрепите нить цвета Б и обвейте ею зигзагообразные стежки (рис. 6).

Для начинающих в помощь.

6. Шов «крестик» — два перекрещенных стежка. Закрепите нить и выведите ее на лицевую сторону. Сделайте косой стежок слева направо снизу вверх. Повторяйте такие стежки через равные промежутки. Следите, чтобы наклон и длина стежков были одинаковыми. Выполнив нужное число стежков, поперек них проложите вторую дорожку косых стежков, направляя их слева направо сверху вниз. С изнаночной стороны получатся горизонтальные полоски, а с лицевой — крестики (рис. 7).

Для начинающих в помощь.

7. Шов «козлик» — стежки, перекрещивающиеся между собой два и более раз, располагающиеся между двумя линиями. Ряд перекрещенных диагональных стежков получается по лицевой стороне, а по изнаночной проходят две параллельные горизонтальные линии мелких стежков. Делайте стежки слева направо, попеременно делая проколы в ткани то по верхней, то по нижней линии. Иголка всегда должна быть направлена острым концом влево. Следите, чтобы между проколами было одинаковое расстояние. Каждый новый стежок будет ложиться поверх предыдущего, а в середине полосы стежки будут перекрещиваться (рис. 8).

Для начинающих в помощь.

8. Шов «через край» — ряд наклонных стежков, проложенных витками через край ткани. Закрепите нитку в ткани, выведя иголку с изнаночной стороны ткани на лицевую. Перекиньте нитку через край ткани, сделайте отступ от предыдущего прокола и снова выведите нитку с иголкой с изнаночной стороны на лицевую. Длина стежков и расстояние между ними должны быть одинаковыми по всей длине шва, но не более 0,5 см. Стежки можно прокладывать с наклоном влево или вправо, но только в одну сторону (рис. 9).

Для начинающих в помощь.

9. Петельный шов — ряд петелек, проложенный вдоль края ткани. Закрепите нитку в ткани, выведя иголку с изнаночной стороны ткани на лицевую. Сделайте отступ от прокола и по той же линии выведите иголку с лицевой стороны на изнаночную. Направьте иголку вверх вдоль изнаночной стороны ткани, чтобы ее острие выступило над краем. Протяните иголку через петлю, которую образует нить, и затяните. Петля ляжет на край ткани. Следующие стежки должны быть равной длины и располагаться на одинаковом расстоянии друг от друга. Нить все время должна лежать справа от иголки (рис. 10).

Для начинающих в помощь.

10. Французский узелок — «бисеринка» из ниток, которая используется в качестве декоративного элемента. Например, французским узелком можно выполнить глаза игрушки или точки на концах цветочных тычинок. Закрепите нить в ткани, выведя ее с изнаночной стороны на лицевую. Дважды обвейте иголку рабочей нитью и введите острие иголки вертикально сверху вниз в точку, из которой выходит нить. Протащите иглу с нитью на изнаночную сторону. Накиды сформируют на лицевой стороне узелок (рис. 11).

Для начинающих в помощь.

Клей для тканевых аппликаций

Работая с фетром, нередко приходится прибегать к технике аппликации. Наносить клей надо экономно, чтобы ткань не пропитывалась им, не намокала. Если клей все-таки проступил на лицевую сторону, поверх испорченной детали нужно наклеить дубликат, замаскировав пятно. При дублировании клей наносят только по контуру обклеиваемого участка.

Для приклеивания ткани подойдет не каждый клей.

Чаще всего пользуются клеем ПВА. Так называемый «белый клей» достаточно дешев и легкодоступен. Перед началом работы ПВА тщательно размешивают, так как этот клей со временем загустевает.

Запомните правило: прежде чем приступить к оформлению изделия, проверяйте клей на ненужном куске той материи, с которой вы работаете. Ткань должна прочно склеиваться, а ПВА не должен оставлять на ней белых пятен.

Однако учтите, что знакомый нам еще со школьных уроков труда клей ПВА далеко не так прост. Существует несколько разновидностей ПВА, лишь две из которых можно использовать для тканевых аппликаций.

Прежде всего, не годится бытовой (обойный) ПВА и ПВА-К (канцелярский). Эти разновидности ПВА предназначены для склеивания бумаги и картона.

Для склеивания ткани подходит ПВА универсальный (ПВА-МБ) и ПВА-супер (ПВА-М). Обе разновидности клея представляют собой вязкую белую или желтоватую массу без комков. Обязательно обращайте внимание на буквенную маркировку, чтобы не купить бесполезный клей.

Клей «Момент» и его аналоги использовать нежелательно. Если же другого выхода нет, наносить его надо тонким слоем по контуру детали. Затем надо подождать, когда клей посветлеет и станет прозрачным, после чего нанести еще один тонкий слой и только после этого склеивать детали.

Удобно и практично склеивать ткань с помощью клеевого пистолета. Если вы серьезно увлечетесь работой с фетром, обязательно купите этот инструмент. Он существенно облегчит вам жизнь и сэкономит время. Тем более, что клеевой пистолет вам пригодится отнюдь не только для склеивания тканей. Его можно будет использовать, например, при ремонте.

Клеевой пистолет — это электрический инструмент для работы с термоклеем. В прибор вставляют клеевой стержень, который при нагревании плавится. После этого надо нажать на курок, чтобы выдавить порцию клея. Работать пистолетом надо быстро и аккуратно, так как клей застывает мгновенно, после чего его практически невозможно удалить. Когда работа завершена, пистолет надо выключить из розетки и несколько раз провести его соплом по чистому листу бумаги, чтобы стереть остатки клея.

Клеевые пистолеты различаются по диаметру патронов. Есть два основных размера: 7 и 11 мм. Иногда в инструкциях указывается размер 7–8 мм и 11–12 мм. Встречаются и совсем иные виды маркировок. Однако чаще всего классификация именно такая, как описано в первом случае. Пистолеты диаметром 11 мм подходят для крупных работ, например во время ремонта. Для бытовых нужд вполне достаточно пистолета диаметром 7 мм.

Второй параметр пистолета — длина клеевого стержня. Эта характеристика не столь важна, поэтому она не всегда указывается. Запомните: чем больше длина стержня, тем реже вам нужно будет заправлять пистолет. Многие модели оснащены патроном с максимально возможной длиной стержня.

Если у вас нет швейной машины, не расстраивайтесь. Практически во всех случаях швы можно выполнить вручную. Но это займет больше времени, а чтобы изделие получилось красивым, работать придется тщательно и аккуратно.

Третий параметр, на который нужно обращать внимание, — температура нагрева. В разных моделях пистолетов она варьируется от 105 до 200°, а в некоторых доходит до 500 °C. Для обычных клеевых стержней достаточно 105°. Более высокие температуры увеличивают скорость работы. Она колеблется от 5 до 30 г/мин. Чем выше скорость, тем дороже стоит пистолет. Так что если вы будете пользоваться пистолетом редко и почти исключительно для тканевых аппликаций, покупать дорогие высокоскоростные пистолеты нецелесообразно. Лучше обратить внимание на скорость нагрева. Она может варьироваться от 4 до 5 мин. Рекомендуется выбирать пистолеты, разогревающиеся максимум за 4 мин.

Наконец, при покупке клеевого пистолета обязательно поинтересуйтесь устройством его курка. Именно с его помощью подается клей. Механизм курка может быть поворотным или ползунковым. Поворотный курок более популярный и удобный. Им оснащено большинство моделей пистолетов. Настоятельно не рекомендуется брать пистолет без курка. Чтобы выдавить клей из такого инструмента, вам придется проталкивать стержень пальцем. Модели без курков стоят на порядок дешевле, но работать ими чрезвычайно неудобно.

Выбирая термоклей для пистолета, обращайте внимание на два главных параметра: температуру плавления и цвет.

Некоторые стержни плавятся уже при 100 °C, а другие надо разогревать до температуры более 150 °C. Главное, чтобы температура плавления стержня не была выше, чем максимальная температура нагревания вашего клеевого пистолета. Следите, чтобы эти параметры соответствовали друг другу!

Цвет клеевого стержня может указывать на его назначение или на цвет самого клея. Для тканевых аппликаций приобретайте либо универсальные прозрачные, либо разноцветные непрозрачные стержни (кроме черных). Универсальные прозрачные стержни пригодны для приклеивания любых материалов, в том числе ткани. Застывая, такой клей образует полупрозрачную пленку.

Однако иногда требуется, чтобы клей был того же цвета, что и скрепляемые материалы. В этом случае к вашим услугам непрозрачные разноцветные стержни. Обратите внимание: именно непрозрачные! Окраска таких стержней указывает лишь на то, какого цвета клей вы получите. Окраска стержней со слегка прозрачной структурой уже является маркировкой, которая свидетельствует о назначении стержня данной разновидности.

Наполнители

В качестве наполнителя настоятельно не рекомендуется использовать вату, ватин, а также различные лоскуты и обрезки ткани. Этими материалами практически невозможно набить изделие равномерно. Оно получается неровным, бугристым и к тому же очень тяжелым. Очень скоро изделие теряет объем.

Еще один минус ваты и других некачественных наполнителей — их негигиеничность. После стирки их сложно как следует прополоскать. В изделии остаются микрочастицы порошка, а сохнет изделие очень долго. Особенно опасна в этом отношении вата. Сам по себе этот материал очень гигроскопичен. Вата буквально вытягивает воду даже из воздуха. Со временем в изделии, набитом таким наполнителем, может появиться плесень.

Лоскуты и нитки, взятые в качестве наполнителя, нередко окрашивают ткань изделия.

Поэтому приобретите качественные наполнители: синтепон, синтепух, холлофайбер, камфорель, поролон, полиэтиленовый гранулят.

Синтепон — нетканый материал, очень легкий, но при этом упругий и объемный. Даже после многочисленных стирок и сминания изделие, набитое синтепоном, восстанавливает свою форму. Этот материал безопасный, нетоксичный, гипоаллергеный. Синтепон не впитывает запахи. Он различается по плотности от 100 до 300 г/м3. Чем больше этот показатель, тем толще синтепон. Для набивания плоских деталей синтепон укладывают в один или несколько слоев в зависимости от необходимой толщины изделия. Для объемных вещей синтепон разрывают на небольшие кусочки, которыми затем равномерно набивают изделие.

Синтепух, холлофайбер, камфорель — это упругие шарики из синтетического волокна. Эти материалы дороже синтепона, однако они превосходят его по качеству. Специальные наполнители не образуют комков и пустот.

Поролон — пористый, относительно твердый наполнитель. Например, в игрушках его используют для создания жесткой геометрической формы с углами (куб, параллелограмм, многогранник и т. п.). Острым ножом из поролона вырезают деталь нужной формы и помещают внутрь тканевого чехла. Если толщина поролона недостаточна, вырезают несколько одинаковых деталей, накладывают их друг на друга и помещают этот «слоеный пирожок» в тканевый чехол. Другие виды изделий, набитые поролоном, получаются относительно жесткими. Вместо поролона можно использовать натуральный латекс: эти материалы похожи по свойствам, однако поролон, в отличие от латекса, имеет искусственную природу.

Поролон хорошо переносит стирку, быстро сохнет. К сожалению, со временем поролон слеживается, слипается и становится ядовитым. Однако срок службы этого наполнителя составляет более десятка лет, так что использовать его вполне допустимо.

Полиэтиленовый гранулят — мелкие плотные шарики из пластмассы, похожие на капельки. Игрушки с таким наполнителем способствуют развитию мелкой моторики ребенка. В игрушках полиэтиленовый гранулят можно заменить бисером, бусинами и даже рисом. Этот наполнитель также можно смешивать с другими материалами: синтепоном, холлофайбером и т. п. Кроме того, в игрушках гранулятом часто наполняют только отдельные детали: руки, ноги. Внимание! Использовать в качестве наполнителей стеклянный и металлический гранулят нельзя!

Для начинающих в помощь.

Игрушки из фетра


Для начинающих в помощь.

Игрушки-подарки из фетра


Для начинающих в помощь.

Забавный щенок

Этот забавный песик из фетра с привлекательным хвостиком и смешными ушками придется по душе и детям, и взрослым. Он улучшит настроение и украсит собой любую полку. Такого замечательного песика можно сшить не только из фетра, но и из остатков разных лоскутов.

Вам потребуется

Фетр или войлок, плотная бумага или картон, синтепон, 2 бусины или готовые глазки, лента, лоскуток ткани, оригинальная пуговица, швейные нитки в тон ткани или контрастного цвета, клеевой пистолет, карандаш, портновские мелок, сантиметр, булавки с колечком, наперсток, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком. Использование ниток контрастного цвета и различных вариантов обметочного шва подчеркнет креативность изделия.

2. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций. В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 12).

Для начинающих в помощь.

3. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. Детали туловища и ног выкроить в двух экземплярах и в зеркальном отображении. Ластовицу или вставку-клин для головы выкроить как одну деталь.

4. Приступить к соединению деталей вручную, используя обметочный шов. Сначала соединить обе детали нижней части туловища по вогнутой линии, предварительно сколов их булавками.

5. Полученную деталь приколоть булавками и пришить к верхним частям туловища по контурам лапок щенка так, чтобы они были готовы к наполнению.

6. После этого можно закрыть остальные швы туловища, но оставить открытый участок для вставки — это ушки, передняя и задняя часть головы.

7. Наполнить игрушку обрезками синтепона, затем вшить ластовицу.

8. Сшить декоративную ленту в ошейник. Из остатков фетра или другой несыпучей ткани вырезать цветок с 5—6-ю лепестками. При помощи пуговицы контрастного по сравнению с лентой цвета прикрепить цветок на место сшивки ленты.

9. Пришить бусинки-глазки. Готовые глазки придется вклеивать клеевым пистолетом.

10. Подобным образом можно сшить целую коллекцию щенков разного цвета и с различными украшениями на ошейнике. Эти забавные песики органично впишутся в любую детскую комнату (рис. 13).

Для начинающих в помощь.

Игрушка «Строгий кот»

Эту интересную игрушку можно сделать разных размеров: и как мягкую игрушку, и как небольшую подушку-думку.

Вам потребуется

Фетр или войлок, лоскутки белого, розового и желтоватого фетра, плотная бумага или картон, синтепон, лента, 2 бусины или готовые глазки, пуговица, швейные нитки в тон ткани, черные толстые нитки (ирис), клеевой пистолет, карандаш, портновские мелок, сантиметр, булавки с колечком, наперсток, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком.

2. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон до нужных размеров при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций. В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 14).

Для начинающих в помощь.

3. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом.

Основную круглую деталь с контурами ушек нужно выкроить в двух экземплярах из фетра основного цвета. Деталь носика выкроить из розового фетра, деталь нижней части мордочки — из желтоватого фетра. Деталь век и глаз разделить на 2 части: верхнюю часть — веке кота — выкроить из основной ткани, а нижнюю — глаза кота — выкроить из белого фетра.

4. Приступить к соединению деталей вручную. На одну из основных круглых деталей последовательно нашить нижнюю часть мордочки кота, глаза, носик и веки, предварительно наколов их булавками. Все эти детали нашивать петельным обметочным швом, используя нитки в тон фетра каждой отдельной детали.

5. Пришить бусинки-глазки. Готовые глазки удобней вклеивать клеевым пистолетом. Все нашитые детали обвести точно по контуру швом «за иголку» толстыми нитками черного или другого очень темного цвета. Этими же нитками наметить усы, пушистый рисунок на ушках и другие характерные детали.

6. Отделанную деталь сложить изнаночными сторонами внутрь со второй круглой деталью, сколоть булавками. Прошить ее по контурам обметочным швом, но оставить открытый участок для наполнения игрушки.

7. Наполнить игрушку синтепоном, затем зашить открытый участок.

8. Сшить декоративную ленту в ошейник. Из остатков фетра или другой несыпучей ткани вырезать цветок с 5—6-ю лепестками. При помощи пуговицы контрастного по сравнению с лентой цвета прикрепить цветок на место сшивки ленты.

Для начинающих в помощь.

Кошки-валентинки

Вам потребуется

Фетр или войлок разного цвета, лоскутки розовато-бежевого фетра, плотная бумага или картон, синтепон, нитки мулине или шерстяные, швейные нитки в тон ткани, кружево, атласные ленточки, декоративная тесьма, красивые пуговицы, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечком, наперсток, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон до нужных размеров при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций. В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 16).

Для начинающих в помощь.

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. Основную деталь с контурами ушек выкроить в двух экземплярах в зеркальном отражении. Можно сшить одновременно несколько вариантов игрушки, выкроив основную деталь из фетра различного цвета. Овальную деталь мордочки выкроить из розовато-бежевого фетра.

3. На овальной детали мордочки нитками мулине вышить стебельчатым швом контуры носика, щек, глаз или дуги ресниц, если глазки по замыслу закрыты.

4. Приступить к соединению деталей. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком.

5. Овальную деталь мордочки наколоть, а затем нашить на положенное ей место на одной из основных деталей игрушки нитками мулине в 3 сложения швом «вперед иголку».

6. Сердечко можно нашить двумя способами: как деталь обычной аппликации, нашивать обметочным швом, используя нитки в тон фетра, из которого вырезано сердечко.

Или нашить его способом обратной аппликации: вырезать контуры сердечка на основной детали, подложить под вырез нужный лоскуток фетра, приколоть его булавками. Обшить контуры выреза петельным обметочным швом, используя нитки в тон фетра основной детали.

7. Отделанную деталь сложить изнаночными сторонами внутрь со второй основной деталью, сколоть булавками. Прошить ее по контурам обметочным швом, но оставить открытый участок для наполнения игрушки.

8. Наполнить игрушку синтепоном, затем зашить открытый участок, не забывая вставить в него хвостик из сложенной вдвое декоративной тесьмы.

9. Второй раз прошить игрушку по контуру нитками в тон ткани, используя шов «вперед иголку».

10. Повязать на шею кошки красивый бант из атласной ленты или кружева, украсить его интересной пуговицей в форме цветка или сердечка. Добавить по своему выбору другие дополнительные декоративные детали.

11. Подобным образом можно сшить целую коллекцию забавных подарков различного цвета и разного размера ко Дню святого Валентина (рис. 17).

Для начинающих в помощь.

Кошка, гуляющая сама по себе

Вам потребуется

Темный и светлый фетр или войлок, лоскутки фетра разных цветов, плотная бумага или картон, синтепон, нитки мулине или шерстяные, бусинки или готовые глазки, швейные нитки в тон ткани, широкая декоративная лента, разные декоративные детали, клеевой пистолет, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечком, наперсток, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон до нужных размеров при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций.

Многие рукодельницы любят использовать в своих изделиях фетр. Этот модный и стильный ныне материал прекрасно вписывается в современные интерьеры. В достаточно давние времена фетр был одним из часто используемых материалов в изготовлении предметов одежды.

В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 18).

Для начинающих в помощь.

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом.

Основную деталь с контуром хвоста в виде вопросительного знака выкроить в двух экземплярах в зеркальном отражении. Переднюю часть головы выкроить в двух экземплярах в зеркальном отражении из фетра основного цвета. Все остальные детали кроить по 1 экземпляру: выступающая часть мордочки из светлого фетра, носик сердечком из фетра самого темного цвета. Хотя можно и поменять цвета с точностью до наоборот — светлая кошка и темная мордочка. Тогда носик нужно кроить из розового фетра.

3. Нитками мулине в 3 сложения нашить швом «вперед иголку» на деталь мордочки носик, дополнить его контуры вышивкой стебельчатым швом. Точечными французскими узелками наметить усы.

4. Соединить детали. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком.

5. Вышитую деталь мордочки наколоть булавками и нашить на деталь передней части головы. Шов выполнять стежками «вперед иголку» теми же нитками мулине в 3 сложения, которыми была выполнена вышивка на мордочке.

6. Пришить глазки-бусинки. Готовые глазки вклеить при помощи клеевого пистолета. Стебельчатым швом вышить брови.

7. Обе детали передней части головы сложить изнаночными сторонами, предварительно проложив между ними небольшой лоскут синтепона, сколоть булавками. Прошить детали по контурам обметочным петельным швом.

8. 2 основные детали туловища кошки сложить изнаночными сторонами внутрь, сколоть булавками. Прошить детали по контурам обметочным петельным швом, но оставить открытый небольшой участок шва для набивки игрушки.

9. Наполнить игрушку синтепоном, затем зашить открытый участок шва.

10. Повязать на шею кошки красивый бант из широкой ленты. Добавить по своему выбору другие дополнительные декоративные детали, в частности можно пришить готовые сердечки, а на хвостик прикрепить сборный цветок, выкроенный из разноцветных обрезков фетра.

11. Прикрепить на обратную сторону игрушки петлю для подвески (рис. 19).

Для начинающих в помощь.

Игрушка «Птичка-невеличка»

Вам потребуется

Темный и светлый фетр или войлок, синтепон, нитки мулине или шерстяные, бусинки или круглые пуговицы, швейные нитки в тон ткани, плотная бумага или картон, карандаш, портновские сантиметр, булавки с колечками, мелок, наперсток, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон до нужных размеров при ксерокопировании или собственноручно перерисовать совсем простую выкройку с обязательным соблюдением пропорций.

Фетр вырабатывают из искусственных и натуральных волокон. Он может быть шерстяным, с добавлением синтетических волокон и полностью синтетическим. Поделки из натурального шерстяного фетра мягкие, теплые и приятные на ощупь.

В таком случае проще самостоятельно определить нужный размер игрушки, ее можно сделать как обычную мягкую игрушку или небольшую подушку-думку (рис. 20).

Для начинающих в помощь.

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. Обе детали нужно выкроить в двух экземплярах в зеркальном отражении, только корпус птички кроить из темного фетра, а крыло — из светлого. Для клюва из светлого фетра выкроить 2 детали, похожие на флажок. Для лапок из светлого фетра выкроить 4 небольшие прямоугольные детали.

Хотя можно и поменять цвета с точностью до наоборот — светлая птичка, темные крылья и другие мелкие детали.

3. Приколоть и пришить швом «вперед иголку» на обе детали туловища крылья нитками цвета основной ткани. Затем пришить пуговицы-глазки или бусинки.

4. Обе детали туловища вместе сложить изнаночными сторонами внутрь, сколоть булавками и сшить петельным обметочным швом нитками цвета крыльев, но оставить маленькое отверстие для набивки игрушки.

5. Наполнить игрушку синтепоном, затем зашить открытый участок шва. На изготовление такой игрушки уйдет не больше одного часа (рис. 21).

Для начинающих в помощь.

Куколка «Девочка»

Яркая, нарядная кукла из фетра станет прекрасным подарком для ребенка. Да и взрослым «девочкам» наверняка будет приятно заполучить в свою коллекцию такую прелестную игрушку. Хотя выкройка куклы самая простейшая, но игрушка при этом получается достаточно интересная, особенно ее волосы. На них можно обучать девочку плести косы.

Вам потребуется

Фетр или войлок нескольких цветов, в том числе светло-бежевого, плотная бумага или картон, синтепон, нитки мулине или шерстяные, румяна или грифель от цветного карандаша, швейные нитки в тон ткани, маленькая пуговка, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, наперсток, иголка, простые и фигурные ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон до нужных размеров при ксерокопировании или собственноручно перерисовать совсем простую выкройку с обязательным соблюдением пропорций. В таком случае проще самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 22).

Для начинающих в помощь.

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. Из светлого фетра выкроить 2 детали туловища и лицевую часть головы. Затылочную часть головы и волосы выкроить из темного фетра. Из яркого фетра выкроить обе детали штанишек, 1 деталь полочки и 2 детали спинки кофточки. Горловину, края пройм и низ деталей обрезать фигурными ножницами, чтобы получился зубчатый край.

3. Стебельчатым швом нитками мулине в 2 сложения вышить на личике глазки и ротик. Румянами нарисовать щечки, вместо румян можно использовать растертый в мелкий порошок карандашный грифель.

4. Деталь волос изнаночной стороной наложить на деталь личика. Детали личика и волос сколоть булавками по дуге верхней конструктивной линии так, чтобы челка располагалась примерно на линии бровей.

5. Обе сколотые детали уложить на изнаночную сторону затылочной части головы. Сколоть все детали булавки и прошить обметочным петельным швом нитками в цвет фетра, из которого выкроены волосы. Оставить открытым участок шеи.

6. Обе детали туловища сложить изнаночными сторонами внутрь, точно сколоть булавками, чтобы совпадали все конструктивные линии. Сшить детали обметочным петельным швом нитками цвета основной ткани, но оставить открытым участок шеи.

7. Детали сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком.

8. Заполнить сшитые детали головы и туловища синтепоном. Вложить открытый участок детали головы в открытый участок детали туловища, сколоть срезы булавками и прошить мелкими обметочными стежками открытый участок шва по кругу.

Кстати, вместо натурального фетра можно использовать плотные салфетки для вытирания пыли, их продают почти в любом магазине. В качестве наполнителя игрушки можно также использовать вату, шерсть или губку, измельченную на кусочки.

9. Сложить 2 детали штанишек изнаночными сторонами внутрь, точно сколоть булавками, чтобы совпадали все конструктивные линии. Сшить детали по боковым швам обметочным петельным швом нитками в цвет фетра.

10. Наложить 1 деталь спинки кофточки на 2 детали ее полочки изнаночными сторонами внутрь. Точно совместить линии плеча и боковых швов, сколоть булавками, чтобы совпадали все конструктивные линии. Сшить полностью детали по плечевым и боковым швам обметочным петельным швом нитками в цвет фетра. Часть шва по середине спинки оставить открытым, чтобы прошла голова.

11. Пришить у горловины пуговку и выполнить воздушную петлю. Украсить кофточку декоративными деталями по своему выбору.

12. Надеть сшитую одежду на куколку, заплести косы. При необходимости подправить нижний край челки. Украсить прическу куклы бантиками (рис. 23).

Для начинающих в помощь.

Можно сшить несколько экземпляров таких кукол-подружек с разным цветом волос, одеть их в разные одежды с различными аксессуарами. Это увлекательное занятие должно понравиться девочкам, а затраты времени и денег — минимальные.

Лошадка

Вам потребуется

Фетр или войлок двух цветов, плотная бумага или картон, синтепон, не очень жесткая проволока, толстые нитки и пряди шерсти, небольшие бусинки, швейные нитки в тон ткани и контрастного цвета, карандаш, портновские сантиметр, булавки с колечками, мелок, наперсток, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Для начала нарисовать достаточно простую выкройку из двух частей: боковина туловища и животик, в таком случае проще самостоятельно определить нужный размер игрушки. Можно увеличить готовый шаблон до нужных размеров при ксерокопировании.

В наши дни можно вырезать из фетра своими руками и сшить множество красивых и полезных вещей. Но изделия из натурального фетра понравятся не только вам и вашим детям, но и таким вредителям, как моль.

При раскрое фетра предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы (рис. 24).

Для начинающих в помощь.

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки лучше всего вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов прокалывания. Выкроить из фетра детали лошадки: животик и боковину по 2 детали в зеркальном изображении. Из остатков фетра основного цвета выкроить маленькие ушки формой, близкой к треугольнику.

3. Сначала соединить обе детали нижней части туловища — животика лошадки — по вогнутой линии, предварительно сколов их булавками. Затем детали животика и одной боковины лошадки сложить изнаночными сторонами внутрь так, чтобы совпадали детали передних и задних ног. Сколоть детали булавками и сшить обметочным петельным швом с лицевой стороны в следующем порядке: задняя нога, живот, передняя нога.

4. В той же последовательности пришить вторую боковину лошадки к детали животика, тщательно совмещая контуры ног. Поскольку швы выполняются с лицевой стороны, нет необходимости выворачивать изделие с изнанки на лицо.

5. Детали сшивать вручную, защищая наперстком палец от неприятных проколов.

6. 2 боковые части шеи должны совпасть, но не стоит с поспешностью сшивать их, поскольку сначала нужно набить ножки лошадки. В этих целях можно использовать не слишком жесткую проволоку. Для каждой ножки заготовить отрезок, который должен быть на 1 см больше длины самой ноги. Проволоку заранее обмотать нитками или прядями шерсти, затем вставить ее в заготовку лошадки. Это действие произвести со всеми четырьмя ногами.

7. Продолжить сшивание двух боковых деталей, шеи и головы лошадки. Сшитые детали наполнить синтепоном, проталкивая его вглубь заготовки. Затем продолжить сшивание спинки, но оставить небольшой участок несшитым. Заполнив туловище до конца, закончить сшивание боковины.

8. Хотя лошадка почти готова, но для ее полного завершения нужно сделать еще гриву и хвост. Для этого из фетра красного или другого контрастного цвета вырезать прямоугольник, сложить его пополам по длинной стороне. Ножницами нарезать из прямоугольника бахрому, оставляя неразрезанными до его середины примерно по 5 мм с каждой стороны. Гриву можно пришить обметочным швом или с одного бока, или так, чтобы она развевалась с обеих сторон.

9. После того как грива пришита, пришить к голове справа и слева от гривы маленькие ушки. Тем же способом, что и грива, сделать хвост и пришить его к корпусу. Пришить лошадке глаза из бусинок.

10. Готовую лошадку можно поставить на полочку или повесить ее на подвязке. Можно снабдить лошадку красиво вышитым седлом и сбруей из цепочки или нитки мелких бусинок (рис. 25).

Для начинающих в помощь.

Необычные зверушки из фетра

Эту коллекцию забавных фетровых зверушек объединяет необычная треугольная форма и красные носы. Отличаются они один от другого формами ушек и хвостиков — эти детали выдают их видовую принадлежность. Используя идею подобного изготовления забавной игрушки, каждый может сделать из фетра своего любимого зверя.

Вам потребуется

Декоративный фетр различных цветов, но обязательно должен присутствовать красный цвет, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие бусинки или бисер, швейные нитки разных цветов, нитки мулине или шерстяные черного цвета, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, наперсток, циркуль или 5-рублевая монета, или любой другой круглый предмет нужного размера, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Для начала нарисовать на тонком картоне достаточно простую выкройку в виде треугольной детали нужного размера со скругленными углами. Для носиков приготовить круглую деталь при помощи циркуля — ее размер зависит от величины основной детали. Затем для каждого из животных нарисовать свои ушки или другие характерные детали (мордочка у кота). Раскраивая фетр, предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы (рис. 26).

Для начинающих в помощь.

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки лучше всего вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов. Выкроить для каждого зверька 2 треугольные детали из фетра основного цвета, круглую деталь носа в одном экземпляре из красного фетра, деталь мордочки для кота из белого фетра также в одном экземпляре. Все дополнительные детали, такие, как персональные для каждого зверька уши, выкроить в 4-х экземплярах, хвостики и лапки, а также розовые пятна на ушки кролика — в 2-х экземплярах.

3. Детали сшивать вручную, защищая наперстком палец от неприятных проколов.

4. Для начала изготовить носики: мелкими стежками собрать края красного фетрового кружка, стянуть до нужного размера и наполнить их для объема синтепоном. Это действие одинаково для всех зверушек.

5. На лицевую сторону треугольного корпуса всех зверушек нашить петельным обметочным швом лапки, у панды и зайца нашить детали мордочек, у кролика — на уши розовые пятна.

6. Детали всех ушей и хвостов сложить изнаночной стороной внутрь и прошить по контуру петельным обметочным швом, подбирая нитки в тон материала. С разной степенью плотности набить сшитые детали синтепоном, проталкивая его вглубь заготовки.

7. Стебельчатым швом нитками мулине черного цвета в два сложения вышить все усы, когти, дополнительные детали носиков и ртов.

8. Для сборки задние детали всех игрушек уложить лицевыми сторонами на стол, а изнаночными сторонами наверх. Готовые лицевые детали игрушек уложить изнаночными сторонами вниз на задние детали. Сколоть детали, аккуратно вкалывая булавки в пределах шва, чтобы не оставлять проколов на основном поле игрушки. На положенные места вложить между основными деталями корпусов готовые хвосты и уши.

9. Прошить основные детали корпусов обметочным петельным швом, но оставить открытым небольшой участок шва для набивки игрушки. Можно использовать для шитья швейные нитки в тон фетра или контрастные нитки по выбору автора.

10. Заполнить игрушки выбранным наполнителем, зашить открытый участок шва. В завершение работы пришить обитателям необычного зоопарка глаза из бусинок или бисера (рис. 27).

Для начинающих в помощь.

Взяв за основу треугольные формы, можно сделать для малыша пальчиковые игрушки из разных зверушек. Можно расширить по желанию набор зверей еще другими ушастиками, поскольку на вид зверушки указывают именно уши. Этот «зоопарк» можно оформить в виде броши, брелока, магнита на холодильник, элемента украшения рамочки для фотографии или сшить плоские игрушки без наполнителя и оформить как закладку для книги.

Сова

Вам потребуется

Фетр декоративный двух основных цветов, небольшие лоскутки фетра двух других цветов, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные пуговицы или бусины, швейные нитки разных цветов, карандаш, портновские сантиметр, булавки с колечками, мелок, наперсток, циркуль, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорции. В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки. Кружки для глаз очертить при помощи циркуля (рис. 28).

Для начинающих в помощь.

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблоны мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки лучше всего вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов прокалывания. Выкроить из фетра черного цвета 2 основные детали и 4 детали крыльев.

Из белого фетра выкроить нижнюю часть лицевой стороны в одном экземпляре, а также малый круг глаз — 2 детали.

Из лилового, синего или оранжевого фетра выкроить большой круг глаз — 2 детали. Из оранжевого фетра выкроить небольшой треугольник — клюв совы.

3. Детали сшивать вручную, защищая наперстком палец от неприятных проколов.

4. Начинать с изготовления глаз: наложить малый белый круг на большой цветной круг, петельным обметочным швом обшить его по краю, прихватывая и большой круг. При шитье желательно использовать белые нитки. Прикрепить пуговицу или бусину как зрачок.

5. На лицевую сторону основной детали нашить также петельным швом готовые глаза и нижнюю часть лицевой стороны, причем эту деталь нужно пришивать только по верхнему краю. При обработке этих деталей желательно использовать белые нитки. Клюв пришить нитками в тон фетра.

6. Детали крыльев сложить изнаночной стороной внутрь и прошить по контуру петельным обметочным швом, подбирая нитки в тон материала. Неплотно наполнить сшитые детали крыльев синтепоном, проталкивая его вглубь заготовки.

7. Для сборки игрушки уложить заднюю деталь лицевой стороной на стол, а изнаночной стороной наверх. По бокам приколоть готовые крылья. Готовую лицевую деталь уложить изнаночной стороной вниз на заднюю деталь. Сколоть детали, аккуратно вкалывая булавки в пределах шва, чтобы не оставлять ненужных проколов на фетре.

Фетр изготавливают с применением увлажнения, нагревания, трения и других процессов, направленных на сцепление волокон меха, шерсти или волос в плотно спутанную ткань. Существуют также тканые фетры, в которых войлок прикреплен к каркасной ткани, обычно он сделан из шерсти или джута.

8. Прошить основную деталь по контуру обметочным петельным швом нитками черного цвета, прихватывая края белой детали нижней части лицевой стороны. Обязательно оставить открытым небольшой участок шва для набивки игрушки.

9. Сшив основные детали, заполнить их синтепоном. Если же эта игрушка предназначена для малыша, то внутрь можно положить что-то шуршащее, например пластиковый пакетик, крошку полистирола. Можно положить также что-то звенящее, типа полых металлических шариков (рис. 29).

Для начинающих в помощь.

Солнышко

Вам потребуется

Фетр декоративный оранжевого цвета, небольшие лоскутки фетра темного цвета, синтепон, небольшие черные пуговицы или бусины, швейные нитки в тон материала, плотная бумага или картон, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, наперсток, циркуль, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани следует приготовить простейший шаблон в виде круга, окруженного лучами-треугольниками. Чем более разновеликими будут лучи, тем интересней будет смотреться игрушка. Круг можно очертить при помощи циркуля или любого круглого предмета нужного размера, а лучи нарисовать по линейке. Размер игрушки каждый определяет самостоятельно, но желательно соблюдать общие пропорции (рис. 30).

Для начинающих в помощь.

2. Готовую выкройку перенести на ткань, обрисовав шаблон мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки желательно вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов прокалывания. Выкроить из фетра оранжевого цвета 2 основные детали солнышка. Из темного фетра выкроить 2 детали простейшего цветка из пяти лепестков.

3. Сшивать детали вручную, защищая наперстком пальцы от неприятных проколов.

4. Шить эту игрушку очень легко: сложить обе детали солнышка изнаночной стороной внутрь и прошить по контурам петельным обметочным швом нитками в тон фетра, но непременно оставить открытым небольшой участок шва для набивки игрушки.

5. Неплотно наполнить сшитые детали синтепоном, проталкивая его вглубь заготовки и сосредотачивая в центре игрушки. Затем прошить игрушку швом «вперед иголку» по кругу.

В принципе, процесс собственноручного изготовления разнообразных поделок из фетра несложен. Во многом он схож с процессом изготовления поделок из обычной ткани или бумажных поделок. Поскольку фетр также можно резать, клеить, сшивать и т. д.

6. Таким же образом сшить цветок, используя нитки в тон материала. Цветок можно не набивать наполнителем.

7. Пришить цветок и глазки на солнышко по своему усмотрению. Можно дополнить игрушку и другими декоративными деталями по своему выбору. При желании снабдить игрушку петлей для подвески, прикрепив ее к обратной стороне изделия (рис. 31).

Для начинающих в помощь.

Бабочка

Вам потребуется

Фетр декоративный светло-розовый или любого другого светлого цвета, небольшие лоскутки темно-розового фетра, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные бусины, швейные нитки в тон материала, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, наперсток, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани удобно воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Можно увеличить шаблон при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций. В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 32).

Для начинающих в помощь.

2. Готовую выкройку перевести на ткань, обрисовав шаблон по контурам мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки желательно вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов прокалывания. Выкроить из фетра светло-розового цвета 4 основные детали крыльев бабочки: нужно сложить 2 куска фетра изнаночными сторонами внутрь и вырезать крылья в прямом и зеркальном отражении. Также из этого фетра выкроить 2 детали туловища бабочки.

Из темно-розового фетра выкроить 2 детали больших пятен на верхних крыльях, а также небольших круглых пятен на нижних крыльях, в общей сложности 4 детали разного размера.

4. Детали сшивать вручную, защищая наперстком палец от неприятных проколов.

5. Стебельчатым швом вышить символические детали на голове бабочки, пришить бусинки-глаза. Далее сложить обе детали туловища бабочки изнаночной стороной внутрь и прошить по контурам петельным обметочным швом нитками в тон фетра, но непременно оставить открытым небольшой участок шва для набивки игрушки.

6. Заполнить сшитое туловище синтепоном, проталкивая его вглубь заготовки. Затем обмотать туловище примерно в середине несколькими витками темных ниток.

6. Нашить швом «за иголку» на лицевую часть верхних крыльев большие пятна, используя нитки в тон материала. Таким же образом нашить небольшие круглые пятна на нижние крылья.

7. Пару правых крыльев бабочки сложить изнаночной стороной внутрь и прошить по внешним фигурным контурам петельным обметочным швом нитками в тон фетра. Но оставить открытым тот участок шва, который будет прилегать к туловищу для набивки игрушки.

8. Таким же образом обработать и пару левых крыльев бабочки. Заполнить сшитые крылья обрезками синтепона, проталкивая его вглубь заготовки. Верхнюю часть крыльев набить сильнее, чем нижние крылья.

9. Швом «за иголку» прошить границу между верхними и нижними крыльями. Этим же швом прошить внутренний срез крыльев. Затем потайным швом пришить крылья к туловищу. При желании снабдить игрушку петлей для подвески, прикрепив ее к обратной стороне изделия (рис. 33).

Для начинающих в помощь.

Игрушки развивающие

Из фетра можно сделать разнообразных персонажей для кукольного театра и красочные развивающие игрушки: кубики, шнуровки, пазлы и еще многое другое. Они позабавят детей, вовлекут их в творчество, будут способствовать творческому развитию. В работе с фетром не нужна швейная машинка, все выполняют вручную. Поэтому очень удобно, захватив корзинку с заготовками из разноцветного фетра, не спеша рукодельничать на природе. Это чрезвычайно удобный материал, который нежен на ощупь, легко шьется и «уютно» смотрится. Материал идеален для маленьких детей. В детских работах можно сочетать фетр и флиз.

Пальчиковые игрушки из фетра

Из фетра можно сделать куклы на пальцы, которые помогут не только читать, но и показывать сказки своему малышу. Ведь персонажей он может потрогать, по-своему разговаривать с ними, пока старший ребенок или взрослый говорит за них. Маленькие тельца таких сказочных героев, как три поросенка, Маша и три медведя или Красная Шапочка, можно сшить из фетра, оформить куколок, сделав им волосы и сшив одежду. Для героев сказки «Три поросенка»:

Вам потребуется

Фетр декоративный светло-розовый, темно-серый, небольшой лоскуток флиса черного цвета, тонкий картон и ткань (флиз) оранжевого или ярко-красного цвета, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные бусины, три розовые пуговички, маленький кусочек желтой пластиковой пленки, узкая светло-голубая лента, швейные нитки в тон материала, клей ПВА или «Момент», кисточка для клея, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, наперсток, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Для домика для поросят вырезать из тонкого картона 4 детали. На одной стороне прорезать окно и дверь. Обтянуть картон тканью, выкроив ее с припусками. Припуски загнуть на обратную сторону и приклеить при помощи клея ПВА (рис. 34).

Для начинающих в помощь.

2. Затем состыковать стенки дома и сшить их мелкими стежками через край.

3. Сделать из бумаги или тонкого картона шаблоны фигурок поросят и волка, при определении размеров нужно исходить из объема пальцев того, кто будет разыгрывать сценки. Пальчиковые игрушки должны свободно надеваться на пальцы, но не болтаться на них, иначе будет неудобно работать (рис. 35).

Для начинающих в помощь.

3. Выкроить по 2 детали в зеркальном отражении туловища каждого поросенка, 2 детали туловища волка, небольшой кружок из серого фетра для мордочки волка и совсем маленький кружок для его носа.

4. Наметить те места у зверушек, где будут глазки и носики. Пришить поросятам глазки-бусинки и пуговички-пятачки.

5. Прежде чем пришивать глазки-бусинки у волка, надо подложить под них маленькие кружки из плотной желтой пленки.

6. Серый круг для мордочки волка надрезать до середины, сложить так, чтобы получился конус. Сшить его обметочными стежками через край, заполнить мелкими обрезками синтепона.

7. Черный маленький кружок носа собрать по краю мелкими стежками шва «вперед иголку», стянуть, также заполнить небольшим кусочком синтепона. Обметочными стежками через край пришить нос к лицевой части головы волка.

8. Детали сшивать вручную, защищая наперстком палец от неприятных проколов.

9. Сложить обе детали туловища поросят изнаночной стороной внутрь и прошить по контурам петельным обметочным швом нитками в тон фетра, но непременно оставить открытым нижний срез игрушки. Таким же образом сшить туловище волка. Нижний срез всех игрушек обшить петельным обметочным швом нитками в тон фетра: поросят розовым цветом, а волка — серым.

10. Заполнить головы поросят и волка, а также лапки зверушек обрезками синтепона, проталкивая его вглубь заготовки. Причем лапки не следует набивать слишком плотно.

11. Швом «вперед иголку» прошить место соединения лапок и туловища зверушек. Повязать на шею волку узкую ленточку. Для того чтобы различать поросят, можно украсить их какими-нибудь дополнительными деталями по собственному выбору (рис. 36).

Для начинающих в помощь.

Игрушки на руку

Из фетра можно также сшить игрушки на руку для детей, которым очень нравятся кукольный театр и различные веселые кукольные постановки. Многие дети любят участвовать в таких постановках, дома они разыгрывают различные сценки. Безусловно, им доставит большое удовольствие шитье кукол собственными руками. Используя фетр как материал для таких поделок, можно сделать свой домашний кукольный театр.

С его помощью можно играть с ребенком, одновременно извлекая пользу из игры. Для такого театра как нельзя лучше подойдут ручные игрушки из фетра, которые помогут малышу запомнить названия домашних животных и птиц: собаки, кошки, поросенка, овечки, лошади, коровы или петуха.

Вам потребуется

Декоративный фетр различных цветов, тонкая, но плотная подкладочная ткань, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные бусины, швейные нитки в тон материала и контрастные, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Детали и заготовки для игрушки следует выкроить по выкройкам, взяв их из любого источника или самостоятельно придумав и нарисовав. Размер игрушки должен соответствовать размеру детской руки. Поэтому перед изготовлением выкройки нужно обвести руку каждого ребенка или другого члена семьи в отдельности на листе бумаги, сделав припуск в 2–3 см.

2. Основной деталью куклы является рукавица или своеобразный чехол, который одевается на руку. В его верхней части нужно оставить отверстие, затем пришить к нему голову куклы, животного или имитируемой фигуры — какого-либо неодушевленного предмета. В это отверстие во время постановки ребенок сможет вставить пальчик, чтобы удерживать куклу в вертикальном положении (рис. 37).

Для начинающих в помощь.

С помощью взрослого дети, которые очень любят мастерить, лепить, клеить и создавать что-нибудь, смогут сделать из фетра своими руками игрушку или поделку. Для начала лучше выбрать простые аппликации на бумаге и простые поделки из фетра.

3. Для маленьких детей можно пойти и более простым путем, нашив на варежку-основу характерные для каждого животного детали: уши, носы, пятачки и другое (рис. 38).

Для начинающих в помощь.

4. Заготовить шаблоны этих деталей, перевести готовую выкройку на ткань, обрисовав шаблон по контурам мелком или простым карандашом. При накалывании шаблонов на фетр булавки желательно вкалывать вертикально, чтобы не оставлять на материале следов прокалывания.

5. Выкроить рукавицы по 2 детали в зеркальном изображении, выбрав для каждого животного свой цвет. Также выкроить из этого же фетра по 4 детали ушей лошади, коровы и свиньи, хотя именно для свиньи можно сделать ушки разного цвета. Выкроить в зеркальном отражении из подкладочной ткани 2 детали рукавиц на каждую игрушку.

6. Выкроить из фетра, отличного от основного цвета:

— по 2 детали копыт для лошади, свиньи и коровы;

— по 1 детали — колокольчик коровы, носик коровы и лошади, пятачок свиньи;

— по 3 пары глаз для лошади, свиньи и коровы.

Если захочется сделать корову пятнистой, то можно выкроить из фетра другого цвета пятна на ее туловище и мордочку.

7. Выкроив все необходимые детали, достаточно нашить их на рукавицу петельным обметочным швом. Для украшения можно использовать для создания контрастного эффекта белую или серебристую нить.

8. Сложить лицевыми сторонами внутрь детали подкладки и прошить их по контуру обметочным швом. Сложить обе детали наружной части рукавиц с нашитыми отделочными деталями изнаночной стороной внутрь и прошить по контурам петельным обметочным швом нитками в тон фетра, но непременно оставить открытым нижний срез игрушки.

9. Верхнюю часть самой игрушки-рукавицы и верхнюю часть пальцев между наружной стороной и подкладкой при необходимости набить обрезками синтепона. Ниже уровня набивки прихватить мелкими потайными стежками наружную сторону и подкладку рукавицы, чтобы не высыпалась набивка.

10. Совместить нижние срезы обеих частей рукавицы и обшить петельным обметочным швом нитками в тон фетра (рис. 39).

Для начинающих в помощь.

Мягкие счеты

Благодаря им можно в процессе игры учиться счету.

Вам потребуется

Декоративный фетр различных цветов, плотная бумага или картон, плотный картон для подложки, синтепон, швейные нитки в тон материала и контрастные, лента-липучка, клей ПВА, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, прямые и фигурные ножницы.

Ход работы

1. Нарисовать на бумаге контуры различных фруктов: яблок, лимонов, груш или любых других. Всего нужно подготовить шаблоны десяти фруктов: для цифр от 1 до 0.

Кроме того, нужно подготовить шаблон сказочного фруктового дерева (рис. 40).

Для начинающих в помощь.

В качестве фактурной прокладки для развивающей игрушки можно использовать воздушно-пузырьковую упаковочную пленку. Она придает изделию упругость, в то же время не утяжеляя его. Однако перед стиркой пузырчатую пленку необходимо извлекать из игрушки, иначе она не просохнет.

2. Вырезать шаблоны, приколоть их булавками к разноцветным кусочкам фетра и вырезать по 2 детали на каждый фрукт. Из фетра контрастного цвета выкроить цифры от 1 до 0.

3. В центр одной из деталей каждого фрукта нашить небольшой кусочек ленты-липучки.

4. 2 детали каждого фрукта сложить лицевыми сторонами наружу, а изнаночными сторонами внутрь, сшить их через край петельным обметочным швом, но оставить небольшой незашитый участок. Через оставленный открытый участок в шве набить фрукты обрезками синтепона.

5. На каждый фрукт нашить по одной цифре, вырезанной из фетра контрастного цвета.

6. На плотный картон подложки наклеить прямоугольник из фетра светлых тонов немного меньших размеров, чем картон. Из другого куска фетра темных тонов вырезать крону дерева с фигурными краями. Из третьего куска фетра, но другого темного тона, вырезать треугольный ствол дерева.

7. К кроне вырезанного дерева пришить в произвольном порядке небольшие кусочки ленты-липучки (10 штук по числу цифр). Приклеить крону и ствол на подложку. По размерам сторон подложки вырезать узкие разноцветные полоски фетра, один из краев которых обработать фигурными ножницами. Наклеить полоски по краю подложки.

8. Готовые фрукты прикрепить к липучкам на дереве: забавные мягкие счеты готовы (рис. 41).

Для начинающих в помощь.

Игрушка для малышей «Зайчики и морковки»

Существует множество занимательных вариантов различных развивающих игрушек из фетра с очаровательными зверушками, куколками, цветочками и человечками.

Нехитрую детскую игру «крестики-нолики» можно повторить в виде симпатичной лоскутной версии с зайчиками и морковками.

Вам потребуется

Декоративный фетр различных цветов, плотный коричневый фетр, хлопковый ватин, односторонний клеевой флизелин, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные бусины, швейные нитки в тон материала и контрастные, нитки мулине, лента-липучка, декоративные пуговки с детским рисунком, клей-спрей, линейка, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Нужно приготовить шаблоны морковки и зайчика. Их можно увеличить при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций.

В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 42).

Для начинающих в помощь.

2. Всего нужно выкроить 5 пар, т. е. 10 деталей (лицевая и обратная) зайчиков из желтого фетра и 4 пары морковок — 8 деталей из оранжевого фетра. Кстати, для зайчиков можно также использовать флиз. Из зеленого фетра выкроить 4 детали зелени — «хвостиков» для морковок. Хотя можно изменить соотношение и сделать больше еды, т. е. морковок, чем едоков.

3. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком. Использование ниток контрастного цвета и различных вариантов обметочного шва подчеркнет креативность изделия.

4. На обратных сторонах морковок и зайчиков пришить маленькие липучки. Собирая морковки, нужно сколоть попарно детали корнеплодов, вставляя между ними деталь зелени.

5. Ниткой в 2 сложения в цвет фетра петельным обметочным швом «через край» сшить детали, но оставить сбоку отверстие для заполнения. Слегка набить игрушки синтепоном и зашить открытый участок шва до конца.

6. На морковках наметить две линии «грязи», прошить каждую линию дважды стебельчатым швом коричневой ниткой мулине в 3 сложения так, чтобы они проходили и по обратной стороне морковки.

7. Зайчикам наметить мордочку, оформляя рот и носик вышивкой стебельчатым швом нитками мулине коричневого цвета в 3 сложения. Глазки вышить французскими узелками в 5 витков нитками мулине коричневого цвета в 3 сложения или пришить на место глаз маленькие бусинки.

8. Выполнив вышивку, сколоть попарно детали зайчиков, сшить их нитками в цвет материала петельным обметочным швом «через край», но обязательно оставить внизу отверстие для заполнения игрушки. Поскольку все швы выполняются по лицевой стороне, нужно стремиться к тому, чтобы выполнять их очень аккуратно. Ведь они не просто соединяют отдельные детали, но и несут декоративную функцию.

9. Набить зайчиков обрезками синтепона немного больше по сравнению с морковками. Набивать нужно постепенно, маленькими кусочками, затем зашить открытый участок шва до конца.

10. При желании можно, вышивая мордочки зайчиков, добавить некоторые отличительные черты, чтобы получились девочки-зайчики и мальчики-зайчики. Кроме того, можно украсить девочек-зайчат цветочками и бантиками, а мальчикам прикрепить строгие бантики на шею (рис. 43).

Для начинающих в помощь.

11. Далее выполнить лужайку, для чего вырезать из плотного фетра светло-зеленого цвета квадрат такого размера, чтобы его без проблем можно было бы разделить на 3. Можно взять 30 × 30 см, или 36 ×36 см, или 45 × 45 см и т. д.

Если в запасе нет такого фетра, можно использовать тонкий фетровый материал и укрепить его хлопковым ватином, вырезав его немного больших размеров, чем фетр лужайки. Травка лужайки должна быть мягкой, но плотной поверхностью, чтобы она не поднималась за липучками, когда ребенок потянет игрушку.

12. На зеленом квадрате лужайки по линейке расчертить сетку: по 3 квадрата в каждом ряду, всего 9 квадратов по 10 см (12 см, 15 см). Сколоть слои фетра и ватина, если фетр тонкий, пунктиром простегать линии. Удобней для простежки склеить два слоя «пирога» специальным клеем — спреем. Для простежки нужно взять контрастные по цвету нитки, можно использовать в этих целях нитки мулине в 3 сложения ярко-желтого или оранжевого цвета.

13. В центр каждого квадратика приколоть и пришить маленькие липучки. Удобней для последующей игры разделить их так: на фигурки, их малыши будут чаще держать в ручках, пришить гладкие половинки липучек, а на лужайку нашить их колючие половинки. По завершении этой части работы подровнять излишки ватина так, чтобы он не выступал из-под фетра.

14. Для земли выкроить из коричневого фетра квадрат на 7—10 см больше, чем квадрат лужайки.

В данном примере это квадрат размерами 37 × 37 см. Коричневый квадрат укрепить, наклеивая горячим утюгом, с изнаночной стороны жестким односторонним клеевым флизелином.

15. Зеленую лужайку уложить и приколоть к земле. По ее краям выложить траву, вырезанную бахромой из разных оттенков зеленого фетра. Пришивать травку удобней по прямому краю сметочными стежками шва «вперед иголку». Затем петельным обметочным швом через край прикрепить лужайку. Так удобней работать, если толщина лужайки на ватине была больше, чем травки. На стыке лужайки и травки при желании можно дополнительно пришить зеленую тесьму «вьюнок».

16. В завершение крепления лужайки подровнять края коричневого квадрата. Весь коврик — подложку для игры при желании можно посадить на подкладку и снабдить кулиской из подкладочной ткани, чтобы его можно было вешать на стену.

17. Для более надежного крепления лужайки к земле в точках пересечения линий простежки можно пришить забавные декоративные пуговицы. В уголках между стыками травки на углах добавить немного летних примет: сердечки, цветочки из фетра и еще различные декоративные пуговицы разных размеров с бабочками и другими милыми насекомыми. Забавная детская игра готова — малыши будут рады отрывать и прилеплять липучки. Мягкие и яркие поделки доставят им удовольствие (рис. 44).

Для начинающих в помощь.

Детская игра «Летний день»

По такому же типу, что и предыдущая поделка, можно смастерить игру со съемными цветами, солнышком и облаками. Цветы и остальные игрушки крепятся на полянку при помощи липучки. Ребенок может без какого-либо ущерба отрывать их и вновь сажать на свое место. Подобную игрушку для ребенка возможно сделать с цветами, яблоками, грушами, другими фруктами или ягодами.

Вам потребуется

Декоративный фетр различных цветов, плотный фетр для подложки, подкладка — темный фетр или флиз, хлопковый ватин, плотная бумага или картон, синтепон, небольшие черные бусины или пуговки, узкая атласная ленточка в тон ткани для цветов, цветной бисер, швейные нитки в тон материала и контрастные, нитки мулине, лента-липучка, клей-спрей, линейка, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Нужно приготовить шаблоны цветов с 5-ю лепестками, облачка и солнышка. Их можно увеличить при ксерокопировании или перерисовать выкройку собственноручно с обязательным соблюдением пропорций.

Детям всегда интересно осваивать новые геометрические фигурки и разные цвета. Им будет еще интересней, если вырезать их из теплого, мягкого и яркого фетра. Начинать лучше с простых заданий: вырезав нужное число кружков или других фигур, скрепить их ниткой — получатся отличные бусы. Дети же научатся вырезать несложные формы.

В таком случае можно самостоятельно определить нужный размер игрушки (рис. 45).

Для начинающих в помощь.

2. Игрушку сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком. Использование ниток контрастного цвета и различных вариантов обметочного шва только подчеркнет креативность изделия.

3. Сначала нужно выкроить:

— цветы с 5-ю лепестками — 10 деталей (лицевая и обратная сторона) из фетра различных оттенков розового и оранжевого цвета, хотя оттенки цветов можно изменить;

— круглую середину цветов — 10 деталей из фетра различных оттенков желтоватого цвета;

— облако — 6 деталей (лицевая и обратная сторона) из фетра голубоватого цвета;

— солнышко - 2 детали (лицевая и обратная сторона) из фетра оранжевого цвета;

— круглую середину солнышка из фетра ярко-желтого цвета;

— подложку из плотного фетра любых светлых тонов размером 45 × 45 см;

— обратную сторону подложки из темного фетра или флиза размером 50 × 50 см.

Если фетр, предназначенный для подложки, слишком тонок, то нужно дополнительно выкроить деталь из хлопкового ватина размером 50 × 50 см. Количество цветов и облаков можно изменить по своему желанию.

4. На обратных сторонах цветов, облачков и солнышка пришить маленькие липучки. На лицевых деталях облачков, сердцевинок цветов и круглой детали солнышка стебельчатым швом нитками мулине в 3 сложения темно-красного или красноватокоричневого цвета вышить улыбающийся ротик. Наметить на каждой детали место для глаз.

5. Сложить изнаночными сторонами внутрь 5-лепестковые детали цветов и солнышка. Нитками в цвет фетра петельным обметочным швом «через край» полностью прошить по контуру эти детали. Сложить изнаночными сторонами внутрь круглые детали цветов и солнышка, а также облачков. Тем же способом прошить по контуру эти детали. Однако обязательно в них оставить открытым небольшой участок шва для заполнения.

6. Неплотно набить эти детали игрушек синтепоном и зашить открытый участок шва до конца. Пришить на положенное место бусинки или пуговки-глазки. Атласные ленточки сложить бантиком и прикрепить, используя бисер, к верхней части сердцевинок цветов. Затем петельным швом через край пришить сердцевинки и круглую деталь солнышка на положенное место.

7. На светлом квадрате подложки по линейке расчертить сетку: по 3 квадрата в каждом ряду, всего 9 квадратов со стороной 15 см. Сколоть слои фетра и ватина, если фетр тонкий, пунктиром простегать линии. Удобней перед простежкой склеить 2 слоя «пирога» специальным клеем — спреем. Для простежки нужно взять контрастные по цвету нитки, можно использовать в этих целях нитки мулине в 3 сложения в тон цветкам.

8. В центр каждого квадратика приколоть и пришить маленькие липучки. Удобней для последующей игры разделить их так: на игрушки, которые малыши будут чаще брать в ручки, пришить гладкие половинки липучек, а на лужайку нашить их колючие половинки. В завершение этой части работы подрезать излишки ватина так, чтобы он не выступал из-под фетра.

9. Цветочную полянку уложить и приколоть на подкладку из темного фетра. Петельным обметочным швом «через край» прикрепить верхнюю деталь к нижней подкладке. Прикрепить к полянке все игрушки и можно дарить подарок ребенку, который оценит его по достоинству (рис. 46).

Для начинающих в помощь.

Мягкие часы

Мягкие часы из фетра — это замечательная развивающая игрушка. Можно вышить цифры на небольших кружках-мячах или на боках симпатичных слоников, или других зверушек. С помощью липучки игрушки легко сажать на любое место и быстро выучить часовой циферблат с помощью таких подсказок.

Вам потребуется

Декоративный фетр различных цветов: относительно темный тон (синий или темно-голубой), светлый тон для циферблата, второй светлый тон для кружков с цифрами, несколько лоскутков ярких тонов, плотная бумага или картон, нитки мулине, швейные нитки в тон материала и контрастные, узкая лента-липучка, карандаш, линейка, циркуль, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, он не предусматривает припуски на швы. Нужно изготовить разных размеров шаблоны круглой формы: один большой круг для циферблата часов, 12 небольших кружков для обозначения каждого часа, 3 кружка чуть большего размера для стилизованного «лица» часов. Дополнит комплект шаблонов небольшой треугольник со скругленными краями и 2 узких прямоугольника разной длины. Нужный размер игрушки каждый автор определяет самостоятельно. Если возникнет желание вместо кружков использовать под цифры слоников, то их силуэты настолько просты, что их несложно нарисовать самостоятельно.

2. Игрушку так же, как и остальные, сшивать вручную, защищая палец от проколов наперстком. Использование ниток контрастного цвета и различных вариантов обметочного шва только подчеркнет оригинальность изделия.

3. Сначала нужно выкроить:

— большой круг-циферблат — 2 детали (лицевая и обратная сторона) из фетра различных оттенков розоватого или бежевого цвета, но при желании оттенки фетра можно изменить;

— круглую деталь под место крепления стрелок из фетра ярко-желтого или оранжевого цвета;

— круглую деталь «щек» — 2 экземпляра из фетра розоватого цвета;

— кружки для цифр — 8 деталей из фетра ярко-желтого цвета и 16 деталей из фетра светло-серого цвета (лицевая и обратная сторона);

— треугольник «рот» со скругленными краями — 1 деталь из фетра красного цвета;

— узкий прямоугольник - 2 детали (короткая и длинная стрелка) из темного фетра, края стрелок скруглить;

— подложку из плотного фетра любых светлых тонов размером приблизительно 50 × 40 см;

— обратную сторону подложки из подкладочной ткани размером 55 × 45 см.

Если фетр, предназначенный для подложки, слишком тонок, то нужно дополнительно выкроить деталь из хлопкового ватина размером 55 × 45 см.

4. На лицевой стороне циферблата разметить место под нос, рот, щеки и глаза. Приколоть и пришить петельным обметочным швом «через край» нитками в тон материала деталей круглые детали носа и щек, треугольную деталь рта.

5 Стебельчатым швом нитками мулине в 3 сложения темно-коричневого или красновато-коричневого цвета вышить глаза и удивленные брови дугой. Нитками контрастного цвета пришить петельным обметочным швом «через край» стрелки часов: конец минутной стрелки подложить предварительно под конец часовой стрелки.

6. На лицевой стороне небольших оранжевых кружков стебельчатым швом нитками мулине в 3 сложения темно-коричневого или красновато-коричневого цвета вышить цифры 3, 6, 9 и 12. На лицевой стороне светло-серых кружков вышить все остальные цифры.

7. На обратных сторонах всех небольших кружков с цифрами пришить маленькие липучки. Липучку чуть большего размера пришить на обратную сторону циферблата. Вторую часть этой же липучки пришить в центр подложки.

8. Сложить изнаночными сторонами внутрь обе детали циферблата и все небольшие кружки с цифрами. Детали полностью прошить по контуру нитками в цвет фетра петельным обметочным швом «через край».

9. Основное поле игрушки и подкладку сложить изнаночными сторонами внутрь, сколоть и прошить по контуру петельным обметочным швом «через край» нитками в цвет фетра.

10. Прикрепить к циферблату все кружки с цифрами. Затем сам циферблат прикрепить к основному полю игрушки — она полностью готова и поможет ребенку научиться определять время (рис. 47).

Для начинающих в помощь.

Новогодние игрушки из фетра

Новогодний венок

Вам потребуется

Декоративный фетр различных цветов, лоскуты тонкой несыпучей ткани с различным рисунком, зеленая ткань или креповая бумага, плотная бумага или картон, готовое кольцо из пенопласта диаметром приблизительно 40 см, или ивовые прутья, или гибкая проволока, синтепон, нитки мулине, прочные нитки, швейные нитки в тон материала и контрастные, лента-липучка (желательно зеленого цвета), декоративная атласная лента с рисунком, декоративные пуговицы разной формы, карандаш, циркуль, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Такой венок имеет примерный диаметр до 50 см. Готовое кольцо из пенопласта сначала надо обвить зеленой креповой бумагой или тканью того же цвета. Но основу венка можно сделать своими руками из предварительно замоченной лозы или ивовых прутьев. Прутья соединить в кольцо, связать прочными нитками и обмотать толстой зеленой тканью или креповой бумагой. Также основу венка можно сделать из толстой проволоки, для чего упаковочную проволоку смотать в кольцо несколько раз, концы ее соединить и связать нитками.

2. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Нужно изготовить шаблоны двух цветков: верхнего и нижнего, которые составлены из 5-ти лепестков. Однако лепестки каждого цветка имеют разную форму. Цветки можно скопировать и увеличить при ксерокопировании или нарисовать самостоятельно. Кроме того, с помощью циркуля нужно приготовить шаблон небольшого кружка для сердцевины цветка. Цветочный набор венка дополняют листья — потребуется шаблон листка продолговатой формы (рис. 48).

Для начинающих в помощь.

3. Еще нужно приготовить шаблон небольшой стилизованной фигурки зайчика для нижней части венка и шаблон виньетки для поздравительной надписи (рис. 49).

Для начинающих в помощь.

4. Сначала нужно выкроить:

— 7 пар верхних цветков с 5-ю лепестками, всего 14 деталей (лицевая и обратная сторона) из фетра розового, желтого, оранжевого, голубого цвета. Хотя оттенки цветков можно изменить по своему желанию;

— 7 пар нижних цветков с 5-ю лепестками, всего 14 деталей (лицевая и обратная сторона) из фетра близких или контрастных оттенков по сравнению с верхними цветками;

— 7 пар круглой середины цветков, всего 14 деталей из лоскутков тонкой несыпучей ткани различных цветов;

— фигурка зайчика - 2 детали;

— внутренняя часть ушек зайчика из пестрой ткани - 2 детали;

— виньетка для надписи - 2 детали.

5. Собирая верхние цветки, сложить детали изнаночными сторонами внутрь. Нитками в цвет фетра или контрастными нитками полностью прошить эти детали по контуру мелкими стежками шва «вперед иголку». Затем петельным обметочным швом «через край» нашить сверху разноцветные круглые детали.

6. Теперь сложить изнаночными сторонами внутрь детали нижних цветков. Прошить по контуру эти детали петельным обметочным швом «через край». Однако обязательно в них оставить открытым небольшой участок шва для заполнения. Сшивать лепестки цветков можно нитками и в цвет фетра, и контрастным цветом. Использование ниток контрастного цвета, а также различных вариантов обметочного шва только подчеркнет необычность изделия.

7. Заполнить цветки обрезками синтепона, зашить открытый участок шва. Наложить верхний цветок на нижний так, чтобы самый высокий край его лепестков приходился на места разделения нижнего цветка. Скрепить оба цветка декоративной пуговицей, пришитой в центр сердцевины. С обратной стороны каждого цветка пришить небольшой отрезок липучки, а также мелкими стежками в тон фетра прикрепить листья.

8. Стебельчатым швом нитками мулине в 3 сложения розового (в другом варианте черного) цвета вышить носик зайчика. Для его усов взять прядь белых ниток мулине и иголку, на одной стороне пряди завязать маленький узелок на некотором расстоянии от ее конца так, чтобы остался небольшой хвостик. Прядь продеть через мордочку с левой стороны под носиком, завязать узелок на другой стороне при выходе из ткани, обрезать прядь так, чтобы остался небольшой хвостик с правой стороны. Таким же образом продеть еще несколько прядей, ножницами подровнять их.

9. На уши зайчика нашить петельным обметочным швом «через край» внутреннюю деталь из розового или разноцветного фетра. Сложить обе детали зайчика изнаночными сторонами внутрь. Прошить их по контуру петельным обметочным швом «через край» нитками в тон фетра. Нижний срез фигурки оставить открытым.

10. Заполнить фигурку зайчика синтепоном, причем ушки не следует набивать очень плотно. Проложить по линии раздела между ушками и головой мелкие стежки шва «вперед иголку». Зашить обметочным швом через край нижний открытый срез фигурки. Пришить на положенное место глазки-бусинки. Повязать на шею бант из декоративной ленты. С обратной стороны заячьей фигурки пришить небольшой отрезок липучки.

11. На лицевой стороне виньетки стебельчатым швом нитками мулине в 3 сложения темно-коричневого или красновато-коричневого цвета вышить поздравление. Сложить обе детали виньетки изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру нитками в цвет фетра петельным обметочным швом «через край», но оставить небольшое отверстие для заполнения детали. Достаточно плотно набить ее синтепоном, зашить открытый участок шва. На обратной стороне пришить маленький отрезок липучки.

Занимаясь изготовлением игрушек вместе с ребенком, можно предложить ему самому выбирать цвета фетра, рисовать и вырезать выкройку. Или предложить ему приклеить на игрушку декор. Через некоторое время ребенок будет делать настоящие игрушки из фетра своими руками.

12. Осторожно приколоть все декоративные элементы к подготовленному венку. Посмотреть, что получилось. Возможно, что-то придется поменять местами. Когда составленная композиция будет полностью отвечать требованиям автора, прикрепить мелкими стежками к венку вторую часть липучки. Готовый венок можно повесить в детской комнате (рис. 50).

Для начинающих в помощь.

Новогодний мешок-сапожок для подарков

Очень удобно класть мелкие подарки в такой теплый и приятный сапожок.

Вам потребуется

Декоративный фетр красного, зеленого или синего цвета, небольшие лоскутки ткани с новогодним рисунком или в мелкую клетку, гармонирующим по цвету с фетром, плотная бумага или картон, узкая лента однотонная или с новогодним рисунком, швейные нитки в тон материала и контрастные, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Нужно изготовить из картона совсем простой шаблон сапожка (рис. 51).

Для начинающих в помощь.

2. Выкроить из фетра основного цвета 2 детали сапожка. Из дополнительной разноцветной ткани выкроить все декоративные детали: верхний отворот, нашивки на пятку и на носок. Все эти детали кроить по 2 экземпляра.

3. Сначала нашить на обе стороны сапожка все декоративные детали. Для усиления декоративного эффекта их нужно нашивать и контрастными нитками, и нитками в тон ткани. Следует также использовать различные варианты обметочного шва, комбинируя его с прямыми стежками шва «вперед иголку», это только подчеркнет оригинальность изделия.

4. Верхний отворот, если нет под рукой ткани с новогодним рисунком, можно украсить звездами, сердечками, елками, выполненными в технике аппликации.

Если в игрушке предусмотрены съемные детали, их надо делать более жесткими и объемными, иначе они будут «обвисать» в руках ребенка. В качестве дополнительных прокладок используют мягкие или жесткие фактурные материалы: бортовку, спандпонд, изолон, жесткую сетку и т. п.

5. Украсив обе стороны сапожка декоративными деталями, сложить 2 детали изнаночными сторонами внутрь, вложить между деталями в задней верхней части сапожка отрезок декоративной ленты нужной длины. Нитками в цвет фетра или контрастными нитками полностью прошить эти детали по контуру мелкими стежками шва «вперед иголку». Готовый мешочек-сапожок уже можно повесить на дверь в ожидании подарков (рис. 52).

Для начинающих в помощь.

Рождественская звезда

Эта звезда из фетра очень забавна, симпатична и любопытна. Она с удовольствием придет в тот дом, куда ее пригласят.

Вам потребуется

Декоративный фетр красного и оранжевого цвета, небольшие обрезки фетра черного и белого цвета, плотная бумага или картон, толстая пряжа белого цвета, красная атласная лента, нити мулине красного и черного цвета, швейные нитки в тон материала, синтепон, клей ПВА, карандаш, циркуль или плоская круглая тарелка, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Нужно изготовить из картона совсем простой шаблон пятиконечной звезды со скругленными концами. Для капюшона начертить круг при помощи циркуля или круглой тарелки нужного диаметра, затем разрезать его по одному из радиусов до центра, вырезать один сегмент круга так, чтобы можно было сложить его в конус (рис. 53).

Для начинающих в помощь.

2. Из фетра оранжевого цвета выкроить 2 детали звезды. Из фетра красного цвета выкроить одну деталь капюшона.

3. Из фетра черного цвета выкроить 2 маленькие овальные детали для глаз, из фетра белого цвета выкроить 2 подобные детали чуть большего размера.

4. На лицевой стороне звезды наметить место для глаз и приклеить их клеем ПВА. Затем нитками мулине черного цвета в 2 сложения вышить стебельчатым швом бровки и несколькими стежками наметить нос. Нитками мулине красного цвета в 3 сложения вышить ротик в оптимистической улыбке.

5. Сложить обе детали звезды изнаночными сторонами внутрь. Прошить по контуру эти детали петельным обметочным швом «через край», но обязательно в них оставить открытым небольшой участок в верхней части игрушки шва для заполнения.

6. Нарезать белую пряжу на отрезки нужной длины для челки. Заполнить звезду обрезками синтепона, зашить открытый участок шва, одновременно пришивая пряжу челки. Ножницами подровнять концы пряжи.

7. Сшить по ребру капюшон мелкими стежками шва «вперед иголку». Заполнить капюшон обрезками синтепона. Привязать на его конец бант из атласной ленты. Приколоть и пришить капюшон мелкими стежками шва «вперед иголку» к обратной стороне звезды (рис. 54).

Для начинающих в помощь.

Елочные игрушки

Новогодние игрушки из фетра на елку — это звездочки, колокольчики, елки, птички, различные зверушки, сапожки, сердечки, шары и еще многое другое.

Вам потребуется

Листы разноцветного декоративного фетра формата А-4 (можно купить готовые наборы по шитью игрушек из фетра), разноцветные обрезки ткани, плотная бумага или картон, синтепон, швейные нитки в тон материала и контрастные, нитки «ирис», декоративные атласные ленты с разным рисунком, декоративная тесьма, декоративные пуговицы разной формы, стразы и бисер, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Для раскроя ткани предпочтительнее воспользоваться шаблоном выкройки, который не предусматривает припуски на швы. Нужно изготовить из картона совсем простые шаблоны елочки, зайчика и сердечка (рис. 55).

Для начинающих в помощь.

2. Уложить бумажный шаблон на фетр, обвести его карандашом или мелком, вырезать 2 одинаковые детали каждой игрушки. Дополнительно вырезать различные украшающие детали.

3. Декорировать одну или обе детали елочки разноцветными кусочками фетра, разноцветным бисером и стразами. Сердечко декорировать фигурно вырезанными лоскутками ткани и красивой пуговицей. Зайчику пришить глазки-бусинки, вышить нос и рот, пришить розовые кружки-щечки. На грудь пришить розовое сердечко. Дополнить его блестящей бусиной, стразами или перламутровой пуговицей.

Старшие дети вполне могут уже сшивать детали игрушки и пришивать бисер. Младшим детям можно доверить создание аппликаций из фетра на картоне для елочных украшений. Ребенок с радостью будет клеить на картон вырезанные из фетра солнышко, тучку, цветочек, дерево или другие элементы.

4. Сложить обе детали изнаночными сторонами внутрь, сколоть и прошить по контуру обметочным швом «через край» простыми швейными нитками в 2 сложения или толстыми нитками «ирис». Елку лучше сшивать нитками в тон фетра, сердечко и зайчика можно сшить нитками контрастного цвета. Оставить небольшое отверстие для набивки, через которое нетуго набить каждую игрушку синтепоном. Зашить отверстия, пришить петли для подвески — игрушки готовы (рис. 56).

Для начинающих в помощь.

Вертикальная новогодняя гирлянда на окно

Такой вертикальной гирляндой из фетра можно украсить не только окно, но и стену или дверной проем.

Вам потребуется

Набор для детского творчества с листами искусственного фетра формата А-4, плотная бумага или картон, прочные армированные или суровые нитки, или нитки «ирис», карандаш, циркуль или небольшой плоский круглый предмет, портновский мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Такой фетр для детского творчества немного тонковат, но для игрушек он вполне подходит. Из картона при помощи циркуля сделать круглые шаблоны одного размера. Можно также вырезать шаблоны в виде сердечка или звездочки.

2. Нарезать нужное количество кружочков (сердечки, звездочки) из разноцветного фетра. Скрепить прочной нитью вручную в одной гирлянде кружки одного цвета. При желании можно прошить их на швейной машинке (рис. 57).

Для начинающих в помощь.

Елочные шары

Елочные шары могут быть не только стеклянными, но и из фетра. Такие шары смотрятся очень нарядно и они не бьются.

Вам потребуется

Листы разноцветного декоративного фетра формата А-4, разноцветные обрезки ткани, плотная бумага или картон, синтепон, швейные нитки в тон материала и контрастные, нитки «ирис», декоративные атласные ленты с разным рисунком, декоративная тесьма, декоративные пуговицы разной формы, стразы, пайетки, бисер, карандаш, циркуль или плоские круглые предметы разного размера, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Хотя фетр для детского творчества немного тонковат, но для игрушек он вполне подходит. Из картона при помощи циркуля сделать круглые шаблоны разного размера. Можно также вырезать шаблоны в виде сердечка или звездочки.

2. Вырезать по 2 детали для каждого шара, украсить одну или обе стороны шара ленточками, тесьмой, стразами, бисером, красивыми мелкими пуговицами и пайетками. Декоративные элементы можно нашить полосами, или произвольно, или каким-нибудь рисунком.

3. Сложить 2 детали изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне. Оставить в верхней части каждого шара небольшое отверстие. Через него заполнить шары обрезками синтепона, можно также использовать для набивки остатки ниток и обрезки тканей.

4. Получив нужный объем игрушки, зашить тем же швом открытый участок шва, предварительно вставив в него красивую яркую ленточку для подвески. Ленточки можно брать или в тон фетра, или контрастного цвета (рис. 58).

Для начинающих в помощь.

Совы на елку

«Совушка-сова, большая голова», — говорится в народной присказке. Ночные хищницы бесшумно скользят во мраке. Их глаза сияют как две луны. В этих устрашающих птицах есть своя прелесть. Поэтому они часто становятся героями детских сказок, песен, книг. Поселите на новогодней елке семейство сов, сшитых из фетра: они отпугнут беды. Придумайте, откуда родом эти птицы. Из сказки о Винни-Пухе, из книг о Гарри Поттере, из русских народных песен? Или это дикие совы, прилетевшие к вам прямиком из леса?

Вам потребуется

Листы разноцветного декоративного фетра формата А-4 или готовый набор по шитью игрушек из фетра, разноцветные обрезки ткани, плотная бумага или картон, синтепон, швейные нитки в тон материала и контрастные, декоративная тесьма, декоративные атласные ленты, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Из картона сделать шаблоны нужных деталей, их можно скопировать и увеличить в момент ксерокопирования или нарисовать от руки самостоятельно. Важно только соблюдать пропорции (рис. 59).

Для начинающих в помощь.

2. Из лоскутов фетра разного цвета выкроить:

— туловище — 2 детали синего, зеленого или светло-коричневого цвета;

— дополнительно нижнюю часть животика — 1 деталь тех же цветов, что и туловище;

— «лицо» и клюв — 1 деталь тех же цветов, что и туловище;

— крылья — 2 детали тех же цветов, что и туловище;

— внешний глаз — 2 детали белого цвета;

— внутренний глаз — 2 детали черного цвета.

3. На деталь животика нашить 3 ряда декоративной тесьмы. Затем на лицевую деталь туловища последовательно наколоть и нашить деталь животика, «лицо» и клюв, крылья. Для того чтобы игрушки получились яркие и нарядные, следует комбинировать цвета, нашивая на синее туловище зеленый животик, светло-коричневые крылья, «лицо» и клюв. Все детали и тесьму нашивать мелкими стежками шва «вперед иголку».

4. Сложить лицевую и обратную детали туловища изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом «через край» по лицевой стороне. При выполнении швов использовать нитки как в тон фетра, так и контрастные. Оставить в нижней части каждой игрушки небольшое отверстие. Через него заполнить игрушки обрезками синтепона, можно также использовать остатки ниток и обрезки тканей.

5. Получив нужный объем игрушек, зашить тем же швом открытый участок шва. К обратной стороне игрушек прикрепить красивую яркую ленточку для подвески. Ленточки можно брать или в тон фетра, или контрастного цвета (рис. 60).

Для начинающих в помощь.

Пряничный человечек на елку

Вам потребуется

Листы декоративного фетра формата А-4 светло-бежевого цвета, плотная бумага или картон, синтепон, швейные нитки в тон материала и контрастные, декоративная тесьма, декоративные атласные ленты, декоративные пуговицы, бусины или бисер, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Из картона сделать шаблон, здесь всего одна очень простая деталь, которую можно нарисовать от руки самостоятельно. Важно только соблюдать пропорции.

2. Из фетра выкроить 2 одинаковые детали. Стебельчатым швом вышить личико, нашить на груди блестящие пуговицы. На руки и ноги нашить декоративную тесьму более светлого тона, чем фетр. На шею прикрепить бантик.

3. Сложить лицевую и обратную детали туловища изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне. При выполнении швов использовать нитки в тон фетра.

4. Оставить в верхней части игрушки небольшое отверстие, через которое неплотно заполнить игрушку обрезками синтепона, можно также использовать остатки ниток и обрезки тканей, другой мягкий наполнитель.

5. Получив нужный объем игрушки, зашить открытый участок шва, вставив в него красивую яркую ленточку для подвески. Ленточки можно брать или в тон фетра, или контрастного цвета (рис. 61).

Для начинающих в помощь.

Елочные игрушки-птички

Для того чтобы изготовить эксклюзивные елочные игрушки из фетра, нужно немного свободного времени.

Вам потребуется

Листы декоративного фетра формата А-4 2—3-х сочетающихся между собой цветов (оттенки одного цвета или контрастные цвета), плотная бумага или картон, швейные нитки в тон материала и контрастные, декоративные атласные ленты, бусинки, клей ПВА, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Из картона сделать шаблон, скопировав детали выкройки или нарисовав их самостоятельно от руки. Важно только соблюдать пропорции (рис. 62).

Для начинающих в помощь.

2. Перенести мелком выкройку на фетр, стараясь использовать все свободное пространство. Вырезать заготовки и распределить так, чтобы на каждую птичку приходилось по 2 заготовки туловища одного цвета и 2 крылышка другого цвета.

3. Пришить к каждой заготовке глазки-бусинки. Затем пришить к каждой заготовке по крылышку петельным обметочным швом. Желательно, чтобы цвет нитки сочетался с цветом самой птички или с цветом крыла. Приклеить или пришить потайным швом клюв, вырезанный из остатков фетра. Так же приклеить или пришить ленточку для подвески.

4. Сложить лицевую и обратную детали туловища изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом «через край» по лицевой стороне. При выполнении шва использовать нитки в тон фетра. Если фетр не слишком плотный, то можно нетуго набить игрушку из фетра синтепоном, прежде чем будет полностью зашит контур (рис. 63).

Для начинающих в помощь.

Игрушки-сувениры

Игрушки-сувениры очень красивы, их можно использовать и в качестве игольницы, и в качестве декоративного объекта интерьера.

Игрушка «Улитка»

Вам потребуется

Декоративный или шерстяной фетр двух сочетающихся между собой цветов, плотная бумага или картон, бусины или бисер черного цвета, круглые плоские белые пуговицы с двумя дырочками, бисер, тонкая ленточка, лента-липучка, нитки «ирис», цветные швейные нитки в тон материала и контрастные, клей ПВА, карандаш, портновске сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Из картона сделать шаблон, скопировав детали выкройки или нарисовав их самостоятельно от руки. Для самой улитки нарисовать круглую деталь нужного размера, добавить к ней шею и голову с рожками.

В качестве новогодних игрушек можно сшить из фетра для подарков своим друзьям и близким птичек, зайчиков, снеговиков и еще множество разнообразных игрушек, которые подскажет собственная фантазия.

Для домика потребуется длинная деталь, один конец которой намного уже второго. Она должна напоминать сильно вытянутый в длину треугольник. Важно только соблюдать пропорции (рис. 64).

Для начинающих в помощь.

2. Мелком перенести выкройку на фетр, обрисовать и выкроить 2 детали в зеркальном отражении. Из фетра, близкого по тону, но более светлого, выкроить по косой длинную деталь для домика. Можно выполнить игрушку и в другом цветовом варианте: подобрать два контрастных, но сочетающихся тона фетра.

3. К лицевой части заготовки туловища улитки пришить глазки: сначала пришить белые плоские пуговки, сверху пришить бусинки так, чтобы они закрыли стежки, которыми были пришиты пуговицы.

4. Туловище улитки от шейки вниз в той части, которая не будет закрыта домиком, расшить бисером, по цвету близким к расцветке фетра. Затем с изнаночной стороны детали приклеить или пришить ленточку для подвески, желательно подобрать ее цвет в тональности фетра для туловища.

5. Сложить лицевую и обратную детали туловища изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне. При выполнении шва использовать нитки в тон фетра.

6. Деталь для домика смочить водой и свернуть ее в виде спирали такого размера, чтобы она не превышала размер туловища улитки. Оставить деталь до полного высыхания, в случае недостатка времени можно подсушить деталь утюгом, однако это приведет к сплющиванию фетра.

7. Сформированную спираль домика уложить на туловище улитки, приколоть булавками и пришить крупными стежками поперек детали толстыми нитками для вышивки и для вязания крючком. Стежки вышивки должны делить спираль на фрагменты, похожие на равнобедренную трапецию. Пришивать нужно так, чтобы стежки на изнаночной стороне проходили между лицевой и обратной деталями туловища. Для вышивки нужно использовать нитки, близкие по тональности к цветам фетра. Если туловище улитки выполнено из фетра другого цвета, то нитки для вышивки можно взять того же тона, но намного темнее. Если такую вышивку по какой-то причине выполнить сложно, то эту часть работы можно выполнить намного проще — обвить толстыми нитками спираль домика так же, как и при вышивке. Затем готовую деталь прикрепить к туловищу с помощью липучки.

8. Декор игрушки можно выполнить и в другом варианте: вышить бисером сегменты домика, подобрав цвет бисера в тон фетра. Или использовать бисер золотистого цвета (рис. 65).

Для начинающих в помощь.

Игрушка «Корова»

Вам потребуется

Декоративный или шерстяной фетр двух сочетающихся между собой коричневатых цветов — светлый и темный тон, небольшой лоскут фетра яркого цвета, плотная бумага или картон, небольшой отрезок толстой пряжи для ручного вязания, тонкая ленточка, лента-липучка, нитки «ирис» или для вязания крючком, цветные швейные нитки в тон материала и контрастные, бусины или бисер черного цвета, круглые плоские белые или серые пуговицы с двумя дырочками, бисер для вышивки, клей ПВА, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Из картона сделать шаблон, скопировав детали выкройки или нарисовав их самостоятельно от руки, они достаточно простые. Важно только соблюдать пропорции (рис. 66).

Для начинающих в помощь.

Ребенок разбрасывает игрушки? Прикрепите к стене «колючую» полоску застежки-липучки на такой высоте, чтобы ребенок мог достать до нее. К спинам всех мягких игрушек пришейте гладкие кусочки липучки. Приучите ребенка, поиграв, прикреплять игрушки к липучке на стене.

2. Выкройку перенести на фетр, обрисовав мелком или простым карандашом на светлом фетре. Все детали выкроить в зеркальном отражении по 2 экземпляра. Можно выкроить детали по такой цветовой комбинации: темная корова и светлый нос или наоборот. Для ног выкроить небольшие прямоугольники в цвет фетра для туловища. Из небольшого лоскута яркого цвета выкроить простейший цветок из 4-х лепестков — 1 деталь.

3. К лицевой части головы пришить глазки: сначала пришить белые плоские пуговки, сверху пришить бусинки так, чтобы они закрыли стежки, которыми были пришиты пуговицы. Сложить лицевую и обратную стороны головы изнаночными сторонами внутрь, прошить нитками в тон фетра по контуру петельным швом через край по лицевой стороне.

4. На носу крупными вертикальными стежками вышить ноздри, сложить лицевую и обратную детали носа изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру крупными стежками шва «вперед иголку» теми же нитками, которыми были вышиты ноздри.

5. К лицевой детали туловища прикрепить цветок при помощи декоративной бусины, вшитой в его сердцевину. На конце отрезка толстой пряжи завязать узелок на расстоянии 1 см от края. Другой конец отрезка вдеть в иголку и протащить сквозь фетр на изнаночную сторону в том месте, где полагается быть хвосту. С изнаночной стороны детали наверху приклеить или пришить потайными стежками ленточку для подвески, желательно подобрать ее цвет в тональности фетра для туловища. Внизу таким же образом приклеить или пришить ноги коровы.

6. Обе детали туловища коровы сложить изнаночными сторонами внутрь. Прошить по контуру нитками в тон фетра петельным швом через край по лицевой стороне.

7. Теперь нужно при помощи липучки соединить все элементы игрушки. От ленты отрезать два небольших отрезка. Разъединить один отрезок, пришить одну его часть мелкими стежками к обратной стороне головы коровы, вторую его часть прикрепить к лицевой части туловища коровы. Разъединив второй отрезок, пришить одну его часть мелкими стежками к обратной стороне носа коровы, вторую его часть прикрепить к лицевой части головы коровы (рис. 67).

Для начинающих в помощь.

Сказочный домик-гриб «Звездочет»

Вам потребуется

Декоративный или шерстяной фетр белого, коричневого, синего, темно-зеленого и темно-синего цвета, небольшие лоскутки фетра других ярких тонов, плотная бумага или картон, синтепон, хлопковый ватин или вата, нитки «ирис» или для вязания крючком, цветные швейные нитки в тон материала и контрастные, круглый и длинный бисер, карандаш, линеика, циркуль или несколько круглых предметов с разным диаметром, картонный цилиндр, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Из картона сделать несколько круглых шаблонов игрушки различного диаметра, в том числе большой круглый шаблон с вырезанным сегментом для конуса, а также прямоугольный шаблон для ножки.

2. Из фетра синего цвета выкроить одной деталью целую верхнюю часть и одной — нижнюю часть шляпки гриба с отверстием в середине шляпки. Из коричневого фетра выкроить круглую деталь примерно на 1–1,5 см меньше, чем сама шляпка, а также большой круг с вырезанным сегментом для конуса. Из темно-синего фетра выкроить длинную прямоугольную деталь для украшения шляпы. Из белого фетра выкроить 1 деталь ножки гриба. Из фетра темно-зеленого цвета выкроить 2 детали подставки под гриб.

3. Из фетра синего цвета вырезать символическую дверь с овальным верхом. Из коричневого и белого фетра вырезать разного размера кружки для окон и двери, а также ствол дерева. Из фетра зеленых тонов вырезать листья для дерева, заплатку на шляпку. Из небольших ярких лоскутков вырезать мелкие цветки.

4. На верхнюю часть шляпки гриба нашить петельным обметочным швом меньший коричневый круг нитками в его тон. Большой круг для конуса шляпки сшить швом встык нитками в тон фетра. Нашить на него разноцветные заплатки петельным швом, брать нитки в тон заплаток. Выполнить на нем вышивку бисером в виде звезд и дугообразных линий.

5. К верхней части шляпки гриба приколоть и пришить полностью готовый конус обметочным швом через край. Затем стык двух деталей прикрыть темно-синей лентой, пришив ее по верхнему краю к конусу петельным швом синими нитками в тон, а к самой шляпке — потайным швом.

6. На прямоугольник ножки гриба нашить петельным обметочным швом нитками в тон фетра скругленную в верхней части дверь темно-синего цвета. Тем же швом нитками в тон детали пришить коричневые кружки окна. Затем сверху на них так же, как и в предыдущей поделке, нашить крупными прямыми перекрещивающимися стежками белые кружки. Такой же белый кружок нашить на верхнюю часть двери. В технике аппликации нашить ствол дерева, его листья и цветы под окнами. Использовать нитки в тон нашиваемых деталей.

7. Сложить верхнюю и нижнюю детали шляпки изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне нитками в тон фетра.

8. Продольные срезы детали ножки гриба соединить стежками встык нитками в тон фетра. Вставить ножку гриба в отверстие шляпки, прошить по контуру петельным швом через край.

9. Сложить верхнюю и нижнюю детали подставки изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне нитками в тон фетра. Теми же нитками вышить стебельчатым швом траву на подставке.

10. В ножку гриба вставить картонный цилиндр так, чтобы между срезом детали и картоном оставалось расстояние 0,5 см. Через ножку набить игрушку обрезками синтепона или другим наполнителем.

11. Укрепить готовый домик-гриб на подставке. Прикрепить нижний срез ножки гриба по кругу петельным швом через край (рис. 68).

Для начинающих в помощь.

Сказочный домик-гриб

Вам потребуется

Декоративный или шерстяной фетр 2—3-х тонов розового или светло-красного цвета разной степени насыщенности, белый, светло-серый или светло-кремовый фетр, плотная бумага или картон, нитки «ирис» или для вязания крючком, синтепон, хлопковый ватин или вата, цветные швейные нитки в тон материала и контрастные, круглые плоские пуговицы разных цветов с двумя дырочками, бисер, циркуль, картонный цилиндр, карандаш, портновские сантиметр, мелок, булавки с колечками, иголка, наперсток, ножницы.

Ход работы

1. Из картона сделать несколько круглых шаблонов игрушки различного диаметра, а также прямоугольный шаблон для ножки (рис. 69).

Для начинающих в помощь. Для начинающих в помощь.

2. Из фетра розового цвета выкроить верхнюю часть шляпки гриба — 1 деталь, а также небольшие кружки для декорирования ножки гриба и верхнюю часть символической двери в домик. Из фетра светло-розового цвета выкроить нижнюю часть шляпки гриба с отверстием в середине — 1 деталь. Из белого фетра выкроить 1 деталь ножки гриба. Из фетра светло-красного цвета выкроить 2 детали подставки под гриб, а также небольшие кружки для декорирования шляпки гриба и символическую дверь в домик.

3. К верхней части шляпки гриба в произвольном порядке пришить небольшие кружки светло-красного цвета петельным обметочным швом. Можно использовать для этого нитки в тон фетра и светлые розовые нитки. Этими же нитками пришить поверх кружков плоские пуговицы.

4. На нижней части шляпки гриба стебельчатым швом красными и розовыми нитками вышить слегка извилистые продольные полоски.

5. На прямоугольник ножки гриба нашить петельным обметочным швом нитками в тон фетра скругленную в верхней части дверь светло-красного цвета. Затем на саму ножку нашить несколько небольших розовых кружков, а на дверь — верхнюю часть розового цвета. Эти детали нашить крупными прямыми перекрещивающимися стежками, при этом нужно использовать белые или очень светлые толстые нитки типа «ирис».

6. Круглые розовые детали на ножке гриба обвести по контуру вышивкой стебельчатым швом, выполнив его теми же нитками, которые были использованы для крепления этих деталей.

Вокруг всех деталей, нашитых на ножку гриба, выполнить вышивку стебельчатым швом в виде дуг нитками зеленоватого цвета. Затем нашить разноцветный бисер, компонуя его в виде цветов.

7. Сложить верхнюю и нижнюю детали шляпки изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне. Желательно использовать те же нитки, которыми были нашиты кружки на шляпку.

8. Продольные срезы детали ножки гриба соединить стежками встык нитками в тон фетра. Вставить ножку гриба в отверстие шляпки, прошить по контуру петельным швом через край.

Сложить верхнюю и нижнюю детали подставки изнаночными сторонами внутрь, прошить по контуру петельным швом через край по лицевой стороне. Желательно использовать нитки в тон фетра или те же нитки, которыми были нашиты кружки на шляпку.

9. В ножку гриба вставить картонный цилиндр так, чтобы между срезом детали и картоном оставалось расстояние 0,5 см. Через ножку набить игрушку наполнителем из обрезков синтепона или другого подходящего материала.

10. Укрепить готовый домик-гриб на подставке. Прикрепить нижний срез ножки гриба по кругу петельным швом через край (рис. 70).

Для начинающих в помощь.

Аксессуары из фетра


Для начинающих в помощь.

Вы можете создать из фетра разнообразные аксессуары, украшения и полезные в быту предметы.

Для начинающих в помощь.

Цветочная «валентинка»

Вам потребуется

Кусок плотного темного фетра, остатки зеленого, голубого, синего, красного и желтого фетра, плотная бумага или картон, зеленая и желтая нить мулине, белый бисер, 5 маленьких «жемчужных» бусинок, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На картоне или плотной бумаге нарисовать сердце. Вырезать шаблон.

2. По шаблону выкроить из плотного фетра сердце — основу будущей «валентинки».

3. На картоне или плотной бумаге нарисовать два шаблона цветков из 5 лепестков: один побольше, другой поменьше.

4. Из голубого и синего фетра по шаблону выкроить по одному цветку.

5. Из красного фетра по шаблону выкроить большой цветок.

6. Из зеленого фетра вырезать 7–8 листочков.

7. Из желтого фетра вырезать три кружка для серединок цветов.

8. Зеленой нитью мулине вышить на листиках прожилки.

9. К центру каждого цветка приклеить серединку.

10. Желтой нитью мулине проложить поверх каждой серединки несколько параллельных горизонтальных и вертикальных стежков, чтобы получилась сетка.

11. Серединку каждого цветка обшить по контуру бисером.

12. Обшить край сердца-основы бисером группами по три штуки.

13. К левой верхней части сердца приклеить листья, а на них цветки.

14. Между цветками приклеить или пришить «жемчужные» бусины.

Панно «Весенний букет»

Вам потребуется

Кусок плотного однотонного фетра, остатки зеленого, разноцветного однотонного фетра, плотный картон, плотная бумага или картон, зеленая нить-мулине, нити мулине, контрастные разноцветному фетру, зеленый и разноцветный бисер, тесьма или шнурок, клей или клеевой пистолет, циркуль, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На плотном картоне с помощью циркуля начертить окружность, диаметром равную будущему панно. Вырезать деталь.

2. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность, диаметром на 2–3 см больше, чем диаметр картонной окружности-основы.

3. На картон перенести выкройку цветка с 4-мя лепестками и сделать шаблоны двух размеров: побольше и поменьше (рис. 71).

Для начинающих в помощь.

4. На картон перенести выкройку цветка с 5-ю лепестками и сделать шаблоны двух размеров: побольше и поменьше (рис. 72). Цветы по этому шаблону должны быть меньше цветов с 4-мя лепестками. Они будут размещаться на периферии композиции.

Для начинающих в помощь.

У ворсистых тканей ворс лежит в одном направлении. Проведите по поверхности ткани рукой: если в направлении ворса, то он ляжет гладко, а если против — встопорщится. Ворсистые ткани надо раскраивать, а детали из них раскладывать в одном направлении. Обычно направление ворса указывается на выкройке.

5. На картон перенести выкройку листика и сделать шаблон (рис. 73).

Для начинающих в помощь.

6. Из зеленого фетра по шаблону вырезать 6 листьев.

7. Из разноцветного фетра по шаблону вырезать 3 цветка с 4-мя лепестками большего размера, 2 цветка с 4-мя лепестками меньшего размера и по 2 цветка с 5-ю лепестками большего и меньшего размера.

8. Зеленой нитью мулине вышить прожилки на листиках. К концу каждой прожилки пришить зеленую бисерину.

9. Подходящими по цвету нитями-мулине вышить тычинки на всех цветках (прямые стежки, выходящие из центра цветка).

10. В серединку каждого цветка пришить по 1–3 бисеринки подходящего цвета.

11. Одну сторону круглой картонной основы равномерно смазать клеем и приклеить основу из плотного фетра.

12. Выступающие по всему диаметру окружности края тканевой основы смазать клеем с изнаночной стороны, загнуть и приклеить к задней стороне картонной основы.

13. Отрезать кусок шнура или тесьмы для петельки.

14. Отрезать прямоугольную полосочку картона.

15. Приклеить петлю к задней стороне панно, зажав ее между основой и картонной полоской. Петлю можно приклеить к верхнему краю панно. Тогда петля будет видна, но картину легче подвесить. Можно также приклеить петлю к середине панно, тогда она станет незаметной, но картину будет труднее подвешивать.

16. На лицевой стороне основы разложить элементы аппликации. Вниз положить листья, на них в центр композиции — цветы с 4-мя лепестками, а по периферии в произвольном порядке — цветы с 5-ю лепестками. Цветки в центре композиции могут частично перекрывать друг друга.

17. Приклеить элементы аппликации. Чтобы картина смотрелась естественнее, цветы рекомендуется приклеивать только за середину.

Украшения для цветочных горшков

Вам потребуется:

Остатки желтого, оранжевого, белого, красного фетра, плотная бумага или картон, две черные бисерины, желтая, темно-коричневая, черная, белая, красная нити мулине, синтепон или другой наполнитель, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, деревянные шпажки, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На плотную бумагу или картон перенести выкройки солнышка и мухомора (рис. 74, а, б).

Для начинающих в помощь.

2. Из желтого фетра по шаблону выкроить кружок для солнца.

3. Из оранжевого фетра по шаблону выполнить лучи солнца.

4. Из белого фетра по шаблону выкроить две ножки мухомора и 6 круглых пятнышек.

5. Из красного фетра по шаблону выкроить две шляпки мухомора.

6. К желтому кружку пришить две бисеринки — глаза солнца.

7. На желтом кружке коричневой нитью мулине вышить улыбку солнца.

8. Конец шпажки обмазать клеем и приклеить посередине лучей солнца, захватив больше половины детали.

9. К лучам приложить желтый кружок с мордашкой солнца, прикрыв приклеенный конец шпажки.

10. Пришить лицо солнышка петельным швом или швом «вперед иголку». Пришив примерно половину детали, равномерно набить ее наполнителем и закончить пришивание.

11. Конец новой шпажки смазать клеем и приклеить посередине одной из деталей ножки мухомора.

12. Прикрыть ее второй деталью ножки и начать сшивать их петельным швом.

13. Когда детали будут сшиты наполовину, равномерно набить ножку наполнителем и закончить зашивание.

14. К лицевым сторонам обеих деталей шляпки мухомора приклеить по 3 пятнышка.

15. Сложить детали шляпки вместе изнаночными сторонами друг к другу. Между основанием будущей шляпки зажать часть верхнего края ножки мухомора.

16. Начать сшивать шляпку петельным швом.

17. Когда детали будут сшиты наполовину, равномерно набить шляпку наполнителем и закончить зашивание.

Рамка для фотографий «Розочка»

Вам потребуется

Остатки разноцветного, зеленого фетра, плотная бумага или картон, толстый картон, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, линейка, ножницы, фотография.

Ход работы

1. Измерить длину и ширину фотографии.

2. Из толстого картона вырезать два одинаковых прямоугольника по размеру фотографии.

3. Взять один из картонных прямоугольников и по всему периметру отмерить по 2–3 см (ширина будущей рамки). По наметкам вычертить внутри картонного прямоугольника другой, меньшего размера.

4. Острыми ножницами вырезать по контурам меньший прямоугольник. Получится верхняя часть рамки.

5. На плотную бумагу или картон перенести выкройки для элементов декора рамки: цветы, бабочки, листья. Сделать несколько шаблонов разного размера для каждой фигурки. Можно воспользоваться выкройками из этой книги или нарисовать собственные шаблоны. Количество и размер деталей зависят от размера рамки. Детали, вырезанные по этим шаблонам, будут использованы в качестве фонового слоя рамки, а также для финального оформления, поэтому рекомендуется сделать несколько крупных и несколько очень маленьких шаблонов (рис. 75).

Для начинающих в помощь. Для начинающих в помощь.

6. Из зеленого фетра вырезать по шаблонам несколько листьев.

7. Из разноцветного фетра по шаблонам вырезать несколько цветков.

8. Разноцветный фетр нарезать полосками шириной 1 см и произвольной длины.

9. Взять одну полоску фетра и, начиная с конца, с одной стороны по ее середине нанести дорожку клея.

10. Начиная со смазанного клеем конца, скручивать полоску по спирали. По мере скручивания, продлевать по внутренней стороне полоски дорожку клея. В результате должна получиться «розочка» из скрученной по спирали полоски. Чем больше витков, тем крупнее будет цветок. Чтобы «розочка» казалась объемнее, клей можно наносить не строго по середине полоски, а со смещением к краю.

11. Сделать столько «розочек» разных цветов и размеров, чтобы ими можно было выложить рамку по всему периметру.

12. На передней части рамки разложить готовые элементы декора. Сначала крупные плоские фигурки (бабочек, листочки, цветы). Эти детали должны выступать за край рамки. Затем выложить «розочки». Дополнить композицию, в нескольких местах положив на «розочки» маленькие плоские фигурки.

13. Подложить под рамку фотографию и проверить, не заслоняют ли ее элементы декора.

14. Последовательно, слой за слоем, приклеить к рамке элементы декора. Прежде чем клеить следующий слой, дождаться, пока высохнет предыдущий.

15. К картонному прямоугольнику с одной стороны приклеить фотографию.

16. Края прямоугольника по всему периметру обмазать клеем и с задней стороны приклеить к рамочке.

17. Из плотного картона вырезать прямоугольник шириной 8—10 см и длиной, равной длине диагонали рамочки.

18. Одну из коротких сторон прямоугольника срезать по углам, чтобы получился равнобедренный треугольник, а противоположный конец загнуть на 2–3 см, чтобы получился клапан.

19. Приложить клапан поперек верхнего левого угла рамки с задней стороны и приклеить.

20. Раскрыть клапан и поставить рамку с фотографией на стол, чтобы заостренная ножка упиралась в него. При необходимости подрезать заостренный конец, добиваясь, чтобы фотография стояла ровно и устойчиво.

Вечнозеленое дерево из фетра

Вам потребуется

Воздушный шарик, остатки зеленого и цветного фетра, зеленая нить мулине, любые толстые нитки, по желанию — бусины или бисер, клей или клеевой пистолет, клей ПВА в пластиковой бутылочке, коричневая акриловая или гуашевая краска, масло или жирный косметический крем, 4 длинные деревянные шпажки, кисточка, подставка для дерева (небольшая емкость, наполненная камушками или землей, либо дощечка и кусок пластилина), иголка, ножницы.

Ход работы

1. Изготовить основу для кроны дерева. Она должна быть достаточно легкой, чтобы удерживаться на стволе из шпажек, но достаточно прочной, чтобы выдержать вес кроны из фетра. Каркас изготовить любым способом, например, сшить шар из ткани, набив его синтепоном. Или взять в качестве каркаса нитяной шар, изготовить который просто и дешево:

а) надуть воздушный шарик до размеров будущей кроны и обмазать его маслом или кремом, чтобы пропитанная клеем нить не прилипала к нему;

б) в пластиковой бутылочке с клеем ПВА проколоть сквозное отверстие. Это можно сделать шилом или длинной штопальной иголкой;

в) вставить в иголку толстую нитку;

г) медленно протягивать нитку через отверстие в пузырьке, чтобы нить пропиталась клеем;

д) параллельно наматывать нитку на воздушный шарик. Витки накладывать в произвольном порядке, но стараясь окручивать шарик равномерно. Нитяной шар должен быть достаточно плотным, иначе он не выдержит веса фетра, поэтому намотать нить в несколько слоев;

е) подвесить обмотанный нитью шарик сушиться. Оставить его примерно на сутки;

ж) когда клей высохнет, проколоть воздушный шарик или развязать скрепляющую его нитку и выпустить воздух. Вытащить сдутый шарик через отверстие в нитяном шаре.

2. Деревянные шпажки покрасить коричневой краской и высушить.

3. Обмазать шпажки клеем по всей длине, сложить их вместе и склеить друг с другом.

4. Один конец ствола смазать клеем, надеть на него нитяной шар и приклеить.

5. Вставить нижний конец ствола в подставку. Для этой цели взять небольшой цветочный горшок, стакан или маленькую вазочку, наполнив выбранную емкость галькой или землей. Кроме того, можно взять кусок пластилина, вылепить из него подставку любой формы и закрепить ее на деревянной дощечке.

6. На плотную бумагу или картон перенести выкройку листика, увеличить до нужных размеров и вырезать шаблон (рис. 76).

Для начинающих в помощь.

7. Из зеленого фетра по шаблону выкроить листья одинакового размера. Их количество зависит от размеров нитяной основы. Листьев должно быть достаточно, чтобы оклеить весь нитяной шар. Приклеивать надо будет не весь листик целиком, а только его нижний конец, чтобы дерево получилось «живым».

8. Зеленой нитью мулине на каждом листике вышить прожилки.

9. Цветной фетр нарезать полосками шириной 1 см и произвольной длины.

10. Взять одну полоску фетра и, начиная с конца, с одной стороны по ее середине нанести дорожку клея.

11. Начиная со смазанного клеем конца, скручивать полоску по спирали. По мере скручивания, продлевать по внутренней стороне полоски дорожку клея. В результате должна получиться «розочка» из скрученной по спирали полоски. Чем больше витков, тем крупнее будет цветок. Чтобы «розочка» казалась объемнее, клей можно наносить не строго по середине полоски, а со смещением к краю.

12. Сделать несколько «розочек» из фетра.

13. Смазать нижний конец одного из листочков клеем и приклеить его к нитяному шару.

14. Аналогичным образом приклеить остальные листики. Они должны равномерно покрыть нитяной шар. Расположение листьев может быть разным. Например, красиво смотрятся розетки из 5–6 листиков, приклеенных по кругу. Оставить до высыхания.

15. Поверх листьев в произвольном порядке приклеить «розочки». Если листья расположены розетками, цветы приклеивать в центр розетки. Оставить до высыхания.

16. По желанию в произвольном порядке пришить к дереву несколько бусинок или сделать «сережки» из бисера. В последнем случае взять нитку, с одного конца завязать ее узелком и нанизать на нее несколько бисерин. Свободный конец нити приклеить к кроне. Сделать несколько «сережек».

Занавеска

Вам потребуется

Кусок фетра, картон либо круглая емкость, нитки под цвет ткани, карандаш, портновский мелок, иголка или швейная машинка, ножницы, циркуль.

Ход работы

1. С помощью циркуля начертить на картоне окружность нужного диаметра. Вырезать получившийся шаблон. Занавеска будет состоять из нескольких рядов тканевых кругов. Диаметр окружностей выбирать в зависимости от размера будущего изделия и собственных предпочтений. Можно обойтись без картонного шаблона. Для этого надо взять любую круглую емкость подходящего диаметра: банку, блюдце, вазу и т. п. Дно либо горлышко этой емкости и послужит шаблоном.

2. На ровной поверхности расстелить кусок фетра, приложить к его краю шаблон и обвести портновским мелком. Обвести столько окружностей, сколько потребуется для изготовления занавески нужного размера. Чтобы сэкономить ткань, окружности в горизонтальных рядах располагать практически вплотную друг к другу (припуски на швы не требуются). Окружности нижележащего ряда располагать в шахматном порядке по отношению к окружностям вышележащего ряда.

Из белого фетра шьют голенища бурок — теплых сапог, предназначенных для ношения в сильные холода. Бурки доходят до колена и фиксируются на голени с помощью ремня. Бурки выпускаются и сегодня. Они востребованы охотниками, лесниками, представителями рабочих специальностей.

3. Вырезать круги ткани. Их края могут получиться не идеально ровными. Однако при сшивании эти изъяны станут практически незаметными.

4. Сшить круги фетра между собой. Сначала изготовить необходимое количество горизонтальных рядов: ширина ряда равна ширине занавески. Затем сшить горизонтальные ряды между собой. Можно выбрать два варианта сшивания:

а) в каждом горизонтальном ряду сделать одинаковое количество кругов, а затем сшить их, размещая круги всех рядов друг под другом;

б) в четных горизонтальных рядах сделать на один круг меньше, чем в нечетных. Затем сшить ряды между собой, располагая круги в шахматном порядке: элементы нижележащего ряда пришивать в «окошечки» между кругами вышележащего ряда (как при вырезании кругов из фетра). В этом случае края занавески будут волнистыми. Можно оставить их так или вырезать из фетра полоски и пришить по периметру изделия.

Коврик

Вам потребуется

Остатки декоративного листового фетра одного или нескольких цветов и оттенков, клей или клеевой пистолет, портновский мелок, линейка, ножницы.

Ход работы

1. C помощью линейки и портновского мелка разметить весь фетр на полоски шириной 2,5 см и любой длины.

2. Взять одну полоску фетра и, начиная с конца, с одной стороны по ее середине нанести дорожку клея.

3. Начиная со смазанного клеем конца, скручивать полоску в тугой рулон. По мере скручивания, продлевать по внутренней стороне полоски дорожку клея.

4. Когда первая полоска кончится, взять следующую и продолжать накручивать ее на рулон. Если полоски разноцветные, цвета чередовать в произвольном порядке.

5. Описанным способом изготовить несколько кругов. Их размеры и количество зависят от имеющегося материала. Но необходимо оставить достаточное количество фетровых полосок, чтобы скрепить заготовки между собой.

6. Уложить получившиеся заготовки в любом порядке рядом друг с другом.

7. Взять небольшую полоску фетра, смазать ее клеем по середине с обеих сторон и вклеить между двумя соседними кругами.

8. Повторив шаг 7, соединить остальные круги.

9. Взять полоску фетра, нанести на одну из ее сторон клеевую дорожку и приклеить вдоль контуров соседних кругов с внешней стороны. Аналогичным образом приклеить еще несколько полос по всему краю ковра. Внешние полоски плотно прижимать друг к другу. По краю можно сделать треугольные выступы. Для этого небольшой участок очередной полоски надо склеить внутренними поверхностями друг к другу. Последующие полосы должны повторять выступающий контур.

10. Оставить изделие до полного высыхания.

Подставка для чашки «Ягодная полянка»

Вам потребуется

Кусок толстого зеленого фетра, остатки красного фетра, двух разных оттенков зеленого, плотная бумага или картон, зеленая и белая нити мулине, клей или клеевой пистолет, циркуль или большое круглое блюдо, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. С помощью циркуля начертить окружность нужного диаметра либо обвести на бумаге контуры блюда. Подставка должна быть такой, чтобы на ней умещалась чашка с блюдцем, а по всему диаметру оставался достаточно большой край фетра. Вырезать шаблон.

2. По шаблону выкроить из толстого зеленого фетра круглую деталь — основу подставки.

3. Перенести на картон или плотную бумагу выкройки вишен и клубники (для ягод и для листьев надо делать отдельные шаблоны) (рис. 77, а, б).

Для начинающих в помощь.

4. Из остатков зеленого фетра оттенка А выкроить несколько вишневых листочков. Ягоды будут расположены вдоль края основы. Количество заготовок для аппликации зависит от диаметра подставки.

5. Из остатков фетра оттенка Б выкроить несколько листочков клубники.

6. Из остатков красного фетра выкроить необходимое количество клубничек и вишен.

7. Разложить вишни, клубнички и их листочки вдоль края. Портновским мелком наметить их расположение.

8. Намазывать каждую деталь клеем и приклеивать по намеченным контурам.

9. Зеленой нитью мулине вышить стебельки вишни.

10. Белой нитью мулине вышить семечки клубники.

Подставка для приборов «Дерево»

Вам потребуется

Кусок толстого светлого фетра, остатки зеленого фетра двух оттенков, зеленая атласная лента, картон или плотная бумага, клей или клеевой пистолет, портновский мелок, циркуль, ножницы.

Ход работы

1. Из куска толстого светлого фетра выкроить прямоугольник — основу подставки. Рассчитать ее размеры так, чтобы на ней свободно умещалась тарелка, а справа оставалось место для положенных вертикально столовых приборов.

2. Примерить основу: поставить на нее тарелку и положить приборы. В том месте, где ручка ножа переходит в лезвие (примерно по середине сложенных вместе столовых приборов), нанести мелком две параллельные вертикальные насечки. Убрать посуду и приборы.

3. Ножницами и острым ножом сделать на месте насечек разрезы шириной чуть больше ширины приготовленной атласной ленточки.

4. Вставить в прорези ленточку. Вы будете класть сюда столовые приборы и скреплять их ленточкой, завязывая ее на бант.

5. С помощью циркуля на плотной бумаге начертить шаблоны-окружности нескольких видов для листьев дерева:

— окружность большего диаметра, а внутри нее окружность меньшего диаметра,

— окружность среднего диаметра,

— окружность малого диаметра.

Фетр для поделок и шитья небольших предметов выгодно покупать в виде листов размером 20 × 30 см и толщиной 0,8–1 мм. Изготовлен он из вискозы, чем объясняется его низкая цена — в пределах 100 рублей. Полностью натуральный фетр будет стоить ощутимо дороже.

6. Из зеленого фетра разных оттенков вырезать по шаблону несколько кружков разных видов. Первый шаблон использовать для изготовления простых больших кругов, а также для кругов с отверстием в центре. Количество заготовок произвольное.

7. Собрать несколько листьев, наклеив меньшие круги на большие. Можно делать листья из двух и трех кружков.

8. Разложить кружки разных видов на основу над тем местом, где будут находиться верхние концы столовых приборов. Наметить расположение деталей портновским мелком. Композиция должна иметь очертания кроны дерева.

9. Приклеить заготовки из фетра по намеченным контурам.

Тапочки на липучке

Вам потребуется

Кусок толстого фетра основного цвета, остатки фетра цвета Б, застежка-липучка под цвет основной ткани, нитки под цвет ткани Б, плотная бумага или картон, клей или клеевой пистолет, сантиметр, портновский мелок, карандаш, циркуль, иголка, ножницы, по желанию — кусок резины либо войлока для подошв.

Ход работы

1. Измерить длину и ширину своей ноги. Чтобы не ошибиться, можно измерить не ногу, а старый тапочек.

2. Перенести выкройку на бумагу, увеличив ее до нужного размера (рис. 78).

Для начинающих в помощь.

3. Вырезать выкройку из картона. На одной ее стороне написать букву П (правая), а на другой букву Л (левая). На рисунке изображена выкройка правого тапочка.

4. На плотный фетр основного цвета положить шаблон тапочка буквой П вверх, обвести и выкроить правый тапочек.

5. Перевернуть шаблон буквой Л вверх, обвести на фоне фетра и выкроить левый тапочек.

6. Если делать тапочки с подошвами, то надо повторить шаги 4–5, выкроив детали из резины.

7. С помощью циркуля на плотной бумаге или картоне начертить окружность диаметром на четверть меньше ширины большего клапана тапочка. Вырезать шаблон.

8. По круглому шаблону из фетра цвета Б выкроить два кружка — декоративные «пуговицы» для украшения тапочек.

9. Если делаются тапочки с подошвами, взять заготовку для левого тапка и левую подошву, приложить подошву к нижней стороне тапка, приклеить, а затем дополнительно прошить швом «за иголку» («вперед иголку») на расстоянии 0,5 см от края. Аналогичным образом прикрепить подошву к правому тапочку.

10. Примерить тапочки. На каждом тапочке застегнуть клапаны: клапан с внешней стороны тапка должен лечь сверху на клапан с внутренней стороны. Отрегулировать клапаны по ширине своей ноги, заколоть булавками и аккуратно снять тапки.

11. Отрезать два куска застежки-липучки длиной 3–4 см.

12. Пришить липучки к клапанам там, где их закалывали булавками. Колючую часть липучки пришить к нижнему клапану с внешней стороны, а гладкую — строго под колючей, к верхнему клапану с внутренней стороны.

13. Ближе к краю каждого верхнего клапана с внешней стороны пришить по кружку фетра. Пришивать двумя горизонтальными параллельными стежками, имитируя пришивание пуговицы с четырьмя отверстиями.

Тапочки «Котята»

Вам потребуется

Плотный однотонный фетр основного цвета, остатки фетра цвета Б, розового, белого и черного фетра, резина или войлок для подошв, плотная бумага или картон, черная нить мулине, прочные нитки под цвет основной ткани, клеи или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, сантиметр, иголка, ножницы.

Ход работы

1. С помощью портновского сантиметра измерить ногу или старый тапочек.

2. На плотную бумагу или картон перенести выкройку подошвы и верха тапочек (рис. 79, а — в). Скорректировать выкройку под размер ноги.

Для начинающих в помощь.

3. На плотную бумагу или картон перенести шаблоны элементов аппликации (рис. 80).

Для начинающих в помощь.

4. Из плотного фетра основного цвета по шаблону выкроить правый и левый тапки.

5. Из резины или войлока по шаблону тапок выкроить правую и левую подошвы.

6. Из плотного фетра основного цвета по шаблону выкроить верхние части для обоих тапок.

7. Из белого фетра по шаблонам выкроить глаза для кота и кошки (по 2 детали).

8. Из фетра цвета Б выкроить боковые пятнышки, 6 пятнышек головы (по 3 для каждого тапка), 2 хвостика (в зеркальном отображении) и 4 уха (по 2 для каждого тапка).

9. Из фетра основного цвета по шаблону выкроить 4 треугольника для внутренней поверхности ушей.

10. Из розового фетра по шаблону выкроить бантик и перемычку для него.

11. Из черного фетра по шаблону выкроить 2 зрачка для кота.

12. Взять 2 глаза и черной нитью мулине вышить на каждом из них по выпуклой дуге — зрачки кошки.

13. Взять верхнюю часть для левого тапка и оформить мордочку кошки:

а) к лицевой стороне детали по средней горизонтальной линии приклеить глаза с вышитыми зрачками;

б) черной нитью мулине вышить над каждым глазом реснички — по 3 коротких вертикальных стежка;

в) черной нитью мулине вышить нос, рот и усы;

г) по верхнему краю детали через равные промежутки приклеить 3 пятна для головы,

д) взять 2 уха, с лицевой стороны нанести вдоль их основания полоску клея и приклеить к изнаночной стороне верхнего края детали тапок над крайними пятнышками;

е) к лицевой стороне ушек приклеить треугольники основного цвета;

ж) под левым ухом приклеить бантик, а поперек его середины — перемычку.

14. Приложить основную часть левого тапка и сложить ее с левой подошвой. Отступив несколько сантиметров от носа тапка, вставить между подошвой и основанием верхнюю часть с аппликацией. В середине задника аналогичным образом вставить хвостик.

15. Нитью основного цвета прошить тапок, соединив все детали. Шов прокладывать на расстоянии 0,5–0,7 см от края.

16. К внешнему краю левого тапка приклеить 2 боковых пятнышка.

17. Взять верхнюю часть для правого тапка и оформить мордочку кота:

а) к лицевой стороне детали по средней горизонтальной линии приклеить глаза;

б) к глазам приклеить зрачки, чтобы кот смотрел в сторону кошки;

в) черной нитью мулине вышить нос, рот и усы;

г) по верхнему краю детали через равные промежутки приклеить 3 пятна для головы;

д) взять 2 уха, с лицевой стороны нанести вдоль их основания полоску клея и приклеить к изнаночной стороне верхнего края детали тапок над крайними пятнышками;

е) к лицевой стороне ушек приклеить треугольники основного цвета.

18. Повторив шаги 14–17, сшить правый тапочек.

Диванная подушка «Мозаика»

Вам потребуется

Кусок плотного однотонного фетра размером 90 × 90 см, остатки разноцветного фетра с узором или без, 25 небольших пуговиц, нитки под цвет тканей, синтепон или другой наполнитель либо готовая подушка, линейка, булавки с головками, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Из плотного однотонного фетра выкроить 2 квадрата размером 45 × 45 см.

2. Из остатков разноцветного фетра выкроить 25 квадратов размером 8 × 8 см.

3. Из остатков разноцветного фетра выкроить 25 квадратов, прямоугольников, треугольников, ромбов либо звездочек, сердечек высотой и шириной примерно 5 × 5 см.

4. На одном из квадратов 45 × 45 см выложить ряды разноцветных квадратов со стороной 8 см: 5 рядов по 5 квадратов в каждом. Каждый квадрат прикалывать к основе булавками с головками. По периметру детали останутся незаполненные полоски припусков на швы.

5. Швом-наметкой либо петельным швом пришить каждый квадрат к основе.

6. На фоне квадратов со стороной 8 см выложить разноцветные фигурки, выкроенные в шаге

3. Каждую фигурку прикалывать булавками.

7. На каждую фигурку положить пуговицу и пришить ее через все слои ткани, закрепив маленькие фигурки.

8. Сложить детали основы изнаночными сторонами друг к другу и сшить по трем сторонам петельным швом.

9. Перед тем как зашить последнюю сторону, вставить в наволочку готовую подушку или набить ее наполнителем.

10. Петельным швом зашить последнюю сторону подушки.

Диванная подушка с бахромой

Вам потребуется

Кусок однотонного, кусок узорчатого фетра, синтепон или другой наполнитель либо готовая подушка, портновский мелок, линейка, ножницы.

Ход работы

1. Из обоих кусков ткани выкроить по квадрату равных размеров.

2. Приложить детали изнаночными сторонами друг к другу.

3. Отрезать уголки обоих кусков размером около 10 × 10 см.

4. Не разъединяя детали, нарезать каждую сторону бахромой. Ширина каждой полоски бахромы — 2 см, длина 10 см.

5. Сложить одну из полосок бахромы у основания надвое и сделать посередине небольшой вертикальный надрез через четыре слоя ткани. Когда вы развернете полоску бахромы, на ней появится насечка.

6. Протащить через насечку конец полоски (сразу оба слоя ткани) и затянуть узелок.

7. Поочередно повторять шаги 5–6 с каждой полоской бахромы. Узелок надо завязывать сразу после того, как на полоске сделан надрез, иначе детали сместятся относительно друг друга и подушка получится перекошенной. Таким образом завязать три стороны наволочки.

8. Прежде чем оформлять последнюю сторону наволочки, вставить в нее подушку или набить ее наполнителем.

9. Завязать узелки на последней стороне подушки.

Диванная подушка «Часы»

Вам потребуется

Кусок узорчатого фетра размером 120 × 120 см, кусок белого фетра, остатки черного, темно-желтого или зеленого фетра, картон или плотная бумага, крупная круглая пуговица на ножке, нитки под цвет тканей, синтепон или другой наполнитель либо готовая подушка, клей или клеевой пистолет, портновский мелок, карандаш, циркуль или большое круглое блюдо, булавки с иголками, шило или спица, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Из узорчатого фетра выкроить два квадрата размером 60 × 60 см.

2. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность диаметром около 45 см либо обвести блюдо подходящего размера. Вырезать шаблон циферблата. Аналогичным образом начертить и вырезать шаблон окружности диаметром 40 см.

3. На картоне или плотной бумаге нарисовать шаблон стрелок: длина часовой стрелки 10 см, длина минутной — 15 см. Вырезать шаблоны.

4. На картоне начертить шаблоны цифр от 0 до 9. Размеры цифр должны быть такими, чтобы они поместились на циферблате. Чтобы очертания цифр были четкими, надо пользоваться линейкой.

5. Из белого фетра по круглому шаблону диаметром 45 см выкроить циферблат.

6. Из красного фетра по шаблонам цифр выкроить числа от 1 до 12.

7. По шаблону стрелок выкроить две детали из зеленого фетра.

8. Взять один из узорчатых квадратов. С изнаночной стороны приложить к нему шаблон окружности диаметром 40 см, разместив его по центру детали. Обвести шаблон портновским мелком.

9. По намеченному контуру вырезать «окошко» из узорчатого квадрата.

10. Контуры «окошка» обмазать клеем с изнаночной стороны, приложить циферблат и приклеить.

Фетр хорошо сочетается с изделиями, выполненными в технике филыдевания, или валяния шерсти. Эту разновидность рукоделия также называют фелтингом, фильцем, набиванием. Суть его заключается в создании объемных предметов, плоских панно, рисунков на ткани или войлоке путем валяния натуральной шерсти.

11. С лицевой стороны дополнительно прошить циферблат по контуру петельным или другим декоративным швом.

12. Найти центр циферблата и отметить его с лицевой стороны.

13. На циферблате разложить цифры в том порядке, в котором они должны располагаться на часах. Каждую цифру прикалывать булавкой.

14. Поочередно приклеить все цифры.

15. Каждую цифру дополнительно пришить к основе швом-наметкой или любым декоративным швом.

16. Сложить вместе стрелки, отступить от их нижнего конца 1–2 см и проколоть насквозь шилом или спицей. Вращать спицу (шило) вокруг своей оси, чтобы расширить отверстие.

17. В отверстие стрелок вставить ножку пуговицы и пришить ее к центру циферблата. Пуговица должна быть пришита достаточно прочно, чтобы стрелкам можно было придать то или иное положение на циферблате.

18. Приложить квадраты основы изнаночными сторонами друг к другу и сшить по трем сторонам.

19. Прежде чем зашивать последнюю сторону, вставить в наволочку подушку или набить ее наполнителем.

20. Сшить последнюю сторону наволочки.

Подушка «Сова»

Вам потребуется

Кусок однотонного фетра размером примерно 60 × 60 см, остатки красного, оранжевого, желтого, зеленого, синего, серого, белого и черного фетра, плотная бумага или картон, нитки под цвет тканей, синтепон или другой наполнитель, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Перенести на плотную бумагу или картон выкройку деталей подушки «Сова» (рис. 81).

Для начинающих в помощь.

2. Из коричневого фетра выкроить 2 детали туловища-головы.

3. Из желтого фетра выкроить 2 глаза.

4. Из черного фетра выкроить 2 зрачка.

5. Из оранжевого фетра выкроить клюв и 2 лапки.

6. Из красного фетра выкроить 2 крыла.

7. Из белого фетра выкроить верхнюю полосу оперения.

8. Из зеленого фетра выкроить вторую полосу оперения и брюшко.

9. Из серого фетра выкроить третью полосу оперения.

10. Из синего фетра выкроить нижнюю полосу оперения.

11. К одной из коричневых деталей туловища-головы желтой нитью пришить глаза. Расположить их под ушами совы.

12. По центру каждого глаза пришить по зрачку.

13. Между глазами пришить клюв.

14. К нижнему краю туловища пришить брюшко.

15. На брюшко уложить синюю полосу оперения и пришить, проложив через каждое перышко вертикальный стежок.

16. На синюю полосу со смещением в половину перышка уложить серую полосу оперения. Перышки будут располагаться в шахматном порядке. Пришить серую полосу вертикальными стежками.

17. На серую полосу уложить зеленую, чтобы перышки расположились в шахматном порядке. Для этого зеленую полосу надо положить так же, как синюю. Пришить зеленую полосу, как предыдущие.

18. Аналогичным образом уложить и пришить верхнюю полосу оперения. Дополнительно прихватить ее короткими вертикальными стежками, проложенными перемычками между перышками.

19. По бокам приложить крылья и пришить их пока только с внутренних сторон (там, где крылья прикрывают перышки).

20. Приложить 2 детали туловища-головы изнаночными сторонами друг к другу. Между ними в нижней части туловища уложить кончики лапок.

21. Сшить детали от уха до уха петельным швом. Прокладывая шов по бокам, пришить внешние стороны крыльев, а снизу — лапки.

22. Через оставленное отверстие на макушке набить подушку синтепоном или другим наполнителем.

23. Окончательно зашить подушку.

Сумка из розового фетра

Вам потребуется

Кусок розового фетра, остатки зеленого, цветного фетра, плотная бумага, 3–5 крупных красивых пуговиц, нитки под цвет тканей, карандаш, портновский мелок, иголки, швейная машинка, ножницы.

Ход работы

1. На плотной бумаге выполнить выкройку сумки:

— передняя/задняя сторона сумки: ширина верхнего края 20 см, ширина нижней края 18 см, высота 20 см;

— дно: ширина 4–5 см, высота 18 см.

2. По выкройке вырезать из розового фетра переднюю и заднюю стороны сумки и ее дно.

3. Приложить детали сторон лицом друг к другу, сметать их по боковым сторонам и сострочить на машинке. Если нет машинки, можно выполнить шов вручную.

4. Из розового фетра вырезать дно.

5. С изнаночной стороны приложить дно к более узкому концу заготовки для сумки, приметать и пристрочить на машинке или пришить вручную.

6. Вывернуть заготовку на лицевую сторону.

7. Верхний край сумки подогнуть внутрь, приметать и пристрочить на машинке.

8. Из розового фетра вырезать 2 полоски для ручек длиной 30 см и шириной 2 см.

9. Сложить одну полоску вдоль пополам, сшить по длинной стороне на машинке или вручную.

10. С помощью карандаша или линейки вывернуть ручку на лицевую сторону.

11. Повторив шаги 9—10, изготовить вторую ручку.

12. Пришить ручки на расстоянии 4–5 см от боковых сторон сумки.

13. Из зеленого фетра вырезать несколько листочков.

14. Пришить листья вдоль верхнего края сумки.

15. Из разноцветного фетра сделать цветок. Для этого взять прямоугольник фетра, сложить его пополам и через линию сгиба сделать несколько вертикальных разрезов, не разрезая деталь до конца. Разрезы делать через равные промежутки.

16. Основание детали свернуть трубочкой и сшить.

17. Повторив шаги 15–16, сделать еще одну заготовку из фетра другого цветов. Эта заготовка должна быть меньше и тоньше предыдущей.

Чтобы избавиться от ворсинок на поверхности плоского фетрового изделия, накройте его белой хлопчатобумажной тканью без рисунка. Если в изделии есть кармашки или клапаны, в них надо вложить чистый лист бумаги. Затем 2–3 раза прогладить изделие теплым утюгом.

18. Из остатков разноцветного фетра вырезать цветок-основу из нескольких округлых лепестков.

19. К цветку-основе пришить сначала один, затем другой цветок из бахромы, поместив меньший цветок внутрь большего.

20. Готовый цветок пришить к сумке на фоне листьев.

21. К основанию нескольких листьев в произвольном порядке пришить крупные пуговицы.

Мешочек для телефона

Вам потребуется

Кусок фетра основного цвета, остатки зеленого, цветного фетра, картон или плотная бумага,

3 стразы или декоративных пуговицы, синтетический шнурок, нитки под цвет тканей, клей или клеевой пистолет, портновский мелок, карандаш, линейка, дырокол, английская булавка, иголка, швейная машина (не обязательно), ножницы.

Ход работы

1. Измерить длину, ширину и высоту своего сотового телефона.

2. На плотной бумаге начертить прямоугольник по длине и ширине телефона. Сумочка должна быть больше самого телефона. Поэтому по бокам добавить по 1–2 см (плюс по 0,3–0,5 см припуски на швы), а в высоту добавить 5–7 см (с учетом того, что мешочек будет стягиваться сверху шнурком).

3. По выкройке вырезать из фетра основного цвета 2 одинаковых детали мешочка.

4. От верхнего края первой детали отступить 3–5 см и портновским мелком наметить вдоль воображаемой линии 3–4 отверстия. Они должны располагаться через равные промежутки.

5. В намеченных местах пробить отверстия с помощью дырокола.

6. Повторить шаги 4–5 со второй половинкой мешочка. На обеих сторонах должно быть равное количество отверстий.

7. На картоне или плотной бумаге нарисовать 2 шаблона колокольчиков: один большой из 4 продолговатых лепестков и один маленький из 3 продолговатых лепестков. Вырезать шаблоны.

8. По шаблону вырезать из цветного фетра 2 больших колокольчика и один маленький.

9. Из зеленого фетра вырезать 3 полоски разной длины для стебельков.

10. Разместить цветы и стебли на передней части мешочка и портновским мелком разметить композицию.

11. Смазывая каждую деталь аппликации клеем с изнаночной стороны, приклеивать их к мешочку в намеченных местах. Сначала приклеить стебли, а затем цветы.

12. Пришить края аппликации нитками подходящего цвета. Можно пристрочить их на машинке строчкой зигзагом или другой декоративной строчкой либо выполнить шов вручную. Лепестки удобнее прошивать по контуру, а стебли по центру.

13. К стыкам стеблей и цветков пришить по пуговице или приклеить по стразе.

14. Приложить переднюю и заднюю части мешочка лицевыми сторонами друг к другу, сметать по бокам и нижнему краю и сшить вручную либо на машинке.

15. Вывернуть мешочек на лицевую сторону.

16. В отверстия с помощью английской булавки продеть синтетический шнурок, стянуть мешочек и завязать шнур на бантик.

17. По желанию, к боковым сторонам мешочка пришить с изнаночной стороны еще один шнурок, чтобы изделие можно было носить на шее.

Сумка с вышивкой

Вам потребуется

Кусок фетра основного цвета размером 40 × 180 см, остатки фильцованного фетра цвета Б, остатки зеленого фетра, тесьма в тон фетру, нитки мулине, контрастные фетру основного цвета, швейные нитки под цвет ткани, швейная машинка (желательно), игла, ножницы, линейка, портновский мелок.

Ход работы

1. Из фетра основного цвета выкроить 2 детали размером по 40 × 25 см (передняя и задняя части сумки) и 1 деталь размером 10 × 80 см (единая лента для дна, боковинок и ручки).

2. На передней части сумки портновским мелком наметить извилистую линию — стебель. Вы можете разработать собственный эскиз или воспользоваться приведенным ниже (рис. 82).

Для начинающих в помощь.

3. По намеченным контурам нитью мулине вышить стебли.

4. Из фильцованного фетра вырезать два цветка.

5. Из зеленого фетра вырезать 4 листика.

6. Нашить листики на переднюю часть сумки поверх вышитых стебельков, а на листики — цветы.

7. Из тесьмы завязать 2–3 бантика и дополнить ими композицию.

8. Деталь для боковинок, дна и ручки стачать по короткой стороне, чтобы получилось кольцо.

9. Вшить «кольцо» между передней и задней частями сумки, выполнив шов с изнаночной либо с лицевой стороны. Швы можно выполнять вручную или на швейной машинке.

Прихватка «Кленовый лист»

Вам потребуется

3 куска шерстяного фетра размером 50 × 50 см каждый (использовать синтетический фетр настоятельно не рекомендуется, так как он может расплавиться от горячего), плотная бумага или картон, карандаш, портновский мелок, нитки контрастного фетру цвета, швейная машинка (желательно), ножницы.

Ход работы

1. Перенести выкройку на плотную бумагу и сделать три варианта шаблонов. Каждый следующий должен быть на 0,5–1 см больше предыдущего. Вырезать шаблоны (рис. 83).

Для начинающих в помощь.

2. Из куска фетра цвета А по маленькому шаблону вырезать заготовку 1.

3. Из куска фетра цвета Б по среднему шаблону вырезать заготовку 2.

4. Из куска фетра цвета В по большому шаблону вырезать заготовку 3.

5. Сложить заготовки так, чтобы снизу оказалась 3-я, а сверху 1-я и сметать детали по центру через все 3 слоя ткани.

6. Вырезать из остатков фетра полоску для петельки. Длина полоски 10 см, ширина 2,5 см.

7. Сложить полоску в длину пополам и прошить по центру швом «зигзаг» по всей длине.

8. Сложить полоску пополам и пришить ее к задней стороне заготовки «Кленовый лист», отступив около 1 см от края заготовки.

9. Выполнить прямую строчку от основания до конца листка по его центру. Повторить шов в обратном направлении. Повторить такой шов несколько раз.

10. Повторив шаг 9, прострочить жилку от основания листа к концу его правой части.

11. Повторив шаг 9, прострочить от основания листа к концу его левой части.

12. Аналогичным образом выполнить побочные жилки на каждой из основных жилок.

Сумочка «Звездный путь»

Вам потребуется

Кусок плотного однотонного фетра основного цвета, остатки разноцветного фетра, атласная лента или широкая тесьма, плотная бумага или картон, нитки под цвет тканей, застежка-липучка, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Из однотонного фетра основного цвета выкроить два прямоугольника размером 10 × 14 см. Это передняя и задняя часть сумочки.

2. Из однотонного фетра основного цвета выкроить полоску шириной 4 см и длиной 42 см для дна и боковинок.

3. Из однотонного фетра основного цвета выкроить прямоугольник размером 10 × 13 см. Один из его коротких краев закруглить, срезав уголки. Это будет клапан сумочки.

4. На плотной бумаге или картоне нарисовать шаблон пятиконечной звездочки или воспользоваться готовым трафаретом. Вырезать шаблон.

5. Из разноцветного фетра по шаблону вырезать 3 звездочки.

6. Одну звездочку пришить стежком-наметкой к левому нижнему углу прямоугольника для передней части сумочки. 2 остальных звездочки аналогичным образом пришить к клапану сумочки. Шов можно выполнить нитками контрастного цвета. Оригинально смотрится аппликация, пришитая двумя рядами стежков.

В магазинах товаров для шитья продаются готовые пластиковые глаза и носики для игрушек. Вы можете выбрать глаза-бусинки или пластмассовые глазки с подвижными зрачками. Готовые глаза можно заменить пуговицами: пришивайте их нитками контрастного цвета, чтобы сымитировать зрачки.

7. Края клапана обшить петельным швом. Это нужно, чтобы клапан не выделялся на общем фоне сумки.

8. Приложить полоску дна и боковинок к передней части сумки лицевыми сторонами наружу и петельным швом пришить по всей длине.

9. Аналогичным образом с другой стороны сшить полоску с задней частью сумки.

10. К верхнему краю задней части сумки с лицевой стороны приложить клапан изнаночной стороной вниз. Клапан должен заходить на заднюю часть сумки примерно на 2 см.

11. Пришить края клапана к задней части сумки.

12. К противоположному краю клапана с изнаночной стороны пришить гладкую часть застежки-липучки.

13. Закрыть клапан и на передней части сумки с помощью портновского мелка наметить расположение второй части липучки.

14. Ориентируясь на линии наметки, под гладкую частью липучки к лицевой стороне передней части сумочки пришить колючую часть липучки.

15. Отрезать ленту или тесьму в 2 раза длиннее, чем будущая ручка. Сложить пополам и разрезать по линии сгиба.

16. Сложить обе тесьмы вместе и пришить их концы к верхним краям боковинок с изнаночной стороны.

Кошелек «Рот на замок»

Вам потребуется

Кусок однотонного фетра основного цвета, остатки фетра контрастного цвета Б, нитки под цвет тканей, плотная бумага или картон, замок-молния, две пуговицы для глаз, черная или розовая нитка-мулине, нить мулине, контрастная цвету пуговиц, карандаш, портновский мелок, линейка, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На плотную бумагу или картон перенести выкройку изделия, увеличив ее до нужного размера (рис. 84).

Для начинающих в помощь.

2. Из фетра основного фетра по шаблону выкроить две одинаковых детали кошелька.

3. Из фетра цвета Б вырезать 8 больших треугольников для полосок кота и 2 небольших треугольника для внутренних поверхностей ушей.

4. К деталям туловища пришить полоски: 4 слева, по 2 спереди и сзади, и 4 справа, по 2 спереди и сзади. К ушам на передней части изделия пришить маленькие треугольники.

5. На передней части изделия, там, где голова переходит в лапу, начиная с правого края наметить и сделать прямой горизонтальный разрез, не доводя его до левого края на 2–3 см.

6. В этот разрез вшить замок-молнию так, чтобы в застегнутом состоянии «собачка» замка находилась с правого, разрезанного, края.

7. К мордочке кота пришить глаза-пуговицы. Пришивать нитью, контрастной по цвету пуговицам, — зрачки.

8. Черной или розовой нитью мулине вышить нос. Сначала вышить треугольник с вершиной, направленной к замку-молнии, а затем несколькими прямыми стежками спуститься от вершины треугольного носа к замку.

9. Приложить переднюю и заднюю части кошелька изнаночными сторонами друг к другу и сшить по краям петельным швом.

Детская сумочка «Зайка»

Вам потребуется

Куски плотного светло-зеленого, темно-зеленого и фиолетового фетра, остатки белого, розового, оранжевого, желтого и синего фетра, плотная бумага или картон, 2 черные бисерины, бусинки или маленькие пуговки для глаз, зеленая и красная нити мулине, нитки под цвет тканей, синтетические или хлопчатобумажные шнуры трех цветов, застежка-липучка, клей или клеевой пистолет, карандаш, циркуль, линейка, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Из фиолетового фетра выкроить квадрат размером 32 × 32 см.

2. Из темно-зеленого фетра выкроить прямоугольник размером 32 × 14 см.

3. Из светло-зеленого фетра выкроить прямоугольник размером 32 × 18 см.

4. На плотной бумаге или картоне начертить прямоугольник размером 32 × 25 см. Вдоль одной из длинных сторон прямоугольника с помощью циркуля начертить 4 окружности диаметром по 8 см. Через центр этих окружностей провести линию, параллельную длинной стороне прямоугольника. Вырезать шаблон, сделав волнистый край, состоящий из 4-х волн. Для этого вырезать часть прямоугольника между окружностями до их центральной линии.

5. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность диаметром 6 см и окружность диаметром 4 см. Вырезать шаблоны.

6. На плотную бумагу или картон перенести выкройку заячьей мордочки и ушей (рис. 85). Увеличить шаблоны до нужных размеров. Аппликация должна почти полностью закрывать левую половину передней части сумки (светло-зеленый прямоугольник 32 × 18 см), но при этом ее не должен прикрывать клапан. Вырезать шаблоны.

Для начинающих в помощь.

7. Темно- и светло-зеленые прямоугольники уложить рядом длинными сторонами друг к другу. Светло-зеленый прямоугольник должен на 0,3–0,5 см заходить на темно-зеленый.

8. Сшить смежные края деталей между собой. Получится квадрат для передней части сумки.

9. Из белого фетра по шаблону выкроить голову зайца.

10. Из белого фетра по внешнему контуру шаблона ушей выкроить 2 детали.

11. Из розового фетра по внутреннему контуру шаблона ушей выкроить 2 детали.

12. Из розового фетра вырезать 2 кружка для щек зайца.

13. К белой детали уха приклеить розовую деталь. Аналогичным образом сделать второе ухо.

14. К мордочке пришить 2 бисерины (бусины, пуговицы) — глаза.

15. Красной нитью мулине вышить на мордочке нос и рот.

16. К мордочке приклеить щеки.

17. Из желтого фетра вырезать 1 большой или 2 маленьких кружка для серединок цветов.

18. Из оранжевого фетра вырезать 3 больших овальных лепестка и 10–12 лепестков поменьше.

19. К правому нижнему углу передней части на темно-зеленой фон приклеить, а затем пришить большой желтый кружок-серединку.

20. Возле серединки пришить 3 крупных лепестка.

21. Аналогичным образом приклеить и пришить 2 маленьких цветка, расположив их на оставшемся пространстве темно-зеленой половинки сумки. Цветы могут частично заходить и на светло-зеленую часть.

22. Нитью мулине вышить стебельки и завитушки листьев.

23. На светло-зеленую половину сумки приложить голову зайца. Пришить нижние стороны головы.

24. Под верхние боковые стороны головы ближе к макушке подложить нижние концы ушей, подклеить их, а затем завершить пришивание головы, прихватывая и уши. Если уши будут падать, подклеить их к передней части сумки за середину.

25. По круглому шаблону диаметром 6 см выкроить 4 кружка из розового, желтого, темно-и светло-зеленого фетра.

26. По круглому шаблону диаметром 4 см выкроить 4 кружка из розового, желтого, темно-и светло-зеленого фетра.

27. Нашить маленькие кружки на большие: маленький светло-зеленый на большой розовый, маленький темно-зеленый на большой светло-зеленый, маленький розовый на большой желтый, маленький желтый на большой темно-зеленый.

28. Нашить получившиеся детали на волнистый край клапана — каждую пару кружков на одну волну.

29. Сложить переднюю и заднюю части сумки изнаночными сторонами друг к другу и сшить по трем сторонам.

30. К задней части сумки с лицевой стороны пришить нижний край клапана. Проследить, чтобы в закрытом виде клапан не заслонял аппликацию.

31. К верхнему краю клапана с изнаночной стороны пришить гладкую половинку застежки-липучки.

32. К передней части сумки пришить колючую половинку липучки. При закрывании сумки обе части липучки должны накладываться друг на друга.

33. 3 разноцветных шнура сложить вместе и с одного конца завязать обычным узлом.

34. Сплести из шнуров трехпрядную косичку. Конец косы завязать узлом.

35. Пришить концы ручки по бокам сумки с лицевой стороны (рис. 86).

Для начинающих в помощь.

Набор для шитья

Вам потребуется

Кусок плотного фетра основного цвета размером 17,5 × 11,5 см, кусок плотного фетра цвета Б, остатки зеленого, оранжевого, черного и белого фетра, бумага, 2 круглые прозрачные пуговицы желтого цвета, 3 небольшие круглые пуговицы любого цвета, тонкая тесьма, нитки под цвет тканей, черная нить мулине, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Перенести на бумагу выкройки. Шаблоны для разных частей аппликации, а также для кармашков нарисовать и вырезать отдельно (рис. 87).

Для начинающих в помощь.

2. Из фетра основного цвета выкроить основную часть изделия (по внешнему контуру выкройки).

3. Из плотного фетра цвета Б выкроить 2 прямоугольника с волнистыми краями для внутренней поверхности изделия.

4. Из белого фетра вырезать мордочку кота.

5. Из черного фетра вырезать уши кота.

В качестве наполнителей для игрушек и аксессуаров из фетра можно использовать натуральные материалы: фасоль, гречневую лузгу, макароны, а также речной песок. Перед стиркой такие наполнители надо извлекать, поэтому их рекомендуется сразу помещать в чехол.

6. Из зеленого фетра вырезать глаза кота, длинный левый кармашек, нижний правый кармашек и кружок основы для пуговицы-застежки.

7. Из оранжевого фетра вырезать нос и галстук-бабочку, верхний правый кармашек, клапан для нижнего правого кармашки и треугольный кармашек для ножниц.

8. К одному из прямоугольников цвета Б стежком-наметкой пришить оранжевый и зеленые карманы, как показано на выкройке.

9. На оранжевом клапане прорезать петлю для пуговицы.

10. Пришить край клапана над зеленым кармашком.

11. Строго под петлей пришить к зеленому карману пуговицу.

12. Ко второму прямоугольнику цвета Б пришить по периметру длинную зеленую полоску для иголок.

13. Слева от полоски по двум боковым сторонам пришить треугольный кармашек для ножниц.

14. Вставить ножницы в кармашек и отметить, где смыкаются их кольца.

15. На уровне насечек сделать 2 параллельных вертикальных разреза и вставить в них тесьму для привязывания ножниц.

16. К внешней стороне основной части изделия приклеить, а затем пришить швом-наметкой детали аппликации.

17. Пришить глаза-пуговицы и пуговицу в центр галстука-бабочки.

18. На клапане-застежке сделать разрез для петли.

19. Точно под прорезью с краю задней части изделия пришить зеленый фетровый кружок, а на него — пуговицу-застежку.

20. Обе внутренние детали пришить к основной части швом-наметкой.

Пенал для столовых приборов

Вам потребуется

Кусок плотного узорчатого или однотонного фетра цвета А, кусок плотного узорчатого или однотонного фетра цвета Б, остатки белого, зеленого, красного, оранжевого и синего фетра, плотная бумага, тесьма, узкая атласная ленточка, бельевая резинка, синтепон или другой наполнитель, нитки под цвет тканей, коричневая и оранжевая нити мулине, 2 черные бисеринки, пуговица, карандаш, портновский мелок, нож, ложка и вилка, линейка, швейная машина (желательно), иголки с головками, циркуль, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Определить размеры будущего изделия. Для этого на листе плотной бумаги разложить столовые приборы в ряд на расстоянии около 0,5–0,7 см друг от друга. Измерить их высоту и максимальную ширину. Для удобства сразу можно делать разметку на бумаге. По сделанной разметке начертить прямоугольник и по его периметру с каждой стороны прибавить по 2–3 см. Получившийся большой прямоугольник послужит выкройкой для половины пенала.

2. Кусок плотного фетра цвета А сложить пополам. Чтобы ткань не смещалась, заколоть ее иголками с головками.

3. К линии сгиба приложить изготовленный в шаге 1 шаблон и обвести его контуры портновским мелком.

4. Не раскладывая ткань, вырезать деталь по намеченным контурам. По линии сгиба деталь не разрезать. Получится внешняя часть пенала.

5. Портновским мелком наметить линию сгиба и проложить по ней машинный шов.

6. Повторив шаги 2–5, выкроить внутреннюю часть пенала из плотного фетра цвета Б.

7. Перенести на плотную бумагу или картон выкройку яичной скорлупы и сделать 2 шаблона: один побольше, другой поменьше (рис. 88).

Для начинающих в помощь.

8. Из белого фетра по шаблонам выкроить большую и маленькую скорлупу.

9. Измерить расстояние между внутренними линиями крайних зубчиков скорлупы. Вычтя из этой величины 0,5 см, получится диаметр туловища цыпленка.

10. С помощью циркуля начертить 2 окружности: для туловища и головы. Диаметр окружности туловища рассчитать, как указано в шаге 9. Голову сделать пропорционально меньше туловища. Вырезать шаблоны.

11. Из желтого фетра по шаблонам выкроить по кружку для туловища и головы.

12. Из желтого фетра выкроить 2 крыла, пропорциональные туловищу цыпленка.

13. Из красного фетра вырезать 2 маленьких кружка для щек.

14. На плотной бумаге или картоне нарисовать треугольный шаблон для клювика цыпленка. Вырезать шаблон.

15. Кусок оранжевого фетра сложить пополам. К линии сгиба приложить основание треугольного шаблона.

16. Выкроить клюв цыпленка.

17. По линии сгиба проложить шов.

18. Из зеленого фетра выкроить полоску травы длиной, равной общей длине большой и маленькой скорлупы.

19. Из синего фетра выкроить маленькую бабочку, воспользовавшись одной из выкроек к изделию «Рамка для фотографий „Розочка“.»

21. К нижней части головы цыпленка пришить бусины-глазки.

22. Между глазами пришить клюв. Шов прокладывать по сгибу.

23. Пришить щеки.

24. Коричневой нитью мулине вышить брови — 2 выгнутые дужки.

25. Оранжевой нитью мулине вышить волосы — несколько прямых стежков разной длины, выходящих из одной точки на макушке цыпленка. Если поделка предназначена для девочки, к голове можно пришить бантик, вырезанный из тесемки или цветного фетра.

26. К большей скорлупе пришить бабочку.

27. Разложить детали аппликации на передней части внешней стороны пенала: голову цыпленка, под ней — туловище, на него — крылья. Нижнюю часть туловища цыпленка прикрыть большей скорлупой. Рядом положить маленькую скорлупу. Вдоль нижнего края обеих скорлупок уложить полоску травы, частично прикрыв скорлупу. Примерив аппликацию, убрать ее. Для удобства предварительно можно нанести на ткань разметку с помощью портновского мелка.

28. Начать пришивать туловище. Когда деталь будет пришита примерно наполовину, с помощью зубочистки набить ее наполнителем. Завершить пришивание.

Регулярно чистите изделия из фетра платяной щеткой. Загрязненный участок посыпьте сухой манной крупой, а затем протрите чистой ваткой или ватным тампоном. При очистке светлого фетра поможет черный хлеб: потрите загрязненное место черствой корочкой.

29. Над туловищем, немного прикрыв его верхний край, пришить голову. Пришив половину детали, набить ее наполнителем с помощью зубочистки, завершить пришивание.

30. По бокам туловища пришить крылья цыпленка.

31. Приложить большую скорлупку зубцами вверх, прикрыв нижнюю часть туловища цыпленка. Пришить скорлупу. Зубцы оставить не пришитыми.

32. Рядом с большой скорлупой, вплотную к ней, зубчиками вверх положить маленькую скорлупку. Пришить ее аналогичным образом.

33. Вдоль нижнего края обеих скорлупок пришить траву, частично прикрыв обе скорлупки.

34. Из фетра цвета Б выкроить кармашек длиной, равной длине половины пенала, и шириной примерно в одну треть от ширины пенала.

35. Из фетра цвета А выкроить полоску шириной 3 см и длиной, равной длине пенала.

36. Сложить ленту пополам и иголкой с головкой отметить линию сгиба.

37. Отрезать кусок резинки длиной, равно длине половины пенала.

38. С изнаночной стороны второй половины полоски из фетра цвета А к линии сгиба пришить один конец резинки. Второй конец резинки пришить к концу полоски.

39. Из фетра цвета А выкроить еще одну полоску, чтобы закрыть с изнаночной стороны пришитую резинку.

40. Вдоль верхнего края кармашка пришить часть полоски цвета А без резинки.

41. К правой части внутренней детали пенала по трем сторонам пришить кармашек.

42. Часть полоски с резинкой протянуть поперек пенала. Конец ее пришить к краю внутренней части пенала.

43. Уложить в ряд столовые приборы, вставив их за часть ленты с резинкой. Между ними прошить перемычки. Вынуть столовые приборы.

44. Сложить внешнюю и внутреннюю части пенала изнаночными сторонами друг к другу и пришить либо пристрочить по периметру, а также по срединной линии сгиба.

45. По периметру внешней стороны пенала нашить тесьму.

46. К верхней трети передней стороны внешней части пенала пришить пуговицу.

47. Отрезать кусочек ленты для петли и пришить ее к задней стороне внешней части пенала.

Чехол для вазы

Вам потребуется

Кусок фетра цвета А, цвета Б, нитки, контрастные по цвету с фетром цвета Б, ваза, плотная бумага, картон либо несколько емкостей разного размера, циркуль, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Вазу приложить боковой стороной к плотной бумаге и выполнить ее чертеж в развертке. Вырезать по контурам получившийся шаблон.

2. Шаблон вазы обвести на кусках фетра цвета А и цвета Б.

3. Вырезать детали цвета А и цвета Б.

4. Из картона вырезать шаблоны разных размеров. Вы можете выбрать для чехла любой рисунок. Это могут быть простые геометрические фигуры — круги, треугольники, квадраты, ромбы, звезды, сердечки, символы карточных мастей. Если у вас есть опыт шитья, можно изготовить трафареты со сложным орнаментом и даже с сюжетной картиной. Если вы решили оформить вазу простым геометрическим узором, вместо картонных шаблонов можно взять бутылочки, рюмки и другие емкости подходящей формы.

5. На детали из фетра цвета Б обвести шаблоны, создав из них какую-либо композицию, или нанести контуры изображения по трафарету.

6. Аккуратно вырезать обведенные формы по контуру. В детали цвета Б появятся окошечки.

7. Наложить делать цвета Б на деталь цвета А и контрастной нитью вручную обшить окошечки любым декоративным швом. Прошивать через оба слоя ткани.

8. Обернуть чехол вокруг вазы так, чтобы он плотно сидел на ней и не сползал. Приколоть стык булавками или сметать.

9. Снять чехол с вазы и вручную сшить деталь в трубку по наметке. Шов выполнить нитью контрастного цвета.

10. Надеть чехол на вазу. Если края чехла отвисают, можно пришить к ним с изнаночной стороны резинку.

Чехол для кружки

Вам потребуется

Кусок однотонного фетра основного цвета, остатки фетра трех цветов, нитки под цвет основного фетра, нитка-резинка под цвет основного фетра, плотная бумага или картон, 3 маленьких пуговки, циркуль или 2 маленьких круглых сосуда разных диаметров, карандаш, портновский мелок, чашка, иголка, швейная машина (не обязательно), ножницы.

Ход работы

1. Сделать чертеж развертки чашки. Высота должна равняться расстоянию от верхнего до нижнего конца ручки плюс 0,2–0,3 см. Из длины заготовки надо вычесть толщину ручки. Вырезать шаблон.

2. Обвести шаблон на фетре основного цвета. Вырезать деталь.

3. Примерить заготовку на чашку. Ручка должна оказаться между краями ткани. Мелком наметить места для пуговиц на одном конце заготовки и места для пришивания воздушных петелек на другом конце заготовки.

4. Пришить пуговицы.

5. Из нитки-резинки сделать воздушные петельки для каждой пуговицы. В процессе работы примерять заготовку на чашку, чтобы не ошибиться с длиной петель: они должны дотягиваться до пуговиц, огибая ручку чашки.

6. С помощью циркуля начертить на плотной бумаге окружности двух разных диаметров: меньшего и большего, либо обвести на бумаге контуры двух круглых емкостей.

7. Из разноцветного фетра по шаблонам вырезать несколько кружков разного диаметра. Количество их зависит от размера вашей чашки. Кружки будут располагаться вертикальными и горизонтальными рядами группами по 3 кружка одного диаметра.

8. Сложить разноцветные кружки равного диаметра группами по 3 шт. и прошить их через центр от края до края.

9. Разложить заготовки на основе и пристрочить либо пришить вручную.

Грелка на чашку «Сова»

Вам потребуется

Кусок плотного однотонного фетра основного цвета, остатки однотонного фетра цвета В, узорчатого, белого, черного фетра, плотная бумага или картон, нитки под цвет тканей, карандаш, портновский мелок, сантиметр, чашка, циркуль, линейка, иголка, швейная машинка (не обязательно), ножницы.

Ход работы

1. Изделие шьется под размер конкретной чашки. Портновским сантиметром измерить высоту и обхват чашки. Измеряя диаметр чашки, учесть и ширину ее ручки.

2. Начертить на бумаге прямоугольник, высота которого равна высоте чашки, а ширина — ее диаметру с учетом ручки.

3. Для построения выкройки найти центральную точку прямоугольника. Для этого разделить его пополам, проведя линии через середины длинных сторон и через середины коротких. Точка пересечения этих линий и будет центром прямоугольника.

4. Разомкнуть циркуль на величину чуть большую, чем половина длины прямоугольника (на 0,5–1 см). Установить ножку циркуля в центральную точку прямоугольника и провести выпуклую дугу сначала вдоль одной боковой стороны прямоугольника, затем вдоль второй.

5. Разомкнуть ножку циркуля на длину прямоугольника. От середины верхней стороны прямоугольника отступить на расстояние его длины плюс 2–3 см. Установить в эту точку ножку циркуля и дугой соединить верхние концы боковых дуг (голова и уши совы).

6. Простым карандашом четко обвести контуры выкройки. Вырезать шаблон.

7. Из плотного фетра основного цвета по шаблону вырезать 2 детали. Для второй детали дугу головы сделать на 1–2 см больше, чем для первой.

8. Из узорчатого фетра вырезать треугольник для клюва и 2 полукруга для век.

9. Из белого фетра вырезать 2 кружка для глаз.

10. Из черного фетра вырезать 2 кружка для зрачков.

11. Из белого фетра вырезать несколько чешуек для перьев.

12. Из однотонного фетра цвета В вырезать 2 крыла, по форме напоминающих листья.

13. К передней части грелки под ушами на машинке или вручную пришить глаза. На них нашить зрачки, а сверху веки, на одну треть прикрыв глаза и прихватив верхний краешек зрачков.

14. Между глазами пришить треугольник-клюв.

15. По бокам пришить крылья.

16. По нижнему краю передней части между крыльями пришить чешуйки-перышки. Их достаточно прихватить по центру вертикальным стежком.

17. Сложить переднюю и заднюю части грелки изнанкой друг к другу. Уши задней части должны немного выступать над ушами передней части. Сшить обе детали вместе на машинке или вручную.

18. Надеть грелку на чашку.

Чехол для банки с сосками-пустышками

Вам потребуется

Кусок плотного розового (для девочки) или голубого (для мальчика) фетра, кусок белого фетра, остатки желтого фетра, плотная бумага, тесьма или кружево, синтетический шнурок или ленточка, нитки под цвет тканей, карандаш, портновский мелок, циркуль, линейка, швейная машинка (желательно), английская булавка, иголка, ножницы, банка для пустышек.

Ход работы

1. Измерить диаметр дна банки.

2. На плотной бумаге с помощью циркуля начертить окружность диаметром на 1 см больше диаметра донышка банки. Вырезать шаблон.

3. На плотной бумаге начертить выкройку банки в развертке. Сверху добавить 10–12 см. Вырезать шаблон для основной части чехла.

4. Из плотного однотонного фетра по шаблонам вырезать дно и основную часть чехла.

5. На плотной бумаге начертить овал для этикетки на чехол. Края овала можно сделать волнистыми.

6. Из белого фетра по шаблону вырезать этикетку на чехол.

7. На плотной бумаге нарисовать шаблоны для деталей соски: овал для ограничителя и грушевидный сосок. Вырезать шаблоны.

8. Из фетра основного цвета выкроить овал-ограничитель и отрезать полоску для колечка соски.

9. Из желтого фетра по шаблону выкроить грушевидный сосок.

10. К белой этикетке пришить сначала желтый сосок, над ним — полоску основного цвета, свернув ее колечком, а их стык прикрыть овалом-ограничителем.

11. На остальном свободном пространстве этикетки нитью основного цвета вышить имя ребенка.

12. Отступив от верхнего края основной части чехла 10–12 см, приложить широкую тесьму или кружево.

13. Тесьму или кружево пристрочить или пришить вручную сначала по верхнему краю, затем по нижнему. По краям чехла оставить по 0,5 см припусков, чтобы в дальнейшем сшить чехол. Получится кулиска с незашитыми короткими сторонами.

Изделия из фетра можно набивать мелкими рассыпчатыми фактурными наполнителями типа риса, бисера или полиэтиленового гранулята. В этом случае надо следить, чтобы швы были прочными, а между стежками не оставалось зазоров. Иначе наполнитель будет высыпаться через эти прорехи.

14. Через отверстия в кулиске с помощью английской булавки вставить ленту или шнур.

15. Под кулиской в середине основной части чехла швом «вперед иголку» пришить этикетку.

16. По верхнему краю основной части чехла нашить полоску тесьмы или кружева.

17. Сложить чехол пополам лицевой стороной внутрь, совместить боковые стороны и сшить их вместе вручную или на машинке.

18. К нижней части чехла приметать и пришить дно.

19. Вывернуть чехол на лицевую сторону, надеть его на банку и затянуть ленточку, продетую в кулиску.

Обложка для ежедневника в греческом стиле

Вам потребуется

Ежедневник, кусок плотного однотонного фетра цвета А, кусок однотонного фетра контрастного цвета Б, плотная бумага или картон, нитки под цвет тканей, клей или клеевой пистолет, линейка, карандаш, портновский мелок, иголки, ножницы.

Ход работы

1. На плотной бумаге начертить прямоугольник — выкройку для основной части обложки. Ширина прямоугольника равна ширине ежедневника плюс 0,4–0,6 см (по 0,2–0,3 см припусков с каждой стороны). Обратите внимание, что припуски зависят от толщины обложки ежедневника. Если обложка тоненькая, припуски можно сделать поменьше. Если обложка толстая, то припуски нужно сделать чуть больше, чтобы обложка легко вставлялась в боковые клапаны.

Длина прямоугольника равна двум длинам крышки обложки (длина передней и задней крышки) плюс длина корешка плюс еще одна длина крышки. Последнее слагаемое — это общая длина двух будущих клапанов, каждый из которых будет равен примерно половине длины крышки.

2. По выкройке вырезать основную часть обложки из куска плотного фетра цвета А.

3. Примерить заготовку обложки на ежедневник. Загнуть клапаны, заколоть их булавками и раскрыть дневник, чтобы проверить, не слишком ли маленькой получилась обложка. При необходимости ослабить натяжение клапанов.

4. Пришить верхний и нижний (узкий) края переднего клапана к передней части обложки. Аналогичным образом выполнить задний клапан.

5. Перенести выкройку узора «меандр» на плотную бумагу и вырезать шаблон (рис. 89).

Для начинающих в помощь.

6. Закрыть ежедневник с надетой на него обложкой и портновским мелком наметить, где будет пришит узор «меандр». Вариантов несколько: можно сделать полоски узора по всему периметру передней крышки, сделать одну полоску по верхней, нижней или крайней боковой стороне, сделать окошечко в верхней трети ежедневника и разместить там только один сегмент узора. Чтобы выбрать подходящий вариант, рекомендуется приложить к обложке вырезанный шаблон. Если делать один сегмент узора в центре, понадобится только левая часть шаблона, по внешним контурам составляющая квадрат. Боковое ответвление можно отрезать. Если же делать полоску узора, потребуется S-образный элемент целиком.

7. Мелком разметить на обложке окошко для узора. По всему периметру оно должно быть больше внешних контуров узора на 0,5 см. Предположим, ширина узора будет 7 см, тогда ширина окошка для него должна быть 8–8,5 см. Такие же надбавки надо сделать по длине. Если узор одиночный, окошко будет квадратным. Если делать сплошную линию узора, окошко должно быть прямоугольным, единым для всей линии узора.

8. По намеченным меловым контурам вырезать окошки.

9. Из контрастного фетра цвета Б вырезать деталь для заклеивания окошка. С каждой стороны эта деталь должна быть больше окошка примерно на 0,5 см.

10. С изнаночной стороны обложки приклеить деталь цвета Б, чтобы она закрыла окошко.

11. Из фетра цвета А по шаблону вырезать нужное количество сегментов узора «меандр».

12. Приклеить или пришить узор на фоне фетра цвета Б.

Обложка для паспорта

Вам потребуется

Кусок плотного однотонного фетра основного цвета, остатки желтого, зеленого, красного, голубого или другого цветного фетра, картон или плотная бумага, темно-зеленая, желтая нити-мулине, швейные нитки под цвет тканей, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На плотной бумаге начертить прямоугольник — выкройку для основной части обложки. Ширина прямоугольника равна ширине паспорта плюс 0,4–0,6 см (по 0,2–0,3 см припусков с каждой стороны). Припуски нужны, чтобы паспорт легко вставлялся в боковые клапаны обложки.

Длина прямоугольника равна трем длинам крышки обложки (длина передней крышки, задней крышки и общая длина двух будущих клапанов, каждый из которых будет равен примерно половине длины крышки).

2. По выкройке вырезать основную часть обложки из куска плотного фетра основного цвета.

3. Примерить заготовку обложки на паспорт. Загнуть клапаны, заколоть их булавками и раскрыть паспорт, чтобы проверить, не слишком ли маленькой получилась обложка. При необходимости ослабить натяжение клапанов.

4. Пришить верхний и нижний (узкий) края переднего клапана к передней части обложки. Аналогичным образом выполнить задний клапан.

5. Перенести на картон шаблоны цветов и листьев. Сделать один шаблон для листьев и два для цветов: побольше и поменьше (рис. 90, а, б).

Для начинающих в помощь.

6. Из цветного фетра вырезать 2 маленьких и 1 большой цветок, а также 2 овальных бутона.

7. Из зеленого фетра вырезать 3 листика.

8. Из желтого фетра вырезать кружок для серединки большого цветка.

9. Разложить детали аппликации на передней части обложки и разметить.

10. Пришить цветки, листья и серединку большого цветка. При оформлении аппликации не пришивать клапан. На всякий случай вложить в него сложенный в несколько раз лист бумаги или другую жесткую основу.

11. Зеленой нитью мулине вышить стебельки и прожилки листьев, обозначить промежутки между лепестками цветов и лепестки бутонов.

12. Желтой нитью мулине вышить серединки маленьких цветов.

Игольница «Полянка»

Вам потребуется

Кусок плотного темно-зеленого фетра, остатки светло-зеленого, фетра разных оттенков, плотная бумага или картон, синтепон или другой наполнитель, 3 небольшие круглые пуговицы, зеленая нить-мулине, нити-мулине, контрастные разноцветному фетру, зеленый и разноцветный бисер, клей или клеевой пистолет, циркуль, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность по размеру будущей игольницы. Вырезать шаблон.

2. На плотную бумагу или картон перенести выкройку для ромашек. Изготовить шаблон. Эти цветы будут самыми крупными в композиции (рис. 91).

Для начинающих в помощь.

3. На плотную бумагу или картон перенести выкройку листка, цветка с 4-мя лепестками и цветка с 5-ю лепестками (см. соответствующие шаблоны из поделки «Весенний букет»). Сделать два вида шаблона для цветков с 4-мя лепестками: побольше и поменьше, и один маленький шаблон для цветов с 5-ю лепестками.

4. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля нарисовать окружность — шаблон для серединки ромашек. Ее диаметр зависит от размера цветов и пуговиц. Серединка должна будет на несколько миллиметров выступать за края пуговиц, но при этом умещаться в центр ромашки, не заслоняя лепестков.

Разноцветные нити мулине специально предназначены для вышивания. Ими можно также выполнять швы в изделиях из фетра. Интересная разновидность этих ниток — шерстяное мулине. Оно очень объемное и разнообразное по окраске. Такие нитки идеально подходят для оформления игрушек, декорирования крупных изделий и создания мелких аксессуаров.

5. Из плотного темно-зеленого фетра по шаблону выкроить две одинаковых детали основы.

6. Из разноцветного фетра по шаблонам выкроить 8—10 листьев, 3 ромашки и 3 серединки для них, по 3 цветка с 4-мя лепестками большего и меньшего размера, 4–5 маленьких цветочков с 5-ю лепестками.

7. На листьях зеленой нитью мулине вышить прожилки.

8. К ромашкам пришить фетровые кружочки-серединки, а сверху на них пришить пуговицы.

9. Подходящими по цвету нитями-мулине вышить на всех цветах тычинки — прямые стежки, идущие от центра цветка.

10. В серединку цветов с 4-мя и 5-ю лепестками пришить по бисеринке.

11. К одной из деталей основы приклеить листья, а на них цветы. Ромашки разместить в центре композиции, а остальные цветы распределить вокруг них. Чтобы картина смотрелась естественнее, цветы рекомендуется приклеивать только за середину.

12. Приложить 2 детали основы изнаночными сторонами друг к другу и начать пришивать их по краю петельным швом.

13. Когда изделие будет зашито наполовину, плотно набить игольницу наполнителем.

14. Окончательно зашить основу игольницы.

Игольница «Грибок»

Вам потребуется

Кусок белого, коричневого, зеленого, темно-зеленого и фиолетового фетра, остатки светло-желтого, красного, синего, темно-коричневого, оранжевого и другого цветного фетра, плотная бумага или картон, синтепон или другой наполнитель, нитки под цвет тканей, черная бисерина, маленькие зеленовато-коричневые бусинки, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, циркуль, линейка, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность, равную по диаметру основанию будущей игольницы. Вырезать шаблон.

2. На плотной бумаге или картоне начертить две окружности для желудя и его шапочки. Вырезать шаблоны.

3. На плотную бумагу или картон перенести выкройки улитки, дубового листа и бабочки. Выкройки для улитки и листика приведены на рисунке (рис. 92).

Для начинающих в помощь.

Для бабочки взять любой из соответствующих шаблонов к поделке «Рамка для фотографий „Розочка“.»

Сделать следующие шаблоны:

— шаблон для тела улитки;

— шаблон для раковины улитки;

— 2 шаблона для дубовых листьев: побольше и поменьше;

— 2 шаблона для бабочки: побольше и поменьше.

4. На плотной бумаге или картоне по линейке начертить трапецию — выкройку ножки будущего грибка. Нижняя, более узкая часть трапеции должна быть такой длины, чтобы в свернутом виде она умещалась на основании игольницы.

5. Из белого фетра по шаблону выкроить ножку гриба и большую бабочку.

6. Из коричневого фетра по шаблону выкроить дубовый лист большего размера.

7. Из зеленого фетра по шаблону выкроить лист меньшего размера.

8. Из темно-зеленого фетра по шаблону выкроить 2 одинаковые детали основания.

9. Из фиолетового фетра выкроить бабочку меньшего размера.

10. Из светло-желтого фетра по шаблону выкроить тело улитки.

11. Из синего фетра по шаблону выкроить раковину улитки.

12. Из коричневого фетра по шаблону выкроить кружок для желудя.

13. Из темно-коричневого фетра по шаблону выкроить кружок для шляпки желудя.

14. Из разноцветного фетра вырезать маленькие цветочки и разноцветные кружки для маленьких улиток.

15. Из коричневого фетра вырезать полукруг — дверь в грибок.

16. Отступив от нижнего края детали для ножки грибка около 0,3–0,5 см, пришить дверь.

17. В произвольном порядке нашить на ножку маленькие цветка и кружки для маленьких улиток.

18. Коричневой нитью мулине вышить усики каждой маленькой улитки.

19. Нитью мулине на тон темнее ткани вышить спираль раковины большой улитки.

20. Пришить раковину к телу улитки.

21. К голове улитки пришить бисерину-глаз.

22. Пришить улитку к ножке гриба возле «двери». Темно-коричневой нитью-мулине вышить усики улитки.

23. Сложить ножку гриба пополам лицом вовнутрь, совместив боковые стороны. Сшить деталь по боковой стороне.

24. Вывернуть ножку на лицевую сторону.

25. Нижний край ножки пришить в центр одной из темно-зеленых деталей основания.

26. Сложить вместе 2 детали основания и начать сшивать их по краям петельным швом. Когда деталь будет сшита наполовину, набить основание равномерным плоским слоем наполнителя и завершить пришивание.

27. Плотно набить ножку наполнителем.

28. Взять коричневый дубовый лист и обшить его края петельным швом.

29. Взять зеленый дубовый лист и зеленой нитью мулине вышить на нем прожилки.

30. Уложить зеленый лист на коричневый и пришить его петельным швом.

31. Взять белую большую бабочку и обшить ее края петельным швом.

32. Пришить получившуюся деталь к верхнему краю ножки грибка.

33. Положить на белую бабочку фиолетовую и прошить обе детали по срединной вертикальной линии.

34. Пришить бабочку ближе к кончику дубового листа.

35. Взять кружок для желудя и прошить его по краю крупными стежками.

36. Скатать шарик наполнителя, положить его в кружок желудя и стянуть нить наметки. Верх желудя закрепить несколькими стежками.

37. Обшить получившийся шарик бусинками.

38. Пришить кружок-шапочку к верхней части желудя.

39. Пришить к центру шапочки длинную нитку и за нее подвесить желудь под черешок дубового листа.

Брелок «Птичка»

Вам потребуется

Остатки однотонного, узорчатого, желтого или оранжевого фетра, картон или плотная бумага, 2 рубашечные пуговицы для глаз, металлическое кольцо, нитки, контрастные цвету пуговиц, нитки под цвет ткани, синтепон или другой наполнитель, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На картон или плотную бумагу перенести выкройку брелка (рис. 93). Вырезать шаблон.

Для начинающих в помощь.

2. Из однотонного фетра по шаблону вырезать 2 одинаковые детали туловища.

3. Из узорчатого фетра вырезать 2 крыла в форме листочка. Можно сделать наоборот: туловище вырезать из узорчатого фетра, а крыло из однотонного.

4. Из желтого или оранжевого фетра вырезать треугольник для клюва.

5. Из однотонного фетра вырезать полоску для петельки.

6. К голове обеих деталей туловища пришить по пуговице. Для пришивания взять нить, контрастную цвету пуговицы, чтобы получился зрачок.

7. К боковой части обеих деталей туловища швом через край пришить крылья.

8. Приложить детали туловища изнаночными сторонами друг к другу.

9. Между деталями чуть выше глаз вставить треугольник клюва. Начать сшивать детали петельным швом.

10. Дойдя до середины спинки, взять полоску из фетра, пропустить ее через металлическое кольцо, а концы полоски вставить между деталями туловища на спинке. Продолжить сшивание.

11. Когда несшитым останется только брюшко птицы, равномерно набить ее наполнителем. Наполнитель закладывать небольшими порциями с помощью зубочистки или спички.

12. Закончить сшивание деталей туловища.

Подвески для сотового телефона «Птички»

Вам потребуется

Кусок плотного темного фетра, остатки красного, белого, черного, серого, желтого, синего, темно-зеленого либо коричневого фетра, плотная бумага или картон, нитки под цвет тканей, тесемка или ленточка, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На плотную бумагу или картон перенести выкройки синицы и снегиря. Сделать отдельные шаблоны для тела птиц и для каждой составляющей части их оперения (рис. 94, а, б).

Для начинающих в помощь.

2. Из плотного темного фетра по шаблону вырезать основу для синицы и основу для снегиря.

3. Из синего фетра по шаблону вырезать по 2 детали шапочки, крыла и хвостика синицы.

4. Из белого фетра по шаблону вырезать по 2 детали головы и треугольника на крыле синицы, а также 2 кружка для глаз синицы.

5. Из темно-зеленого или коричневого фетра по шаблону вырезать 2 детали спинки синицы.

6. Из желтого фетра вырезать 2 детали грудки синицы.

7. Из черного фетра вырезать по 2 детали «маски» и зрачков синицы.

8. Из серого фетра вырезать 2 детали клюва синицы.

9. Из черного фетра вырезать по 2 детали головы, крыльев, хвоста и зрачков снегиря.

10. Из красного фетра вырезать 2 детали грудки снегиря.

11. Из серого фетра вырезать 2 детали спинки снегиря.

12. Из белого фетра вырезать по 2 детали глаз и перьев на крыльях снегиря.

13. Каждую деталь аппликации (кроме зрачков и глаз) обшить по краям петельным швом нитями подходящего цвета. Это придаст фигурке выразительность. Детали хвоста прошить 2–3 рядами вертикальных стежков, чтобы обозначить оперение.

14. Отрезать 2 куска ленточки или тесьмы на петельки для подвешивания.

15. Сложить одну из ленточек пополам. Концы ее приложить по обе стороны основы для синицы.

16. Один конец ленточки приклеить между основой и шапочкой синицы с правой стороны, а другой конец приклеить между основой и шапочкой с левой стороны.

17. С обеих сторон приклеить детали аппликации синицы.

18. Аналогичным образом выполнить подвеску-снегиря.

Брелок «Сумочка»

Вам потребуется

Остатки однотонного фетра основного цвета, зеленого и белого фетра, плотная бумага или картон, узкая атласная ленточка, 2 круглые рубашечные пуговицы, 8—10 желтых бисерин, синтепон или другой наполнитель, кожаный шнурок или тонкая тесемка в тон фетру основного цвета, нитки под цвет тканей, пуговиц и бисера, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, металлическое кольцо, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Из однотонного фетра основного цвета выкроить 2 одинаковых овала для передней и задней частей брелка.

2. На плотной бумаге или картоне нарисовать шаблон цветка для украшения сумочки. Можно воспользоваться любым шаблоном цветка из этой книги или изобразить простой цветочек самостоятельно. Шаблон должен быть достаточно маленьким, чтобы вырезанные из него 4 цветка умещались на фоне одной из частей брелка.

3. По шаблону вырезать из белого фетра 8 цветов (по 4 для каждой стороны брелка).

4. В центр каждого цветка пришить по бисеринке.

5. Отрезать 4 небольших квадратика зеленого фетра.

6. Каждый квадрат сложить пополам и разрезать его посередине. Разрез должен начинаться на линии сгиба и не доходить до противоположного края на 0,3–0,5 см. Получатся заготовки для листьев.

7. Отрезать 4 кусочка атласной ленты. Короткие стороны лент срезать наискось.

8. Взять 2 ленты, сложить их крест-накрест и сметать по центру.

9. Повторив шаг 8, сшить 2 оставшиеся ленты.

10. Взять одну из частей брелка и пришить к ней посередине один крестик из атласных ленточек.

11. Вокруг центральной части крестика из ленточек пришить 4 зеленых листика.

12. На листья приклеить, а затем пришить цветы, расположив их по кругу.

13. В центр композиции пришить пуговицу.

14. Повторить шаги 10–13 со второй половинкой брелка.

15. Шнурок или тесьму разрезать на 2 равных по длине куска, сложить их вместе и согнуть пополам. На сгибе образуется петля. Положить ее сверху на металлическое кольцо (над кольцом должен выступать кончик длиной 1–2 см. Загнуть петлю за металлическое кольцо и протянуть через нее свободные концы. Узел затянуть. От кольца будет тянуться шнур для подвешивания, состоящий из 4-х нитей.

16. Отмерить от свободного конца шнура примерно треть его длины. Отметить это место булавкой с головкой.

17. Приложить шнур к верхнему краю задней части брелка ближе к одному из вытянутых концов овала. В месте, отмеченном булавкой, пришить шнурок к задней части брелка нескольким стежками.

18. Отделить от оставшейся свободной части шнура 3 нити, выгнуть их дугой, чтобы получилась ручка сумки, а концы пришить к противоположному боку брелка.

19. Оставшуюся 4-ю нить протянуть вдоль верхней кромки задней детали и аккуратным узелком привязать к «ручке» сумочки.

20. Сложить переднюю и заднюю часть брелка изнаночными сторонами друг к другу и начать сшивать их петельным швом.

21. Когда брелок будет сшит примерно наполовину, набить его синтепоном или другим наполнителем с помощью спички или зубочистки. Набивать небольшими порциями (рис. 95).

Для начинающих в помощь.

Колье «Лепесток»

Вам потребуется

Кусок фетра, плотная бумага или картон, 3 крупные пуговицы на ножках, нитка под цвет ткани, атласная ленточка под цвет фетра или другая тесемка, клей или клеевой пистолет, простой карандаш, портновский мелок, по желанию — застежка для колье, ножницы, иголка.

Ход работы

1. Из плотной бумаги или картона сделать шаблон большого и маленького лепестков, ориентируясь на выкройку, которая показана на рисунке (рис. 96). Сделать шаблоны нужного размера.

Для начинающих в помощь.

2. Обвести на фетре 8 больших лепесток и 6 маленьких. Вырезать детали из ткани.

3. Большие лепестки уложить по кругу веером. Основания лепестков должны сходиться в одной точке, а их боковые стороны ложиться друг на друга с нахлестом.

4. Сшить основания лепестков между собой, выполнив шов по кругу.

5. Маленькие лепестки сложить пополам, согнув по линии сгиба, обозначенной на шаблоне.

6. Согнутые пополам маленькие лепестки выложить по кругу внутри заготовки из больших лепестков. Маленькие лепестки разместить в шахматном порядке по отношению к большим.

7. Пришить основания маленьких лепестков к большим, выполнив шов по кругу.

8. В центр цветка пришить крупную пуговицу на ножке.

9. Повторив шаги 2–8, изготовить еще 2 таких же цветка.

10. Пришить цветки к атласной ленточке.

11. Если вы будете надевать колье через голову, надо сшить концы ленточки друг с другом. Если есть застежка, пришить ее к концам ленточки, тогда можно застегивать и расстегивать колье и надевать его как обычную цепочку.

Серьги «Тигровый глаз»

Вам потребуется

Остатки фетра разных цветов: А, Б, В, Г, Д, плотная бумага или картон, клей или клеевой пистолет, дырокол, циркуль, карандаш, портновский мелок, фурнитура для сережек (швензы, колечки, пины), плоскогубцы, ножницы.

Ход работы

1. С помощью циркуля на плотной бумаге или картоне начертить шаблоны окружностей разного диаметра: 0,5, 1, 2,5, 3,5, 4 и 5 см. Вырезать шаблоны.

2. Из ткани цвета А вырезать детали по шаблонам диаметром 0,5 и 5 см.

3. Из ткани цвета Б вырезать деталь по шаблону диаметром 1 см.

4. Из ткани цвета В вырезать деталь по шаблону диаметром 2,5 см.

5. Из ткани цвета Г вырезать деталь по шаблону диаметром 3,5 см.

6. Из ткани цвета Д вырезать деталь по шаблону диаметром 4 см.

7. Наклеить кружки друг на друга по мере уменьшения их диаметра. Детали наклеивать со смещением к нижней части окружностей. Подождать высыхания клея.

Цветовая палитра фетра необычайно богата. Кроме обычного однотонного фетра в продаже можно найти ткани с различными эффектами, например с блестками, тиснением в виде звезд. Выпускаются также готовые поделочные наборы, состоящие из раскроенных фетровых деталей и инструкции по их сборке.

8. Дыроколом пробить сквозное отверстие на фоне детали цвета Г диаметром 3,5 см. Это декоративное отверстие, оно должно находиться в правой части сережки.

9. Дыроколом пробить сквозное отверстие на фоне детали цвета Д диаметром 4 см. Это отверстие нужно для крепления фурнитуры, поэтому оно должно быть посередине сережки.

10. Закрепить фурнитуру для сережки за второе отверстие (пробитое в шаге 9). Кольца фурнитуры зажать плоскогубцами.

11. Повторить шаги 2—10 и сделать вторую сережку в зеркальном отображении.

Серьги «Киви»

Вам потребуется

Остатки коричневого, зеленого, белого фетра, плотная бумага или картон, черный бисер, зеленая и белая нити-мулине, клей или клеевой пистолет, тонкое шило или спица, карандаш, портновский мелок, циркуль, фурнитура для сережек (швензы, колечки, пины), плоскогубцы, иголка, ножницы.

Ход работы

1. С помощью циркуля на плотной бумаге или картоне начертить 3 окружности: диаметром 3,5, 3 и 1 см. Вырезать шаблоны.

2. Из коричневого фетра по шаблону выкроить кружок диаметром 3,5 см.

3. Из зеленого фетра по шаблону выкроить кружок диаметром 3 см.

4. Из белого фетра по шаблону выкроить кружок диаметром 1 см.

5. К коричневому кружку приклеить зеленый так, чтобы по его краям выглядывала коричневая кромка.

6. Зеленой нитью мулине дополнительно обшить края зеленой детали петельным швом.

7. По центру зеленого кружка приклеить белый.

8. Белой нитью мулине дополнительно прошить белый кружок швом-наметкой.

9. От белого кружка белой нитью мулине через равные промежутки проложить вертикальные стежки.

10. Между белыми стежками вдоль контура белого кружка пришить черные бисеринки — зернышки киви.

11. На расстоянии 0,3 см от края шилом или спицей проколоть дырочку, за которую прикрепить к сережке фурнитуру. Кольца фурнитуры зажать плоскогубцами.

12. Повторить шаги 2—11 и сделать вторую сережку.

Серьги «Техно»

Вам потребуется

Остатки темно-, светло-серого, синего, оранжевого фетра, плотная бумага или картон, клей или клеевой пистолет, дырокол, циркуль, линейка, фурнитура для сережек (швензы, колечки, пины), плоскогубцы, ножницы.

Ход работы

1. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить шаблоны:

— окружность диаметром 5 см; с краю окружности вычертить квадратный вырез размером 1 × 1 см,

— окружность диаметром 4 см,

— еще одну окружность диаметром 4 см; через ее центр провести прямую, разбив окружность на 2 половинки; в качестве шаблона использовать одну из полуокружностей,

— окружность диаметром 2,5 см,

— окружность диаметром 1,5 см.

2. На плотной бумаге или картоне начертить трапецию шириной 1,5 см, длиной 0,5 и 1 см.

3. Вырезать шаблоны.

4. Из темно-серого фетра выкроить деталь на основе окружности диаметром 5 см, полуокружность.

5. Кусочек темно-серого фетра сложить пополам и приложить шаблон трапеции длинным основанием к линии сгиба. Обвести шаблон и вырезать деталь. При ее разворачивании получится двойная трапеция.

6. Из светло-серого фетра выкроить кружок диаметром 1,5 см.

7. Из синего фетра по шаблону выкроить кружок диаметром 4 см.

8. Из оранжевого фетра по шаблону выкроить кружок диаметром 2,5 см.

9. Приклеить синюю окружность в центр большой темно-серой круглой детали, частично прикрыв квадратный разрез. Темно-серая деталь должна выступать за синюю на 0,5 см. Квадратный разрез на сережке будет находиться снизу.

10. К верхней половине синего кружка приклеить темно-коричневый полукруг.

11. Темно-серую трапецию сложить пополам, зажав между ее сторонами верхний край серьги. Приклеить деталь.

12. В центре сине-серой детали приклеить оранжевый кружок, прикрыв нижний край трапеции.

13. Аккуратно пробить дыроколом сквозное отверстие через нижний край трапеции, не захватывая оранжевую деталь.

14. В центр оранжевой детали приклеить светло-серый кружок.

15. В пробитое дыроколом отверстие вставить фурнитуру и зажать ее плоскогубцами.

16. Повторить шаги 4—15, сделать вторую сережку.

Серьги «Яичница»

Вам потребуется

Остатки белого, желтого фетра, плотная бумага или картон, белые и желтые нитки мулине, карандаш, портновский мелок, тонкая спица или шило, фурнитура для сережек (швензы, колечки, пины), плоскогубцы, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На плотный картон или бумагу перенести выкройку белка, увеличив ее до нужного размера (рис. 97). Вырезать шаблон. На одной его стороне написать букву Л (левая), на другой П (правая).

Для начинающих в помощь.

2. На белый фетра положить шаблон белка стороной с буквой Л кверху, обвести портновским мелком и выкроить деталь.

3. Перевернуть шаблон стороной с буквой П кверху, положить на белый фетр, обвести и выкроить вторую деталь.

4. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить окружность для желтка. Диаметр ее зависит от размера белка. Желток должен умещаться на его нижней части, причем так, чтобы по краям осталась достаточно широкая белая кромка. Вырезать шаблон.

5. Дважды обвести шаблон желтка на желтом фетре и выкроить два желтка.

6. Каждый белок обшить по краю белой нитью мулине петельным швом.

7. Желтой нитью мулине пришить желток к нижней части правого белка.

8. В зеркальном отображении пришить желток к нижней части левого белка.

9. В верхней части каждого белка с помощью шила или спицы проколоть дырочку, вставить туда кольцо фурнитуры и зажать плоскогубцами.

Брошь «Божья коровка»

Вам потребуется

Остатки черного, красного фетра, плотная бумага или картон, синтепон или другой наполнитель, белый и черный бисер, 2 маленькие черные бусины, красные и черные нитки, клей или клеевой пистолет, карандаш, циркуль, английская булавка, тонкая иголка, ножницы.

Ход работы

1. На картоне или плотной бумаге начертить выкройку туловища божьей коровки — грушевидную деталь (широкая часть — брюшко, а зауженная часть — голова). Вырезать шаблон.

2. С помощью циркуля начертить на плотной бумаге или картоне окружность для спинки божьей коровки. Ее диаметр зависит от размеров туловища. Спинка должна прикрывать почти все тело божьей коровки за исключением головы. Через центр окружности провести прямую, делящую ее пополам. Начертить у края окружности равнобедренный треугольник так, чтобы его вершина лежала на проведенной ранее прямой. Вырезать шаблон-круг, а из него вырезать треугольник. Получится спинка божьей коровки.

3. Из черного фетра по шаблону туловища вырезать 2 одинаковые детали.

4. Из красного фетра по шаблону спинки вырезать 2 одинаковые детали.

5. Из черного фетра вырезать 4 одинаковых кружка для пятен божьей коровки.

6. Портновским мелком разделить одну из деталей спинки пополам (прямая линия должна выходить из вершины треугольного выреза).

Необычная разновидность фетра — моделируемый фетр из смеси вискозы с натуральной шерстью. Такой материал надо нарезать кусками нужного размера, а затем каждый кусок смачивать водой, придавая ему желаемую форму. Отдельные детали скрепляются клеем.

7. По обе стороны от линии приклеить по 2 черных кружка.

8. Каждое пятнышко обшить по контуру белым бисером.

9. Сложить обе детали спинки, совместив их по контуру.

10. Наложить спинку на одну из деталей туловища так, чтобы центр спинки совпадал с центральной линией туловища.

11. Пришить по центральной линии полоску черного бисера, прихватывая все 3 слоя ткани.

12. Ко второй детали туловища пришить английскую булавку.

13. Сложить вместе детали туловища, чтобы английская булавка оказалась внизу. Начиная с задней части туловища, сшивать детали петельным швом.

14. Дойдя до головы, пришить глаза. Для этого, делая очередной стежок петельного шва, нанизать одну бусинку, сделать несколько стежков петельного шва и нанизать вторую бусину.

15. Перед тем, как продолжать сшивать второй бок божьей коровки, набить ее наполнителем, равномерно распределив его зубочисткой или спичкой.

16. Завершить сшивание деталей туловища.

17. Петельным швом сшить обе детали спинки. При каждом стежке нанизывать черную бисеринку.

Брошь «Птичка»

Вам потребуется

Остатки толстого белого, темно-розового, голубого, желтого, светло-зеленого фетра, картон или плотная бумага, белая и темно-зеленая нити-мулине, белый бисер, страза, тонкий светлый синтетический шнур, клей или клеевой пистолет, карандаш, булавка, иголка, ножницы.

Ход работы

1. Из толстого белого фетра вырезать круг — основу будущей брошки.

2. Из остатков темно-розового фетра вырезать еще один круг диаметром на 0,2–0,3 мм меньше белого круга-основы.

3. На картоне или плотной бумаге нарисовать шаблон тела птицы. Вырезать.

4. Из желтого фетра по шаблону вырезать тело птицы.

5. На голубом фетре обвести половину шаблона тела: голову и часть грудки (примерно половина шаблона). Вырезать деталь.

6. Из голубого фетра вырезать 3 полоски для хвоста, расширяющиеся к верхнему концу.

7. Из зеленого фетра вырезать 3 листика.

8. Из темно-розового фетра вырезать цветочек с 6-ю лепестками.

9. С лицевой стороны основы приклеить темно-розовый круг. Обшить края основы белым бисером.

10. С изнаночной (белой) стороны основы пришить булавку.

11. На каждом листике зеленой нитью-мулине вышить прожилки.

12. Каждую деталь хвоста прошить наметкой белой ниткой. На одной полоске сделать один шов, на другой два, на третьей три.

13. Голубую деталь головы с одной стороны намазать клеем, совместить с желтой деталью тела.

14. Белой нитью сшить детали вместе по контуру сметочным стежком.

15. К голове приклеить глаз-стразу.

16. Пришить детали хвоста к задней части тела.

17. Белой нитью в серединке цветка вышить 5 точек, а по центру каждого лепестка проложить по стежку.

18. Отрезать 3 кусочка синтетического шнура. Каждый из них свернуть петлей, а концы петелек пришить под цветок.

19. К нижней части основы пришить 3 листика, расположив их веером.

20. Отрезать 3 кусочка шнура, их концы завязать аккуратными узелками, а другие концы сшить вместе и пришить к основанию листьев.

21. Цветок с петельками пришить к туловищу птицы.

22. Птицу приклеить, а затем аккуратно пришить к основе (рис. 98).

Для начинающих в помощь.

Заколка «Цветок»

Вам потребуется

Кусок фетра, картон, невидимка, резинка для волос или автоматическая основа заколки, крупная пуговица на ножке, гармонирующая по цвету с фетром, нитки, клей или клеевой пистолет, карандаш, портновский мелок, циркуль, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На картоне нарисовать 2 лепестка любой формы: один большего размера, другой меньшего. Вырезать шаблоны.

2. Обвести шаблоны на куске фетра: по 6 лепестков каждого размера, всего 12 лепестков.

3. Вырезать лепестки из фетра.

4. Взять один лепесток, сложить его вдоль пополам, отступить от сгиба 0,5 см и выполнить шов от основания лепестка и не доходя примерно трети до верхушки.

5. Повторяя шаг 4, обработать все остальные лепестки.

6. С помощью циркуля начертить на картоне круг — шаблон для основания заколки. Вырезать шаблон.

7. Обвести шаблон на куске фетра и вырезать круг.

8. Выложить крупные лепестки вдоль контуров круга. Основания лепестков должны располагаться ниже линии круга примерно на треть высоты лепестка. Лепестки выкладывать так, чтобы их верхние части слегка заходили друг на друга равномерно по всей окружности.

9. Приклеить или пришить основания лепестков к кругу-основе.

10. Аналогичным образом разложить и прикрепить внутренний круг из маленьких лепестков. Они должны прикрывать нижнюю треть лепестков предыдущего ряда. Лепестки раскладывать в шахматном порядке: середина лепестка нижележащего ряда должна располагаться между основаниями двух лепестков вышележащего ряда, прикрывая промежуток между ними.

11. В центр цветка пришить пуговицу.

12. К нижней части круга пришить либо приклеить невидимку, резинку или автоматическую основу для заколки.

Заколка «Шляпка»

Вам потребуется

Кусок плотного однотонного фетра, плотная бумага или картон, кружево, узкая атласная лента, бусинка или бисерина, нитки под цвет ткани, невидимка или заколка, клей или клеевой пистолет, циркуль, карандаш, портновский мелок, иголка, ножницы.

Ход работы

1. На плотной бумаге или картоне с помощью циркуля начертить две окружности: для полей и верха шляпки. Первая окружность должна быть большего диаметра, вторая меньшего. Вырезать шаблоны.

2. Из плотного фетра по шаблонам выкроить 2 кружка.

3. Из плотного фетра выкроить полоску шириной 0,5–1 см и такой длины, чтобы она могла полностью обогнуть верхнюю часть шляпы.

4. К нижней стороне основания шляпы пришить или приклеить невидимку либо заколку.

5. По краю основания шляпы пришить ленту кружева. Оно должно выступать за границу фетрового кружка.

6. Полоску сшить кольцом и приклеить по центру основания шляпы на одинаковом расстоянии от ее краев.

7. Дополнительно пришить полоску петельным или любым другим швом.

8. Ленточку сложить бантиком и середину его закрепить, пришив туда бусинку или бисерину.

9. Пришить бантик к тулье.

10. Сверху приклеить верх шляпы и дополнительно пришить его петельным или другим швом.

Заключение

Для начинающих в помощь.

Ну вот и подошло к концу наше путешествие с мир фетра. Надеемся, оно было увлекательным и полезным. Как вы убедились, из фетра можно создавать и милые безделушки, и оригинальную бижутерию, и удобные сумки, и крупные изделия, полезные в быту, и детские игрушки. Все зависит исключительно от вашей фантазии, ведь работать с фетром очень легко. Благодаря уникальным свойствам фетра, рукодельница избавляется от массы проблем, которые обычно возникают при работе с другими видами тканей. А ведь так приятно, когда можно отвлечься от технической стороны вопроса и целиком отдаться фантазии!

Многие рукодельницы, начавшиеся работать с фетром в качестве эксперимента, потом серьезно увлеклись этим материалом. «Фетр навсегда!» — вот их девиз. Может быть, то же самое происходит или уже произошло с вами? Может быть, в вашей голове уже роятся идеи новых изделий из фетра, и вам не терпится воплотить эти фантазии в жизнь? Если вам тяжело отправляться в «свободное плавание», и вы предпочитаете набраться мастерства, перенимая чужой опыт, поищите материалы в Интернете. Скажем вам по секрету: совсем не обязательно, чтобы понравившаяся вам вещь изначально задумывалась как изделие из фетра. Посмотрите, что опытные мастера предлагают сделать из других тканей и даже других материалов. Вполне вероятно, что вы сможете повторить это изделие, выполнив его из фетра.

Тренируйтесь, экспериментируйте, фантазируйте!

Елена
Мама троих (15 лет, 13 лет, 9 лет) Москва
Для тех кто ждет второго ребенка

Очень мне понравилась статья

Хочу начать с философского вопроса. Когда мы ждем второго ребенка, мы считаем, что мы уже все знаем, знаем, как купать, как кормить и т.д. И где-то внутри есть такая уверенность, что у нас уже есть опыт и мы знаем, как оно будет. И вдруг неожиданно оказывается, что ребенок, который родился, он очень сильно отличается от первого ребенка. И вдруг мы сталкиваемся с той же самой проблемой, что нам надо заново узнать, как этого конкретного ребенка купать, как его успокоить, если он плачет, как его укладывать спать. Об этом говорят многие родители, которые через это прошли. Они говорят, что этот нюанс был для них большой неожиданностью, просто хочу Вас предупредить об этом. Не ждите, что Вы все знаете, и не ждите, что будет все так же. Будет все абсолютно точно по-другому. Ну, какие-то вещи, конечно, навыки физические никуда не денутся, но ребенок будет, скорее всего, очень сильно отличаться. И вот это ожидание, что все будет также, когда оно не оправдывается, - очень стопорит. И человек, который не знает, как оно будет, гораздо более находчив и мобилен, чем человек, который готовил себя к какой-то конкретной ситуации. И потом он в полном тупике, ну как это так, ведь я точно был уверен, я точно знаю, что должно быть вот так вот… Из-за этих ожиданий мы мобильность свою теряем, поэтому я Вас просто предупреждаю, пусть у вас это немножечко уложится в голове, как вопрос, о котором нужно подумать на досуге, и не ждать, что все будет точно так же.

Ксения
Мама двоих (15 лет, 11 лет) Санкт-Петербург
Вызубрить как Мантру!!!

 

Нашла хорошую статью, девочки-мамочки двух и более деток, всё так?! первый год -это .....трудно....очень трудно???

Внизу большой текст)))

Хочу начать с философского вопроса. Когда мы ждем второго ребенка, мы считаем, что мы уже все знаем, знаем, как купать, как кормить и т.д. И где-то внутри есть такая уверенность, что у нас уже есть опыт и мы знаем, как оно будет.

екатерина
Мама девочки (14 лет) Москва
При появлении второго ребенка

Хочу начать с философского вопроса. Когда мы ждем второго ребенка, мы считаем, что мы уже все знаем, знаем, как купать, как кормить и т.д. И где-то внутри есть такая уверенность, что у нас уже есть опыт и мы знаем, как оно будет. И вдруг неожиданно оказывается, что ребенок, который родился, он очень сильно отличается от первого ребенка.

Птичка
Мама троих (7 лет, 4 года, 2 года) Северодвинск
Как выстраивать отношения между двумя детками

Очень полезная статья, всё по делу и существу. О том, что меня сейчас беспокоит больше всего. Сохраню у себя в дневнике.

Часть 1.

Хочу начать с философского вопроса. Когда мы ждем второго ребенка, мы считаем, что мы уже все знаем, знаем, как купать, как ко...

Natali
Мама двоих (16 лет, 13 лет) Прага
Для тех, кто ждет второго ребенка

Для тех, кто ждет второго ребенка Очень мне понравилась статья Хочу начать с философского вопроса. Когда мы ждем второго ребенка, мы считаем, что мы уже все знаем, знаем, как купать, как кормить и т.д. И где-то внутри есть такая уверенность, что у нас уже есть опыт и мы знаем, как оно будет. И вдруг неожиданно оказывается, что ребенок, который родился, он очень сильно отличается от первого ребенка. И вдруг мы сталкиваемся с той же самой проблемой, что нам надо заново узнать, как этого конкретного ребенка купать, как его успокоить, если он плачет, как его укладывать спать. Об этом говорят многие родители, которые через это прошли. Они говорят, что этот нюанс был для них большой неожиданностью, просто хочу Вас предупредить об этом. Не ждите, что Вы все знаете, и не ждите, что будет все так же. Будет все абсолютно точно по-другому. Ну, какие-то вещи, конечно, навыки физические никуда не денутся, но ребенок будет, скорее всего, очень сильно отличаться. И вот это ожидание, что все будет также, когда оно не оправдывается, - очень стопорит. И человек, который не знает, как оно будет, гораздо более находчив и мобилен, чем человек, который готовил себя к какой-то конкретной ситуации. И потом он в полном тупике, ну как это так, ведь я точно был уверен, я точно знаю, что должно быть вот так вот… Из-за этих ожиданий мы мобильность свою теряем, поэтому я Вас просто предупреждаю, пусть у вас это немножечко уложится в голове, как вопрос, о котором нужно подумать на досуге, и не ждать, что все будет точно так же. Второй вопрос, о котором я хотела бы поговорить, это чувство вины, которое возникает так или иначе практически у всех родителей. И это чувство вины может возникать по совершенно разным поводам. Мы можем чувствовать себя виноватыми, если, например, когда рождается второй ребенок, мы видим, что наш первый ребенок становится раздражительным, что он ревнует, что он страдает, что ему не хватает нашего внимания. Или наоборот, у нас возникает чувство вины по поводу того, что мы не можем так много внимания уделить второму ребенку, как мы уделяли первому. Мы со старшим в свое время и в бассейн, и на английский, и на развивалки, и гимнастику, и массаж каждый день… И вдруг, когда появился второй ребенок, мы думаем о том, что все это давали первому ребенку, и должна постараться дать это второму, - и у нас неизбежно возникает чувство вины, что что-то не выходит, не получается, не успевается и т.д. Может возникать чувство вины из-за того, что не получатся, например, дом поддерживать в хорошем состоянии, в таком же идеальном состоянии, как было раньше. Мужу внимания не хватает, еще что-то, еще что-то, - и почти все говорят о том, что да – чувство вины есть, либо по одному поводу, либо по другому, либо по третьему. Что я могу Вам посоветовать? Когда почувствуете, что это чувство вины нахлынуло, вспомните эту лекцию, и вспомните о том, что это абсолютно у всех бывает. Когда чувство вины возникает по поводу старшего ребенка, могу Вам сказать, что, конечно, дети, которые растут в семье не в одиночку, кардинально отличаются от детей, которые не имеют братьев и сестер. Есть большое исследование по поводу того, какие дети первые, вторые, третьи, четвертые, единственные в семье и т.д. Там целое большое социологическое исследование было сделано. Так вот там как раз и говориться о том, что дети, которые растут не в одиночку, кардинально отличаются. И даже, когда в группе или на дне рождения я наблюдаю детей, которые выросли в семье, где еще есть дети, и детей, которые растут в одиночку,- ребенок, который в семье один бежит, не глядя, не замечая ничего, и он может наступить на руку, на ногу и пронестись дальше; а ребенок, у которого есть младшие, он вот так пробежит, что никого не заденет, вот он умеет это, то есть это уже у него тело помнит, как сделать так, чтобы не задеть, не наступить, не обидеть и т.д. И конечно же, социальные качества у этих детей тоже совершенно другие. И вообще это всего касается, не только терпимости, и принятия и взаимодействия и т.д. Так что, в общем, у Вас будет маленький коллектив, в котором все время буду возникать какие-то ситуации, и Вам все время надо будет вкладывать туда свое какое-то участие и говорить: «А вот давай мы с тобой поделимся игрушкой» или «Давай мы с тобой договоримся» или «Давайте мы решим, кто будет первый, а кто будет второй», - конечно, такие дети вырастают с огромным запасом каких-то коммуникативных навыков. В общем, про это можно долго очень говорить. Я надеюсь, что Вы, когда Вас в очередной раз посетит это чувство вины, просто это вспомните и себе эти пункты вот так вот перечислите, что получил Ваш ребенок, помимо того, что ему сейчас вот, в данный момент, там меньше внимания оказалось, еще чего-то там не достает, - Вы вспомните, какие в глобальном смысле на будущую жизнь он получил необыкновенные качества. Что касается второго ребенка, про которого мы тоже всегда думаем,- и думаем, о, как же, я же каждый день делала массаж старшему, а второму у меня никак не получается, я не успеваю, - Вы можете поверить, что вторые дети, - они никогда ни в чем не отстают, они необычайно быстро развиваются, они опережают своих сверстников, они во всем тянутся за старшим ребенком. И как это ни странно, когда они чуть-чуть подрастают и уже могут передвигаться, они поползут и будут стучать в туалет не к Вам, и в кухню будут ползти не за Вами, как старший ребенок, а за своим старшим братом или сестрой (и очень большая вероятность, что это будет именно так). И чем меньше разница между детьми, тем глобальнее это будет проявляться. Плюс ребенок второй попадает в очень продвинутую развивающую среду, где есть фломастеры, пластилин, ножницы, конструкторы и множество, множество разных вещей, которых не было с первым ребенком, и вам бы не пришло в голову такие вещи купить и иметь у себя дома. И, конечно, эти дети, попав в эту развивающую среду необыкновенную, они не могут не откликнуться на это, они невероятно быстро всему научаются. У них нет проблем с горшком, как правило, потому что они видят, как это делает старший ребенок и так далее я могу опять же долго перечислять Вам какие необыкновенные преимущества получает второй ребенок, хотя Вы не успеваете что-то ему дать, столько же, сколько старшему, но старший ребенок в этой ситуации выступает дополнением к Вам как к воспитателю и додает очень многие вещи, которые, как Вам кажется, что Вы упускаете, не успеваете. А на самом деле, поверьте, второй ребенок еще удивит Вас, как быстро он заговорил, пополз, пошел, сел на горшок, собрал конструктор, разрисовал фломастерами Вам все обои и т.д. Эти вот мысли должны Вас посещать, когда Вас накрывает чувство вины. Конечно, если оно непереносимо, я советую Вам обращаться к специалистам, и консультироваться, и приходить. Хорошо помогает еще общение между собой, обсуждение, когда Вы созваниваетесь с мамочкой в таком же положении. Это часто очень помогает и снимает напряжение. Одним из самых главных пунктов является вопрос безопасности. Я Вам рассказываю это не для того, чтобы Вы проверили это на своем собственном опыте, а для того, чтобы с Вами этого не произошло. О чем я хочу сказать? О том, что в первые дни и, может быть, месяцы, - в зависимости от ситуации – нельзя оставлять старшего и младшего наедине даже на минуту! Даже если Вы идете в туалет, то Вы берете одного из них с собой. В ванную, на кухню, суп варить, - Вы берете одного с собой, или Вы так это делаете, чтобы они были у Вас на глазах. Вот как Вы это организуете, Вы должны об этом подумать и продумать. То есть взяли переносочку, у Вас там младший спит, или взяли старшего, он пошел с Вами, помогать морковочку резать, - все равно, но наедине их оставлять ни в коем случае нельзя. И чем меньше агрессии и непринятия у старшего ребенка, тем это более актуально, потому что бдительность наша притупляется. И нам кажется, что наш старший ребенок прекрасно принял младшего, он его очень любит, он его обожает, целует, гладит и т.д. То есть нам кажется, что опасаться нечего. И гораздо более бдительные родители детей агрессивных, которые хотят все время младшего пихнуть. Тогда они берегут младшего ребенка или старшего как-то нейтрализовать придумывают как. Но вот эта ситуация принятия, когда мы не видим никакой агрессии открытой, она очень расслабляет. А на самом деле самые такие неприятные вещи происходят из самых лучших побуждений, особенно когда разница между детьми достаточно маленькая. И даже семилетняя разница – это маленькая разница. И даже семилетний ребенок, у которого возникла идея укачать, покормить, еще что-нибудь, показать свои игрушки, покатать на велотренажере, - и вообще, какие только фантазии детям ни приходят! Из самых лучших побуждений. Из самой большой любви кормят младенцев апельсинами, грецкими орехами. Пытаются младенцев укачивать, естественно, ловкости нет, и ребенок достаточно тяжелым оказаться, деток роняют на пол и т.д. Я специально об этом так много говорю, потому что такие случаи сплошь и рядом встречаются. И это особенно касается первых дней, первых месяцев, когда у детей у старших невероятное чувство – желание узнать, познать, что же это за ребенок такой новый, что же это вообще за явление. И ему хочется все: посмотреть, поковырять, погладить, потрогать, пощипать, покачать и т.д. Надо эти вопросы безопасности очень хорошо продумать. Потому что ребенок, который уронил младшего, - какой стресс он получает на всю оставшуюся жизнь, - об этом даже нечего и говорить. И вот эта мама, которая, это все увидела, и не дай Бог, если как-то неудачно он упал, - потом просто психотерапевт плачет по такому ребенку. Поэтому, пожалуйста, будьте бдительны! Поговорим на реакцию на такие ситуации. Что делать, например, если Вы увидели, что старший ребенок стаскивает с дивана новорожденного и хочет его качать? Надо его не ругать, похвалить. И не ругать в такой ситуации – это главное, хотя это и невероятно трудно. Удержаться в этот момент и не наброситься и не начать рассказывать, что ты его уронишь, не надо – не трогай и давай иди лучше куклу качай, - и все это ребенок считывает сразу же, даже если мы постарались как-то сдержаться и сильно не кричать, - но все равно он видит наш испуг, он видит, что мы ему не доверяем, что он точно не справится с этим, а если тем более ругает мама, - значит, вообще лучше не подходить к этому маленькому. Вообще я хочу сказать, что в наших силах засеять сейчас семена. Либо семена добра, дружбы между нашими детьми, либо семена соперничества вечного, вечной конкурентной борьбы (а я лучше, нет я лучше, а меня родители любят больше, нет меня любят больше). То есть сейчас вот в Ваших руках эти самые семена, вот какие бросите, такие и будут взрастать. Поэтому очень важно и очень внимательно нужно смотреть, что говорим, за что ругаем, какие слова подобрали, за что хвалим наоборот, как поддерживаем это взаимодействие. Как реагировать, если хотел укачать? Раз хотел укачать – значит, хотел сделать что-то хорошее для этого малыша, - это, в общем, проявление любви, проявление зачатков каких-то хороших чувств. Поэтому не ругать – это очень правильно. (Сказать, что будем качать вместе, - это да, но опять же, что сразу срабатывает у ребенка: раз вместе, значит, мама мне не доверяет, наверное, она хочет, маленького от меня защитить.) Но помимо этого необходимо похвалить, сказать: «Молодец, что хотел маленького укачать, что ты его любишь». Это невероятно трудно сделать в такой стрессовой для Вас ситуации. Но такая работа над собой дает плоды. И мамы, у которых не один ребенок, - они более творческие, более мобильные, более подвижные и т.д. Одной рукой колясочку укачивает, в другой – поварешка и тут же пластилинчик со старшим. Мамы и папы, у которых не один ребенок, тоже невероятно отличаются от людей, у которых один ребенок, особенно если у Вас дети с маленькой разницей. Значит, мы не ругали, мы похвалили, мы сказали: «Молодец, очень хорошо, что ты хотел его укачать». Но что еще надо сказать? Нам ведь надо, чтобы он без нас не укачивал. Надо сказать: «Ты меня, пожалуйста, всегда зови, если захочешь снова укачать, потому что я хочу посмотреть, как здорово у тебя это получается», - то есть это лекция про маленькие хитрости. Мы немножечко поворачиваем ситуацию таким образом, чтобы ребенок старший понял, что не потому я хочу смотреть, как ты качаешь, что я боюсь, что ты уронишь, и я тебе не доверяю (ты такой маленький, беспомощный, у тебя ничего не получается), а потому что я хочу тобой погордиться, порадоваться, – мне вот нравится, что ты хотел укачать. И мне приятно, и братику приятно, и это здорово, и я тебя хвалю, - но, пожалуйста, я хочу всегда видеть это, чтобы гордиться тобой. И всегда пробуйте повернуть так ситуацию, конечно, это сложно, особенно когда ситуация опасная или когда этот быт накатывает, - очень сложно останавливаться и вспоминать эту лекцию. Но сейчас пусть это зернышко тоже упадет, и потом Вы вспомните, когда сложится подобная ситуация, что Вам надо гордиться старшим ребенком, надо его вовлекать, и надо хвалить его за любые проявления внимания, любви, интереса к младшему ребенку. Тогда Вы будете бросать вот эти самые семена, которые в последствии вырастут в дружбу, во взаимодействие, а не в конкурентную борьбу. Поэтому вот этот пункт очень важный, я специально ему столько внимания уделила. Момент, когда можно будет немножко расслабиться, - вы почувствуете сами. Месяца два – три, а вообще все, конечно же, очень индивидуально. Когда младший немного окрепнет, сможет подать вам голос, а старший привыкнет, и поймет, что не надо на него садиться. А кому-то, может, и полгода, а кому-то и год следует последить, - дети разные. И в первое время старшие еще и нарочно хотят проверить, как это работает, и посмотреть на реакцию мамы. И если мама все время защищает малыша и говорит: «Ой, не трогай! Ой, не тяни! Ой, уронишь!», - вот таких слов лучше поменьше. Поверьте мне, вторые дети – они очень крепкие, они очень сильные! Даже наоборот, даже когда ребенок маленький махал руками и задел старшего, можно всегда сказать: «Ты знаешь, я тебе не разрешаю моего старшенького обижать! Я ему не разрешаю тебя обижать, и тебе не позволю его обижать». Конечно, это игра для нас, но для старшего это очень важно – услышать это, что мама меня тоже защищает, меня тоже оберегает, и даже вот от него в том числе. Следующий вопрос-проблема, которая возникает, - это автоматическое изменение отношение к нашему старшему ребенку. И с этим практически невозможно бороться. Это вещь подсознательная и очень сложно ее отследить, поймать себя на этом, и уговорить себя, чтобы этого не было. Что я имею в виду? Как только у нас появился малыш на руках, мы автоматически считаем, что старший уже вырос, что все, вот вчера у него не было братика – он был еще маленький, он был единственный, он у нас на ручках сидел, мы его по головке гладили, а если он на прогулке не мог дойти оставшиеся три шага, то мы его везли в коляске или брали на ручки и т.д. И как только у него рождается младший брат или сестра, мы ему говорим: «Ну теперь-то ты взрослый уже, вот теперь-то ты будешь маме помогать!» То есть автоматически, совершенно не понятно для ребенка почему, это происходит. Ребенок в этом не участвовал, никаких детей не заводил, не имел к этому никакого отношения, - и вдруг мама к нему кардинально изменила свое отношение, и папа и бабушки говорят, давят: «Теперь ты взрослый, ты теперь маме помогай, да ты теперь не кричи, да ты теперь не стучи, да ты теперь на полу не валяйся, на руках у мамы не сиди, и вообще она устала и руки у нее все время заняты». То есть автоматически у нас неосознанно меняется отношение к старшему ребенку. И если сравнить двух женщин, у которых есть по двухлетнему ребенку, но у одной из которых есть еще годовалый или там одномесячный ребеночек, то у них отношение к двухлетнему ребенку совершенно разное. И все время себя на этом ловите, вспоминайте, что ваш старший ребенок все еще тоже маленький и никакие изменения за один день, пока Вы были в роддоме, с ним не произошли. Это с Вами произошли изменения: гормональные, физиологические, психологические, эмоциональные. У пап, которые участвовали в родах, какие-то изменения произошли. А у ребенка не произошли, даже если он участвовал в родах, присутствовал - все равно не произошли, он все равно маленький, все равно беспомощный, он все равно все такой же, каким был вчера. Сюда же относится резкое снижение тактильного контакта со старшим ребенком. И это понятно, мы держим все время маленького на руках, у нас совсем не хватает рук уже, и у нас не получается так же часто его брать на руки и погладить, и приобнять, еще что-то сделать. Но мы должны на это находить время и силы! Действительно должны. Мы должны подумать, как мы это будем делать. Ну понятно, что когда это все начинается, и у нас маленький кричит на руках – у него колики, газики или еще что-нибудь или у него зубки режутся, то понятно, что старшему мы можем в этот момент сказать только: «Отойди, я тебе сказала!». Это понятно, и терзать себя за это чувством вины не надо. Лучше потом поговорите с ним, скажите, что мама не права, что я на тебя злилась, потому-то – потому-то, всегда есть возможность откатить немножечко назад, извиниться и объяснить ребенку, что на самом деле происходит. И вот это резкое снижение тактильного контакта, оно, конечно, очень плохо на детей на старших влияет, и Вам нужно подумать, как Вы будете это компенсировать. Может быть, какие-то ритуалы введете, там полежать вместе – почитать книжку на ночь, еще что-то, купаться вместе, - ну продумайте, как вы это сделаете. Может быть, папа будет больше внимания уделять, и будет приходить с работы и щекотаться, тузиться, кувыркаться, драться подушками со старшим или там что-то еще делать. Потому что это ребенку, конечно, тоже не понятно. Ну как мы? Если нас муж перестал обнимать, перестал целовать, - то как мы эту информацию воспринимаем? Что нас стали меньше любить. А главный вопрос, который задает старший ребенок, когда появляется соперник (ну да соперник – все равно никуда не деться от этого), - это вопрос: а так же меня любят, как раньше? А будет ли у меня все так же, как было раньше? А смогу ли я, как и раньше, ходить с папой кататься на коньках? А смогу ли я, как и раньше, читать с мамой на ночь книжку? Будет ли все так же в моей жизни? Или пришел младший брат, занял мою кроватку, меня выгнали из детской, - ну что угодно, - все, мир мой полностью изменился, вообще меня перестали брать на ручки и проч. и проч. Поэтому помните о том, что это главный вопрос, который задает себе ребенок, себе, Вам, миру: все ли будет так же, так же ли меня любят? Поэтому эта информацию, которую мы передаем невербальным способом (что мы перестали ребенка гладить, целовать, обнимать, - так же много как и раньше) воспринимается ребенком как уменьшение любви по отношению к нему. И это при том, что у ребенка ситуация стрессовая достаточно. Вот, например, если ребенок заболел и у него температура, то мы стараемся его больше гладить, больше держать на ручках, - и, в общем, он сам этого требует. Тут, в общем, ситуация похожая, он не заболел, но ситуация появления маленького для него достаточно жесткая, ему нужно адаптироваться к новым условиям, в общем, такая кризисная ситуация, а родители вместо этого почему-то, не понятно почему (ему не понятно, нам-то понятно), - почему-то еще меньше гладят, еще меньше целуют,- еще меньше, чем обычно, у меня тут, можно сказать, температура зашкаливает, а меня даже на руки не берут. Это тоже очень важный пункт. Есть такая книжка очень хорошая, автор Росс Кэмпбелл «Как на самом деле любить детей». Это американский автор, но именно эта книга очень русским подходит. Он пишет, что наполнять резервуар любви ребенка можно тремя очень простыми способами: первое – тактильный контакт (это крайне важно для маленьких детей, самый важный пункт, они крайне нуждаются в том, чтобы родители к ним прикасались и давали свое тепло), второе – контакт глаз (когда мы смотрим ребенку в глаза, и даже если у нас нет возможности положить маленького, но мы можем сказать старшему что-то ласковое, посмотреть в глаза, погладить другой рукой, приобнять) и третья возможность пополнять резервуар любви ребенка – это активное слушание. Следующий вопрос – это страх мамочки не справиться с двумя детьми (ничего, справитесь, а куда деваться!). Но с этим очень тесно связана такая проблема – как желание отдать старшего на время (к бабушке, например). Бабушки очень любят предлагать: «Давай я старшенького на первое время, пока ты только родишь, пока тебе тяжело, я возьму его к себе, пусть он у нас тут с дедушкой поживет, - хорошо, красота, внимания много, - а ты тут пока ко второму привыкнешь и т.д.» Всегда есть такие предложения, на месяцок - другой, заберем к себе на дачу, в деревню и т.д. Этого надо, конечно же, попытаться избежать, по крайней мере в первое время, когда ребенок будет спрашивать: «А так же меня родители любят, как и раньше, а так же я им нужен, как и раньше?», - он и потом все время будет это спрашивать, но в первое время этот вопрос будет стоять особенно остро. Если Вы его отдадите бабушке, то он может подумать, что Вы от него избавились, как от ненужного хлама, а себе взяли ребеночка поновее, получше. Логика примерно такая у детей. Ну, поставьте себя на его место. Старший ребенок испытывает шок при появлении в его жизни конкурента в лице младшего, а если в этот критический момент Вы еще и избавитесь от старшего, - он эту информацию воспримет однозначно: он Вам больше не нужен, Вы его больше не любите. Даже если ребенок не против пожить у бабушки, то, стремясь засеять семена сотрудничества и дружбы между детьми, лучше сделать так, чтобы в первое время они оказались вместе. Но если ребенок привык каждое воскресенье ездить к бабушке, то в очередной раз Вы можете просто его спросить: «Поедешь?» - и поступить по его желанию. А время, когда уже можно, - вы почувствуете сами, когда ситуация немного расслабится. Вы позовите лучше бабушку к себе. Вы скажите: «Бабушка, приезжай, пожалуйста, погуляй с маленьким на колясочке – покатай, а я в это время почитаю со старшим» (не посуду лихорадочно помою, а почитаю, поиграю с ним во что-то или мы там на развивалку пойдем, на которую мы всегда ходили вместе уже последние пять лет, ну или еще что-то). Или там: «Приедь, помоги суп приготовить или еще что-то», - вот лучше на такое бабушку подрядить. И бабушка будет довольна, что ее ждут, что она нужна, и в то же время только вы сможете эти отношения как-то отрегулировать – делать это будут не бабушки и не дедушки. И делать это все равно придется, пусть через месяц – когда ребенок приедет от бабушки. И уйти от этого невозможно. Лучше, если есть возможность, пригласите кого-нибудь помогать по дому, готовить, убирать, гулять с младенцем в коляске. Очень важным во взаимодействии со старшим ребенком являются ритуалы, какие-то походы совместные, когда вы всегда ходили по воскресеньям гулять. Вы должны это заранее продумать, ну если у Вас не будет это получаться никак, тогда заранее, желательно за несколько месяцев, Вы должны продумать кто будет это делать. Ну, например, вы ходили в бассейн с ребенком каждый понедельник, - нужно заранее, не когда родится ребенок, а заранее продумать – кто теперь будет ходить с ним в бассейн, и заранее ребенка к этому адаптировать (пусть это будет папа, няня, - кто угодно, бабушка), но чтобы это не было связано у ребенка с тем, что родился другой ребенок. Где-то плюс-минус два месяца. Если Вы собираетесь в садик ребенка отдавать старшего, - это тоже не должно быть связано у него с рождением брата или сестры. Пусть это будет заранее или позже наоборот, первые месяцы посидите вместе, больше, чем два месяца. А у детей, которые недавно пошли в сад, есть период адаптации, в течение которого они часто болеют, - он будет носить это к Вам домой, где у Вас будет новорожденный ребенок. Вы об этом тоже подумайте – стоит ли сразу отдавать в садик, и я знаю даже случай, когда пришлось забрать обратно ребенка из садика. Когда ребенка отдают в сад – и так это для него стрессовая ситуация, плюс еще ребенок родился другой – конкурент, - и очень многие дети старшие этого всего не выдерживают и начинают очень много болеть. И там уже сложно определить, где психосоматика, где он болеет для того, чтобы получить порцию Вашего внимания или, может быть, где-то просто иммунитет падает на фоне этого стресса. Поэтому внимательно продумайте что и как Вы будете делать и лучше все-таки для ребенка, чтобы сохранялась та жизнь, которая была у него до. И если вы ходили в какие-то развивалки или в какой-то кружок с ним, то было бы просто идеально, замечательно, если бы мама могла продолжить ходить с ним туда, куда она ходила. Пусть это будет час в неделю, всего лишь час, - но кто-то может подежурить с малышом в конце концов там где-то за дверью или погулять на улице. Но этот необыкновенный час качественно проведенного времени с ребенком, - то есть это не просто, когда вы там потерлись на кухне в одно и то же время, а это именно качественное внимание, когда вы с ним конкретно лепили, когда вы с ним конкретно танцевали, еще что-то, - Вы просто будете видеть, как после этого часа ребенок «поднимает свои листочки» как цветочек, который полили. Подумайте про свои возможности, какие ритуалы – вот эти вот точечки опоры вам удастся сохранить в поддержку старшего ребенка. И я буду сегодня еще много говорить про поддержку именно старшего ребенка, поскольку именно он оказывается в самой сложной ситуации. Давайте вернемся к возвращению домой из роддома. Я со своей стороны хочу сказать, что если у Вас есть возможность уйти сразу после родов, - уходите, не нужно Вам там уже сидеть с этим вторым ребенком, если роды не осложненные ничем, и за границей всюду почти уходят сразу после родов, и все в порядке. То есть хотя бы не продлевать это на пять дней. По поводу Вашего отсутствия, ну что делать? Попробовать объяснить ребенку, что такая ситуация, особенно если предполагаете, что это будет надолго. Нужно просто объяснить, поговорить, чтобы в это время кто-то поддержал, папа чтобы был. Желательно, чтобы ребенка не увозили в другой дом. Желательно, чтобы он оставался у себя дома, в своей постельке, со своими игрушками, - чтобы в его жизни было минимум изменений. По-разному бывает в жизни, вот так случилось, она в больнице, она уехала, еще там какие-то нюансы объяснить ему без лишних подробностей, а потом вместе поехать встретить. Или пусть он дома уже встречает Вас с малышом как гостей. В роддом навещать маму ребенку приходить не нужно. Во-первых, детей до определенных лет туда не пускают, а, во-вторых, ребенок может не согласиться уйти, это может для него оказаться дополнительным стрессом. Лучше созванивайтесь с ним по телефону, говорите, что мама скоро придет, что я тебя очень люблю. Ну и папа там или кто с ним останется дома с ребенком – нужно чтобы просто его поддержали, чтобы говорили ему, что мама обязательно вернется, что эта разлука никак не связана с тем, что ты там вчера разбил ее любимую вазу и т.д., эти слова поддержки кто-то должен обязательно ребенку сказать. И пусть папа или кто-то другой делает те же ритуалы, что делаете Вы, там почитает ему книжку и т.д. Еще хочется отметить, и мы уже говорили о том, что необходимо постараться сделать так, чтобы в жизни старшего ребенка изменений было как можно меньше, - так вот нужно сделать так, чтобы он остался спать в той кроватке, к которой привык, не нужно у него отбирать кроватку и отдавать ее младшему ребенку. А если младший будет спать с одной стороны от мамы, то старшего кладем с другой стороны от себя. Зачастую дети, когда разница маленькая, и даже когда ребенка уже пытались перевести в свою отдельную кровать, увидев, что новорожденный ребенок будет спать с мамой в одной кровати, - тоже перебирается обратно к маме. К этому надо быть готовым, и не отказывать старшему ребенку. А если старший ребенок еще до рождения младшего уже привык в своей комнате спать, то, скорее всего, он там и останется, просто не занимайте его кровать. Вот такие вещи, связанные со сном, с едой и с туалетом – горшочек, и еще какие-то, - вот эти вещи нельзя отнимать ни в коем случае. И нельзя говорить, что вот теперь это будет его, отдай, пожалуйста. То есть вот лучше все-таки семена сеять любви и сотрудничества, а не наоборот, - все время про это помним, и все время себя спрашиваем: что же я делаю, отбираю у старшего кроватку или еще что-то, какие я этими действиями семена сею? С колясками тоже часто возникает вопрос. Тот, у кого маленькая разница, до трех лет я имею в виду, совсем маленькая, - я рекомендую подумать все-таки либо про подножку для коляски (они есть и рекламируются сейчас очень активно, которые цепляются на коляску, и на которую может встать старший ребенок и ехать, держаться и ехать), либо приобрести коляску-паровозик, особенно если ребенку еще нет двух лет, то очень хорошо можно выкрутиться с помощью этой коляски. Дети, чем младше, тем вероятнее, что у них какое-то время будет регресс, и они будут говорить: «Я тоже хочу! Я маленький, положи меня в люлечку, заверни меня, дай мне это, дай мне то!» Вы должны быть готовы к тому, что это так и будет, и этого не надо пугаться, это нормальная совершенно реакция. То, что полезут в коляску, в ванночку, в памперсы и т.д., - это сто процентов. Будут просить грудь обязательно. Это нормально, ничего страшного в этом нет, что ребенок просит. Давать надо обязательно. Если Вы закончили грудное вскармливание старшего, и особенно, если вы уже закончили достаточно давно, то, скорее всего, старший ребенок просто не сможет захватить грудь и не знает, как сосать, т.е. он может взять сосок в рот, подержать его, но захват этот сделать правильно, чтобы молоко потекло, - не сможет. Ребенку важен сам факт, что Вы для него грудь не жалеете. Хочешь? Пожалуйста, бери! У меня ребенок грудь тоже не смог захватить, и я ей предложила, давай я тебе сцежу – будешь в кружечке пить. То есть можно и так договориться. Она дня четыре давилась. Я говорила: «Как здорово, у тебя теперь иммунитет улучшится!» и т.п. Когда она убедилась, что все, ей мама молока не жалеет точно, она сказала не надо – пейте сами, это было не вкусно для нее, она молоко вообще не пьет. Поэтому давать грудь – обязательно. Ребенок все время задает вопрос – а так же меня любят? А нет ли там чего получше для маленького? Хочешь зеленкой пупок – да не вопрос! Вот зеленка, намажем тебе пупок, а хочешь мы тебе еще и сверху до низу полоски нарисуем. Это все очень важно для ребенка, он, конечно, будет пробовать, будет просить дать ему погремушки, одеть распашонки, - да, пожалуйста, меряй! И более того, надо всегда говорить: «Ах, как хорошо! Смотри-ка, маленький тебе ничего не жалеет, он тебя так любит! Памперсы дает, погремушки дает, распашонки дает, в коляске дает покататься, и в кроватку – и все, что хочешь! Давай ему вот эту маа-ааа-ааленькую машинку дадим подержать? А он тебе, смотри, и соску, и свою зеленку для пупка!» Надо говорить: «Смотри, маленький ручками машет – это он с тобой здоровается! За пальчик схватил – хочет тебя потрогать, на тебя смотрит, улыбается тебе!» Это вот то, что мы с первым ребенком говорили папе: «Смотри, как он тебя за пальчик схватил! Он же вылитый ты!» Еще можно по отношению к старшему ребенку применять такие маленькие хитрости, говорить: «О, смотри, какой у тебя братишка!», - т.е. играем на их чувстве собственности. Возвращаясь к выписке из роддома, необходимо уяснить одно важное правило. Не важно, приедет ли старший ребенок встречать Вас из роддома или же будет Вас ждать дома, - но главное, чтобы при встрече Ваши руки были для него свободны. Не надо выходить из роддома с ребенком маленьким на руках, пусть папа выносит, еще кто-то. Но ваши руки должны быть свободны для старшего ребенка. Вот представьте, что Вы с ним не виделись пять дней, например, - и почему-то Вы не бросились его обнять, -возвращаясь к вопросу о том, что ребенок автоматически повзрослел,- а Ваши руки вообще заняты другим ребенком. Конечно, негатив сразу у ребенка появляется и непонимание – почему так. Даже если Вы дома с ним встречаетесь, пусть маленького в дом заносит кто-то другой, а Ваши руки пусть будут свободны для старшего ребенка – чтобы встретиться, обняться как всегда, как раньше. И не надо тыкать ему этим ребенком, типа – смотри, что я тебе принесла. Надо дождаться естественной реакции, когда ребенок сам скажет, а что, а кто, покажи, разверни и т.д. Не надо наваливаться на ребенка сразу, дайте ему время. И тогда вы уже можете и развернуть, и показать, и рассказать. Надо еще сказать, что было бы очень не плохо от маленького ребенка подарить подарок для старшего. Желательно большой, бросающийся в глаза, а не такой закатывающийся под диван, а вот такой, который вот он все время на глаза попадается, - ну и, конечно, значимый для ребенка. То есть если ребенок мечтал о велосипеде, то велосипед – это прекрасно. И сказать, что это вот он – тебе, что это вот тебе от него подарок. И надо сказать, что, скорее всего, старший и не спросит, и ему будет абсолютно все равно, где маленький взял этот подарок. Главное – подарок. И даже, если спросит, то Вы можете ответить, что не знаете, где он его взял, главное, что где-то взял. Это очень важный такой момент, это тоже семена любви, это ненадолго, конечно, да, но вот это первое впечатление должно быть приятным. И желательно, чтобы подарок появлялся одновременно с ребенком, не так, чтобы там три дня назад подарок привезли, а потом ребенка, а одновременно: подарок и ребенок. (Маленький знак внимания – а он-то тебе ничего не жалеет, он к тебе с добром – это вот то, что мы говорим ребенку с самого начала вот этими действиями). В первые дни после появления младшего ребенка у старшего бывает такое состояние огорошенности. Зачастую гости приезжают по поводу рождения ребенка и приносят подарки для малыша, - может быть, это и не нужно. И даже больше того, попросите своих гостей, чтобы они принесли подарки для старшего ребенка. Не так важно сейчас для маленького получить подарок, как для большого. Я помню, что я даже специально обзванивала своих друзей, которых я приглашала, и просила: «Пожалуйста, ведите себя естественно. Придите, поговорите со старшим ребенком, - как было раньше. Как у тебя дела? Рад тебя видеть, - еще что-то. Вот тебе подарочек, - и только потом многие подходили и говорили: «А покажешь, какой у тебя братик?», - и это у ребенка вызывает положительные эмоции. Теперь, что касается непосредственно ревности. Ревности не быть не может. Просто бывают разные ее проявления. Переживание соперничества, растерянность, полная перестройка на новые отношения, - все входит в глобальное понятие «ревность». Когда говорят, что вот у нас ревности нет никакой, - этого не может быть, - потому что так или иначе ребенок старший переживает. Бывают явные такие открытые проявления ревности, это может быть агрессия, когда ребенок хочет стукнуть, когда он злится и говорит: «Не надо, убери, отнеси обратно, где ты там его взяла, не нужен он мне!», - это открытая явная агрессия. Бывают полуявные или скрытые проявления ревности, тогда как раз ребенок может регрессировать, он говорит: «Я тоже маленький, дай мне соску, нет, ходить я не умею, неси меня!» и проч. Это регресс, и Вы в принципе понимаете, с чем это связано. Для возраста лет до пяти-семи, - это самое такое распространенное проявление ревности. Бывают еще скрытые проявления ревности, с которыми сложнее бороться, труднее вычленить и сложнее как-то помочь ребенку. Они чаще свойственны детям более старшего возраста, либо для детей, которые больше направлены внутрь себя, не темпераментные, не холерического склада. Когда дети боятся проявить свои истинные чувства, а, может быть, даже не понимают, с чем это связано. И чем ребенок младше, тем труднее ему понять, «а что я испытываю, что это за чувства такие?» Внешние проявления такой скрытой ревности – это психосоматика в первую очередь, когда дети начинают заболевать, у них обостряются их хронические заболевания, появляются новые; когда (если это дети постарше) у них ползет успеваемость вниз; они в принципе могут потерять аппетит и не хотеть играть со своими игрушками,- то есть это вот то, что у взрослых мы называем депрессия, переоценка ценностей, стресс. И очень сложно таким детям помочь, потому что надо же сначала как-то вербализовать то, что есть,- понять самим, что же происходит с ребенком. И ребенку объяснить, и самим понять и принять эту ситуацию. Объяснить себе, что вот он писаться опять начал, потому что ситуация для него такая сложная и т.п. И, конечно, гораздо проще справиться с открытыми проявлениями чувств, чем разобраться вот с этой ситуацией, когда ребенок голодает у Вас буквально месяц, и Вы в принципе не знаете, что еще сделать и как сплясать, чтобы он хоть что-то съел, - ну и совершенно разные там бывают ситуации и проявления. И даже не настроение очень надо посмотреть старших детей, потому что у меня буквально была ситуация, когда ходила мама с ребенком на занятия беременная, и когда она была уже в роддоме, пришла бабушка вот с этой девочкой. А девочка обычно была очень активная, очень подвижная, и все ей нравилось, и улыбчивая она такая была. И тут вдруг приходит бабушка, я спрашиваю: «Ну как? Вы родили? Кто у Вас родился? Как у Вас дела? Как у Вас с ревностью?», бабушка говорит: «Да у нас вообще никакой ревности! Да у нас такая идиллия, да она Манечку целует, пяточки ей трогает, все просто замечательно!» А ребенок – девочка эта старшая – просто, вот такое ощущение, что у нее беда настоящая: улыбки на лице никакой и она вот такая как сомнамбула какая-то ходит в полной растерянности, что это те же самые вроде бы игрушки, почему… Я говорю: «А что же у Вас ребенок в таком настроении?», а бабушка, не обращая внимания: «Ой, да нет-нет-нет, у нас все хорошо, все в порядке». Но Вы теперь понимаете, с чем это связано. И Вы посмотрите на своего старшего ребенка и не будете говорить, что у нас-то никакой ревности нет абсолютно. Просто есть дети, которые посложнее и которые направлены внутрь себя, - у них ревность может вот так проявляться. Что касается профилактики и каких-то палочек-выручалочек. Мы уже начали в принципе, что мы засеваем семена, что мы подарок дарим, не сравниваем детей, не говорим: «А вот посмотри…..». Начнем с подготовки, как мы готовим детей старших к тому, что у них появится братик или сестричка. Потому что, хорошо подготовившись, мы можем просто какие-то моменты сгладить. Во-первых, когда мы детей готовим и рассказываем им, что бы мы ни рассказывали, дети, поверьте, - для них это все равно все по-другому. Они говорят «Да», целуют живот, да – братик, Вася-Петя, санки для братика и т.п. Но когда братик на самом деле появляется: что, вот это? Ты же меня не предупреждала, что он будет плакать всегда, - ну грубо говоря. Поэтому все, что бы мы ни говорили, - все равно это все в одно ухо влетает, в другое вылетает. «Я же не знал, что ты будешь его все время держать на руках, что он будет все время пищать, что ты, вместо того чтобы пойти со мной на каток, будешь пеленки перекладывать» и т.д. Ну, мы же им это не рассказываем, мы же им рассказываем про лучшую часть того, что их ждет. Особенно, когда им говорят, что у них будет подружка, и что ты будешь с ней играть, - и вдруг тут неизвестно кто появляется, руками-ногами дрыгает… Где подружка? Обещали подружку! Для них это огромный шок и зачастую большое разочарование. По поводу подготовки. Конечно, мы должны сказать, что будет еще один ребенок, что он вон тут, в животике, - своими детскими словами постараться это рассказать. Но поскольку все дети очень эгоистичны до определенного возраста, и, в общем-то, им на этого братика совершенно наплевать, - рассказывать надо ребенку про него. Надо рассказывать, что когда-то мы с папой очень хотели, чтобы ты у нас появился, и ты у нас был в животике, вот я там животик гладила, и мы ходили к доктору, и потом ты родился, и папа сказал ура – родилась Маша! И мы тебя взяли на ручки, и мы тебя купали, я давала тебе сисю пососать, мы тебя возили в колясочке. Достаете фотографии, видеофильм крутите, еще что-то, - какие-то доказательства должны быть у ребенка. Вот фотография, вот ты маленький, я тебя держу на ручках, ты сисю сосешь. Это очень важно для ребенка. Вот про какого-то там Васю в одно ухо влетает, в другое улетает, а про меня – очень интересная информация, еще раз мама расскажи мне, как я там родился, что папа сказал? Ура? Папа сказал ура! Здорово! А как ты мне сисю давала, покажи мне еще раз эту фотографию… Дети очень это любят, и у них это потихонечку укладывается в голове,- что дети, они вот так появляются, они сначала маленькие, можете рассказать, что ты сначала ходить не умел, говорить не умел, это не умел, - то есть всю информацию, - как ты плакал, я носила тебя на ручках, а когда я уставала – папа носил тебя на ручках, а когда папа уставал – бабушка носила тебя на ручках. В общем, что хотите, то и рассказывайте, главное, чтобы это было правдой и работало на то, чтобы у ребенка появилась информация о том, как это бывает. Редко очень – дети все еще маленькие очень – редко они задают вопросы про подробности, как он попал в этот животик, как там что, как он оттуда выбрался. Некоторые дети считают: раз ребеночек в животике, значит ты что, его съела? Это как раз очень хорошее время, чтобы в нескольких словах, очень просто, сказать ребенку о том, как появляются дети, - это будет их первая информация. Вы можете в двух словах детям сказать, что мама с папой друг друга любят, что мы хотим, чтобы у нас было много детей и там семья. И хорошо, если у Вас есть друзья, где есть маленький ребенок, чтобы он увидел – и на краю сознания они запоминают, что вот он малыш – вот он такой, он плачет, его на ручках все время приходится держать Может быть, потрогать его за ручку, если есть возможность. Чтобы не фантазия была о том, что родится готовая подружка, и с ней можно будет играть, а чтобы уже формировалось представление о новорожденном, близкое к реальности, чтобы ребенок был готов. И очень хорошо еще, когда Вы используете какие-то игры и сказки. Ну что для детей самое простое. Жили-были два зайчика, мама и папа, и у них был сыночек Васенька, и вот там у мамы зайчихи родилось еще три зайчонка, - то есть поиграть в это, не обязательно на людях тренироваться. Это могут быть и кошки, и зайчики, и мишки. И можете даже разыграть, что там зайчик Васенька говорил, что мама меня больше не любит, уноси отсюда братика – не хочу! А мама гладила его по головке и говорила: ну что ты, я тебя так люблю! То есть Вы можете разыграть такие маленькие игры, такие сценки, которые, возможно, возникнут в вашей жизни. Когда это игра – ребенок по-другому это воспринимает, это будет ваша подготовка. Вообще, побольше внимания уделите историям и книгам, где есть несколько детей в семье, братец Иванушка, сестрица Аленушка, гуси-лебеди. Они на самом деле не хорошие, но это сказки, которые отражают эти чувства. Сестренке не хотелось нянчиться с братцем, ей хотелось с подружками пойти погулять, поэтому она этого братца посадила там где-то, - вот его гуси-лебеди и унесли. Ну и так далее. То есть это в очень символическом плане рассказано о том, что может быть на самом деле и какие могут быть чувства на эту тему. И последующее раскаяние и боязнь, что родители накажут. И гуси-лебеди – понятно, что это тоже символика какая-то. Так что все, что касается книжек – хорошо, сказки – Вы можете сами их придумывать. Вообще, в плане помощи при ревности сказки, на мой взгляд, вещь незаменимая. Это может касаться не только ревности, а любой другой ситуации: агрессии, жадности и проч., и проч. В этом возрасте ребенку легко присоединиться к любому герою: мышонку, зайчонку, медвежонку, - к такому маленькому простому герою, с похожими на его чувствами. Вот вы можете рассказать, вот маленький мальчик-зайчик, и у него родился братик. Или там он боялся темноты, и боялся заходить в комнату, где темно. И описываете ситуацию, похожую на ту, что сложилась у вас, описываете, что зайчик испытывает похожие чувства, демонстрирует похожее поведение и т.д. И если Вы еще придумаете имя какое-то созвучное (например, у меня дочь Ксения, а сказки мы рассказывали про принцессу Есению). И эти истории можно рассказывать, когда нужно какую-то проблему проработать, то есть идет какое-то развитие сюжета, который похож на ваш, там может быть какой-то символ, что они преодолевали какие-то препятствия, как в сказках, и потом – наступает хэппи энд, - естественно, как и в любой сказке. И вы говорите, но они помирились, но они поняли, но они и т.д. По поводу метафор, что касается ревности, это должны быть метафоры на сплочение, например: левая рука без правой – как же ей, никак и проч. и проч. Я например, рассказывала сказку, что дракон украл маму, а папа был в это время на войне. А дракон заточил маму в высокую башню. И старшая девочка пошла маму спасать, а младшую не хотела с собой брать, но та за ней все же увязалась. И шли они, шли, преодолевали разные трудности и препятствия. И наконец, дошли до высокого дерева, на котором висел сундучок, в котором лежал ключ от башни, куда дракон посадил маму. И старшая девочка не могла залезть на дерево, потому что ствол был абсолютно гладкий. И как бы она ни подпрыгивала – никак не могла дотянуться до сундучка с ключом, и никакой палочкой достать его не могла, и дерево трясти было невозможно – оно было слишком толстым. И никак у нее у одной, у самой ничего не получалось. И тогда младшая встала на плечи старшей и палочкой сбила сундучок, он упал, разбился, девочки вытащили оттуда ключ, и освободили маму. И это могут быть абсолютно любые истории, - главное, вы поняли идею, что «вместе мы сила», «вместе у нас получилось что-то». Есть разные народные сказки на эту тему. Есть в частности казахская сказка про семерых братьев. Шесть братьев были сильные, умные и красивые, а седьмой был маленький и чахлый. И вот шесть братьев решили походить по свету, мир посмотреть, себя показать. Маленький с ними просился, но они его не взяли. И они пошли одни, ходили они, ходили и, проходя через темный лес, они говорили: «Вот хорошо, что мы маленького с собой не взяли, он же темноты боится, пришлось бы его сейчас на себе тащить», и так далее (через мост через реку, через горы и т.п.). И вот они заблудились, попали в какую-то незнакомую местность и там было одно тоненькое дерево, на которое они пытались залезть, чтобы осмотреться, но оно под ними наклонялось, - и посмотреть, куда дальше идти и где дорога, - им не удавалось. Сели они под деревом, пригорюнились и сказали: «Жалко, что мы малыша с собой не взяли, вот бы он нам сейчас пригодился». Это вот как раз начинаются сказки про вашу тему: маленький, противный, берет игрушки, ломает, разбивает, мешает и т.д. Это вот как раз вот про это, что и маленький тоже может чем-то пригодиться, то есть потихонечку вот эту мысль в головку ребенка как-то нужно вкладывать. И при этом очень помогают сказки, всякие истории, мультики и розыгрыши разных сценок. Есть такая книжка старая, называется «Веселые истории», без автора, перевод с английского языка (подозреваю, что книжка американская). Внутри истории про зайчат, мышат, бельчат и т.д. Книжка замечательно иллюстрирована. В этой книжке очень хорошие терапевтические истории. Там есть про страх темноты, как маленький мышонок Типи очень боялся темноты, и однажды он попал в лес, заблудился, и как он там от страха трясся и видел какое-то ужасное чудовище, а наутро оказалось, что это была всего лишь коряга, и у него прошел страх перед темнотой с тех пор. Там есть сказка про страх моря, что волны бушуют, и не хотела девочка заходить. Там есть история, интересная для нас, «Малышка» называется. Все как в жизни, только персонажами является семья мышей. У маленького мышонка родилась младшая сестренка. И там картиночки такие и нарисована мама-мышка с коляской. И мама говорит: «Не шуми, пожалуйста, ты разбудишь сестренку! Иди лучше поиграй со своим другом» И мышонок говорит другу: «Вот, сестренка противная родилась, теперь не поиграешь, не пошумишь». Потом они с другом идут играть на детскую площадку, и друг берет с собой свою сестренку, уже немного подросшую. А наш мышонок говорит ему: «Зачем ты взял с собой сестренку, эти малыши такие противные!» А его друг отвечает, что любит играть со своей сестренкой. А Типи говорит: «Вот я свою сестренку никогда не полюблю, от нее одни только неприятности, мама на меня теперь вообще никакого внимания не обращает». Типи возвращается домой, он хочет маме что-то рассказать, а она говорит, что ей некогда, ей надо менять малышке пеленки и еще там что-то сделать для нее, а мышонка она посылает гладить белье, потому что он уже большой, и надо маме помогать. Он думает, ну ладно, пойду-ка я к папе, уж на папу никак не может повлиять это рождение сестренки, и мы каждую субботу ходили кататься на роликах, сегодня уж точно мы пойдем, он одевает свои ролики, подходит к папе. А папа говорит, что они не смогут сегодня пойти кататься на роликах, потому что приезжает тетя Люси из соседнего леса, она хочет поздравить их с рождением сестренки и привезет для нее подарок. На следующей страничке приезжает тетя Люси, все ее встречают. Она говорит: «А где же мой любимый Типи?» Они оглядываются – мышонка нет. И тетя Люси говорит: «Наверное, вы плохо к нему относились. Когда родилась малышка, вы, наверное, не обращали на него внимания. Наверное, вы мало держали его на ручках, он подумал, что вы его разлюбили, и он от вас убежал». И тут все начинают бегать и искать Типи по каким-то чуланам, комнатам и т.д. И папа слышит какой-то шум, который доносится сверху, он поднимается наверх, заглядывает в детскую, где спит сестренка, которая проснулась, закряхтела, и там сидит этот Типи, он погремел ей погремушечкой, она успокоилась. И Типи говорит: «Может быть, ты не такая уж и плохая». У него что-то получилось. У него получилось ее успокоить, и он подумал, что, может быть, не все так плохо. И тут поднимается наверх мама, обнимает его, говорит: «Сыночек, прости меня, я была не права, я думала, что ты уже взрослый, а ты у меня все еще маленький, но я тобой так горжусь»,- ну, в общем, говорит ему разные приятные слова. И, конечно же, тетя Люси не только сестренке привезла подарок, но и тебе тоже. Они все вместе спускаются, тетя Люси дарит ему какую-то огромную прекрасную машину, а малышке – маленький чепчик. А он говорит: «А можно я сам надену ей этот чепчик?» Ему разрешают, он надевает ей этот чепчик. А тетя Люси говорит: «Как твоей сестренке повезло, что у нее есть такой брат!» Такая вот незатейливая история про то, что собственно, в таких ситуациях в жизни и происходит. Конечно, такие истории детям очень помогают. Обязательно этим воспользуйтесь. Еще одна из палочек-выручалочек, которой обязательно нужно пользоваться, - это техника активного слушания. Когда вы ребенку рассказываете про его чувства, про то, что он переживает. Вы говорите: «Ты сейчас злишься, ты сейчас ненавидишь», - вербализуя то, что с ним сейчас происходи. Активное слушание – это когда мы описываем ребенку те чувства, которые он не понимает. «Ты злишься, ты хотел бы, чтобы сестренки не было, ты думаешь, что мама тебя больше не любит, папа тебя не замечает, НО ЭТО НЕ ТАК». И дальше вы рассказываете – вы помогаете ребенку выйти из этих чувств, из этой ситуации. Вы говорите: «Но на самом деле мы тебя очень любим. Сейчас мама уложит сестренку, и я тебе почитаю» и т.д., какие-то добрые, хорошие слова. Очень хорошо помогают альбомы с фотографиями. Альбом должен быть с фотографиями про старшего ребенка, с бытовыми моментами, не с парадно-выходными фотографиями, а где как раз вы его качаете, пеленаете, купаете, кормите, еще что-то, папа носит на ручках. То есть вот вы просто буквально подготовили этот альбом. И вы в нужной ситуации альбомчик этот открываете и говорите: «А видишь, ты тоже кушал сисю. А видишь, какой ты маленький тут – мы тебя купали с папой. А вот видишь, мы тебе купили колясочку. А вот видишь… и т.п. и т.д.» Это очень хорошая штука, особенно, когда она находится в зоне доступа ребенка, и видно, что многие дети подходят и смотрят сами, то есть им нужно – как они любят – несколько раз повторить, им нужно проработать эту ситуацию, прожить ее, принять, привыкнуть, ну и т.д. Поэтому им нужно множество раз повторить, что вы их все еще любите, что у них было все то же самое, что их ничем не обделили, и можно на этом месте в коляске тоже полежать, и оно ничем не лучше. Конечно, мы потихонечку говорим ребенку, что вообще-то, не так уж и хорошо быть маленьким, ну что же тут сильно хорошего: мороженое не съешь, с папой в гараж не пойдешь и т.д. и т.п. Понятно, что это эпизоды такие, и вы говорите ребенку: «Да, ты маленький, но лучше-то быть большим, и пойти с папой в гараж, и там гайки покрутить. А младшенький – да, жалко его, он мороженое есть не умеет, гайки крутить не умеет, зубов у него вообще нет, ну и т.д.» То есть немножечко про преимущество старшего возраста, конечно, тоже надо песню спеть и сказку рассказать. По поводу надоедания, - мы оберегаем старших детей, мы помогаем им сохранить башенку, которую он построил, картинку, которую он нарисовал. И мы не говорим все время одно и то же: «Ну, он же маленький, дай ему! Ну, он же маленький, порвал тебе картинку – подумаешь? И т.д.». Мы стараемся себя все время поймать на этом, и стараемся оберегать и того ребенка, и другого. И одна мама рассказывала мне, что она придумала такой способ: у них было несколько игрушек, таких звенящих, светящихся, играющих, типа божьей коровки, у которой там все мигает, - для младшего ребенка. Они стояли наверху, вне досягаемости для младшего ребенка. И старшего просто научили, что когда, там, ты строишь башню, и маленький ползет к тебе сломать, - берешь эту божью коровку, ставишь перед маленьким, она играет-звенит, пока маленький ребенок эту божью коровку смотрит, щупает и т.д., срочно зовешь маму или папу, и мы вместе спасаем твою башню, мама берет маленького на руки и т.д. То есть вот такой вот способ уважительного отношения к старшему ребенку тоже. Дети старшие это очень быстро оценивают, понимают, что мама бережет и их тоже, и их работу, и их пространство и т.д. Конечно, очень трудно от этого удержаться и не говорить «ну он же маленький», «дай ему, ну он же маленький». Мы не должны, мы не вправе требовать у детей, чтобы они тут же всем поделились, отдали свою кроватку, - они не должны. Мы можем мягко предлагать, говорить: «А может быть, мы отдадим?», «А хочешь, а можешь отдать?» И если ребенок говорит нет, то отстаньте от него на какое-то время, отпустите. И чем мягче вы будете, тем легче и быстрее пойдет дело. Ребенок увидит, что на него никто не давит. И очень может быть, что пройдет какое-то время, и ребенок расслабится. Но если он не расслабится, но вы будете ему продолжать говорить: «Нельзя купаться с младшим ребенком, не трогай его ванночку!», - то он сделает какую-нибудь гадость непременно, половую тряпку туда кинет или еще что-то. Не надо наседать на ребенка, не надо прессинговать, надо отпустить. И через неделю можно будет снова осторожно попросить. Еще необходимо сказать про симбиоз двух детей. Про то, что со временем, конечно, дети растут, и чисто физически, особенно когда между ними маленькая разница, - нам очень удобно отвести их в один кружок, показывать им один и тот же фильм, читать одну и ту же сказку, завести одних и тех же друзей и т.д. Плюс еще тот момент, что маленький все повторяет за старшим ребенком. И в какой-то момент вы обнаруживаете, что младший ребенок не знает, что он хочет и любит сам; не знает, - и вы даже не знаете, - какие у него таланты и какие у него задатки и т.д. Потому что вам было удобно: старшего на рисование – и младшего на рисование, старшему про это сказку – и младшему. И младшие вообще очень сильно подражают старшим. Поэтому надо очень внимательно смотреть за этим. Просто нам удобно их унифицировать и под одну гребеночку причесать, хотя они могут быть очень разные. И скорее всего так и будет. Поэтому обдумайте это и поймайте эту ситуацию, когда она начнет развиваться. Иногда младший действительно просто теряется, его необходимо спрашивать: «А ты что хочешь? А ты какой хочешь мультик?» У нас всегда есть почва для договора. Этот хочет одно, этот хочет другое, - мы можем договариваться, мы можем решать. И опять же, когда возникают конфликты, не проходите мимо! Не треплитесь в это время по телефону, бросьте все, помогите им искать решение. И если вы первые год-два хорошо поработаете, то потом все пойдет как по маслу. И в то время, когда ваши друзья, у которых один ребенок подрос, будут не знать, чем его занять, - ваши дети, естественно не без конфликтов, но умея договариваться, имея в запасе в своем опыте какие-то варианты, как можно поступать (поделиться, подождать, поочереди, вместе (у меня было, когда уж совсем дым коромыслом, я говорила: «Ну раз вы не можете договориться, тогда я это убираю наверх» - «Нет, мы можем договориться! Сейчас мы договоримся».), - поэтому поработав какое-то время, вы можете себе поиметь очень много плюсов через несколько лет, когда они начнут взаимодействовать, когда они начнут играть, занимать друг друга. Но это не значит, что их надо отпустить в свободное плавание, нужно с каждым все равно пытаться наладить какой-то контакт, и посмотреть, какие они, и это касается и игрушек и одежды. У меня был недавно случай, хотя все было нормально и много лет уже, но недавно когда мы купили новую куртку старшей дочери и я сказала, что младшей куртку можно не покупать, ведь осталась Ксюшина куртка, - младший ребенок зарыдал, и сказал, что ей тоже нужна новая куртка. И надо это уважать. Ну, объяснять можно, искать варианты, объяснять, что у нас нет сейчас такой возможности, но это есть и от этого никуда не деться, и не хотелось бы, чтобы ребенок вас как Малыш из мультфильма «Малыш и Карлсон» спросил, не должен ли он будет жениться на жене его брата, когда он умрет, раз он донашивает его старые вещи. Так что имейте в виду, что дети – это не симбиоз такой, и каждый из них индивидуален. Если младший все-все-все точно как старший, - так не должно быть. Ревность будет проявляться волнами. Ребенок младший пошел на новый этап развития – и снова всплеск ревности, всплеск освоения нового пространства ребенком. То есть первое проявление ревности – острое, потом еще раз, потом еще раз. И такая политика должна быть, что первое время, и первый, даже может быть, год мы очень стараемся сгладить ситуацию для старшего ребенка. Но, тем не менее, мы все равно говорим себе внутри: «Он должен принять и должен признать, что он теперь не один». И мы на это работаем, и потихоньку дети, конечно, должны это принять. То есть мы не культивируем это на всю оставшуюся жизнь, что да-да-да, конечно, все подарки тебе, все тебе. Ну, я так мысленно, трудно опять же определить срок, но может быть, в течение года мы сглаживаем ситуацию. Но где-то через год уже старший ребенок должен принять эту ситуацию (год – примерно, столько дают взрослому на переживание потери близкого, сначала идет отрицание, потом идет следующий этап, следующий, и наконец в течение 9-10-11 месяцев все-таки наступает принятие этой ситуации). То же самое происходит и у старшего ребенка – принятие должно наступить – он должен все-таки понимать, что теперь он не один в этой семье. И пусть это будет не как гром среди ясного неба, когда только родился маленький ребенок, но потихоньку-потихоньку все равно это должно происходить. У нас, как мне кажется, это произошло в день рождения младшего ребенка, которому исполнился год. И мы организовали гостей, подарки и т.д. И я всех, конечно, просила принести подарочек и для старшей. И для нее действительно все приносили какой-то маленький подарочек: ну кто носочки, кто мыльные пузырики, кто еще что-то, а младшему ребенку – нормальный подарок, ту же божью коровку с мигалками и т.д. Все старшей уделяли внимание, была очень напряженная обстановка, она уже хорошо разговаривала, и в принципе мы с ней много всего проработали. И я просто видела, как ее лицо постепенно, постепенно, от гостя к гостю вытягивается. И добила уже какая-то непонятная тоже игрушка дурацкая совершенно, малышовская, но она тоже светилась и звенела. И старшая начала рыдать и валяться в истерике, и мы вышли, а она кричала выброси младшую с балкона, не надо Настю больше никогда, хотя этого не было никогда, ни когда она родилась, и никогда в течение года. И когда она немного успокоилась, я сказала ей: «Ну, посмотри, у Насти день рождения, к ней приходят гости и дарят подарки, и тебе ведь тоже подарочки все дарят, тебя же тоже не забыли, тебя все любят», а она: «Да, Насте-то вон какие подарки, а мне все пузыри, да пузыри…» Это ребенку было три года, вот она так сказала. Ну, я сказала, что ничего не могу тут сделать, что я могу тебя только пожалеть и сказать, что скоро у тебя тоже будет день рождения, и у тебя тогда тоже будут уж какие подарки, а Насте пузыри. И это все, что я могу для тебя сделать, но Настя есть, у нее есть день рождения, у нее есть свои гости, у нее есть свои подарки. И вот так вот, мне кажется, может, не в этот момент, но в том числе, - что-то щелкнуло. Так что имейте в виду, что мы помогаем старшему ребенку, но не всю жизнь. Бывают ситуации, когда младший ревнует маму к старшему, бывает, когда делят бабушку, моя бабушка, нет, моя бабушка, бывает, что папу ревнуют, что к папе ревнуют, - ситуаций множество. Кроме того, что необходимо сглаживать эти ситуации и общаться с ними порознь, нужно отметить, что на то, чтобы это сошло на нет, нужно время. Можно и нужно, конечно, годовалому ребенку рассказывать сказку про то и про се, про то, как вы подрастете и будете друг другу нужны. Но на самом деле, - конечно, это от возраста зависит, - если ребенку год, это естественная ситуация, у него начинается период собственничества, и он, естественно, сталкивает всех, кто к маме приближается, - просто дайте ему время. Конечно, постепенно нужно говорить: «И она тоже – моя дочка. Я ее тоже хочу взять на ручки», - но поскольку он маленький, все равно больше получиться поговорить со старшим: «Ты же понимаешь, он маленький, он еще не может столько понять, сколько ты и т.п.» И нужно стараться уделять внимание старшему, младший гуляет, а Вы занимаетесь со старшим. Все равно старший не должен пострадать. Но когда уже два, три года будет маленькому, опять же, этот момент фрустрации, момент преодоления – признания, что он не один – он должен будет произойти. Пусть это не одномоментно будет, но потихонечку эта мысль в голову должна войти. И я всегда говорю своим детям, когда они ссорятся, я напоминаю им, что они самые главные люди в жизни друг у друга, и когда мама с папой состарятся, вы будете друг у друга, вы будете друг другу помогать. И хотя это очень взрослая мысль, но вы можете об этом сказать, особенно когда они дерутся и говорят «я тебя ненавижу» и т.д. И вы можете говорить с ними, и говорить другому ребенку, что это не правда, просто твой брат очень сильно злится и т.п. Если разница у детей большая, то надо со старшим ребенком очень много разговаривать, любить его, обнимать и говорить-говорить-говорить. Приходить к нему в комнату и говорить, что любите его. Ребенку бывает иногда очень сложно выразить свои чувства, но если у вас будут доверительные отношения, то, вполне может быть, что ребенок сам сможет рассказать о том, как ему тяжело, что ему кажется, что его больше не любят, что, может быть, он уже считает себя больше не нужным. Но более старших детей гораздо проще вовлечь в игру с малышом, попросить чем-то помочь, и у них, как у этого мышонка Типи, который погремел погремушкой – и у него получилось успокоить сестренку, - старший ребенок говорит себе: «О, да, ничего себе, оказывается, я тоже что-то могу!» И как любая работа, в которую мы вложили силы и которая у нас получилась,- мы не можем ее не любить. Тут вот на этом еще можно сыграть. И что еще касается старших детей. Мы должны быть очень осторожны в перекладывании наших обязанностей на старших детей. Когда мы говорим: «Посиди с малышом, а я схожу в магазин» и т.п. Не потому что этого не нужно делать, а потому что старшие дети (уже подросшие, но все-таки еще очень маленькие), они отличаются тем, что они не в состоянии прогнозировать какую-то ситуацию. Они могут наблюдать за малышом, который залез на табуреточку около кастрюли, которая стоит на плите, - старшему ребенку не приходит в голову, что он может дернуть эту кастрюлю и уронить ее на себя, - вот просто потому, что этот механизм прогнозирования у них еще полностью отсутствует. Поэтому будьте осторожны с этой ответственностью, и уберите все кастрюли, грубо говоря, чтобы такого не случилось. Еще необходимо помнить о том, что необходимо очень уважать личное пространство этого подросшего старшего ребенка (ну практически подростка). И если младший ребенок надоедает старшему и достает его и вредничает, - необходимо как-то нейтрализовать младшего, занять его чем-то интересным, погулять с ним или почитать, - то есть необходимо уважительно относиться к старшему ребенку. ü Если на прогулке ребенок не хочет идти домой, не говорите ему, что оставите его и уйдете одни, - ребенок может подумать, что не нужен Вам. Лучше скажите ему, как есть, что не можете уйти без него, попросите его помочь Вам. ü Тетенек и дяденек, которые предлагают в шутку забрать ребенка, который плохо себя ведет, - просите побыстрее проходить мимо. И не говорите никогда своему ребенку, что отдадите его какой-то чужой тете. ü В два года (плюс-минус несколько месяцев) у ребенка случается серьезный кризис, когда ребенок говорит «я сам», «все мое», поведение становится ужасным, жадничает, капризничает, случаются истерики, валяние по полу и т.д. Естественно, проявления этого кризиса очень вариативны в зависимости от темперамента ребенка и его отношений с родителями. Кризисы – это тема нашей следующей лекции. ü Если ребенок не агрессивный, то необходимо его научить давать сдачи, если он подвергается нападению других детей. Если не давать сдачи, то обороняться. Если не обороняться – то убегать. Защищать себя ребенка необходимо научить! Можно научить пугать обидчика, если не можешь дать сдачи и т.п. Очень мала вероятность того, что пассивный ребенок превратиться в агрессивного, потому что мама учит давать сдачу. ü Если ребенок первый взял игрушку, особенно если это его игрушка, то не надо подскакивать к нему и говорить «дай ее Ване», только потому, что мы хотим хорошо выглядеть в глазах мамы Вани. Нужно встать на сторону своего ребенка. А если вы как раз мама ребенка, который хочет получить эту игрушку – нужно предложить несколько вариантов: попросить, предложить поменяться, - такие варианты предлагать очень полезно и нужно помочь ребенку забрать игрушку и реализовать его желание. А если вы мама ребенка, который держит игрушку, вы должны всячески помочь ему удержать эту игрушку, а не отдавать и не рыдать, потому что Петя подошел и забрал. Где-то, может, даже придержать игрушку и сказать: «Знаешь, мой Ваня сейчас не хочет тебе ее отдавать», - и плевать, как вы выглядите в глазах других родителей. Вы можете другой маме объяснить, зачем вы так делаете. Конечно, не нужно учить своего ребенка не отдавать игрушки. Вы можете сказать: «Хочешь отдать?», «Хочешь вместе поиграть?». А если ты действительно не хочешь ее отдавать, но на тебя прет там Петя, который в четыре раза больше, то Вы можете помочь ему удержать эту игрушку, - и еще раз говорю, плевать, что подумают все бабушки, сидящие на скамейках.

Санкт-Петербург
Декоративное мыло. Техника, приемы, изделия


Топ-8: Домашние ремесла и рукоделия

7. Вера Корнилова: Декоративное мыло. Техника, приемы, изделия
Оказывается, изготавливать мыло - невероятно увлекательный и творческий процесс. Придумать форму, выбрать цвет, аромат и добавки, соответствующие вашему вкусу и oco6eнностям кожи - не работа, а одно удовольствие! Все что для этого потребуется - кусок детского мыла или мыльной основы, инструменты, которые есть на кухне любой хозяйки, и

Мама семерых (от 6 лет до 12 лет) Москва
Статья для мамочек, кто ждет второго малыша или у которых вторая беременность)
Прочитала я эту статью у замечательной мамы и бабушки Kiti и с её позволения переношу себе в дневник и делюсь с вами, дорогие мамочки) Эта статья для тех, кто ждет не первого малыша, т.е. если у вас есть старший ребенок или как у меня вторая беременность, но малыш третий Статья для мамочек, кто ждет второго малыша или у которых вторая беременность)Ну и конечно же, если вы только собираетесь "работать" над вторым малышом, то советую взять эту статью себе на заметку. Я читала не отрываясь, столько полезных советов, обязательно буду стараться их выполнять) К сожалению имя автора этой статьи не известно, поэтому если кто-нибудь знает имя или где можно найти другие статьи этого автора, то прошу написать об этом в комментариях. Итак, вот собственно и сама статья:
Александра
Мама девочки (15 лет) Химки
Детский досуг в Москве

Детские драматические театры

Детский театр «А-Я»

Адрес: Петровский пер., д. 5, м. Чеховская, Пушкинская, далее пешком к муз. Театру Станиславского и Немировича-Данченко

Телефоны: +7 (495)621-30-47, (495) 621-09-93

Время работы касс: будни - с 14.00 до 19.00 (кроме понедельника), в субботу и в воскресенье с 11.00 до 17.00

Сайт: http://www.a-ia.ru/

Sobeautiful&wild
Мама четырех (от 8 месяцев до 13 лет) Пермь
Сбагрила

Материнство, конечно, дает невыразимое счастье, но это счастье в любви или браке надо выкупать такой ценой, что я бы никому этого не посоветовала.

Жорж Санд.

Мама, я наигралась в куклы! Можно я пойду погуляю?!

Я, 26 лет.

Выдохлась я, короче. Сбагрила сейчас Лизку к деде Вове и бабе Оле. Ребенок согласился поехать туда даже без папы. Лишь бы от меня подальше.

Я все думала, кто из нас троих первой сдастся. И вот Катюша в воскресенье выдала 38,7.

Мы еще сели смотреть фильм "Считанные часы". Так себе фильмец, но там суть в том, что у мужика в родах умирает жена, остается недоношенная дочь. В это время проходит ураган Катрина, вся больница остается без электричества, все уходят. Он остается один с дочкой, ему надо каждые две минуты крутить колесо, чтобы подзарядить аппарат искусственного дыхания. И он двое суток без еды, без сна, без связи, попутно отстреливает мародеров, спасает собак и меняет памперсы.

Я сейчас в состоянии этого мужика. Дайте мне маузер и я расстреляю любого!

Юлия (Матвей)
Москва
Досуг с детьми

Детский театр «А-Я»

Адрес: Петровский пер., д. 5, м. Чеховская, Пушкинская, далее пешком к муз. Театру Станиславского и Немировича-Данченко

Телефоны: +7 (495)621-30-47, (495) 621-09-93

Время работы касс: будни — с 14.00 до 19.00 (кроме понедельника), в субботу и в воскресенье с 11.00 до 17.00

Сайт: http://www.a-ia.ru/

Сейчас в репертуаре театра спектакли для детей любого возраста: Е.Шварц "Война Петрушки и Степки Растрепки"; В.Анкизеев "Поросята-96"; Ш.Перро "Красная шапочка"; В.Мютников "Невероятные приключения в Цветочном королевстве, или Почему у Розы шипы"; Дж.Марелл "Крик лангусты"; Г.Соколова "Достань звезду с неба". Принимаются заявки на проведение школьных и семейных праздников, проводятся занятия в в театрально-цирковой студии.

Детский театр «Клякса»

Адрес: Нижний Таганский тупик, д. 3, м. Чистые пруды (далее пешком 7 минут)

Телефоны: +7 (495)184-4109, (495)184-3818, (495)185-6847

Сайт: http://www.klyaksa.ru

Детский театр «Тик-Так»

Адрес: ул. Красная Пресня д.4а, 4 этаж., м. Краснопресненская, Баррикадная

Телефон: +7 (495)255-57-63

Сайт: http://tik-tak-teatre.narod.ru/

В репертуар театра входят такие спектакли как: "Аленький цветочек", "Далеко ль, кума, ходила?", "Баба-Яга и заколдованные братья", "Сказка про враля Хиконти", "Заговор Снежной королевы" и другие. Актеры театра играют выездные спектакли в школах, детских садах, дворцах творчества. Второе направление работы театра — работа с детской группой, где артистами становятся дети от 5 до 15 лет. В репертуаре детской группы более 10 спектаклей. Юные артисты проходят обязательную начальную двухгодичную подготовку по вокалу, хореографии, актерскому мастерству и французскому языку (по желанию). Обучение по этим предметам не прерывается и при постановке спектаклей. Театр неоднократно становился лауреатом творческих фестивалей. Занятия в детской группе платные. Занятия проводятся педагогами творческих вузов.

Московский театр клоунады Терезы Дуровой

Адрес: ул. Павловская, д. 6, м. Добрынинская, далее на любом троллейбусе в сторону Даниловского рынка до ост. "Улица Павла Андреева" или м. Серпуховская

Телефоны: +7 (495)236-8504 — касса, +7 (495)237-5236, +7 (495)237-1689

Время работы касс: понедельник — пятница — 11.00 — 19.00, выходные — 10.00-18.00

Сайт: http://www.durova.org/

На сцене этого театра идут четырнадцать детских представлений, а в большом красивом зале одновременно может посмотреть спектакль сразу 1000 маленьких зрителей. В арт-кафе "Дуровъ" до начала спектакля и в антракте транслируются мультики на большом экране, в сказочной комнате "Звезда читает сказку", а в театре работают самые веселые люди на свете – клоуны.

Московский детский театр «Кураж»

Адрес: ул. Земляной Вал, 33, м. Курская или Чкаловская, торгово-развлекательный комплекс "Атриум".

Телефоны: +7 (495)585-6953, 8-916-397-0886

Сайт: http://kurage.ru

Детский театр "Кураж" — это мир сказки и чудес, спрятанный на сцене. Интерактивный детский спектакль в трактовке московского театра "Кураж" — это живое и непосредственное общение с детьми, и что самое важное — вовлечение их в представление, а это значит, что во время спектакля ребенок будет действительно играть. Для того, чтобы дойти до положительного финала детям придется преодолеть множество препятствий. Маленькие зрители размещаются в нашем театре на мягких подушках и в конце каждого спектакля закрепляют дружбу с артистами подушечными боями.

Московский театр «Буфф»

Адрес: ул. Лесная д. 59, стр. 1, ст. м. Белорусская (кольцевая), выход на Лесную ул., далее 5 минут пешком

Телефоны: +7 (495)250-15-10, +7 (495)945-21-45, +7 (495)250-20-78

Сайт: http://www.teatr-buff.ru/

Особой заботой и вниманием в театре "Буфф" всегда пользуются дети. За шестнадцатилетний период работы было поставлено и показано множество детских спектаклей, такие как "Золотой цыпленок", "Секрет Бабы — Яги", "Три поросенка", "Снежная королева", "Приключения кота Леопольда", "Два клена", "Приключения Буратино" и др.

Московский театр юного зрителя

Адрес: Мамоновский пер. д. 10, м. Пушкинская, выход к магазину "Наташа", далее пешком по левой стороне, после театра им. Станиславского свернуть налево в переулок

Телефоны: +7 (495)299-5360

Сайт: http://www.moscowtyz.ru/

В 1918 году театр стал одним из первых ТЮЗов. В те времена в театре был экран для театра теней, балаган петрушек и театр марионеток. Но с приходом Генриетты Яновской в 1987 году репертуар театра изменился. Тогда-то было поставлено булгаковское "Собачье сердце". Сейчас же, МТЮЗ является театром двух режиссеров — Генриетты Яновской и Камы Гинкаса, а также сценографа Сергея Бархина.

Театр «Доброй сказки»

Адрес: Крымский вал, д.10, на сцене Центрального Дома Художника, м. Парк культуры, Октябрьская, пешком от кафе "Шоколадница" вдоль Садового кольца к Крымскому мосту по правой стороне

Телефоны: +7 (495)238-9843 — автоответчик, +7 (495)238-9634, справки о предстоящих концертах, вечерах, кинофильмах: +7 (495)230-1782, +7 (495)238-1955

Премьера первого спектакля "Разума мешок" состоялась в апреле 1996 г. За это время театр выпустил 6 спектаклей детского репертуара и 1 — взрослого ("Солдатские сказки" по водевилям Саши Чёрного). Спектакли "Разума мешок" и "Счастье Егора" сделаны в лучших традициях русского площадного театра. "Приснившаяся сказка" и "Часики" — современные истории о чудесах рядом с нами.

Музеи, музеи-усадьбы (полностью или частично ориентированные на маленьких посетителей)

Биологический музей им. Тимирязева

Адрес: ул. М. Грузинская,15, м. Баррикадная, м. Краснопресненская, пешком мимо зоопарка по ул. Красная Пресня, 2-ой поворот направо, красно-белый особняк

Телефоны: +7 (495)252-0749, +7 (495)252-3681

Сайт: http://www.gbmt.ru

В 17 залах небольшого особняка уместился целый мир растений и животных. Один или два раза в месяц по субботам для детей и взрослых открыт " Семейный лабиринт". Дети вместе с родителями разгадывают кроссворды, исправляют "ошибки" художника. В музее работает "комната открытий", в которой маленькие посетители смогут рассмотреть под лупой, как устроено крыло бабочки, узнать животное по следу, сложить скелет мамонта.

Бородинская панорама

Адрес: Кутузовский пр-т, д.38, м. Кутузовская, 1 вагон из центра, пройти одну остановку направо в сторону Триумфальной арки

Телефоны: +7 (499)148-19-67, +7 (499)148-19-27

Без экскурсионного обслуживания музей работает только в субботу и в воскресенье после 14.00. В остальные дни можно самостоятельно осматривать экспозицию или же присоединиться к любой экскурсии, которые проводятся ежедневно.

Сайт: http://www.1812panorama.ru/

Музей-панорама «Бородинская битва» приглашает жителей и гостей столицы познакомиться с военной историей и оказаться в самый разгар Бородинского сражения на передовых позициях русской армии, став свидетелем грандиозного события, которое вошло в историю как «Битва гигантов». Экспозиция музея-панорамы полностью посвящена Отечественной войне 1812 года. Батальная живопись, гравюры и скульптура, портреты героев войны соседствуют в залах музея с книжными раритетами, оружием, образцами обмундирования и предметами походного быта. Центральным экспонатом является панорама «Бородино» — живописное полотно, размеры которого поражают: длина по окружности состовляет 115 метров, а высота — 15 метров. Осмотр картины, сопровождаемый звуковыми эффектами, вызывает неизменный интерес у детей и взрослых. Для учеников начальной и средней школы музей-панорама предлагает экскурсию «Отечественная война 1812 года», которая послужит наглядной иллюстрацией к урокам истории, литературы, москвоведения и позволит получить знания, выходящие за рамки школьной программы.

Дом сказок «Жили-были»

Адрес: пр-т Мира, ВВЦ, павильон №8 "Юные натуралисты", м. ВДНХ, ВВЦ, Павильон № 8, ближайший к Дому сказок вход — "Южный". От метро 15-20 минут пешком. Ближайший к Дому сказок въезд на автомашинах — "Хованский". Стоимость въезда на легковой машине в будний день — 300 руб., в выходные и праздничные дни — 600 руб

Телефоны: +7 (495)974-6187, +7 (499)760-22-06 — посещение по предварительной записи

Сайт: http://www.domskazok.ru/

Ежедневно проводятся 4 сеанса: 10.00, 12.00, 14.00 и 16.00. Посещение только по предварительной записи.

На театрализованное представление приглашаются дети от 4 до 12 лет. Дом сказок — настоящий двухэтажный дворец сказок в русском стиле со своими чердаками и подвалами, содержит множество древних предметов — от прялок и скалок до лошадиных седел и упряжи. В большом зале сказочного дворца дети переодеваются в костюмы сказочных персонажей, превращаются в сказочных героев и вместе с любимыми персонажами (Котом ученым, Золушкой и Бабой-Ягой) отправляются в путешествие по сказкам.Это один из немногих музеев, где экспонаты можно трогать руками: мельницы, люльки, старый бабушкин сундук. Мальчиков трудно увести от настоящей сбруи, богатырских доспехов. Музей знакомит детей с традициями и обычаями разных народов, рассказывает о писателях и художниках — сказочниках. В музее работает детское кафе и "Магазин сказок". Принимаются заявки на проведение детских праздников и дней рождения. За один раз музей могут посетить до 20 человек, родители могут пойти вместе с детьми, а могут остаться в кафе. В музее несколько программ — театрализованных представлений, расчитанных на разный возраст:

"Федорино горе" для самых маленьких (от 4 лет).

"Лукоморье" — по сказкам А.С.Пушкина Для детей от 5 лет.

"Новые приключения Кота в сапогах" Для детей от 6 до 11 лет.

"Сказки тетушки Вьюги" Для детей от 8 до 12 лет

Путешествуя по сказочному дому вместе с тетушкой Вьюгой и Белоснежкой, ребята не только вспомнят любимые сказки братьев Гримм, но и отыщут в сказочном доме много предметов из этих сказок. И ребятам и взрослым будет интересно познакомиться с биографией этих писателей, послушать чудесные немецкие песни, повеселиться и помочь тетушке Вьюге и Белоснежке в их делах.

Музей «Буратино-Пиноккио»

Адрес: ул. 2-я Парковая, д. 18, м. Измайловская

Телефоны: +7 (495)164-05-76

Время работы: ежедневно

Начало сеансов: 10:00, 12.00, 14.00, 16.00, посещение по предварительной записи.

Сайт: http://www.domskazok.ru/

Музей является филиалом Дома сказок "Жили-были". Посещение производится по предварительной записи. В музее происходят театрализованные экскурсии для детей 5 — 12 лет, во время которых дети знакомятся с историей создания книги о деревянном человечке, с биографией ее авторов (Карло Коллоди и Алексея Толстого), встречаются со сказочными персонажами и становятся зрителями кукольного спектакля. Они даже примеряют костюмы сказочных героев, отправляясь в каморку папы Карло, в театр Карабаса Барабаса, в гости к Мальвине, к пруду черепахи Тортилы. Всего в музее пять программ — театрализованных представлений, расчитанных на разный возраст:

«Папа Карло и его куклы»

«Мальвина приглашает друзей»

«Театр Лисы Алисы и Кота Базилио»

«Сказки тетушки Вьюги»

«Жил-был Андерсен»

Государственный Дарвиновский музей

Адрес: ул. Вавилова, 57/1, м. Академическая, последний вагон из центра, выход на ул. Дмитрия Ульянова. По левой стороне улицы на пересечении с ул. Вавилова и расположено здание музея

Телефоны: +7 (499)135-33-82, +7 (499)134-6124, +7 (499)135-2676

Сайт: http://www.darwin.museum.ru

Крупнейший естественно-научный музей Европы. В нем действует постоянная экспозиция, составленная из тематических выставок по многообразию жизни на Земле, происхождению видов, естественному отбору, эволюции и др., а также периодические выставки по различным тематикам. На трех этажах выставлены витрины с чучелами, скелетами, муляжами, раковинами, движущимися моделями динозавров. На больших экранах показывают 5-минутные фильмы о природе, а специальные установки поют голосами птиц. Малыши будут в восторге от детского уголка, где можно вволю покувыркаться. В музее работает биологический кружок и ИЗО-студия для школьников. Экспонируются новые мультимедийные элементы: "живые весы", аудиоблоки с голосами птиц и зверей, "поющие" лягушка и шмель, комплексы "Гидротермы" и "Жизнь в почве", интерактивная видеоэкскурсия по фондам "За семью печатями".

В центральном зале музея со вторника по пятницу демонстрируется световидеомузыкальная экспозиция "Властелины Земли" органично сочетающая двухэкранный двадцатиминутный видеофильм о млекопитающих, пространственный звук формата Dolby Digital, работу «умных» световых приборов и, конечно, чучела животных. Программа "Властелины Земли" — продолжение "Живой планеты", которая с большим успехом демонстрировалась в ГДМ более двух лет и рассказывала о многообразии жизни на Земле. Время демонстрации — по будням — в 16.00.

Программа "Живая планета" демонстрируется по выходным и в дни школьных каникул: в 12.00, 14.30 и 16.30

Забавушка

Адрес: Сумской проезд, дом 6а, м.Чертановская

Телефон: +7 (495) 748-8319 — обязательно предварительная запись

Продолжительность экскурсий 1час 05минут — 1час 15 минут

Игровая выставка народной игрушки, на которой дети знакомятся с игрушками самых известных народных промыслов, узнают, как их делают, сами расписывают глиняную игрушку и рассказывают с ее помощью сказку. Посещение выставки обязательно по предварительной записи. Формируются группы. Возраст детей от 5 лет.

Проводятся игровые экскурсии и выставки по темам:

"Русская народная глиняная игрушка" (для детей от 5 лет)

"Деревянная игрушка и лоскутная кукла" (для детей от 7 лет)

"Обряд русской свадьбы в лоскутной кукле" (для детей от 10 лет).

В музее можно отметить календарные праздники и дни рождения.

Зоологический музей МГУ им. М.В. Ломоносова

Адрес: ул. Большая Никитская, д. 6, м. Арбатская (арбатско-покровская линия), Площадь революции, Библиотека им. Ленина, Охотный ряд, Боровицкая, Театральная, Александровский сад

Телефоны: +7 (495) 203-35-69, +7 (495) 203-89-23

Сайт: http://zmmu.msu.ru/

Зоологический музей МГУ — один из крупнейших музеев естественно-исторического направления в России. В его экспозиции выставлено около 7,5 тыс. экспонатов. Впечатления у детей останутся надолго — некоторые чудища пострашнее сказочных монстров. Здесь есть скелет мамонта, чучела носорога, слона, крокодила, удава. Для тех, кто хочет послушать о жизни животных, музей проводит лекции (с учетом возраста детей). В экспозиционных залах и вестибюле музея представлены картины и рисунки выдающихся отечественных художников-анималистов (В.А. Ватагина, Н.Н. Кондакова и др.)

Ломаковский музей старинных автомобилей и мотоциклов

Адрес: ул. Краснодарская, землевладение у дома № 58, м. Люблино (последний вагон из центра), далее пешком 350 метров в сторону торгового комплекса "Москва" или от станции метро Каширская на маршрутном такси № 10

Телефоны: +7 (495) 359-64-56, +7 (495) 356-79-95 (заказ экскурсий)

Сайт: http://www.lomakovka.ru

В музее собрана уникальная коллекция автомобилей и мотоциклов, в том числе автомобили самых известных людей ХХ века и германские машины времен Второй Мировой войны, (например супер Мерседес модели 540 К 1935 года принадлежавший Йозефу Гебельсу — скорость до 200 км/час). Также в музее выставлен Царь-автомобиль — единственный зеленый ЗиС-110 1949 года который Сталин подарил Патриарху Всея Руси Алексию Первому "За вклад Русской Православной Церкви в разгром немецко-фашистких захватчиков. Придя сюда, вы узнаете мотоциклы и автомобили из фильмов, телепередач, музыкальных клипов, рекламных роликов. В экспозиции музея выставлено около 45 старинных машин, мотоциклов, велосипедов, мотороллеров. Кроме старинных машин, мотоциклов, велосипедов в музее представлены коллекции старинных радиоприёмников, домкратов, в витринах выложены сотни мелких экспонатов (детали, приборы, статуэтки, эмблемы, значки, модели, инструменты), на стенах висят образцы старинной одежды и ретро-плакаты. Каждый День города Москвы (первая суббота сентября) и каждый День Победы ( 9 мая) на территории вокруг музея проходят традиционные Парады старинных автомобилей и мотоциклов "РЕТРОМОТОР" — с 11 до 18 часов. На парады съезжаются частные владельцы старинных машин. Вход на Парады бесплатный. Подробнее - WWW.RETROMOTOR.ORG

Музей «Кукольный дом»

Адрес: ул. Варварка, д. 14, м. Китай-город, по сбубботам вход в музей от станции метро. Китай-город (выход на ул.Солянка, ул. Варварка, Китайгородский пр-д), пройти по Китайгородскому проезду до первого поворота направо, пройти под арку в Китайгородской стене. За рестораном "Купец" и клубом "Матрица" в арке находится вход в "Кукольный дом", по вт. И пт. вход в музей со стороны ул. Варварка.

Из м. Китай-город (выход на ул.Солянка, ул. Варварка, Китайгородский пр-д) выйти на ул. Варварка, пройти по ней в сторону Гостиного двора, Красной пл-ди, Зарядья 150 м., повернуть в арку в здании по левую руку от вас (минуя охрану), пройдя внутренний двор вы попадаете в фойе здания, справа находится коридор, пройдя по которому до конца, вы попадете в музей кукол "Кукольный дом".

Телефоны: (495)698-11-05

Сайт: http://kukolniydom.googlepages.com/

В собрании музея представлены не просто дорогие антикварные куклы, здесь живут куклы, у каждой из которых своя судьба, тесно связанная с судьбами людей. Куклы музея выставлены не в витринах, а в уникальных кукольных домиках, а звучащая к тому же волшебная музыка и таинственный свет фонаря вызывают чувство, будто вы попадаете в сказку.

По субботам в Кукольном Доме проводятся различные спектакли, стоимость билетов на которые составляет 350 рублей.

Музей «Московский кремль»

Адрес: Кремль, Соборная площадь, м. Площадь революции, Библиотека им. Ленина, Охотный ряд, Боровицкая, Театральная, Александровский сад

Телефоны: (495)202-3776 — круглосуточный справочный телефон, (495)203-0349 — заказ экскурсий

Время работы: территория Московского Кремля и его музеи открыты для посещения ежедневно, кроме четверга, с 10.00 до 17.00 часов.

Кассы музея работают ежедневно с 9.30 до 16.30 у Кутафьей башни и в Александровском саду.

Оружейная палата работает по сеансам 10.00, 12.00, 14.30, 16.30.

Билеты в Оружейную палату продаются в кассах музея за 1 час до начала сеанса.

Сайт: http://www.kreml.ru/ru/main/museums/

Уникальный музейный комплекс Московского Кремля включает Оружейную палату, Успенский, Архангельский, Благовещенский соборы, церковь Ризположения, Патриаршие палаты с церковью Двенадцати апостолов, ансамбль колокольни Ивана Великого, коллекции артиллерийских орудий и колоколов.

Музей «Старый английский двор»

Адрес: ул. Варварка, 4а, м. Китай-город, выход к Варварке, пешком от метро 10 минут, напротив северного входа в гостиницу "Россия"

Телефоны: (495)698-3952

Время работы: среда, пятница — с 11.00 до 18.30 (касса до 18.00), вторник, четверг, суббота, воскресенье — с 10.00 до 18.00 (касса до 17.30), выходной — понедельник и последняя пятница каждого месяца.

Сайт: http://www.mosmuseum.ru/rus/court/information.shtml

Здание, в котором расположен музей, — уникальный памятник гражданской архитектуры 15-17 вв. В то время здесь была резиденция английской торговой компании.

Постоянная экспозиция «История палат Старого Английского двора, история русско-английских отношений» (XVI–XVIIвв.). Воссоздан облик резиденции английской торговой «Московской компании» и Английского посольства, представляет в миниатюре атмосферу жизни средневековой Москвы.

Киностудия «Союзмультфильм»

Адрес: ул. Мясницкая 17, м. Тургеневская, м.Чистые Пруды

Телефоны: 495) 940-6960, (495) 940-6980

Сайт: http://www.soyuzmultfilm.info/

Старейшая студия мультипликации России.

Музей анимации

Адрес: пр-т Вернадского, д.5 (в малом фойе театра Н.Сац), м. Университет

Телефоны: +7 (495) 940-69-60 , 8— 910-438-08-04

Время работы: пн-сб с 10.00 до 17.00 Прием заказов по предварительной записи, только от организованных групп от 20 до 45 человек (более оговаривается дополнительно). На любую группу, в качестве сопровождения, трое взрослых бесплатно.

Сайт: http://www.soyuzmultfilm.info

Возрастная категория не ограничена, в основном школьники и дети от 6 лет.

Тематика программы – «Обзорно-познавательная и развлекательная история отечественной анимации».

Продолжительность 1.30 часа.

1. Встреча и чаепитие с мультгероями крокодилом Геной и Чебурашкой. После встречи мы делаем коллективное фото с героями вам на память! (Фото скидывается на диск для последующего тиражирования).

2. Выставка сборной экспозиции из частных коллекций – куклы, рабочие фазы, фоны, макеты, декорации, документы, призы, дипломы, награды и многое другое. Вы увидите и услышите интересный рассказ об анимации от нашего замечательного экскурсовода.

3. Потом для вас будет организован кино-показ мультфильмов (сборники анимационных киностудий Москвы). Мы постараемся, что бы вы на просмотре обязательно увидели премьеру нового мультфильма, но нам кажется, главным сюрпризом для вас станет премьерный 5-минутный документальный фильм (съемки студента ВГИКа 1962г.) о киностудии «Союзмультфильм». Примечательно, что фильм этот был смонтирован из пленки, которую нашли случайно и вот теперь у вас есть уникальная возможность увидеть эти эксклюзивные кадры.

4. Увлекательная встреча и мастер-класс с режиссером, который покажет и приоткроет для вас все секреты киносъемок, а в конце своей программы он подарит вам подарок – компьютерную развивающую игру «Сам себе мультипликатор», с помощью которой вы, уже дома, сами попробуете себя в качестве художника-аниматора…

Музей «Уголок Дурова»

Адрес: ул. Дурова, 4, м. Цветной бульвар, Проспект Мира, трамвай №7

Телефоны: (495) 671-30-47, 631-3029 Факс: 671-27-85

Сайт: http://www.ugolokdurova.ru/museum.html

Музей расположен в особняке, в котором проживал В. Л. Дуров. При жизни дрессировщика там находился театр, в котором выступали его питомцы.

Одна из достопримечательностей музея — Творческий зал, в котором выставлены чучела артистов Дурова. Здесь можно увидеть самых разнообразных животных: от обыкновенных собачек до броненосцев и муравьедов, с которыми в свое время работал дрессировщик. Есть в музее и так называемый зал аттракционов. Здесь представлены макеты наиболее известных номеров Дурова, которые принесли ему мировую славу. Особый интерес среди них представляет знаменитая "Дуровская железная дорога". Настоящий паровоз заправлялся углем и приводился в движение паром. У Дурова в этом номере было занято более сотни животных, которые выполняли все роли: от машиниста до начальника станции. Также в музее можно посетить Мемориальные комнаты — помещения, которые до сих пор хранят своеобразную атмосферу того времени, когда там жил В. Л. Дуров.

Музей барона Мюнхгаузена

Адрес: ул.Народного Ополчения, д.12, кор.6., м. «Октябрьское поле», тролл. 61, 43 до остановки «ул.Народного Ополчения», д.11

Телефоны: (499) 728-33-07, (499) 728-33-09, (495) 728-88-64 – директор музея

Время работы: вторник – пятница с 11 до 17 час;

экскурсии – ежедневно, по предварительной записи.

Сайт: http://www.munchhausen.ru

Здесь вы познакомитесь с настоящим бароном Мюнхгаузеном и с его литературным двойником. Вы узнаете, как появились книги, фильмы и спектакли об этом веселом и самом правдивом человеке на свете.

Музей матрешки

Адрес: Леонтьевский пер., 7/1, м. Пушкинская, Тверская

Телефоны: +7 (495) 291-96-47, +7 (495) 291-9563

Время работы: понедельник — четверг 10.00-18.00, пятница 10.00 — 17.00, суббота, воскресенье — выходные.

Вход в музей свободный.

В музее представлены матрешки, сделанные по мотивам персонажей русских народных сказок, пухлощекие, поблекшие от вековой старости барышни, пузатая фигурка в виде кота с торчащими ушами, дородная свинка в мундире и при шпаге и целый красноармейский отряд времен гражданской войны, спрятавшийся внутри своего командира, сувениры фабричной штамповки советского времени и авторские работы.

В самой большой матрешке, представленной на выставке, пятьдесят фигурок, что в два раза меньше мирового рекорда. А самая маленькая матрешка — всего пару миллиметров в высоту.

Во время экскурсии Вам подробно расскажут историю старинной игрушки, объяснят, чем отличается, например, Тверская и Семеновская матрешка, поведают о разных художниках и тонкостях искусства росписи. В музее можно пересчитать 30-местную матрешку по мотивам сказки "Руслан и Людмила", посмеяться над забавными рожицами характерной матрешки из Новокузнецка и разложить по ролям сказку "Репка" с помощью матрешки-коробейника.

Кроме того, при музее работает киоск, в котором можно купить любую понравившуюся матрешку.

Музей русских сказок

Адрес: Кремль в Измайлово, Русское подворье на Вернисаже, ст. метро "Партизанская"

Телефоны: +7 (495)166-58-71,+7 (499) 166-50-52

Время работы: ежедневно. Начало сеансов: 10:00, 12.00, 14.00, 16.00

Ежедневно проводятся 4 сеанса: 10.00, 12.00, 14.00 и 16.00

Посещение только по предварительной записи. На театрализованное представление приглашаются дети от 4 до 12 лет

Сайт: http://www.domskazok.ru/

Всего в музее пять программ — театрализованных представлений, рассчитанных на разный возраст:

«Сказка — ложь, да в ней намек»

«От былины к сказке»

«Сказочный мир наших предков»

«Жила-была старуха»

«Солдатская сказка»

Музей русской игрушки

Адрес: Русское подворье, м. Партизанская

Телефоны: +7 (495) 166-58-38, +7 (495) 166-58-48

Сайт: http://www.moscow-vernisage.com/main/musey?id=1#6

Музей русской народной игрушки включает элементы интерактивной игровой формы, дает возможность детям проявить творческую активность.

В Музее русской народной игрушки проводятся различные экскурсионно-обучающие программы:

экскурсии-уроки, уроки-путешествия, тематические мероприятия и занятия.

Маленькие посетители познакомятся с самыми известными русскими народными традиционными игрушечными промыслами, с красочными глиняными, деревянными, соломенными, матерчатыми, историческими костюмными куклами и потешками, с "Дымкой", Каргопольской, Филимоновской, Полхов-Майданской игрушкой, узнают, откуда на самом деле в Россию пришла Матрешка, а также под руководством мастера-матрешечника смогут сами ее расписать и взять на память.

Продолжительность экскурсии 1,5 часа

Музей уникальных кукол

Адрес: ул. Покровка, д.13, стр. 2, м.Чистые пруды, далее по Чистопрудному бульвару до перекрёстка с Покровкой и направо

Телефоны: (495) 625-64-05

Время работы: вторник — воскресенье c 10.00 до 18.00 (обед 14.00 — 14.30), вход бесплатный

Сайт: http://www.dollmuseum.ru

Основу фондов музея составляет частная коллекция Юлии Вишневской — известного москвоского мастера-кукольника. Экспозиция представлена интереснейшей и отчасти уникальной коллекцией кукол периода 17-20 вв., из многих стран мира, в том числе из Франции, Германии, Англии и Японии. Среди них фарфоровые, восковые, деревянные, гипсовые, из папье-маше, старинные и современные, из необычных материалов, всего около 200 экспонатов. Внимание привлекают музыкальные автоматы — разные куклы, двигающиеся под музыку. Есть в музее и коллекция кукольных домов, сделанных мастерами с соблюденем всех архитектурных традиций того времени, а также разнообразные предметы кукольного быта: одежда и обувь, шляпки и зонтики, столовое серебро и украшения, миниатюрная мебель.

Музей шахмат

Адрес: Гоголевский б-р, д. 14, м. Кропоткинская, далее троллейбус №31, 15 до остановки "Сивцев Вражек"

Телефоны: +7 (495) 291-44-29

Время работы: вторник, четверг — с 12.00 до 18.00; среда, пятница — с 16.00 до 21.00 вход свободный

Сайт: http://www.museum.ru/M1659

В музее можно увидеть все, что связано с этой игрой — кубки и другие награды, завоеванные гроссмейстерами России, картины, рисунки, гравюры, литографии, карикатуры на шахматную тему, фотографии чемпионов и многочисленные комплекты шахмат, изготовленных из слоновой кости, фарфора, мрамора, стекла, металла, дерева мастерами разных стран.

Музей-театр «Ледниковый период»

Адрес: Музей находится на территории ВВЦ в павильоне №71, рядом с фонтаном Дружбы Народов

Телефоны: +7 (495) 975-09-13

Время работы:ежедневно, кроме понедельника с 10.00 до 19.00; суббота, воскресенье, праздничные дни — с 10.00 до 20.00

Сайт: http://www.iceage.ru

Попадая в музей-театр "Ледниковый период" вы оказываесь в далеком прошлом, когда вся земля была покрыта вечной мерзлотой, вокруг мерцало северное сияние и только ледяные ветра гудели вокруг. В то время могли существовать только большие сильные звери носившие на своих спинах теплые меховые одения В музее представлены животные того времени:огромный мамонт и грозный волосатый носорог, тут же стоят полные скелеты этих зверей, со всех сторон вас окружают черепа и бивни, зубы и кости мамонтов.

Всероссийский музей декоративно-прикладного и народного искусства

(495)609-01-67

http://vmdpni.ru/index.html

ул. Делегатская, д. 3

м. Сухаревская, далее тролл.47, до остановки "Театр кукол Образцова" или м. Маяковская, далее тролл.10, Б до ост. "Каретный ряд".

Всероссийский музей декоративно-прикладного и народного искусства — единственный в России музей, объединивший в своем собрании изделия художественного ремесла, народных художественных промыслов, заводов художественной промышленности, авторские произведения декоративно-прикладного искусства народов России. Его уникальная коллекция охватывают период от XVI века до 1990-х годов. В собрании представлены знаменитые русские художественные лаки, коллекции самоваров и художественного литья, ювелирные изделия ведущих российских фирм XIX — начала ХХ веков, фарфор и стекло заводов Гарднера, Кузнецова, Батенина, Мальцовых, агитационный фарфор и ткани 1920-х годов, лучшие произведения современных мастеров декоративно-прикладного искусства.

В этом музее ребенок может сам попробовать расписать матрешку или глиняную игрушку, спрясть нитку, слепить из глины барыню или птичку. Занятия проводятся для групп до 15 человек по предварительному заказу.

Время работы: ежедневно — 10.00 — 18.00, кроме пятницы и последнего четверга месяца.

Геологический музей им. Вернадского

(495)203-5287, экск.(495)692-0943

http://www.sgm.ru/rus/

ул. Моховая, 11, м. Александровский сад, Охотный ряд, идти к старому зданию университета.

Экспозиция музея знакомит посетителей с историей развития нашей планеты, ее органического и минерального мира, геологической ролью человека. Экспозиция "Земля и геосферы" рассказывает, как мир, давно исчезнувший с лица Земли, оставил свои следы на каменной оболочке планеты. В коллекции "Геологический очерк окрестностей Москвы" собраны остатки ископаемых Древнего мира.

Время работы: вторник, четверг, суббота с 11-00 до 17-00 часов. Экскурсии проводятся по предварительным заявкам.

Государственный центральный музей современной истории России

http://www.sovr.ru/

Тверская ул., дом 21.

Музей работает кроме понедельника и последней пятницы каждого месяца: вторник, среда, пятница с 10.00 до 18.00,

четверг, суббота с 11.00 до 19.00

по воскресеньям с 10.00 до 17.00.

Проезд: станции метро Пушкинская, Тверская, Чеховская;

троллейбусы 1, 12

Экскурсионное посещение платное.

Государственный музей искусства народов Востока

(495) 691-02-12, 691-82-19 — экскурсбюро, 691-9614

http://www.orientmuseum.ru

Никитский бульв., 12-а

м. Арбатская, Тверская, Пушкинская, Чеховская, тролл.15, 31.

Музей Востока — единственный музей в России, в котором наиболее полно представлено искусство Японии, Китая, Ирана, Индии, стран Юго-Восточной и Центральной Азии. Искусство ближнего зарубежья представлено экспонатами Кавказа и Закавказья (Грузия, Азербайджан, Армения), Казахстана и Средней Азии (Таджикистан, Узбекистан, Кыргызстан). Здесь содержатся произведения живописи, графики, скульптуры, декоративно-прикладного искусства более чем 100 стран ближнего и дальнего зарубежья, а также археологические экспонаты, найденные в ходе научных экспедиций сотрудников музея на Северном Кавказе. Два зала музея посвящены жизни и творчеству Н.К. Рериха.

В музее проводятся различные экскурсии, работает лекторий, в котором можно прослушать отдельные лекции и целые циклы по специально разработанным тематикам. Последние годы особенно популярной формой работы лектория стали лекции-концерты, сочетающие в себе как развлекательные так и познавательные элементы.

Особое внимание уделяется детской аудитории, лекции для детей проводятся с учетом возрастных особенностей детей и различных школьных программ. Ряд лекций читается параллельно с учебными программами по истории, географии, истории мировой культуры, искусствознанию.

В музее работает изостудия "Черепаха" для детей дошкольного и школьного возраста, в которой изучается живопись, рисунок, композиция, декоративно-прикладное искусство, все виды графики. Учащиеся младшей группы занимаются также оригами, аппликацией и лепкой.

Время работы: ежедневно с 11.00 до 20.00 (касса до 19:00), кроме понедельника.

Государственный музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина

(495)697-7998 — автоответчик, (495)697-6974, (495)697-9578

http://www.museum.ru/gmii/defrus.htm

ул. Волхонка, д. 12

м. Кропоткинская, из метро налево, 5 минут пешком, главное здание

Музей им. Пушкина был открыт в 1912 году. Огромные залы, посвященные истории Древней Греции, Древнего Египта, Древнего Рима, гигантские каменные копии известных архитектурных творений всех времен и народов, богатая коллекция картин делают посещение этого музея запоминающимся. Часто проводятся всевозможные конференции, презентации и показы. Услуги музея: архив, научная библиотека, реставрационная мастерская. Еще в ГМИИ есть кружок истории и искусства для школьников.

Время работы: ежедневно кроме понедельника 10:00-19:00 (касса до 18:00)

Государственный музей А.С. Пушкина

(495)637-3256 — заказ экскурсий, 637-7597 — детский центр, 637-5674 — администратор

http://www.pushkinmuseum.ru

ул. Пречистенка, д. 12/2

м. Парк культуры, Кропоткинская, вход с Хрущевского переулка.

В московском музее поэта хранятся материалы, связанные с жизнью и творчеством А.С. Пушкина, с историей литературы и пушкиноведения: многочисленные портреты, пейзажи, виды городов, историческая и книжная иллюстрация, театральная пушкиниана, материалы декоративно-прикладного искусства, книги, рукописи, кино-аудио и фотодокументы. Коллекция Государственного музея А.С. Пушкина непрерывно пополняется ценнейшими произведениями искусства. Сегодня в ней собрано и хранится около 200.000 экспонатов, из них – 68.000 передано в дар; в изобразительных фондах более 60.000 единиц хранения, в книжных фондах более 90.000 книг. Музей проводит множество разнообразных выставок в стенах самого музея, в российских и зарубежных выставочных центрах.

Время работы: ежедневно — 10.00 — 18.00 (касса до 17:30), кроме понедельника и последней пятницы месяца. Можно заказать экскурсии

Государственный музей «Самоцветы»

(499) 197-54-01 секретарь, (499) 192-40-19 заказ экскурсий

http://www.samotzvety.museum.ru/

ул. Народного ополчения д. 29/1

м.Октябрьское поле или м.Сокол, троллейбус №59,61,19 до остановки "Детский центр" или "Улица Тухачевского"

Государственный музей "Самоцветы" один из самых ярких и интересных минералогических музеев России располагает представительной коллекцией ювелирных, ювелирно-поделочных, поделочных и декоративно-облицовочных камней, рудных минералов, палеонтологических находок, ограненных самоцветов и разнообразных художественных изделий.

В настоящее время коллекционный фонд музея насчитывает более 12500 образцов, среди которых можно увидеть минералы, горные породы, палеонтологических находки с более чем 400 месторождений России и зарубежных стран. Также экспонируются метеориты, ограненные камни-самоцветы и художественные изделия из цветных камней. Многие экспонаты являются уникальными. Фонды музея постоянно пополняется новыми экспонатами, обновляются экспозиции.

Гордостью музея являются уникальная коллекция крупных образцов самоцветов и представительная коллекция полилитных скульптур из цветного камня известного художника В.В.Коноваленко, дополненная современными работами московских и уральских мастеров.

Проводятся интересные тематические экскурсии, работает геологический кружок для старшеклассников.

При музее в дни посещений, работает сувенирный киоск, где можно приобрести коллекционные минерала и изделия из камня.

Музей "Самоцветы" открыт для посещений: вторник, среда, четверг, пятница с 11 до 17 часов, суббота с 11 до 16 часов

Исторический музей

(495)692-3731

http://www.shm.ru/

Красная пл., 12

м. Охотный ряд, м. Театральная, м. Площадь революции.

Музей истории России со времен палеолита до наших дней открыт в 1883 году, в 48 залах музея представлено 4,5 млн экспонатов: памятники археологии, собрание рукописей, старопечатных книг, нумизматическая коллекция, изделия стекольных и всех керамических производств, коллекция народной одежды всех регионов России, собрание русской усадебной мебели, коллекция русского и европейского боевого и охотничьего оружия.

Филиалы музея:

Покровский собор — Красная пл., 2, тел. 298-3304

Новодевичий монастырь — Новодевичий проезд, д. 1, тел. 246-5607, 246-8526

Палаты Романовых — Варварка, 10, тел. 298-3706

Крутицкое подворье — ул. Крутицкая, 10, тел. 292-3731, 276-92-56

Церковь Троицы — Никитников пер., 3, тел. 298-3451, 298-5018

Измайлово — Измайловский проезд, 4, тел. 166-1727

Музей Ленина — Красная площадь, д.1/2, тел. — 925-1443.

Время работы: ежедневно 10.00 — 18.00 (касса до 17:00), воскресенье — 11.00 — 20.00 (касса до 19:00).

Вторник — выходной. Первый понедельник каждого месяца — санитарный день.

Новый выставочный зал открыт ежедневно кроме Вт и первого понедельника каждого месяца с 11:00 до 19:00 (касса до 18:00).

Музей истории железнодорожной техники

(495)266-82-08, 266-82-21

http://www.mzd.ru/wps/portal/mzd?STRUCTURE_ID=82

Площадь Рижского Вокзала, 1

м.Рижская, обойти Рижский вокзал с правой стороны

Музей расположен на станции Москва-Рижская. На его территории находятся 37 экспонатов. Среди них — 9 старинных паровозов, тепловозы, электровозы, электропоезда и паровоз серии "Ов", постройки 1903 года.

Время работы: ежедневно 10.00 — 16.00.

Понедельник и вторник — выходные

Касса закрывается за полчаса до закрытия музея.

Музей-квартира А.С. Пушкина

(499)241-92-95, Заказ экскурсий 637-32-56

http://www.pushkinmuseum.ru/fl_aspushkin.htm

ул. Арбат,53

м. Арбатская, Смоленская

В арбатском доме, принадлежавшем дворянской семье Хитрово, Пушкин снимал квартиру с 5 декабря 1830 по 15 мая 1831 года. Сюда после венчания 18 февраля 1831 года он привез свою молодую жену Н.Н. Пушкину. Музей "Мемориальная квартира А.С. Пушкина на Арбате" был открыт 18 февраля 1986 года. Экспозиция занимает весь старый арбатский дом, два его этажа. Залы первого этажа посвящены теме "Пушкин и Москва". На втором этаже расположены мемориальные комнаты Пушкиных.

В музее проходят концерты и выставки.

Музей открыт ежедневно с 10.00 до 18.00, касса до 17.30.

Выходные дни: понедельник, вторник, последняя пятница месяца

Музей истории Великой Отечественной войны на Поклонной горе

8-(499)148-5550, 8-(499)142-4185

http://www.poklonnayagora.ru/

ул. Братьев Фонченко, 10

м."Киевская", "Кутузовская", далее авт. 77, 91, 157, 240, 505 , тролл. 2, 7 до ост. "Поклонная гора".

В честь Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. 9 мая 1995 г. в Москве на Поклонной горе в Парке Победы открыт Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., ставший центром Мемориального комплекса Победы. Музей состоит из 4-х экспозиций: военно-исторической, диорамной, художественной галереи и выставки боевой техники на открытых площадках. Особенность экспозиции — аудиовизуальные комплексы (6 видеостен), демонстрирующие подлинную кинохронику военных лет, редкие фото, картографические и архивные материалы.

Время работы: вторник — воскресенье 10:00 — 18:00 (вход до 17:00).

C первого июня музей работает до 18:00

Последний четверг каждого месяца — санитарный день.

Музей «Русские валенки»

(495)775-2577 (доб.279), +7 (910) 402-5913

http://gorizont.org/muzey/

2-ой Кожевнический пер., д. 12

м. Павелецкая (радиальная), выход к Павелецкому вокзалу. Далее по Кожевнической улице до Новоспасского моста, напротив моста направо на 2-й Кожевнический переулок. Пройти 100 метров, справа кирпичное здание "Музей Русские Валенки"

В музее посетители смогут увидеть самые разные модели валенок: от вышитого валенка конца 19-ого века до войлочных сапог, в которые были обуты российские спортсмены – участники Олимпиады 2002 года, поудивляться фантазии умельцев, сотворивших самые разнообразные фигурки и предметы из простых валенок: валенок — паровоз, валенок — мышь, валенок — домик, валенок — мухомор и т.д. Кроме того в музее по предварительной записи организуются и проводятся мастер-классы:

по украшению валенка (для детей от 8 до 15 лет)

по валянию войлока (изготовление цветного коврика, который потом можно забрать с собой)

по прядению шерсти на прялке и самопрялке

Время работы: вторник, среда, пятница, суббота — с 11.00 до 17.30

Музей чая

8 (495) 623-8180

http://www.teamuseum.ru/

Боярский пер., дом 2

м. Красные Ворота

Музей Чая – это живая экспозиция, посвященная удивительному растению Камелии Китайской (Camellia Sinensis), и чаю, приготовленному из него. Чай впервые был найден легендарным правителем древности Шень Нуном 4700 лет назад и за прошедшие тысячелетия стал самым популярным, после воды, напитком на нашей планете.

Музейная экспозиция посвящена чайным традициям мира. В ней собрана чайная утварь, сами чаи и ритуалы и традиции приготовления Чая разных культур Европы, Азии, Африки.

Кроме того, Музей Чая – пространство чайного искусства. А главное – это ХРАМ ПОЧИТАНИЯ ЧАЯ, а правила нахождения в чайном пространстве требуют почтительного, внимательного и осторожного обращения с чаем. Поэтому других напитков и еды в музее не бывает.

Музей работает в режиме Чайного клуба. Кроме того, в нем проводятся различные лекции и экскурсии. Необходима предварительная запись.

Палеонтологический музей им. А.Ю. Орлова

(495)339-1500, (495)339-4544

http://www.paleo.ru/museum/

ул. Профсоюзная, д. 123

м. Теплый Стан, последний вагон из центра, 5 мин. Пешком по Профсоюзной улице в сторону центра.

В шести залах этого музея выставлены коллекции остатков вымерших организмов, скелеты динозавров, древнейших птиц, млекопитающих. Почти все экспонаты в музее подлинные или восстановленные. А во дворике музея находятся скульптуры динозавров в натуральную величину. Вот уж где детям можно вдоволь повеселиться.

Время работы: 11.00 — 18.00, кроме понедельника, вторника, кассы работают до 17.00 (в каникулы музей работает без выходных).

Покровский собор или храм Василия Блаженного

(495)289-3304

http://www.shm.ru/

Красная пл., 2

м. Охотный ряд, Театральная, Площадь революции.

Покровский собор является филиалом Исторического музея.

Храм Покрова на рву создан в середине XVI в. повелением царя Ивана Грозного и по благословению митрополита Макария. Собор — памятник победы: большинство его церквей освящено в память событий Казанского похода.

Неповторимый архитектурный шедевр возведен под руководством русских зодчих Постника и Бармы. Строили Храм пять с половиной лет — с 1555 по 1561 г.

Силуэт Покровского собора узнаваем во всем мире из-за необычности архитектурной композиции (девять церквей на едином основании) и неповторимого покрытия глав.

Первый этаж собора — церковь Св. Василия Блаженного и подклет (подцерковье). В подцерковье экспонируется икона Св. Василия Блаженного конца XVI в. в житийной раме XIX в., икона Знаменье XVIII в., оклад иконы Покров с предстоящими XIX в.

На втором этаже — ансамбль из девяти церквей, объединенных внутренней и наружной галереями ( см. план 2-го этажа собора). Главы, венчающие купола храма разнофигурные и многоцветные. Центральная церковь Покрова увенчана шатром.

Часы работы: ежедневно 11.00 — 17.30 (касса до 16:30) кроме вторника и первого понедельника каждого месяца.

Политехнический музей

(495)623-0756,(495)623-5294, 623-4287 (экскурсбюро)

http://www.polymus.ru/rus/index_1.html

Новая пл., 34, подъезд1

м. Китай-город, Лубянка, выход к Политехническому музею.

Знакомство с музеем, в зависимости от времени, которым располагает посетитель, может занять от нескольких часов до нескольких месяцев. Ведь площадь всех экспозиционных залов около 10.5 тысяч кв.м., а протяженность маршрута даже при беглом осмотре — более 8 км. В каждом из залов музея можно проследить историю развития того или иного технического экспоната. Среди коллекций музея такие как: "Швейные машины", "Радиоприемники", "Источники света", "Пишущие машины", "Приборы времени. Часы", "Телефонные станции", "Мотоциклы", "Автомобили", "Фотоаппараты и принадлежности к ним", "Кино-съемочная аппаратура", "Аппаратура механической и магнитной записи и воспроизведения звука" и многие другие. Проводятся химические и технические шоу, работает игротека, в которой дети в игровой форме знакомятся с физическими явлениями, глубже вникая в их суть.

Время работы: ежедневно 10.00 — 18.00, кроме понедельника и последней пятницы каждого месяца.

Центр древнерусской культуры им. Андрея Рублева

(495)678-1467

http://www.rublev-museum.ru/default.htm

Андроньевская пл., 10

м. Площадь Ильича, вых. на ул. Сергия Радонежского, затем проехать одну остановку на авт. 40, 125 или трол.45.

Музей находится на территории Спасо-Андронникова монастыря. Открытие музея состоялось в 1960 году и было приурочено к знаменательной дате в истории русской художественной культуры — 600-летию великого художника Древней Руси — Андрея Рублева. У главного входа стоит памятник монаху-иконописцу Андрею Рублеву. На территории монастыря находится древнейший храм Москвы — Спасский собор, расписанный великим мастером. В собрании музея иконы русских иконописцев 14-16 вв., настенная живопись, живопсь по дереву и металлу, ювелирные изделия, книги Древней Руси. Детям, которые хотят узнать о Библии, сотрудники музея расскажут об иконах и о связанных с ними сюжетах из Книги Книг.

Время работы: 11.00 — 18.00, кроме среды и последней пятницы каждого месяца.

Усадьба Деда Мороза в Кузьминках

Адрес: ул. Кузьминская, д.10, от м. "Рязанский проспект", автобус 29 или маршрутное такси 29-к. От м. "Кузьминки", троллейбус 38 или маршрутное такси 48 до конечной остановки.

Телефоны: +7 (495) 657-60-48, +7 (495) 657-60-52, +7 (495) 657-60-53, +7 (495) 657-60-54

Сайт: http://dedmoroz.uvao.ru/dedmoroz/ru/

Зимой на территории музея усадебной культуры Кузьминки открывается Усадьба Деда Мороза. Здесь проводятся новогодние экскурсии по владениям Деда мороза и другие развлекательные программы для детей

.

На адрес усадьбы можно написать письмо Деду Морозу.

Почтовый адрес: 109472, г.Москва, Кузьминский лес, Дедушке Морозу

Музей-усадьба «Измайлово»

Адрес: городок им. Баумана, м.Партизанская

Телефон: +7 (495) 367-56-61

Время работы: зимой — с 11.00 до 16.00, касса до 15.00, летом — с 10.00 до 18.00, касса до 17.00 Вторник — выходной день. Первый понедельник каждого месяца — санитарный день

"Царская усадьба Измайлово" — уникальный исторический комплекс памятников XVII-XIX вв., связанный с важнейшими событиями в истории Российского государства. Усадьба расположена на уникальном рукотворном острове, созданном по повелению второго царя из рода Романовых Алексея Михайловича, отца Петра I. С усадьбой связаны детские и юношеские годы Петра. В 1685-1694 гг. Измайловские рощи были местом для манёвров его потешных полков.

Парадным въездом в усадьбу являлась Мостовая башня, где в настоящее время располагается филиал Государственного Исторического музея "Измайлово и правители России", рассказывающий на подлинных экспонатах об истории уникального Измайловского острова. Огромной популярностью пользуются экскурсии об истории царской усадьбы, а в последние два года – историко-костюмированные театрализованные экскурсии "Жил-был царь, стороны той государь...", "Найди клад на Измайловском острове...", праздничные театрализованные представления – "Новогодняя сказка в Измайлове", Масленица, День Знаний и др. Кроме того, в музее проводятся интересные концерты старинной музыки и музыкально-поэтические вечера.

Музей-усадьба «Коломенское»

Телефоны: 8-499-615-27 68, 8-499-612-52-17

Сайт: http://www.museum.ru/kolomen/

Адрес: Андропова просп., 39, м. Коломенская

Время работы:

территория музея-заповедника открыта ежедневно: апрель — сентябрь (с 8.00 до 22.00) октябрь — март (с 8.00 до 21.00)

Экспозиции музея открыты ежедневно с 10.00 до 18.00, кроме понедельника. Доступ на экспозиции прекращается за 30 минут до их закрытия

Музей-заповедник "Коломенское" является комплексным памятником истории и культуры России. Комплекс состоит из 17 памятников архитектуры: 12 из них — сохранившаяся часть архитектурного ансамбля царской усадьбы XVI-XIX вв.; 4 памятника — деревянные сооружения, привезенные из разных областей России.

Музей-усадьба «Царицыно»

Адрес: ул. Дольская, 1, м. Царицыно, Орехово

Телефоны: +7 (495) 321-07-43, +7 (495) 325-48-44— справки и заказ экскурсий

Время работы:

среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье: 11:00-18:00

выходные дни: понедельник, вторник

Продажа билетов прекращается за 30 минут до закрытия музея

Последняя среда каждого месяца — санитарный день.

Сайт: http://www.tsaritsyno-museum.ru/

Усадьба Царицыно — это великолепная старинная архитектура музея и огромный живописный парк, где по праздникам проводятся различные гуляния, костюмированные шоу и детские праздники. Усадьба Царицыно интересна не только своей старинной архетиктурой, а еще и прекрасным парком, полностью подготовленным как к активному, так и к спокойному отдыху. Лесной ландшафт позволяет забыть о шуме и, не покидая пределы города насладиться всеми прелестями природы.

На сегодняшний день на территории музея-заповедника проводятся полномасштабные мероприятия по реставрации и реконструкции всего архитектурного ансамбля Царицыно.

Музей предлагает следующие экскурсии

"Императрица и зодчий"

Обзорная экскурсия по дворцовой части архитектурно-паркового ансамбля "Царицыно" с посещением на выбор выставок в Хлебном доме или в Большом дворце.

Продолжительность – от 1,5 до 3 часов

"Архитектурные загадки Царицына"

Обзорная экскурсия для школьников по дворцовому ансамблю В.И.Баженова и М.Ф.Казакова с посещением на выбор выставок в Хлебном доме или в Большом дворце.

Продолжительность – от 1,5 до 3 часов.

Тематическая экскурсия по береговой дорожке Верхнего Царицынского пруда "Изобильная вода — пленительное украшение сада"

Знакомит с созданием прудов, владельцами усадьбы, развлечениями на воде, дачным периодом Царицына.

Продолжительность 1,5 часа.

Детские парки, аттракционы

Аттракционо — Мания

Адрес: пр-т Мира, ВВЦ, справа от главного входа, м. ВДНХ, 200м пешком или на спец. поезде

Телефоны: +7 (495) 181-33-74, +7 (495) 181-98-08, +7 (495) 974-70-49

Время работы аттракционов: в летний период — 10.00 — 22.00, в зимний период — 12.00 — 20.00

Стоимость: 50-200 руб.

Самые маленькие посетители смогут прокатиться на "Северном сиянии" и "Цепочной карусели", посидеть за рулем "Джипа" или штурвалом "Самолета", вдоволь напрыгаться в "Батутном городке". Любителям экстремального катания стоит пойти на "Башню свободного падения", высотой 12 метров или на катальную гору с мертой петлей "Астро-Пакс – 18". Если же вы хотите прокатиться всей семьей, то вам на Колесо обозрения "Москва – 850", высотой 72 метра, катальную гору "Дикий поезд", карусель "Комета" или на "Автодром".

Аттракционы на набережной

Адрес: ул. Крымский Вал, д. 9, территория ЦПКиО, м. Парк Культуры (кольцевая), далее пешком через Крымский мост или м. Октябрьская, ЦПКиО, набережная Москвы-реки

Телефоны: +7 (495) 237-12-75, +7 (495) 237-08-43

Цены на детские аттракционы: 70 рублей; на семейные: в выходные — 210 — 280 рублей; на экстремальные: до 350 руб., в будние — 140 — 210 руб.

Время работы: ежедневно 11.00 — 20.00

На набережной расположены всевозможные разновидности "Американских горок" с мертвой петлей, водными процедурами и крутыми виражами, а также огромные качели "Корабль мечты". На некоторые из этих аттракционов пускают детей, начиная с пяти лет, на некоторые с семи, но только в сопровождении взрослых. Для детей, начиная с 14 лет надо приобретать взрослый билет.

Ботанический сад

Адрес: ул. Ботаническая, д.4, м. Владыкино, далее пешком

Телефоны: +7 (495) 977-91— 45, +7 (495) 977-92-66 — дендрарий

Время работы: ежедневно — 10:00 — 20:00, понедельник, четверг – выходной

Ботанический сад является местом, в котором выращивают множество редких дикорастущих растений. В нем расположены красивейшие розарии и цветники, дендрарий с более чем 4000 видов деревьев и кустарников, сирингарий, дубрава и еще множество видов культурных и диких растений. Также на территории Ботанического сада находятся "Японский сад" и "Фондовая оранжерея". На экскурсии по тропической оранжерее надо записываться заранее — недели за две.

Ботанический сад МГУ

Адрес: Воробьевы Горы, Ботанический сад МГУ, м. Университет, далее авт. № 119, 1, 67, 103, 113, 130, 187, 260 и тролл. № 34 до остановки Менделеевская улица

Телефоны: +7 (495) 939-34-77, +7 (495) 939-34-63+7 (495) 939-11-87

Время работы: ежедневно 9.00 — 18.00, кроме субботы и воскресенья

Ботанический сад МГУ – это филиал основного Ботанического сада, один из старейших парков города. Был разбит в 1953 году, территория занимает 33 га, был создан для научных целей. В коллекции собраны более 2,5 тысяч видов растений умеренной зоны Европы, Азии и Северной Америки. Ну где еще можно постоять под великолепными кипарисами или даже настоящей пальмой? Так же в саду есть деревья, которые посадил сам Петр Первый. Еще в нем расположены декоративные пруды, дендрарии и альпинарий. Есть скамейки для отдыха. С мая по октябрь по Саду проводятся экскурсии по предварительной договоренности.

Городок аттракционов перед зданием Большого Московского Государственного Цирка на Проспекте Вернадского

Адрес: проспект Вернадского, 7, м. Университет, далее пешком через Ломоносовский пр-т

Время работы: среда — воскресенье

Прямо перед зданием цирка находится небольшой городок аттракционов, на которых могут покататься как совсем маленькие дети: "Джипики", "Веселый паровоз" (от 1 года), так и уже повзрослевшие, а также и дети вместе с родителями. . Так что даже, когда цирк находится на гастролях и представлений не предвидится можно прийти покататься на аттракционах, а потом посидеть на скамейках в скверике рядом с цирком или побродить вокруг небольшого искусственного пруда с фонтаном.

Государственный природный национальный парк Лосиный Остров

Адрес: Поперечный просек, д. 1а, м. Сокольники, ВДНХ

Вход на территорию парка свободный.

Стоимость экскурсионных программ:

Пешеходные экскурсии по экологической тропе (с посещением визит-центра, включая чаепитие (2,5 часа) — взрослые — 5125 руб.

— дошкольники, школьники, студенты, пенсионеры — 3750 руб.

Игровые программы (анимация, мастер-класс), включая чаепитие (2 часа)

(до 25 человек):

— взрослые — 8250 руб.

— дошкольники, школьники — от 5000 руб.

Телефоны: +7 (495) 268-2965 — музей, +7 (495) 268-79-26 — экскурсионное бюро, +7 (495) 268-6045, +7 (495) 269-1060

Сайт: http://www.elkisland.ru/

Изначально парк был местом царской охоты, а сейчас стал целым заповедником. На огромной площади в 12000 га обитают более 200 видов птиц, 48 видов млекопитающих, в том числе тех, кого уже не встретишь в наших подмосковных лесах, а также около 1000 видов различных растений. Для желающих в Лосином острове проводятся различные экскурсии, во время которых посетители парка получают увлекательную информацию о различных природных объектах и разнообразных экосистемах, играют в экологические игры, учатся различать следы животных.

Во время экскурсии можно увидеть белок, мелких грызунов, большого пестрого дятла, сойку, большую синицу, и, возможно лося, кабана, лисицу.

Для любителей верховой езды разработаны конные маршруты.

Историческая часть экскурсий представлена в выставочных экспозициях в музейном комплексе «Царская охота» и экологических центрах парка («Русский быт», «Чаепитие в Мытищах», «Красная сосна», «Абрамцево», Детский экологический центр). Они рассказывают об истории национального парка, о старинной русской охоте, о первом московском водопроводе, знакомят с обычаями и традициями русского народа.

После экскурсионных прогулок можно отдохнуть в экологических центрах, попить чая из самовара, посмотреть фильмы о заповедных территориях, прослушать лекции по экологии, биологии, Москвоведению. На территории парка на базе экологических центров с музейными экспозициями и музейного комплекса «Царская охота» разработаны и проводятся сезонные игровые программы: «Рождество», «Святочные вечера у бабки Лукерьи», «Масленица», «Сороки», «Березкины именины», «Народная кукла», «Кузьминки».

На территории Лосиного острова расположен историко-археологический музейный комплекс "Царская охота", живописные пруды и организованы 3 биостанции.

Детский городок Таганского ПКиО

Адрес: ул. Таганская, д. 15 а, м. Таганская, далее 10 минут пешком

Телефоны: +7 (495) 911-1016

Вход свободный.

Изначально парк был создан как большая детская площадка. Никаких особых развлечений в нем нет, но просто погулять с ребенком там неплохо. На территории парка есть детский городок, летом надувают батуты, также есть теннисные корты, волейбольная площадка и футбольное поле, зал игровых автоматов (работает с 11.00 до 18.00).По выходным организуется катание на пони. Летом можно посидеть в кафе, расположенном неподалеку.

Детский парк №1 ЦАО

Адрес: ул. Новослободская, д. 58/9, м. Новослободская, Менделеевская, Савеловская, далее пешком

Телефоны: +7 (495) 972-68-73

Вход свободный.

На территории парка две детские площадки. Для занятий спортом универсальные спортивные площадки, летний корт с асфальтовым покрытием, два тренажерных комплекса и хоккейная коробка. В этом парке работает множество разнообразных детских бесплатных кружков художественного и физкультурного направлений для детей от 4 до 18 лет. Зимой на территории парка залит каток.

Парк знаменит также тем, что является центром велосипедного триала.

Детский парк на Полежаевской

Адрес: ул. Куусинена, м. Полежаевская, последний вагон из центра, далее пешком 10 мин., или трол.65, 43 в сторону м. Сокол

Вход свободный.

Парк расположен недалеко от станции м. Полежаевская. В нем есть 2 большие детские площадки с множеством горок, висячих мостиков, качелей и песочниц. Одна площадка для малышей от 1 годика, на которой находятся невысокие и хорошо огороженные горки, вторая — более экстремальная, но тоже безопасная. Поэтому родители могут спокойно посидеть на скамеечках, заботливо расставленных вокруг площадок, пока дети вдоволь набегаются и накатаются. Кроме того, в парке еще остались белки, которых можно увидеть и покормить. Детям это занятие доставляет огромное удовольствие. В выходные организуется катание на лошадях и повозках, а также на электропоезде и возводятся надувные замки (батуты).

Луна-Парк

Адрес: ул. Крымский Вал, д. 9, территория ЦПКиО, м. Парк Культуры (кольцевая), далее пешком через Крымский мост или м. Октябрьская, ЦПКиО, слева от центрального входа

Телефоны: +7 (495) 237-07-20, +7 (495) 236-65-89

Время работы: 11.00 — 20.00

В Луна-парке имеется целый ряд аттракционов для детей и взрослых: "Веселый поезд", "Итальянские горки", "Камикадзе", "Автодром", "Батут", "Алладин", "Водные лодки", Астероид, "Энтерпрайз" и другие. Можно брать билеты на отдельные аттракционы, а можно купить билет на 1 час, 2 часа или целый день и кататься на аттракционах, неограниченное число раз, в течение этого времени. Кроме того, на территории Лунапарка расположен всесезонный крытый каток "Русский лед".

Луна-парк «Карусель» в Марьино

Сайт: http://www.lunaparks.ru/

Адрес: ул. Поречная, парк 850-летия Москвы, у Братеевского моста, м. Марьино

Телефоны: +7 (495) 237-07-11

Время работы: 11.00 — 21.00

Аттракционы для всей семьи: горки, гусеница, автодром и др. Кафе, бесплатная детская площадка

Пресненский детский парк

Адрес: Дружинниковская ул., 9, м. Краснопресненская

Телефоны: +7 (495) 205-46-96

Время работы: ежедневно с 10.00 до 21.00

Вход на территорию парка бесплатный

Парк был создан в 1948 году. Находится сразу за Белым Домом. В нем расположены детская и спортивная площадки, кораблик с горкой, песочница в форме грузовика, и качели. В тут праздники проводятся выступления детских творческих коллективов, а также конкурсы, эстафеты, веселые старты и семейные праздники.

Сокольники

Адрес: Поперечный просек, д. 1а, м. Сокольники, от метро 5 минут пешком по аллее

Телефоны: +7 (495) 268-54-30, +7 (495) 269-00-66

Стоимость и время работы уточняйте по телефону.

Аттракционы открыты с 12:00 до 18:00.

Часы работы: 10.00 — 20.00

Сайт: http://www.park-sokolniki.ru/

Парк известен своим розарием и цветочным оформлением – каждый год тут высаживают тысячи цветов и разбивают множество клумб. Так же на территории парка находятся Путяевские, Оленьи и Золотые пруды, многочисленные кафе, детские площадки, городок аттракционов (23 различных аттракциона стоимостью от 5 до 40 рублей), работающий круглый год (11.00 — 19.00). Желающие могут прокатиться на лошади или просто погулять. Для тех же, кто любит активный отдых, на территории парка находится Дворец спорта и конноспортивный клуб "Сокорос", а также работает шахматный клуб (11.00 — 20.00), бильярдный зал, роллердром с прокатом роликовых коньков, спортгородки, 2 открытых корта, 20 столов для настольного тенниса, библиотека (12.00 — 18.00), постоянные выставки: "Кошки", "Пауки и скорпионы". На территории парка также находится Луна-Парк с аттракционами «Цепочка», «Лебеди», «Центрифуга», «Маски». Для любителей «страшилок» и острых ощущений — «Пещера неожиданностей». Стоимость аттракционов 40-70 р. Зимой на территории парка заливается каток по большому кругу.

ЦПКиО им. Горького

Адрес: ул. Крымский Вал, д. 9, м. Парк Культуры (кольцевая), далее пешком через Крымский мост или м. Октябрьская

Телефоны: +7 (495) 237-07-07, +7 (495) 237-12-51

Парк расположен на берегу Москвы-реки. На его территории есть как минимум 3 городка аттракционов: "Чудо-Град", но он закрывается на зиму, "Луна-парк" (работающий круглый год, в зимнее время только по выходным) и "Аттракционы на набережной", а также "Большое Колесо Обозрения", "Автодром", "Веселые горки", "Кино-180", "Сюрприз", "Орбита", "Вальс", "Малое колесо", "Музыкальный экспресс", "Альпийские горки", комната смеха, тир.

В настоящее время Колесо Обозрения в парке не работает.

К услугам посетителей — катание на лошадях и пони, веломобилях и каретах, многочисленные кафе и рестораны. Для отдыха на воде предусмотрена лодочная станция на Пионерском и Голицинском прудах с прокатом водных велосипедов и катамаранов На территории парка находится клуб юных моряков "Алые паруса". Для любителей активного отдыха существует прокат роликовых коньков, теннисные корты, столы для настольного тенниса и площадки для бадминтона. Зимой, когда большинство аттракционов закрывается, тут заливают крупнейший в Москве каток под открытым небом.

Черкизовский детский парк

Адрес: ул. Большая Черкизовская, д. 103/105, м.Черкизовская, далее 10 мин. пешком

Телефон: +7 (495) 161-53-23

Вход свободный

Не очень большой парк, находящийся на окраине Москвы. На его территории есть площадки для занятий спортом и просто для отдыха. Для детей – детский городок с качелями, каруселями, лестницами. Летом открываются кафе, организовывается катание на лошадях и пони. Рядом с парком находится красивый декоративный пруд.

Детские музыкальные театры

Детский Музыкальный театр им. Н.И.Сац

Адрес: пр-т Вернадского, д.5, м. Университет, дальше пешком по пр-ту Вернадского мимо цирка или автобусом "А" или троллейбусом № 28 до остановки "Детский Музыкальный театр"

Телефон: +7 (495)930-70-21

Время работы касс: 12.00 -15.00 и 16.00 — 18.00

Начало спектаклей: 12.00, 16.00, 18.00 в зависимости от расписания

Сайт: http://www.teatr-sats.ru/

Репертуар театра рассчитан на разные возрастные группы: от малышей 5-6 лет до подростков. В театре — просторные вестибюли с диванчиками, ажурные мостики над фойе, откуда ребят приветствуют герои их любимых сказок — Красная Шапочка, Колобок, Буратино... Поднявшись по мраморной лестнице в вольер для птиц, можно послушать веселое щебетанье канареек, попугаев. В верхнем фойе — просторный зал со скульптурами Леля, играющего на дудочке, Бояна, перебирающего струны гуслей и Орфея с кифарой. А рядом неповторимая "гигантская Палехская шкатулка" — нигде в мире нет подобных панно в рост человека. Эта комната с секретом — она музыкальная.

Малыши, которым еще трудно до конца досмотреть спектакль, могут поиграть с педагогами театра, послушать сказки и даже поучаствовать в оркестре музыкальных игрушек.

Детский Музыкальный Театр «Экспромт»

Адрес:ул. Макаренко, 2/21 м. Чистые пруды, выход к театру Современник, после театра пройти еще 50 м, затем налево на ул. Макаренко, театр находится в 5-ти этажном доме старой постройки

Телефоны: +7 (495)621-38-30, 621-01-16, главный администратор – +7 (495)621-38-93

Время работы касс: ежедневно: 12.00 — 18.00, в дни спектаклей — 11.00 — 17.00

Начало спектаклей: 12.00, 14.30 или 15.00

Сайт: http://www.teatr-expromt.ru/

Художественным руководителем театра является народная артистка России Людмила Иванова. Театр работает в различных жанрах — музыкальные сказки, оперные фантазии, мюзиклы. В репертуаре театра есть спектакли не только для детей, но и для их родителей. На всех спектаклях звучит живая музыка в исполнении небольшого оркестра, иногда музыканты принимают участие в спектаклях.

Московский Государственный детский музыкальный театр п/р Геннадия Чихачева

Адрес: ул. 1-я Новокузьминская, д. 1 м. Рязанский пр-т, последний вагон из центра, театр находится в здании бывшего к/т "Ташкент"

Телефоны: +7 (495)371-16-95, +7 (495)371-73-33

Время работы касс: ежедневно 13.00 — 19.00, среда — выходной

Сайт: http://www.teatr-chikhachev.ru/

В репертуар входят спектакли для детей различного возраста: для детей 5-8 лет — "Теремок", "Ну, Волк, погоди!", "Приключения Хрюши", "Незнайка в стране Колючек", "Подводная тайна Змея Горыныча"; для детей 8-12 лет — мюзиклы "Пират и призраки", "Золушка", "Секрет мудрого Филина", "Пока часы не пробили 12".

Музыкальный театр Юного Актера

Адрес: ул. Малая Дмитровка, 8, стр.4. м. Тверская

Телефоны: +7 (495)699-71-26, (495)699-76-30

Сайт: http://www.mtya.ru/

Творческим кредо театра является принцип "Дети-актеры — детям-зрителям". Репертуар основан на русской и мировой музыкальной классике: романсы С.Рахманинова, П.Чайковского, Н.Римского-Корсакова, "В детской" на музыку М.П.Мусоргского, "Фантазии на темы И.Дунаевского", мюзикл "Оливер!" Л.Барта, мюзикл "Герда" (по сказке Г.-Х. Андерсена "Снежная Королева"). Спектакль "Сон о дожде" (2004 год).

Театр уникален именно своими юными актерами: пятьдесят детей от 9 до 16 лет, владеют основами музыкального и драматического искусства, вокалом и пластикой, и требования к ним предъявляются, как к профессионалам.

Кукольные театры

Детский Камерный Театр Кукол

Телефон: +7 (495) 181-20-44

Адрес: ул. Бажова, 9, м. ВДНХ, первый вагон из центра, далее трамвай 17, троллейбус 76, 14, автобусы 244, 172, 195, 93, 56 до ост. "Улица Докукина"

Время работы касс: ежедневно с 11 до 19 часов, в субботу с 10 до 17 часов, воскресенье с 10 до 15 часов

Начало спектаклей: 11.00, 12.00

Сайт: http://www.mdktk.ru/

Небольшой театр, билеты без мест, детей рассаживают по росту. Во время спектакля родители могут подождать своих детей в кафе за чашечкой кофе с бутербродом или пирожным.

Московский государственный детский Сказочный театр

Адрес: ул. Таганская, д. 15а, м. Таганская, Марксистская

Телефоны: +7 (495) 912-52 — 06, +7 (495)912-75 — 54

Время работы касс: ежедневно 11.00 — 19.00

Начало спектаклей: 12.00 и 15.00

Здание театра расположено на территории Детского парка им. Прямикова, выполнено в виде розового замка и рассчитано на 100 мест.

Перед спектаклями и в антракте звучит классическая музыка.

Московский Детский Театр теней

Адрес: Измайловский б-р, 60/10 м. Первомайская, первый вагон из центра, далее трол. 51 или авт. 645 до ост. "13-я Парковая"

Телефоны: +7 (495) 465-65-92, +7 (495) 465-50-70

Начало спектаклей: 11.00, 13.30. В дни школьных каникул спектакли будут начинаться в 12.00

Время работы касс: в будни 12:00-19:00, в выходные 10:00-15:30, выходной день — понедельник

Сайт: http://www.kinder.ru

Московский детский театр теней — единственный в России коллектив, использующий в своих спектаклях приемы китайского теневого театра.

Московский областной театр кукол

Адрес: Пестовский пер., 2, м. Таганская — кольцевая, далее пешком через Садовое кольцо к переулкам.

Телефоны: +7 (495)915-54-32, +7 (495)-915-54-33

Время работы касс: ежедневно: 10.00 — 17.00, выходные: 10.00 — 14.00

Стоимость билетов: 130 рублей.

Начало спектаклей: 11.00, 13.00

Сайт: http://www.kukli-mogtk.ru/

Театр находится в небольшом уютном особняке. Зал на 50 мест. В спектаклях играют куклы и актеры, зрители тоже могут принять участие в действии.

Московский театр детской книги "Волшебная лампа"

Адрес: Сретенский б-р, д. 9/2, м. Тургеневская, выход мимо касс Аэрофлота, направо в подземный переход, затем налево, угловой дом, вход с Костянского переулка

Телефоны: +7 (495)623-39 — 84, +7 (495)624-17 — 52

Время работы касс: 11.00 — 18.00

Начало спектаклей: будние дни — 17.00, в выходные — 12.00, 14.30, 17.00

Сайт: http://www.magiclamp.ru

Помимо спектаклей проводятся встречи с детскими писателями, которые рассказывают ребятам как пишутся стихи и рассказы, а также читают свои произведения.

В театре возможно проведение детских дней рождений.

Московский театр кукол

Адрес: ул. Спартаковская, д. 26/30, м. Бауманская, из метро направо до первого пересечения. Это и есть Спартаковская улица, по ней налево угловое здание — театр.

В связи с ремонтом здания театра спектакли проходят в зале ДК им. Зуева по адресу: ул. Лесная 18, метро "Белорусская".

Телефоны: +7 (495)267-4288 — касса, +7 (495)261-21-97 — автоответчик, по которому можно прослушать информацию о датах проведения спектаклей

Время работы касс: ежедневно, кроме понедельника — 11.00 — 18.00, перерыв — 13.45 -14.45, выходные — 10.00 — 17.00

Начало спектаклей: 11.00, 13.30, 16.00, 17.00, 18.00

Сайт: http://www.teatrkukol.ru

В театре есть 2 зала: большой и малый, в которых проходят спектакли для детей различного возраста. В театре есть небольшой музей кукол, а также кукольный уголок, в котором можно сфотографировать ребенка вместе с кукольными персонажами. Куклы достаточно большие, поэтому даже совсем маленьким детям все хорошо видно и понятно. В некоторых спектаклях помимо кукол принимают участие люди. Зал в театре достаточно удобный, поэтому хорошо видно практически с любого места.

Театр кукол "Жар-птица"

Адрес: ул. Стромынка, д. 3 м. Сокольники, из метро направо

Телефоны: +7 (495)268-1627, +7 (499)748-00-40

Время работы касс: ежедневно 11.00 — 15.00, кроме понедельника

Начало спектаклей: 11.00, 14.00

Сайт: http://www.teatr-zhar-ptitsa.ru/

Театр находится в здании Муниципалитета. В этом театре можно поиграть в любимые куклы, попугать волка, пожалеть зайца, попеть песни с какой-нибудь восточной красавицей. В репертуар театра входят спектакли: "Ау, Машенька!", "Три медведя", "Поросенок Чок", "Золотой цыпленок", "Дюймовочка" и др. В этом году театру исполнилось 15 лет. В московском детском театре кукол Жар-птица играют спектакли детям 3 лет и старше. Театр, родившийся как театр русской сказки, постепенно вобрал в себя поэзию многих стран мира. На его сцене появились куклы всех систем — от простых тростевых до сложнейших марионеток. Спектакли театра яркие и красочные.

Актеры театра умеют не только играть в куклы, но и танцевать, петь, поэтому театр Жар-птица можно назвать синтетическим, экспериментальным одним словом, находящемся в постоянном поиске новых выразительных средств.

Театр Кукол им С.В.Образцова

Адрес: ул. Садовая-Самотечная, д. 3, м. Цветной бульвар, из метро налево, под эстакаду.

Телефоны: +7 (495)299-33-10, +7 (495)299-53-73, +7 (495) 299-59-79

Сайт: http://www.puppet.ru/

Время работы касс: ежедневно: 11.00 — 19.00, перерыв: 14.30 — 15.30, понедельник: 13.00 — 19.00 без перерыва

Кукольный театр — крупнейший в стране методический центр профессиональных и самодеятельных творческих коллективов. В состав научно-методической части входят Музей театральных кукол, библиотека специальной литературы, отдел рукописей, педагогический отдел. В музее собрано около 3000 театральных кукол из 50 стран мира. Музей работает перед каждым спектаклем и в антракте.

Театр марионеток

Адрес: Петровские линии, д. 1/20 м. Кузнецкий мост, вниз по ул. Неглинка мимо Петровского пассажа, напротив гостиницы "Будапешт"

Телефоны: +7 (495)625-32-37, +7 (495)625-33-19, +7 (495)544-86-31

Время работы касс: будни — 11.00 — 18.00, выходные, каникулы — 11.00 — 16.00, понедельник — выходной

Начало спектаклей: 10.00, 12.00, 14.00

Сайт: http://www.marionetki.ru

Маленький, но очень уютный театр, в репертуаре которого спектакли для детей от 2 лет. Зал рассчитан всего на 90 мест (8 рядов). Лучше брать 1-2 или 6 ряд (находится на ступеньке). Для маленьких детей можно попросить подушку

Клуб Гвоздик

Адрес: ул. Большая Никитская, д. 19, м. Библиотека им. Ленина

Телефоны: +7 (495) 290-36-45, (495)107-40-60

Время работы: воскресенье 12.00 — 14.00.

Вход бесплатный

Детский театральный клуб, в котором проводятся представления для детей с участием ростовых кукол и марионеток. Ведущий представления — Оле Лукойе. Предусмотрено специальное детское меню. На взрослое меню скидка 50%. В клубе можно провести детские праздники, Дни рождения.

Зоопарки, дельфинарии, театры зверей

Московский Государственный Зоопарк

1 января вход бесплатный

Адрес: м. Краснопресненская или Баррикадная, ул. Бол. Грузинская, д. 1

Телефон: +7 (495)252-35-80

Время работы касс: ежедневно 10.00 — 17.00, касса работает до 16.00, кроме понедельника

Сайт: http://www.moscowzoo.ru/, схема проезда http://moscowzoo.ru/get.asp

На территории Зоопарка имеется также "Детский зоопарк" для самых маленьких, в которм ребятишки сталкиваются с животными, героями различных русских народных сказок, а также могут совершить обзорную экскурсию по Детскому зоопарку на паровозике. На старой территории Зоопарка открыт слоновник с двухэтажной смотровой площадкой и дельфинарий, в котором ежедневно, начиная с 12.00, каждый час проводятся представления

Экзотариум

Адрес: м. Краснопресненская или м. Баррикадная. Экзотариум находится на территории Зоопарка.

Время работы касс: ежедневно 10.00 — 17.00, кроме понедельника

Экзотариум является отдельной частью Зоопарка. Здесь даже придется отдельно оплатить посещение. В Экзотариуме представлены различные виды морских рыб и животных, обитающие в тропической зоне Тихого и Индийского океанов, Черного и Японского морей, а также флора и фауна морского дна. В Экзотариуме содержатся многие исчезающие виды рыб и растений, охраняемые различными государствами. Экскурсии в экзотариуме проводятся только по вторникам.

Московский дельфинарий

Адрес: ул. Мироновская, д. 27 (м. Семеновская, далее трол.22 проехать 3 остановки, перейти дорогу и пройти немного вглубь по Мироновской улице или м. Партизанская, далее на 22 Маршрутке прямо до Дельфинария. От м. Семеновская или Черкизовская можно добраться на маршрутном такси №24 (№452м) до входа в Московский дельфинарий.

Представления: среда-воскресенье

Начало представлений:

cреда 12.00, 16.00, 18.00

четверг — 16.00, 18.00

пятница — 12.00, 16.00, 18.00

суббота, воскресенье — 12.00, 14.00, 16.00, 18.00

Время работы касс: ежедневно 11.00 — 18.00

Телефон:+7 (495) 369-79-66

Сайт: http://delfinary.ru/msk/

Если вы идете с маленьким ребенком (до 2 лет), то лучше взять билеты на небольшую трибуну напротив вышек, т.к. непосредственно под ней расположены "загоны", в которых дельфины томятся в ожидании своего выступления, и на которых ваш ребенок сможет полюбоваться в промежутки между номерами, пока ведущий будет рассказывать очередную историю. Перед входом в дельфинарий есть небольшой парк аттракционов, а внутри — магазин, в котором можно купить сувенир на память о посещении дельфинария.

Для взрослых и детей с 12 лет в Дельфинарии проводится Плавание с дельфинами.

Справки по телефону: 8 — 926 — 528-19-98

Кроме того, в Московском дельфинарии также проводятся сеансы дельфинотерапии для детей

Справки по телефону: 8 926 331-11-46. Звонить только в будни с 10:00 до 13:00, во вторник — с 10:00 до 19:00.

Театр Зверей им. В.Л.Дурова

Адрес: ул. Дурова, д. 4, м. Пр-т Мира, далее трамвай № 7 или м. Цветной бульвар, далее пешком налево

Телефон кассы::+7 (495) 631-30 47

Телефон администрации: (495)681-72-22

Время работы музея:

среда — 12:45, 14:15, 15:45

четверг — 12:45, 14:15, 16:45

пятница — 11.15, 12:45, 14:15

выходные — 11:15, 12:45, 14:15, 15:45, 16:45

Сайт: http://www.ugolokdurova.ru

В театре проходят 3 вида представлений:

— на большой сцене — слоны, бегемот, лошади, шимпанзе, пудели, попугаи, клоуны и пернатые артисты;

— на малой сцене (там для самых маленьких: от двух до шести) — лисы, коты, хорьки, вороны, пони, лошадка, дикообразы, медвежата и веселые клоуны;

Есть аттракцион "Мышиная железная дорога" и музей театра Дурова

Театр кошек Куклачева

Адрес: Кутузовский пр-т, д. 25, м. Киевская или м. Кутузовская, далее одну остановку любым транспортом до ул. Дунаевского (в сторону центра)

Телефон: +7 (499) 249-29-07

Начало спектаклей:

пятница — 16.00

суббота — 14.00, 17.00

воскресенье — 12.00, 15.00

Сайт: http://www.kuklachev.ru/

Для детей с 3 лет

Морской аквариум

Телефоны: +7 (495) 623-22-61, +7 (495) 623-17-19

Адрес: Чистопрудный бульвар, 14, стр.3, м. Чистые пруды, Тургеневская. От метро 7 мин. пешком по правой стороне Чистопрудного бульвара.

Время работы:

будни — с 10.00 до 20.00

суббота — с 9.00 до 20.00

воскресенье — с 10.00 до 19.00

Салон— магазин, расположенный в двух затемненных залах, где в больших аквариумах с подсветкой вы можете увидеть необычных представителей морской флоры и фауны.

На 500-х метрах разместились кошачьи акулы и морские звезды, цветные медузы Индийского океана, кораллы тропических морей, трепещущие актинии с ядовитыми щупальцами, живые кораллы и губки, громадные камчатские крабы, маленький аквариум с рыбкой “Немо”. А в круговом «Батискафе» длиной 25 метров обитает стая настоящих рифовых акул. Помимо просмотра экзотических рыб, можно купить аквариумы и аквариумное оборудование.

ШОУ КОРМЛЕНИЯ АКУЛ в Батискафе

ШОУ КОРМЛЕНИЯ АКУЛ и МУРЕН в Зале №1

Билеты продаются за 1 час до начала представления

Экскурсии проводятся только по предварительной записи c 10.00 до 19.00

Океанариум в ТЦ РИО

ЧАСЫ РАБОТЫ ОКЕАНАРИУМА:
Ежедневно с 10.00 до 22.00 (касса работает до 21:00)

НАШ АДРЕС: ТРЦ "РИО" Дмитровское ш., вл. 163

КАК ДОБРАТЬСЯ:
от м. Петровско-Разумовская - автобус № 763 К или маршрутное такси 735,
от м. Алтуфьево - бесплатный автобус, либо любое маршрутное такси с обозначением РИО, либо автобусы 644, 685, 836 (остановка «Рынок»)
от м. Медведково - полуэкспресс РИО.
Билеты можно приобрести только в кассах на территории океанариума на текущий день. Билеты всегда есть в наличии.
http://www.oceanarium-rio.ru


+7 (495) 921 10 15, +7 (495) 988 51 12

Цирки

Большой Московский Государственный Цирк на Проспекте Вернадского

Адрес: Проспект Вернадского, д. 7, м.Университет, далее пешком через Ломоносовский пр-т,

Телефон: +7 (495) 930-02-72

Время работы касс: 10.30 — 19.00

Начало спектаклей: среда, пятница — 19.00, суббота, воскресенье — 15.00, 19.00.

Сайт: http://www.bolshoicircus.ru/

До начала представления можно покатать ребенка на аттракционах, расположенных перед зданием цирка. Внутри его, тоже есть несколько аттракционов типа качающихся машинок и надувной батут, а также огромное количество попкорна, сладкой ваты и мороженого. После выхода на улице вам продадут шарик-трансформер, скрученный в собачку

Московский Цирк Никулина на Цветном бульваре

Адрес: Цветной бульвар, д. 13, м. Цветной бульвар, из метро направо

Телефон: +7 (495) 625-89-70

Время работы касс: 11.00 — 19.00, перерыв: 14.00 — 15.00 (в субботу: 12.30 — 13.30)

Начало представлений: суббота, воскресенье — 11.00, 14.30 и 18.00, четверг, пятница — 19.00

Сайт: http://www.circusnikulin.ru

Цирк "Радуга"

Адрес: парк "Дружба", ул.Флотская д.5-а, метро: "Речной вокзал", "Водный стадион"

Телефон: +7 (495) 458-94-41, +7 (495) 708-67-80 (заказ билетов)

Время работы: суббота, воскресенье.

Сайт: http://www.circusraduga.ru/

В составе труппы 35 артистов. В программах представлены все жанры циркового искусства: сложнейшие комбинации прыжков акробатов через скакалку, жонглёры с булавами, иллюзия, эквилибристы на моноциклах, воздушные гимнасты, хореографические композиции, акробаты с ренскими колёсами, эксцентрики, номера с дрессированными животными.

Цирк Танцующих Фонтанов «Аквамарин» 

Москва, улица Мельникова, дом 7
ст. метро “Пролетарская”
тел.:(495) 792 30 72 (с 9:00 до 22:00)

http://www.circ-a.ru/

Планетарии

Планетарий на Воробьевых горах

Адрес: Воробьевы Горы, м. Воробьевы Горы, Ленинский проспект

Телефон:+7 (495) 939-89-67

Сайт: http://astro.mgdtd.ru/planetarium/planetarium.html

Планетарий включает в себя помещения фойе и звездного зала. Звездный зал имеет купол диаметром 8 метров и рассчитан на 40 человек.

В планетарии проводятся:

Заказные лекции для школ, интернатов, техникумов, училищ города Москвы и Московской области.

Лекции для детей с родителями, посещающих праздники во Дворце.

Лекции для школьников в дни школьных каникул.

Встречи учащихся с учеными, космонавтами.

Детские развлекательные центры и площадки

«Винни»

Адрес: Рублевское шоссе, 20, м. Кунцевская

Время работы: в будни с 11.00 до 22.00, в выходные с 10.00 до 22.00

Телефон: +7 (495) 415-38-72

"Винни" — это второй детский мир. От обилия игрушек у детей разбегаются глаза, а рот не успевает говорить "хочу, хочу..." Однако "Винни" — это не только магазин, но и развлекательный центр. Большой "Бэби-парк" занимает добрую половину центра, за ним находятся игровые автоматы. Есть в "Винни" и настоящий театр со своим помещением и оригинальным репертуаром (спектакли идут каждую пятницу в 17.00 и воскресенье в 16.00, . Каждый день в клубе работает клоун, который бесплатно учит всех детей жонглированию, фокусам и цирковым трюкам. Возможно проведение дней рождений и праздников.

Детская игровая площадка в ТЦ «Серебряный дом»

Адрес: ул. Большая Семеновская, д.14, ТЦ "Серебряный дом", м. Электрозаводская, ул. Большая Семеновская, д.14, 3-й этаж

Игровая зона расположена на третьем этаже открывшегося Торгового центра. В ней есть лабиринт с горками, батутами, сухим бассейном; пушки с шариками; домик с посудой; качели и качалки от IKEA и много больших мягких игрушек.

Детский парк чудес

Адрес: Варшавское шоссе, 97, Бесплатный маршрут: от ст. метро Южная

Общественный транспорт:

проезд до остановки «Торговый Комплекс», от станции метро Южная

автобусами 218, 147, 225, 675, от станции метро Варшавская

Телефон: +7 (495) 980-25-25

автобусами 147, 225, 241, 635, 675, 683, Троллейбусом 40, от станции метро Чертановская

Время работы: ежедневно с 10.00 до 22.00

Парк расположен рядом с одним из крупнейших в черте Москвы торговым центром «Ритейл Парк», создан в стиле русского деревянного зодчества на месте бывшей деревни Чертаново. Детский городок, стилизованный под русскую деревню, разместился на площади 1840 кв. м и включает деревянный терем, домики различного размера и формы, игровые площадки, качели, песочницы.

Star Galaxy (cеть развлекательных комплексов)

Адрес: Торговый Центр "Крокус-Сити". Пересечение МКАД и Волоколамского шоссе (внешняя сторона, 66 километр)

Время работы: выходные, праздники и каникулы с 10 до 22 часов, в будние дни с 12 до 22 часов.

Заказ празднования дней рождений по телефону: +7 (495) 782-73-99

Все аттракционы и игровые аппараты "Стар Гэлакси" работают по системе бессрочных пластиковых магнитных карт, действительных во всех центрах. Стоимость самой карты 25 рублей.

Сайт: http://www.stargalaxy.ru

Это сеть развлекательных центров, расположенных в крупнейших торговых центрах. Сегодня работают 17 центров Стар Гэлакси.

На удивительной планете игр, аттракционов и развлечений найдется занятие для каждого. Малыши с удовольствием постранствуют по игровому лабиринту, покатаются на каруселях и поиграют с забавными инопланетянами Тобайсом и Снорклом. Те, кто постарше, придут в восторг от видеоигр и призовых аппаратов, автодрома и современных интерактивных аттракционов.

Адреса других центров Star Galaxy :

— Торговый комплекс "Твой дом", 2 этаж

Адрес: пересечение МКАД (внешняя сторона, 23 км) и Каширского шоссе

Проезд: м. "Домодедовская", "Теплый Стан", автобусы и маршрутные такси №37, остановка "Каширское шоссе"

Время работы: выходные, праздники и каникулы с 10.00 до 22.00, в будние дни с 12.00 до 22.00

— Гипермаркет Рамстор Сити, цокольный этаж

Адрес: ул. Правобережная, д.1б, Пересечение Ленинградского шоссе и МКАД, Торговый комплекс Рамстор Сити

Проезд: м. Речной вокзал, автобусы 851, 443, маршрутное такси 105 до остановки "Химкинская больница". От м. Речной вокзал также курсирует бесплатное маршрутное такси "Рамстор Сити".

Время работы: ежедневно с 9 до 22 часов

— Торгово-Развлекательный Центр "XL", цокольный этаж

Адрес: Дмитровское шоссе, дом 89 Проезд: м. "Петровско-Разумовская", автобусы 191, 194, маршрутные такси 656, 672, "м", остановка "Кинотеатр ЕРЕВАН"

Время работы: выходные, праздники и каникулы с 10 до 22 часов, в будние дни с 12 до 22 часов

— Торгово-Развлекательный Комплекс "БУМ", 2 этаж

Адрес: ул. Перерва, д. 43, стр.1, 2 этаж, м. Братиславская

Время работы: ежедневно с 10 до 22 часов

— Торговый центр "Рамстор"

г.Москва, Севастопольский проспект, дом 11Е

Проезд: м.Тульская, фирменный автобус Рамстор с 10.00 (интервал 1 час).

Время работы: ежедневно с 10.00 до 22.00

— Торговый центр "Пражский Пассаж"

Адрес: ул.Красного Маяка, д.2

Проезд: м.Пражская (рядом с метро)

Время работы: ежедневно с 10.00 до 22.00

Детский городок в ТЦ «Город»

Адрес: Рязанский проспект, д. 2, корпус 2

Проезд: от станции метро* до остановки ТК "ГОРОД"

*

м. Таганская — авт. 51

м. Авиамоторная — авт. 59

м. Рязанский Проспект — авт. 141,51, трол. 63

м. Кузьминки — авт. 143

м. Китай-Город — трол. 63

м. Автозаводская — трол. 26

Телефон: +7 (495) 642-99-90

В торговом комплексе «ГОРОД» работает детский городок, где родители могут оставить своего ребенка на время под присмотром профессионального воспитателя.

Здесь дети могут выплеснуть всю свою энергию, игровая зона предназначена как для активной игры, так и для спокойного времяпрепровождения и отдыха.

Игровой лабиринт, пружинные качалки, комплекты мягких форм, стилизованные Лего-центры с конструктором Лего, отдельный видеозал (где дети спокойно могут посмотреть интересные мультфильмы, а так же заняться рисованием, лепкой и т.д.), детская мебель, уголок для переодевания и хранения обуви и одежды — насыщение этими игровыми элементами и их правильное расположение позволяют детям интересно, и в тоже время безопасно погрузиться в игру на то время, пока родители совершают покупки.

Детский клуб «Альбатрос»

Адрес: Измайловское шоссе, д.69Д, Торговый центр "Альбатрос" (100 метров от ст.м."Партизанская")

Телефоны: +7 (495) 51 -22— 23; (495) 367— 53— 72

Сайт: http://www.tk-albatros.ru/club.htm

Детский клуб создан артистами театра кукол Альбатрос, и артисты будут стараться перенести добрую, волшебную атмосферу театра в стены клуба.

В клубе прекрасно сочетаются возможность интересно и весело отметить день рождения ребенка, на который можно пригласить всех друзей и детей и взрослых, где каждому будет интересно, а также возможность отдохнуть, провести время в уютном ресторане, прогуляться по магазинам торгового центра, оставив на время ораву малышей с их любимыми персонажами и спектаклями.

Детский клуб «Мультиспорт»

Адрес: Лужники, 24, стр.10, м.Спортивная, далее 15 минут пешком(клуб находится рядом с дворцом спорта )

Телефон: +7 (495) 788-16-98

Время работы: ежедневно с 7:00 до 23:00

Сайт: http://www.multisport.ru

Детский клуб "Мультиспорт" предлагает различные интерактивные развлекательные программы для детей любых возрастов со звуковыми и световыми эффектами, которые ведут профессиональные актеры. Во время шоу дети участвуют в конкурсах, играх и эстафетах. Также, начиная с сентября, в клубе будут проводиться различные фитнесс-программы для детей. Так как детский клуб является частью спортивно-развлекателього комплекса, то занимаясь любимым видом спорта, вы будете уверены, что ваш ребенок тоже найдет себе занятие по душе на детской площадке с помощью беби-ситтеров .

Детский клуб «Остров»

Адрес: Ул. Нижегородская, д. 50

Телефон: +7 (495) 223-56-07

Сайт: http://www.clubostrov.ru

В клубе можно весело провести время, поиграть и вкусно покушать, отметить детский день рождения, именины и любые другие праздники в компании своих друзей и веселых клоунов.

В детском развлекательном клубе "Остров" Вас ждут:

огромный трехуровневый город-лабиринт, подвесные мостики, полосы препятствий, зал с игровыми автоматами, клоуны, жонглеры, шутники-затейники, воздушные пушки, профессиональная фото и видео съемка, аэрохоккей

Детский развлекательный центр «Веселый бегемотик»

Адрес: ул. Усиевича, 12/14, м. Сокол, м. Аэропорт, здание к/т Баку

Телефон: +7 (495) 755-59-39

Сайт: http://www.begimotik.ru/

Время работы игрового зала: 10.00 — 22.00

Для детей от 2 до 12 лет в игровом комплексе:

веселый лабиринт, надувной батут, мягкий бассейн, качели, горка для самых маленьких.

По субботам и воскресеньям в игровом зале проводятся представления для детей с участием веселых клоунов, интерактивные шоу программы, кукольные спектакли, концерты с участием профессиональных артистов эстрады и цирка, номера с дрессированными животными .

Расписание мероприятий можно посмотреть на сайте клуба.

Помимо игрового центра в "Веселом Бегемотике" есть творческие мастерские, в которых проводятся занятия по подготовке к школе, английскому языку, танцам, изостудия, детская киношкола, студия актерского мастерства.

В центре Вы можете заказать праздник домой.

Детский центр «Непоседа»

Адрес: Холодильный пер., 3, м. Тульская, последний вагон из центра, далее 5 минут пешком

Телефоны: +7 (495) 954-19-96, 771-68-39

Время работы: будни с 12.00-22.00, выходные и праздничные дни с 10.00 до 22.00.

Сайт: http://rollholl.ru/rus/kids.php

Дети в возрасте от 1.5 до 12 лет (ограничение по росту -140 см) смогут совершить захватывающее путешествие по лабиринтам самого большого в Москве мягкого аттракциона. Стремительные спуски с горок, сухие бассейны, наполненные разноцветными шариками, канатная дорога, тарзанки, лианы, комната кривых зеркал и другие приключения — оставят незабываемые впечатления в памяти ваших детей. Клоуны проводят интересные конкурсы и игры, имеющие развивающую направленность. Кроме того, возможнен заказ на проведение детских дней рождений и других праздников с участием клоунов и специальным меню.

Джунгли

Адрес: ул. Чертановская, вл 9/8, м. Южная, последний вагон из центра, выход налево, далее на любом автобусе по Сумской улице до остановки "Оптика". Клуб находится в 2 минутах ходьбы от остановки за магазинами "Гастроном" и "ЦентрОбувь"

Телефоны: +7 (495) 314-75-43, +7 (495) 998-43-42

Время работы: ежедневно — 10.00 — 21.00, понедельник — 13.00 — 21.00.

Сайт: http://www.jungleclub.ru

Трехъярусный лабиринт, множество джунглей из закрытых труб, канадские паутинки, различные горки, зал игровых автоматов, сухой бассейн с шариками, 2 кафе. Вы сможете либо побродить по лабиринту с Вашим ребенком, либо отдохнуть в кафе. Только не забудьте взять запасные носки себе и детям, т.к. находиться в лабиринте в обуви запрещено. Возможно проведение детских праздников и дней рождений.

Детский центр в кинотеатре «Пять звезд»

Адрес: ул. Бахрушина, д. 25, м. Павелецкая

Телефоны: +7 (495) 953-33-28, 8-916-832-94-71

Время работы: детская комната и веселый паровозик — ежедневно с 10.00 до 21.00; художественная мастерская по росписи тарелок: пятница, суббота, воскресенье, праздники — 11.00 — 21.00; кинофабрика: пятница — 18.00, выходные и праздничные дни — 11.00, 14.00, 18.00

Сайт: http://www.5zvezd.ru

Это не просто кинотеатр, а целый комплекс — "семейный мультиплекс", состоящий из пяти отдельных кинозалов, каждый из которых имеет свое название; а также баров, кафе, магазинов по продаже сувениров и видеокассет, детского городка, кафе-мороженного, кофейни — кондитерской и детской кинофабрики, на которой дети могут принять участие в съемках настоящего художественного фильма. В маленькой киностудии, где установлена специальная аппаратура, подготовлены съемочные павильоны, гримерные и костюмерные, ребят встретит "продюсер" и предложит им сценарий будущей картины. Конечно же, прежде всего в съемочной группе нужно определить, кто будет режиссером, кто оператором, а кто — актерами. Небольшая репетиция, и съемка началась. Затем картину нужно смонтировать, оформить титрами — все как в настоящем кино. На весь съемочный процесс у ребят уйдет полтора-два часа, а родители в это время смогут посмотреть взрослое кино. Видеокассету с новым фильмом юные кинематографисты унесут с собой.

Зеленая дверца

Адрес: Подсосенский пер., д. 26 (я/с 1948), м. Курская, Чкаловская

Телефон: +7 (495) 917-29-03

Время работы: 12.00 — 18.00, воскресенье, понедельник — выходные

Сайт: http://gdoor.narod.ru/index.htm

Место в Москве, куда можно привести любого ребенка от 0 до 4 лет для игр с другими детьми. "Зеленая дверца" — российское воплощение "Зеленого дома" Франсуазы Дольто, французской женщины-педагога начала XX века. Здесь есть всякие машинки, куклы, домики, кубики, деревянная игрушечная посуда, книжки картонные и даже фанерные, мягкие игрушки на любой вкус, развивающие игры — рамки Монтессори, паззлы, крупная мозаика, которую не удастся засунуть в рот и проглотить, кубики типа Лего или Дупло… Для самых маленьких — несколько шезлонгов, которые можно поставить так, чтобы младенцы могли видеть друг друга и детей постарше. Для годовалых малышей построен специальный подиум с лесенкой и горкой, мягкими матами и яркими игрушками, на котором они чувствуют себя защищенными и с высоты которого им хорошо видно все, что происходит вокруг. Для детей 2—4 лет есть горки, лесенки, велосипеды, множество развивающих игрушек, конструкторов, кукол и машинок. «Зеленая дверца» — формально бесплатное заведение. При входе стоит копилка, куда родители кладут столько, сколько могут и сколько считают нужным.

Космик

Адрес: ул. Льва Толстого, 18, м. Парк Культуры

Проезд: поворот с Садового кольца на Комсомольский пр-т (за метро «Парк Культуры»), за церковью (через 500 м) поворот направо на ул. Льва Толстого

Телефоны: +7 (495) 258-31-31, +7 (495) 246-36-66

Сайт: http://www.cosmik.ru/

Адреса других Игротек "Космик" в Москве:

— Игротека "Космик-Капитолий"

Адрес: пр-т Вернадского, 6, ТЦ "Рамстор-Капитолий"

Телефон: +7 (495) 644-42-28 цокольный этаж.

В вашем распоряжении: большой детский двухуровневый лабиринт "Подводный мир" с морскими сказочными героями, тихая зона для малышей, где можно поиграть, порисовать или посмотреть мультфильмы под присмотром заботливого инструктора, три большие зоны игровых автоматов: симуляторы, видео-игры и призотека с большим выбором прекрасных призов, которые порадуют наших маленьких гостей, большой батут для самых активных, проведение детских Дней рождений и других праздников в семейном кафе "Горошек".

Виртуальный боулинг

Вас ждет сочетание двух необычайно популярных развлечений — боулинга и компьютерных игр. Мы дарим Вам новый, вдвойне увлекательный вид отдыха. Маленьким игрокам обязательно понравится — в отличие от обычного боулинга, дорожки намного короче, а сбивать шаром нужно мультипликационные персонажи.

-Игротека "Космик-Вэймарт"

Адрес: 26-й км МКАД, ТЦ "Вэймарт

Проезд на машине: ТЦ "ВЭЙМАРТ" расположен между Каширским и Новокаширским шоссе на 26-м км МКАД (внешняя сторона).

Проезд на метро: на бесплатном маршрутном такси ТЦ "ВЭЙМАРТ" от м."Домодедовская" (выход из последнего вагона метро); автобус № 37 от м. "Домодедовская", "Красногвардейская" или "Теплый Стан" до остановки "Прудищи".

Телефон: +7 (495) 685-92-63

— Игротека "Космик-Вэйпарк"

Адрес: 71-й км МКАД, ТРЦ "Вэйпарк"

Телефон: +7 (495) 741-48-84

Проезд: м. Планерная, 1-й вагон из центра, автобус "Мосмарт" до ТРЦ "Вэйпарк"

— Игротека "Космик-ЗигЗаг"

Адрес: ул. Лобненская, д. 4А, ТРЦ «ЗИГ-ЗАГ»

Телефон: +7 (495) 229-00-96

Проезд:

от м. Петровско-Разумовская автобус № 63 до остановки «Кинотеатр "Волга"-дом мебели "777"»; от м. Петровско-Разумовская — Коровино автобус № 672 до остановки «Лобненская ул.»;

от м. Петровско-Разумовская – ТЭЦ 21 автобус № 149 до остановки «Кинотеатр "Волга"-дом мебели "777"»;

от м. Бибирево — Платформа "Моссельмаш" автобус № 92 до остановки «Кинотеатр "Волга"-дом мебели "777"»;

от м. Речной Вокзал автобус № 200 до остановки «Лобненская ул.»; от Савеловского вокзала автобус № 206 до остановки «Лобненская ул.»;

от пл. Лось автобус № 774 до остановки «Кинотеатр "Волга"-дом мебели "777"»;

от ст. Ховрино автобус № 665 до остановки «Лобненская ул.»

-Игротека «Космик-Белая Дача»

Адрес: г. Котельники, 1-й Покровский проезд, д. 1, ТЦ «Мега Белая Дача»

Телефон: +7 (495) 967-77-65

Проезд от метро: на бесплатном автобусе "МЕГА" от м."Кузьминки" или «Люблино»

Время работы: воскресенье — среда с 12.00 до 0.00, четверг — суббота с 12.00 до 5.00.

Клуб «Кубики»

Адрес: ул. Большая Академическая, 53а, м. Петровско-Разумовская или м. Войковская, ул. Вилиса Лациса, 5, корп.1, м. Планерная

Телефон: +7 (495) 721— 80-41

Стоимость посещения игровых групп: 200 рублей в час

Стоимость творческих занятий уточнять по телефону.

Время работы:

игровая группа для детей от 2х лет открыта с 10.00 до 21.00.

Первое посещение бесплатно (1 час с родителями)

Сайт: http://www.kubiki-club.ru/

Кубики Club — сеть развивающих игровых центров для детей от 1 года до 9 лет, в которых можно оставить ребенка не более, чем на 4 часа. В это время опытные педагоги проводят с ним занятия, соответственно возрасту.

В этих центрах по несколько разных игровых комнат. В самой просторной, «шумной комнате» можно найти все для активных игр: мягкий модульный конструктор, включающий в себя не только материалы для строительства, но и мягкий мат, ворота и бревна для ползания, лазания и ходьбы. Из этих материалов можно легко построить туннели и пещеры, самолет, замок и даже машину времени. Рядом с мягкими модулями в корзинах прячутся мягкие игрушки, хранятся шлемы и накидки, бинокли и подзорные трубы, мячи и обручи. В другой комнате можно найти всевозможные кубики, деревянные строительные наборы, пластмассовые конструкторы-головоломки, наборы «Лего» с крупными и мелкими деталями а также множество игрушек (животных, рыцарей, персонажей детских мультфильмов и сказок).

Для девочек здесь есть игровая чудо-кухня, на которой все бурлит и шкворчит, тарелки и кастрюльки оживают, а к услугам маленького повара разнообразные овощи и фрукты из резины и пластмассы.

Для любителей попеть и потанцевать в центрах есть музыкальный центр и электронное пианино, бубны, колокольчики и погремушки. Здесь же можно взять персонажей кукольного театра, надеть маски и с помощью педагога разыграть целое представление.

«Тихая комната» — место для интеллектуальных развлечений и творчества: развивающие игрушки, материалы для лепки, рисования и поделок и много-много книжек.

При центрах работают студии рисования, лепки, музыкальная и другие. Посетить их гости клуба могут совершенно бесплатно.

Лимпопо

Телефон: +7 (495) 243— 25-69, 243-41-74

Адрес: Кутузовский проспект д.2/1, м. Киевская, далее через площадь к гостинице "Украина"

Детский клуб занимает 3 этажа. На первом этаже расположены игровые автоматы и ресторан "Подводное царство", а также коктейль-бар и детское кафе, на втором этаже — Бэби-парк с подвижными мостиками, шариковым бассейном, различными лазалками и горками, веревочными лестницами и мягким батутом. На третьем этаже — караоке. По выходным здесь проводятся театрализованные и цирковые представления: в пятницу в 18.00, в субботу и в воскресенье в 15.00 и в 17.00, в 15.00 — сказка, в 17.00 — цирковые номера.

Время работы: ежедневно 12.00 — 22.00, время проведения программ уточняется по телефонам клуба.

Магнитик

Адрес: 9-ая Парковая ул., 62/64, м. Щелковская, универмаг "Первомайский" (левое крыло)

Телефоны: +7 (495) 468-55-08, +7 (495) 799-38-57

Время работы детского клуба: суббота, воскресенье 14.00 — 17.30

В программе клуба: выступления клоунов, различные игры и конкурсы, караоке, развлекательное шоу "Винни Пух и его друзья". Дискотека с самыми веселыми мультяшными героями под зажигательную музыку, дети перевоплощаются в любимых персонажей, объедаются сладостями, ходят в гости к кролику, летают на воздушном шарике и ищут утерянный хвостик ослика Иа. Если ребенок будет одет в костюм любого персонажа из мультфильма "Винни Пух", то он получит призы от клуба Магнитик. Также принимаются заявки на проведение дней рождений.

Самолетик

Адрес: ул.Пресненский вал, д. 14/1, м. Улица 1905 года

Телефоны: +7 (495) 234-18-18, доб. 230, 222 (круглосуточно)

Время работы:

суббота и воскресенье 13:00 — 17:00:

— 13.00-14.00 показ веселых мультфильмов

— 14.00-16.00 театрализованная шоу-программа.

— 16.00-17.00 детская дискотека

В расписании возможны изменения! Уточняйте информацию по телефонам

Сайт: http://samolet-bouling.ru/ru/children_club/

Детский центр "Самолетик" расположен на 3-м этаже развлекательного комплекса "Самолет", на концертной площадке.

По выходным ребят ждут веселые клоуны и увлекательные приключения, показ мультфильмов, конкурсы, игры, театрализованные представления, аквагрим и детская дискотека, а также специальное детского меню. Кроме того, в клубе можно сделать заказ на проведение детского праздника или дня рождения, также поиграть в Q-zar на 2-х уровневой площадке, состоящей из лабиринтов общей площадью 680 кв. метров и пострелять в тире.

Семейный центр «Ого-Город»

Адрес: ул. Павловская, 18, м. Тульская, последний вагон из центра, далее 5 минут пешком мимо часовни до остановки «Серпуховская застава», перейти на другую сторону, вход в ворота со стороны ул. Даниловский вал

Телефоны: +7 (495) 789–82–32

Время работы: в будние дни с 9.00 — 22.00, в выходные с 10.00 до 22.00

Сайт: http://www.ogogorod.ru

Детский центр развития (бывший Мир Детства), развлечений, покупок и угощений для всей семьи. Сюда с удовольствием приходят дети и взрослые, чтобы общаться друг с другом, вместе развиваться и творить, отдыхать и веселиться. Центр "Мир детства" — это гостеприимный дом, в котором всегда рады детям и родителям, уютное место для семейного отдыха, покупок и развития.

В центре проводятся кукольные спектакли, утренники и другие развлекательные мероприятия для детей от 2 до 10 лет. Развлекательные программы созданы таким образом, чтобы дети не только хорошо проводили время и отдыхали от привычного детсада, но могли активно и творчески проявлять себя и развиваться. Детей от 4 до 10 лет приглашает "Весёлый порт" Ого-Города, а малышей, начиная с 10 месяцев готова принять "Песочница", удачно расположенная в Ого-магазине на 2-ом этаже. Однако в двух кафе — на первом и втором этажах — тоже есть свои игровые комнаты с игрушечными мебелью, кухней, посудой. В двух замечательных кафе "Мира детства" предлагаются специальные детские меню. Также здесь можно порисовать и посмотреть мультфильмы на большом экране. Есть два больших магазина, в них вы найдете около 100 000 наименований детских товаров. На первом этаже можно приобрести игры, игрушки, книги, кассеты. В Ого-магазине на втором этаже есть большой выбор товаров для новорожденных, игрушек, косметики, одежды и обуви.

Солнечный Арлекино

Адрес: ул. Верхняя Радищевская, д. 19, м. Марксистская, Таганская

Телефоны: +7 (495) 915-11-06, +7 (495)915-11-07

Время работы и цены уточнять по телефонам клуба.

В клубе есть специальный детский зал с батутом и мягким игровым полом, горка со второго этажа на первый, игровые автоматы, бесплатный детский стол в игровом зале.

Независимо от дня недели идут тематические шоу программы с участием веселых клоунов, забавных животных, фокусников, йогов и т.д., которые вовлекают детей, а зачастую и родителей в увлекательную игру:

-Цирк, цирк, цирк!(среда)

-Снимается кино (четверг)

-Карлсон и его друзья (пятница)

-Космические Пришельцы (суббота)

-В гостях у сказки (воскресенье)

Опытные визажисты могут сделать ребенку яркий аквагрим. Для детей существует специальное детское меню. Из дополнительных услуг возможен заказ для ребенка персонального клоуна и персонального гувернера . Возможно проведение дней рождений и других праздников по предварительному заказу. Клуб открылся после ремонта.

Фэнтези Парк

Адрес: Марьино, Люблинская ул., 100, м. Марьино, центр находится на пересечении улиц Люблинская и Перерва

Телефоны: +7 (495) 349-1311

Время работы: понедельник-пятница— 12.00 — 23.00, суббота, воскресенье 11.00 — 18.00. Вход бесплатный.

;Сайт: http://www.fpark.ru/africa.html

4-х уровневый развлекательный центр для семейного отдыха.

На первом уровне центра находится ресторан Арт-кафе "Европа" на 150 посадочных мест

На втором, который получил название "Африка", яркое и веселое пространство с пальмами, кокосами и попугаями. Здесь расположено большое количество аттракционов для детей: электромобили, виртуальная капсула, детский городок для самых маленьких, кегельбан, лазерный тир, детский бар Занзибар со специальным меню, а также около 50 игровых автоматов.

На третьем уровне, под названием континет "Америка", расположен боулинг с 5 дорожками, столы для игры в русский и американский бильярд, бар «Бермуды» с настоящим грилем, спорт бар «Touch down» и чайхана "Восточный рай"

.

На четвертом уровне центра находятся: роллердром и дискотека.

Чемпион

Адрес: Ленинградское шоссе, 16, м. Войковская, первый вагон из центра, из метро направо и потом налево из подземного перехода, пройти вперед 100м. Клуб находится на 2 этаже.

Время работы: понедельник-пятница 15.00 — 6.00, суббота, воскресенье — 12.00 — 6.00 Вход в центр бесплатный

Сайт: http://www.champion.ru/

В развлекательном центре "Чемпион" для самых маленьких предусмотрена детская площадка с мягким лабиринтом и сухим бассейном из цветных шариков. Дети находятся под присмотром няни. Там же, те, кто постарше могут бесплатно играть в Sony Play Station. В выходные дни работают клоуны. Каждый день показываются красочные мультфильмы. Наигравшись на детской площадке, можно зайти перекусить в кафе мороженное. Веселые названия и персонажи любимых мультфильмов наверняка порадуют маленьких посетителей. Кроме этого в клубе есть зал игровых автоматов и компьютерных игр, боулинг, бильярд, караоке, суши-бар, ресторан, футбол-бар, дискотека, скалодром и q-zar.

Аквапарки

Аквапарк «Ква-ква парк»

Адрес: Ярославское шоссе, 1 км от МКАД по Ярославскому шоссе Торговый центр «XL»

от м. ВДНХ на любом автобусе в сторону области до ост. "Фуражная", торговый центр «XL»

Телефон: +7 (495) 258-06-83

Стоимость двухчасового сеанса:

будние дни/выходные:

дети ростом до 1м 20см или до 4 лет— бесплатно

Это крупнейший в России аквапарк, открылся 5 ноября 2006 г

Аквапарк Фэнтези

Адрес: ул. Люблинская, 100

Телефоны: +7 (495) 349-13-10/11, +7 (495) 641-34-51

Стоимость двухчасового сеанса:

Будние дни (понедельник — пятница)

Дети ростом до 1м 50см

Сайт: http://www.fpark.ru/news/88.html

Открывается 1 января 2009 года, для малышей есть детские горки, бассейн "Лягушатник"

А подкрепиться можно будет на палубе настоящего старинного корабля "Виктория".

Аквапарк Карибия

Адрес: г. Москва, Зеленый просп., 10Б.

http://karibiya.ru/

Ролики

Роллердром «Кант»

Сайт: http://www.kant.ru/sportcomplex/skatepark/

Адрес: Электролитный пр., д. 75, м. Нагорная

Телефон: +7 (495) 317-61-01

Время работы: ежедневно, кроме понедельника.

Прокат роликов: взрослые — 200 руб./час, дети — 100 руб./час.

Роллердром находится на территории спортивного клуба «Кант». Площадка оснащена двумя квотерпайпами средних размеров, небольшой наклонной трубой, высокой кинковой трубой, пирамидой из двух ступеней, и, наконец, – большим фанбоксом с гранью по всему периметру. Также неподалеку есть большой даунхильный спуск, кончающийся искусственным мини-квотерпайпом. На территории клуба есть крытая и открытая закусочные, медпункт, бесплатный туалет.

Роллердром в парке им. Горького

Адрес: ул. Крымский Вал, д.9, Парк Культуры им. Горького, м. Парк культуры, Октябрьская

Вход – свободный.

Время работы: в будние дни— с 12:00 до 23:00; в выходные дни — с 12:00 до 20:00

Один из самых лучших в Москве роллердромов: большая территория, хороший асфальт, два фанбокса (малый и большой), три разгонки, рампа, ступени, рэйлы. Все оборудование хорошего качества (фанерное покрытие, стальной каркас). Роллердром охраняется, неподалеку есть туалет, умывальник.

Роллердром в Фэнтези-парке

Сайт: http://www.fpark.ru/antarctic.html

Адрес: ул. Люблинская, 100

Телефоны: +7 (495) 349-13-10/11

Время работы:

понедельник – четверг, воскресенье с 11:00 до 23:00

пятница-суббота с 11:00 до 06:00

Стоимость:

Прокат роликов на 1 час 160 руб.

Оплата сверх за каждые 30 минут 80 руб.

Прокат роликов на 2 часа 280 руб.

Катание на своих роликах 100 руб.

Аренда защиты 50 руб.

Ролледром является частью развлекательного центра Фэнтази парк в Марьино и расположен на уровне Антарктида. На этом уровне разместились дискотека и роллердром. Для тех, кто не умеет кататься на роликах, работает специальная школа. Приходить кататься лучше днем, потому что в вечернее и ночное время здесь могут проходить дискотеки, корпоративные вечеринки, концерты и т.п.

Роллердром «Ролл-Холл»

Сайт: http://www.rollholl.ru/

Адрес: Холодильный пер., д. 3, м. Тульская

Телефоны: +7 (495) 771-6839, +7 (495) 952-2740

Время работы:

с понедельника по четверг: 12.00-23.00

пятница: 12.00-22.00

суббота: 10.00-22.00

воскресенье: 10.00-23.00

Стоимость:

Вход со своими роликами — 200руб.(будни), 270руб.(выходные)

Стоимость роликов на прокат:

в будние дни — 1 час — 190 руб., 2 часа — 240 руб., .

в выходные дни — 1 час — 240 руб., 2 часа — 300 руб.

Защита -40 руб., шлем — 40 руб.

Роллердром в "Центре на Тульской" – это огромное пространство для катания площадью 1500 кв.м, покрытие уникально своей безвредностью к роликовым конькам, увеличивая их срок действия. Роллердром предназначен только для катания на роликовых коньках.

Роллерпарк в Марьино

Адрес: ул. Поречная, м. Марьино (первый вагон из центра), дальний выход, затем в сторону реки, вход в парк, 50 м налево

Время работы:

понедельник-пятница с 12.00 до 23.00

суббота-воскресенье с 12.00 до 20.00

В роллерпарке две рампы: одна с малым радиусом, другая с большим; средней высоты фан-бокс и тумбу. Недавно появилась невысокая и средней длины рельса — для новичков.

Скейтпарк «Адреналин»

Адрес: Чермянский проезд, д. 1, м.Медведково, далее любым автобусом или троллейбусом в сторону Алтуфьево до ост. ГПЗ

Телефоны: +7 (495) 477-3447, +7 (495) 473-0005

Время работы: 11.00 — 23.00

Стоимость:

вход в будние дни — 150 рублей

в выходные и праздники — 250 рублей

Дети до 7 лет — бесплатно. Дети до 12 лет ниже 140 см, купив себе билет, проводят одного взрослого бесплатно (только в будние дни).

Прокат роликов 90 руб./час, защита — 30 руб., шлем — 10 руб. в час

Сайт: http://www.skatepark.ru/

Одно из самых крупных крытых сооружений, сделанных для катания. Есть фитнесс-зона, экстрим-зона, игровая зона. Есть прокат, школа катания, можно заниматся индивидуально с инструктором. Если утомились кататься, то, добро пожаловать в ресторан или кафе. Также, можно поиграть в бильярд или игровые автоматы. Для детей есть детская комната с многоуровневым лабиринтом и детским кафе.

НаDин@
Мама четырех (от 11 лет до 20 лет) Саратов
японские рукоделки
Девочки! Никого не хочу обидеть, но напоролась на вот такую массштабную ссылку по японскому рукоделию! Может кому что то понравится, может кто-то и воспользуется их мастерством. Удачного просмотра!!!

Разбор японского сайта с мастер-классами по всевозможному рукоделию

Мастер-классы в Инете.

Подборка не моя. Пришлось просто скопировать. Цитировать не получилось.
http://www.liveinternet.ru/users/3824100/rubric/1531010/

Разбор японского сайта с мастер-классами по всевозможному рукоделию

http://photo.163.com/photos/lk_cai/ главная страница. щелкаете любую обложку и окрывается книжка по данному творчеству

немного поподробней для тех, кому лень самим лазить

шьем игрушки из носков
http://photo.163.com/photos/lk_cai/124611493/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/10673913/

декор всего подряд
http://photo.163.com/photos/lk_cai/9755767/#p1

изготовление цветочков, бантиков из ткани, ниток http://photo.163.com/photos/lk_cai/115616240/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/67135845/#p1

бисероплетение
http://photo.163.com/photos/lk_cai/115571767/

изготовление мыла
http://photo.163.com/photos/lk_cai/68169202/

апликации стразами
http://photo.163.com/photos/lk_cai/59279440/

шитье декоративной куклы
http://photo.163.com/photos/lk_cai/114951601/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/51205385/

изготовление заколок, украшений
http://photo.163.com/photos/lk_cai/50754927/#p1

шитье сумок и вышивка на них
http://photo.163.com/photos/lk_cai/12240786/#p1
http://photo.163.com/photos/lk_cai/59610169/#p1
http://photo.163.com/photos/lk_cai/28570208/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/54788141/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/32657479/#p1
http://photo.163.com/photos/lk_cai/67136050/

шитье мягких игрушек
http://photo.163.com/photos/lk_cai/114953504/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/57380972/#p2
http://photo.163.com/photos/lk_cai/54777026/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/26892373/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/28570208/#p3
http://photo.163.com/photos/lk_cai/65486903/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/28161119/#p3 (и вязание)
http://photo.163.com/photos/lk_cai/8487614/ (из фетра)
http://photo.163.com/photos/lk_cai/65499858/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/59610179/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/63994334/ (и апликации)
http://photo.163.com/photos/lk_cai/63994280/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/63994324/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/51209952/ (для брелков)
http://photo.163.com/photos/lk_cai/51209804/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/63994317/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/29447302/#p1
http://photo.163.com/photos/lk_cai/63994310/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/51210760/ (куклы)
http://photo.163.com/photos/lk_cai/50720468/ (куклы)
http://photo.163.com/photos/lk_cai/29447268/ (из лоскутков)

апликации для детей
http://photo.163.com/photos/lk_cai/63994266/

подушки-игрушки
http://photo.163.com/photos/lk_cai/59610186/

подушки, покрывала, шторы (с вышивкой и без)
http://photo.163.com/photos/lk_cai/20472875/#p2
http://photo.163.com/photos/lk_cai/53442847/#p2
http://photo.163.com/photos/lk_cai/109610536/#p1

красивая вышивка
http://photo.163.com/photos/lk_cai/63506446/#p2
http://photo.163.com/photos/lk_cai/26949549/#p3
http://photo.163.com/photos/lk_cai/20472211/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/10613710/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/21836520/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/63500358/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/20472435/

вязание
http://photo.163.com/photos/lk_cai/65585954/

Тедди
http://photo.163.com/photos/lk_cai/58779654/

шьем пальчиковых кукол
http://photo.163.com/photos/lk_cai/12035427/

сувениры
http://photo.163.com/photos/lk_cai/51209712/#p1 (сумочки, игрушки, брелки, заколки)

шьем маленькие игрушки (брелки?)
http://photo.163.com/photos/lk_cai/51209496/#p1
http://photo.163.com/photos/lk_cai/63994228/
http://photo.163.com/photos/lk_cai/63994298/

рисуем пальцами (отпечатками. мне понравилась идея )
http://photo.163.com/photos/ccdpp8/35842636/
мастер-класс по изготовлению мягкой игрушки (лисенок из сказки. на мой взгляд уровень сложноватый). http://www.liveinternet.ru/communit...2/post47866592/
марионетка-страшилка http://www.liveinternet.ru/communit...2/post34961532/
лепка простых лиц
http://www.liveinternet.ru/communit...2/post23416192/

можете сами посмотреть этот дневник, там есть и еще интересные вещиimage

из блогов (много простейших в изготовлении поделок):
котенок-талисман (шьем. очень просто. подходит начинающим)
http://samodelki.com.ua/node/47

мастер-класс по изготовлению свечей
http://samodelki.com.ua/node/443

далее, смотрим сами здесь http://samodelki.com.ua/mk. мастер-классы : "обвязывание бусин", "делаем браслет", "новое платье ежедневника", "традиционная украинская кукла", "золочение (декорируем фигурку)", "японская роспись", "божья коровка из пластики", "керамическое панно", "лепка "колбасы" с сердечком и с собачьим следом", "обложка для фотоальбома (вышивка)", также есть мастер-классы по изготовлению оригами и украшений, витражной росписи и декупажу. короче, много всего и понятно.

много журналов (иностранных) по декупажу http://picasaweb.google.com/maricel.aranguiz

мастер-классы "арт-карандаш"

детские карнавальные маски из бумаги (можно их распечатать или нарисовать самим. пират, кошка, собака, обезьянка, сова, гиппопотам, лев, панда, лиса, носорог, зебра)
http://www.carandash.ru/master-class/masks1.htm

декупаж цветочного горшка
http://www.carandash.ru/master-class/decoupage1.htm

кардмейкинг. изготовление объемной открытки
http://www.carandash.ru/master-class/cards1.htm

скрапбукинг.
фоны для распечатывания http://www.carandash.ru/master-clas...pbook_paper.htm
элементы для распечатывания http://www.carandash.ru/master-clas...pbook_ramki.htm
бордюры для распечатывания http://www.carandash.ru/master-clas...ook_borders.htm

декорирование керамической плиткой
http://www.carandash.ru/master-clas...ka/mozaika1.htm

еще можно посмотреть статьи:бумажное исскуство; аэрозольные краски для ткани; трафареты (виды, правила использования); валяние шерсти; акварель; пастель; художественная бумага; наборы для росписи ткани "батик"; художественный холст; живопись акрилом. http://www.carandash.ru/stati.htm


текстильные картинки http://www.weefolkstudio.com/OriginalArt.htm

мастер-класс по барельефной текстильной кукле
http://gal-gri.narod.ru/m_class.html (советую еще посмотреть галерею работ. очень интересно.)

форум. шитье кукол. есть вставки журналов с мастер-классами. http://club.season.ru/index.php?showtopic=332

как сделать маскарадный костюм (перепечатка какой-то книги. не очень понятно и красочно.) http://kindergarden.ykt.ru/clothes/mask.html


мастер-класс "рисуем динозавра на футболке" http://www.digl.ru/forum/viewtopic...efdff98c2eff24b (я от своего ребенка уже получила этот заказ )

также смотрим здесь мастер классы http://www.digl.ru/forum/viewtopic.php?t=128
Шелк
(Космическая подушка: краски и контуры по шелку
Платки в узелковой технике: краски по шелку
Знаки зодиака: роспись шелкового платка )
Текстиль
(Готовимся к Helloween: съемные текстильные краски
Панда: объемные контуры на текстиле
Камуфляж: аэрозольные текстильные краски и жидкий трафарет
Фуболка «Каждый охотник…»: текстильные краски и фломастеры
Брючки в стиле Lego: текстильные краски и фломастеры
Блестящая футболка: декоративные блестки
Бабочки на джинсе: текстиль, трафарет, блестки )
Декупаж
(Поднос «»Дети и …»: декупажная бумага, кракелюр, двухкомпонентный лак
Пасхальная коробка: декупаж, кракелюр
Пасхальное яйцо: декупаж, кракелюр, декоративные блестки
Декупаж: первые шаги )
Стекло
(«В лесу родилась елочка»: съемные витражные краски
Роспись по стеклу: витражные краски и контуры
Я люблю свою лошадку: витражные краски
Съемные витражные краски Fun&Fancy: первые шаги )
Разное
(Объемная красная роза: универсальный контур Fun Liner Magic
Новогодний колокольчик: декоративные блестки
Зимняя гирлянда: структурный гель, структурная паста, объемный контур )
Марморирование
(Волшебные мечи: акриловые краски и декоративные блестки )

мастер-класс "декор декупажными картами" http://www.3-color.ru/info/article/dekordekupkarta.html

журнал с выкройками любителям зайцев
http://picasaweb.google.com/gracielaroro/N42

ну и много всяких других http://picasaweb.google.com/gracielaroro

Стильные штучки в технике декупаж ": http://mirknig.com/2008/02/25/stiln...e_dekupazh.html

Нашла на "Лобзике" интересный мастер-класс по мыловарению.
Вот ссылка: http://www.lobzik.pri.ee/modules/ne...hp?storyid=1007

http://www.prosieben.de/lifestyle_m...deos/dekotipps/ много видеороликов на немецком с различными мастер-классами. очень интересного

реклама продукции для детского творчества с мастер-классами http://www.conus-trade.ru/masterclass

кукольные домики и мебель из бумаги http://igrushka.kz/phpBB2/viewtopic.php?t=5095

http://moikompas.ru/compas/biseropletenie про бисероплетение
http://moikompas.ru/compas/Giloshirovanie про гильоширование
http://moikompas.ru/compas/izonit про изонить

Мастер-классы по декупажу.
http://keep4u.ru/full/070609/c023c3eba40d6dc47e/jpg

Мастер-классы и информационные статьи по скрапбукингу:

http://scrap-info.ru/modules/myarticles/
еще ссылка от Mary_berry с множеством мк http://www.decolucy.com/


Мастер-класс - украшение из CD:
http://www.mardar.us/cdpendenttutorial.htm

Почти 30 ВИДЕО мастер-классов по хенд-мейду (в основном вязание и валяние войлока, но есть и просто - декорирование).

http://www.tvigle.ru/prg/15/
Мария
Мама двоих (13 лет, 10 лет) Москва
Как подготовить старшего к рождению второго ребенка.

Нашла на просторах babyblog. Очень понравилась статья. Первоисточник так и не гуглится(, к сожалению. Поэтому, сли кто знает автора или публикацию в инете, киньте ссылку, пожалуйста.



Хочу начать с философского вопроса. Когда мы ждем второго ребенка, мы считаем, что мы уже все знаем, знаем, как купать, как кормить и т.д. И где-то внутри есть такая уверенность, что у нас уже есть опыт и мы знаем, как оно будет. И вдруг неожиданно оказывается, что ребенок, который родился, он очень сильно отличается от первого ребенка.
Валька
Мама мальчика (14 лет) Москва
Для тех кто готовиться стать мамой во второй раз

Не осилила за один раз, скопировала себе,буду читать,много полезного.

Полезная статья на тему - как себя вести с первым ребенком сразу же после роддома с малышом на руках. Как не обидеть старшего, как не развить в нем обиду и ревность и другие очень-очень важные моменты! Рекомендую к прочтению!

Надежда Игры с детьми
Мама девочки (18 лет) Липецк
Игры и игрушки для детей от 3 до 4 лет

 

Игры и игрушки для детей от 3 до 4 лет

Дошкольный возраст – время игры. Играя, ребёнок начинает воображать, представлять,стремиться стать другим – умнее, сильнее, взрослее. Поэтому очень важно, чтобы ребенок имел достаточно времени и возможностей для игры, необходимым материалом и опорой которой являются игрушки.

Елена Шеина
Психолог учебно-методического Центра игры и игрушки Московского государственного психолого-педагогического университета

Играть или не играть?

Сейчас многие дети не играюти родители не видят в этом ничего плохого. Они считают, что есть масса других полезных занятий, что важнее научить ребенкачитать и считать, а игра– это пустое развлечение и игратьвовсе не обязательно. Однако, в дошкольном возрасте именно играглавная развивающая деятельность. Ни одно другое занятие в этом возрасте не способствует развитию так, как игра.

Elenka
Мама двоих (16 лет, 13 лет) Воронеж
Статейка интересная

Для тех, кто ждет или планирует второго ребенка. Очень интересная и полезная статейка. Нашла на просторах ББ, оставляю у себя в дневнике, чтоб можно было перечитывать. Советую!