Катерина - страница 1

Вот такую стопочку прочитала Настёна в марте.
Многие книги уже не по первому и даже не по третьему разу читаны, даже если дочка знает текст наизусть, или просто отлично знает сюжет, но книга ей нравится, то она перечитывает книгу с интересом.
Например, из этой стопки много раз читана книга Остера "Загадочные истории", маленькая книжечка Сутеева прочитана не менее 10 раз, Мико тоже несколько раз читала, Тося-Бося в любимицах уже второй год, а картонка "Дом который построил Джек" просто вдоль и поперёк прочитана, каждый день готова её читать с того дня, как нам её подарили)).

Мотивация. Нужна ли она, когда речь идёт о чтении? Я не знаю. Каждый родитель решает сам. Расскажу, как это происходит у нас.
Если интересно, приглашаю под кат.

Решила записать кратенько Настино самостоятельное чтение за последние пару месяцев. В этом посте расскажу про февральское чтение.
В стопке только те книги, что прочитаны полностью. Параллельно ещё читает сказки "Умная Марсела" и "Буратино".

Пятый дневник Настиного чтения.
В стопочке есть более-менее объёмные произведения, но по-прежнему лидируют книги-картинки, книги-картонки. Поэтому призываю всех мамочек, не убирайте, не продавайте малышковые книги! Детки будут их читать самостоятельно снова и снова!
Предупреждаю, под катом снова много фото!)))

Это четвёртый дневник самостоятельного чтения моей дочки. Буквы учить она стала ровно в четыре года, а в феврале уже был первый дневник её чтения.
Стопочки смотрятся объёмными, но текста в книгах не много. Зато, если книга понравится, то она перечитывает её много-много раз САМА! Я в этом больше не участвую))) Наступила долгожданная пора, когда мне не надо до мозоли на языке перечитывать одно и то же))
Итак, какие книги Настя читала в мае.

Пришло время записать все дневники чтения Настены.
Хорошо что всё фотографировалось вовремя и ежемесячно снималось на видео. Сейчас я могу отследить прогресс в самостоятельном чтении.
Учить буквы Настя начала в декабре прошлого года. Декабрь-январь учили буквы, складывали слоги, читали коротенькие слова. Об этом я писала ТУТ.
В феврале у нас был уже полноценный дневник самостоятельного чтения, можно ознакомиться тут. Мартовский дневник я тоже записала сюда. А потом начала откладывать на завтра. Это завтра продлилось полгода. Сегодня меня "торкнуло", откладывать больше не могу и не хочу. Хоть вкратце, хоть кривенько, но запишу. Ведь дочка старается, складывает самостоятельно все прочитанные книги в стопочку, переживает, не мало ли она прочитала в этом месяце, а я всё тяну.
Вот такая стопочка начиталась у неё в апреле.

Расскажу-ка я вам про книги, которые не читала.
Да, да! Ни одного раза не открыла ни одну из этих трёх книг. Зато моя четырёхлетняя дочка читает уже третью часть. Я только примерно знаю что там к чему, слушала урывками. И вот попросила я дочку рассказать про что книги? Лис и Зайка - это муж с женой? На что дочка ответила, что Лис и Зайка совсем не муж и жена, они просто живут в одной норе, но в разных комнатах. Ещё рассказала, какой Лис обжора, как он любил покушать, но потом решил сесть на диету. Но особенно мне было интересно слушать про их друга Филина. Не знаю, все ли верно я поняла, если что-то не так, то прошу поправить.