Мы ползаем мало и не охотно..только за фотиком или бусами или чем-нибудь атким интересным, сидеть недавно сели. Большую часть времени Польке нужна я  для игр, минут 5 может сама гречку попересыпать или из тазика игрухи повыкидывать или погрызть что-то новое поизучать. А так колбасимся всё время вместе и готовим и бельё вместе развешиваем..доча кучку охраняет.)) Чуть отойдёшь сразу аааааааааа!! Стало интересно как у других? Все аткие к маме прилипшие ааааки?

Во дворе гуляем все вместе всегда мамульки с колясками..сегодня познакомились с девочкой..она вообще с малышом одна, папе ребёнок не нужен, родителей и родственников у неё нет. Вдруг подумалось как это вообще..быть мамой одиночкой..особенно эмоционально..когда некому большому и сильному ткнуться в плечо..когда трындец уже...когда все эти зубные феи, ОРВИ...жесть наверное..

..прописала наша педиаторша от шершавки что не проходит после диатеза..краснеть не краснеет 7о и не сходит совсем..сказала отличный крем на основе цинка балбалбал без гормонов... Ну маман и расслабилась.. Купили, смотрю активное вещество цинк, намазала.. на утро щёки белые чистые..как от гомональной мази.. Ну зашибись! Почитала..оказывается какие-то кортикостиройды что ли там есть..а в составе не всё указано..и в связи с этим например в США и Канаде крем за

прещён..

Никакого кримила слава богу..а я всё равно из-за всего волнуюсь как сумасшедшая! Невролог сказала что гпо УЗИ голова у нас светлая но мы толстые неповоротливые плюшки и поэтому физ развитие у нас отстаёт от интеллектуального..сидеть не хотим..вниз и в бок сразу как неваляшка и сами сесть не пытаемся, переворачиваемся редко и лениво, стоять не хотим, попу гымц назад и всё. Пойдём в бассейн плавать и ещё курс массажа и элеткрофарез на плечевой пояс. Может из Питера кто..посоветуете массажиста какого хорошего..моя бойгуса такая..не представляю вообще как это будет..под вопли ребёнка на фиг нужен тады массаж)) так всё это огорчает.

Узистка насмешила.) Сделала нам УЗИ. Я ребёнка одеваю..спрашиваю..и давно такая практика чтов сем деткам планово делают УЗИ мозга..раньше ведь только по показаниям делали.. ОНа..ну вот 2 года как всем делают, раньше лет 10 по показаниям..и говорит..вообще я не понимаю ка кмамы это разрешают, отдалённые последствия УЗИ ведь ещё не исследованы, мы знаем что звукоывая волна..а что она там делает и как дальше будет этов едь неизвестно..потом  посмотрела в мои удивлённые глаза и осеклась. да)

Диатез замонал.. На щеке шершавка..то бледнеет ..то краснеет..но до конца не сходит.. я уже всю голову сломала на что.. убрала витамин Д ис ама на ГА диете...эх и прикорм никак из-за этой дряни не начнём...

Тож не спим как все, наверное из-за зубов. На много постов времени нет..работа, ипотека...ааа..куча всего.  где успеваю отвечаю иногда.  Всем терпения и не болеть.

Разговор с чашкой. Соберите вместе несколько чашек разного размера и поставьте их в картонную коробку. Поднося по очереди каждую чашку ко рту, повторяйте какое-нибудь знакомое слово (например, имя ребенка). Малыш заметит, как по-разному звучит его имя. Продолжайте игру и старайтесь произносить самые разные звуки. Чем больше малыш будет их слушать, тем скорее начнет повторять. Шарик с водой. Наполните воздушный шарик небольшим количеством воды и привяжите к нему шнурок. Покажите малышу, как меняется форма шарика, когда вы сжимаете и раскачивайте его, и пусть он проделает то же самое. Он скоро обнаружит, что шарик подпрыгивает, если его бросают, и качается, если его вертят. Посадите ребенка на плечи. Посадите малыша себе на плечи и немного покатает его. Таким образом, ребенок научится лучше сохранять равновесие, контролировать свои движения и увидит мир с высоты папиного роста. Воздушный шарик. Привяжите воздушный шарик к детской коляске. Малышу понравится дергать за веревочку и смотреть, как двигается шарик. Не оставляйте ребенка одного, если вдруг шарик лопнет, малыш может взять его в рот. Поймай игрушку. Развивайте способность малыша к захвату предметов. Поместите в ванночку для купания несколько игрушек, удерживающихся на поверхности, и несколько игрушек, которые опускаются на дно ванночки. Заинтересуйте ребенка игрушками и стимулируйте захват. Поймать игрушку под водой или на ее поверхности гораздо сложнее, чем поднять ее с пола. Обычно детей захватывает процесс ловли игрушек в воде. Постарайтесь подобрать игрушки разных размеров, формы и массы. Так же ребенку нравится подставлять руку под струю воды, бегущей из-под крана. Наберите воду и немного детского шампуня в чистую пластиковую бутылку. Показывайте малышу, что вы делаете. Взболтайте смесь в бутылке, покажите, что получилось. Попереворачивайте бутылку вверх дном, пусть малыш видит как перемещается жидкость. Откройте бутылку и вылейте содержимое на руки малышу. Наберите немного воды и покажите, как она переливается внутри бутылки. Малыш будет с интересом наблюдать за вами и снимать каждому вашему слову. Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас! Дети начинают подражание действиям взрослого человека. Ребенок охотно скребет себя расческой по голове, стараясь подражать причесыванию. Если мама помешивает суп, а малыш в это время находится на высоком стульчике и видит происходящее, то он тоже начинает мешать. Выбор книг для совместного чтения. Это книги с картинками, изображающие других детей, животных, игрушки, интерьер комнат, действия людей. Предложите раскладные книжки, в которых изображена шкафы, полки, холодильники, комнатные двери, все, что ребенок мог самостоятельно исследовать в реальной жизни. Перекатись, малыш! Если у вас есть большой мяч, то он может способствовать в укреплении мышц ног малыша. Расположите на полу какую-нибудь игрушку. Положите малыша на мяч и, придерживая его, постарайтесь заинтересовать игрушкой. Вы будите удивлены, когда увидите, как ребенок отталкивается ногами, стремясь достать игрушку. Помогите ему взять лежащую на полу игрушку. Откуда раздается звук? Игрушки, издающие звук, стимулируют ребенка в поиску предмета, который издает звук. Механизм, издающий звук в музыкальных игрушках, как правило, скрыт под пластмассовым корпусом. Ребенку пока не под силу разобрать игрушку. Поместите музыкальную игрушку под одеяло и попросите малыша найти источник звука. Спрячьте игрушку в другое место, где ребенок сможет ее найти. Дай, пожалуйста, игрушку. Сейчас ребенок играет с членами семьи, но совсем скоро ему придется оказаться в детском коллективе. Пришло время научить ребенка делиться своими игрушками. Чаще просите у малыша тот или иной предмет. После того как игрушка побудет у вас в руках в течение нескольких минут, верните ее малышу и поблагодарите его. Чаще включайте музыку! Дети любят музыку! Чаще включайте детские песенки или мелодии. Дайте ребенку послушать марши, рок-н-роллы, симфонии, колыбельные и любую другую музыку, которая может ему понравится. Перед сном отдайте предпочтения спокойным мелодий. Во время игр включайте детские песенки, собираясь на прогулку – марш. Исследование кухонных шкафов. Кухня может стать любимым местом для игр малыша. Ему очень нравится играть и опустошать шкафчики с кастрюлями, сотейниками, ковшиками и сковородками! Скорее всего, вы уже позаботились о безопасности малыша и убрали из шкафчиков бьющуюся посуду, запасные столовые приборы, средства для мытья и уборки. Предложите ребенку для игр безопасную кухонную утварь, пластмассовые или деревянные чашки и ложки. Временно переведите эту посуду в разряд игрушек. Какую игрушку хочешь? Для того, чтобы приучить ребенка брать и класть игрушки, предложите ему игру. Дайте малышу в каждую руку по игрушке. Перед ним положите третью и спросите: «Какую хочешь игрушку?». Ребенок потянется к третьей игрушке, но взять ее не сможет, так как его руки заняты. Объясните, что нужно положить одну из игрушек, тогда можно будет взять третью. Вскоре ребенок научится класть одну игрушку для того, чтобы взять другую. Ладушки, ладушки! Во время пения этой простой песенки хлопайте в ладоши. Ребенок, глядя на вас, начнет повторять движения руками. Попросите его хлопать в ладоши, когда вы будете петь. Со временем малыш будет хлопать в ладоши по своему желанию во время выражения положительных эмоций.

Пользовались ли во время прорезывания и как часто? Мы второй день зубами маемся..спать до 3 ночи укладываю.. на ночь калгелем десны намазюкаю..спим.. Но вот вопрос..как часто им пользоваться можно то..если жубы неделю будут так ползти..что ж каждую ночь мазюкать..я так подозряково ко всем лекарствам отношусь..может перетерпеть на ручках  лучше пока..жёстко мы не вопим значит не адские боли.. а с другой стороны..спинка и ручки у мамы уже отсыхают от любимых Посиных.. 9кг 60 г

Эх Пося, большая стала.))) Понимает где свои и где чужие..бойгуса така стала..если с ней какой-нибудь незнакомец с налёту заговорить пытается..всёёё сразу кричит как потерпевшая, а вот если сначала понаблюдает за человеком чуток и на неё внимания не обращать..потом с некоторыми общий язык находит улыбаааается. И от и как с ней теперь в поезде в плацкарте пиликать домой от бабулек ..эээх, будем купе брать и чтоб папа нас забрал обязательно. А сегодня испугалась, потеряла маму.) Я её в душ с собой взяла  в стуле сидит играется, на меня зенькает улыбается, я моюсь, дай думаю шторку задёрну, чтоб на пол не капало, вроде Пося хорошо сидит, зашториваюсь, а Пося сразу в ор, я гляжу у неё глаза перепуганные, смотрит на эту шторину и в глазах немой вопрос..где моя мама???????????? И кажись то ли очередной скачёк развития..то ли жубы у нас.. капризюлим последние два дня кофмар.)